文房四宝的争功
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350字
三年级
想像作文
在很久很久以前，一个书法家的书房里住着文房四宝：笔、墨、纸、砚和一张桌子。
它们经常争论谁的功劳最大，有一次，毛笔先发言了：“我们四个中就我功劳最大，谁都不如我，只有我才能让毛笔字展示出来。”这时，墨水说：“要是没有我，你哪儿来的墨水，没有墨水，你怎么写字？”纸接着墨水说：“即使你有墨水，你没有我，上哪儿去写字呀？”砚又说：“如果没有我，你上哪去磨墨呀？”它们一直在争论不休。突然，一直默默无闻的桌子开口说：“你们应该比一比，看谁在最短时间内能画出一张画，谁的功劳就最大。”笔、墨、纸、砚齐声说：“好”，笔找啊找，没有找到一点墨；墨找啊找，没有找到一张纸；纸看身上没有一点颜色的痕迹；砚没找到一点墨，好长时间过去了，谁都没有画好一副画，桌子说：“你们是一个群体，谁都不能少了谁。”
这则故事告诉我们团结力量大！
三年级:何舒洋
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神奇的书包
300字
三年级
想像作文
一天，我走在一条小路上，突然被一股强大的气流吸进黑洞。被吸进去的时候感觉在一个山洞里……
当黑洞消失时，我碰到了一个大石头就没了知觉。醒来时分，我发现自己来到了未来世界。好多的高科技，让我目不暇接。我就像饥饿的人扑在面包上，认真学习各种科学技术。
也不知过了多久，我成了一位博学的科学家，我发明了一种书包。
这种书包看上去像普通的书包。但功能，却是普通书包无法比拟的。在书包里，无论装什么都不重，你背上它，让你有种飞起来的感觉。走高山像走平地，哪怕在大海上，你也能踩着水面行走。书包用的是指纹锁，主人食指按一下，就可以打开书包拿书，拿完书自动关上……
叮叮叮，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，哎，原来是一场梦。
三年级:刘逸渲
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三年级
想像作文
350字
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文房四宝争功记笔、墨、纸、砚是人们所说的“文房四宝”。平时他们密切的合作，形影不离，人们利用他们写字作画，把一些好的作品称为“墨宝”。一天休息的时候，墨块望着墙上那幅幅优美的“墨宝”，心里得意极了。他竖起大拇指，一手拍着自己的胸脯，得意洋洋的说:“兄弟们！咱们四个中，论功劳，我最大！只要我的身子动一动，就能研出墨来。要是没有我，世界上哪还会有书法艺术和美妙的中国话呢？再说如果我的功劳葡萄人们又怎么会把好的书画作品称作‘墨宝’呢？”毛笔听了，气得火冒三丈，头发都竖起来了。他摘下帽子，指着墨块就大声嚷嚷:“你可别吹牛了，如果没有我挥动起来，你不就只是一滩黑水吗？还创什么“墨宝”！真是异想天开，功劳应该归我。做事一向稳重的砚台此时也沉不住气了，他铁青着脸，张着大嘴也说了起来:“咱们四个数我功劳最大，你们仔细想想要是没有我，你们就会一事无成。磨快磨不出墨来，你毛笔还占哪份儿光？既写不出字，又画不出画。”在旁边躺着的白纸半天也没有说上一句，气得双眉紧皱，两眼瞪得溜圆，鼻子扭向一旁，嘴巴咧得老高。他愤怒地喊:“你们啊，可真是不自量力，实话实说，还是我的功劳最大，要是没有我，你毛笔即使有再好的本领也是派不上用场，你把画画在哪儿啊？墙上挂的，桌上摆的全是我，没有我就谈不上画了！”正在这时候，在他们脚下的桌子开口了:“大家别吵了，吵也吵不出个结果。我看干脆这样吧，你们各自画一张画，看谁画的又快又好，这样，不就可以清楚地分辨出谁的功劳最大了吗？”大家听后，都自信十足的说:“我肯定得第一！”于是，他们都各自忙碌起来了。这下可乱了！墨块急得满头大汗，用什么来磨墨呢？突然末快看到一块儿磨石，可把他给乐坏了，心里美滋滋的想:我肯定拿第一！”他猛地向磨石擦去，“哟——”墨没磨出来，到把身体给擦伤了，痛得他眼泪都要流出来了。毛笔就像油锅上的蚂蚁。到处找颜料，可是找遍了整个房间也没着落。砚台更是“火上房”干着急”！自己只有个盘，剩下什么都没有。白纸急得晃着身子来回踱着方步，愁眉苦脸，怎么身上连一点划过的痕迹都没有？时间过的可真快，转眼间，一个小时过去了，可他们四个一位也没有发挥出自己的本领。这时，桌子开口了:“你们四个小兄弟是密不可分的，缺一不可，你们就一起画一幅画吧。”笔、墨、纸、砚一听，又高兴又害羞。只见墨块跳到砚台上，磨出墨汁，毛笔蘸了一下墨汁，在白纸上写了六个醒目的大字:“团结就是力量。”看到这几个大字，他们明白了:“只有团结才能画出最美丽的画！”1000字 三年级
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文房四宝争功记文房四宝就是人们常说的笔墨纸砚，人们用他们作画，而且把画的好的画叫做“墨宝”。一天的休息时间，墨块满意的看着自己的“功劳”，说：“我的功劳多大呀！人们把这些画叫做“墨宝”。而且，若是没有我的话，你们三个还不都是废物！”这时，毛笔生气了说：“若没有我，你怎么把墨汁体现出来呢？所以我的功劳最大！”砚台不服气了：“若没有我你上哪找颜料呀？还有墨块怎么才能磨出墨汁呢？所以我的功劳最大！”纸张听了不乐意了，说：“若没有我，你们不是白费功夫，可真是自高自大呀！”这时桌子说：“你们一个人画一幅画吧！谁画的好，谁赢。”他们开始都充满自信，可一个小时过去了，什么也没看见。桌子又说话了：“你们一起画吧！”他们又开心又羞愧，他们写了“团结就是力量”这六个大字，他们从此以后又成了行影不离的好伙伴。300字 三年级 诗歌
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争功一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴的去上学。突然，隐隐约约传来阵阵吵闹声。仔细听去，原来是文具盒里的文具在吵闹！出于好奇，我边走边听，终于听明白了它们为什么吵闹。只听尺子先开口：“要不是我，主人遇到连线题就没办法把线画直了？哈哈哈，还是我有用！"“主人每时每刻都得用到我！写生字、填大书、写作文，都非我莫属。哼，为了主人，我每周换好几个胃，尽心尽力，连主人的爸妈都夸我最有用！"钢笔不甘示弱地说。“离开我，再漂亮的书写，也只会因偶尔的墨点让人啼笑皆非，谁离了我都行！”消字笔理直气壮地道，“难道你就没写过错、别字”！“说到功劳，我不比你们差？把‘同类的涂上颜色’题，不用我们用谁？美术课上的涂色彩，还不用到我们？”彩笔骄傲得眉飞色舞。他们争吵得面红耳赤，谁也不肯服输！字典公公再也沉不住气了：“你们别吵了！你们对主人的贡献都很大！离开你们中的任何1个，主人都无法更好地学习！你们要携起手来，共同为主人服好务，主人才会更加珍视你们！”听了字典公公的话，文具们悄然无声，拥作一团，齐声高喊：“团结协作，尽心服务！”……450字 三年级
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争功笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，它们关系密切，形影不离，人们都用它们来画画、写字，立下了大功。有一次，墨看着墙上一幅幅优美的画说道：“兄弟们，我们四人中要论功劳谁最大，应该就属于我的功劳最大了，因为如果没有我就会没有墨水，你们也就写不出字画不出画来了。”这时，毛笔取下帽子，气势汹汹的说：“没有我还能写出字画出画吗？”突然，砚也不甘示弱的说：“没有我的话，墨水就会被倒的满桌都是，你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道：“没有我的话，你们写的字、画的画都会让你们白费心思的。”这时，桌子说话了：“你们别吵了，你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话，就各自开始画了，可谁也画不出来，时间过得真快，一转眼，一小时过去了，桌子又让它们合作画一幅画，没过多久，一幅画就完成了，这时它们才真正知道了团结力量大的道理！350字 三年级 童话
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五官争功五官是我们生活中不可缺少的器官，可是，有一天他们争吵的不可开交，让我们去好好看看他们吧！在一个漆黑的夜晚里，人们都进入了梦乡，只有小明的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵没有睡着，原来他们争吵着都要证明说谁的功劳最大。眼睛最得意，趾高气昂的大声地说：“我的功劳最大要不是我让主人看东西他怎么能看到五彩缤纷的世界呢？有一次小主人在画画比赛中挑选出了漂亮的颜色，画出了漂亮的画，得了一等奖！要不是我小主人怎能画出这么漂亮的画呢？又怎么可能获得一等奖了所以我的功劳才是最大的呢！”嘴巴听到了，怒气冲天，火冒三丈的说道：“我的功劳才最大，如果没有我小主人怎么能迟到美味的东西呢？如果吃不到东西早就饿死了！有一次小主人的爸爸给他做了番茄大虾，要不是我小主人怎么能吃到这样美味的食物呢？只有我才能做到这一切。俗话说得好：人是铁饭是刚一顿不吃饿得慌。所以我的功劳才是最大的，得了得了你们都别说了只有我的功劳最大，你们都有什么功劳呀！耳朵听了，气的都喘不上气来，嘟囔道：“你、你、你、你算个什么呀？”接着又大声喊道：“我的功劳才最大！如果没有我你们什么都不是，小主人所有的声音只要轻轻松松我就能让他都听得到说的是什么内容！上音乐课时没有我小主人就听不到音乐课上那美妙的音乐；如果没有我小主人上课就得不到好的成绩；如果没有我小主人就得不到好的成绩。所以我才是最重要的呢！哼！我的功劳才最大呢，我整夜未眠在我的岗位上值班，如果没有我就没有呼吸，没有呼吸就不能生存了，我的功劳最大！鼻子大声吼道：“眼睛你天天不务正业还高高在上，害得小主人带上了眼镜多辛苦呀！还在我的兄弟耳朵的肩膀上挂！”对呀，对呀，耳朵继续火上浇油鼻子听了更加得意他们争的嗓子都哑了，于是他们准备集体罢工。第二天早上小明这一天哪儿都不舒服。上课时小明什么都听不见老师觉得小明和以前上课不一样，提问他也一问三不知把老师气的火冒三丈！放学时小明过马路看不到红绿灯，出了车祸，在医院进行抢救。通过这次伤的教训他们再也不争吵了。800字 三年级
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五官争功每当夜深人静的时候，五官就开始聊天对话，一天他们为谁的功劳最大这个话题吵了起来。嘴巴说：“我的功劳最大，没有我，你们早就被活活的饿死了，要不是我每天一日三餐按时进食，为你们各位分配所需要的成长需求，你们也不会存活到现在，所以我的功劳最大。”这时候，眼睛听了这话开始不服气了，说：“我觉得还是我的功劳最大，俗话说得好，眼睛我可是心灵的窗户。要不是我为主人看清身边的事物，为他辨认方向，主人早就遭遇危险了，所以说我的功劳最大！”“你们这些小功劳算得了什么？”耳朵不服气地说，“耳朵我是可以听得到来自四面八方的声音，人们交谈的时候，声音首先从我这里贯入，然后才能传送给尊贵的大脑。所以说我的功劳是最大的！”鼻子说：“你们谁都不及我的功劳大。当热腾腾的食物端上来的时候，我总是第一个闻到。我每时每刻都呼吸着新鲜的空气，排出没用的废弃二氧化碳，维持着身体的机能。那天要不是我发现了煤气泄漏，主人在就死于非命了。”“嗨！你们可别忘了我呀！”原本一直发呆在一边的眉毛说道，“有了我—眉毛能够保护眼睛，防止雨水和汗水的侵蚀。表露主人的心情，个性，还能反映主人的身体状况。我的功劳也不小呀！”五官吵着吵着，决定各自罢工了，结果给主人带来了很大的麻烦，这时候，大脑发话了：“你们看看你们吵架了把主人整成什么样了！”他们听到了都羞愧极了，下定决心要努力继续为主人服务了。五年级:222作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 想像作文
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五指争功_700字呀！是谁在喧哗？原来是手指们在争吵。小主人对五指说：“你们谁可以当我的小标兵呢？”四个手指一听，便意气风发：“当然是我了！”当其他手指信心满满地回答时，大拇指却没有进入竞争。大拇指说：我一定不行，我一点儿都不美，我又矮又胖；构造简单，谁会喜欢我？你们个个都玲玲丽丽，都比我可爱，肯定不行！“打退堂鼓的大拇指还未发现自身的优点：吃苦耐劳。小主人笑了：既然你不想那就算了吧。”第一个竞选人“食指”腼腆地说：“我的工作很复杂：拿笔时，全靠我推动；秽物、毒物、裂物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、压伤、咬伤······我消受的机会最多，但——我不如你们窈窕，都是强硬的曲线。”食指闭上了嘴，捏了一把汗。第二个无疑是养尊处优的“中指”，他是五指中地位最优，相貌最堂皇的，他挤着眉头，傲慢道：“我肯定是小主人的小标兵，我高的很，谁及我高？！”口气大的中指“哼”一声，便静静的站在那儿。第三个是一个团队：无名指和小指。他们说：“中指看似好看，其实做事往往是他最先碰到物，好像取得这物完全是他的功劳一样，虽然我们也没有出力，但是我们要老实做人啊！”听到这儿，小主人不禁笑了，说：“俗话说得好：‘一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团’‘众人拾柴火焰高’也就是这个道理。这就是团结的力量。当五根手指分开时，各有美丑，各有强弱，但是当五根手指合拢，握成一个拳头，力量就强大得多。只要你们团结起来，个个儿都是我的小标兵！”五个手指笑了笑，说：“好！”初一:墨菲作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 想像作文
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五官争功_750字有一天，有一位小朋友脸上总是发出争吵的声音。仔细一听，原来是那位小朋友脸上的五官在争论谁的功劳最大，都在为自己争辩着。你听，眼睛发话了，他说：“我的功劳最大，主人可以从我的视线里看到一切美好的风景，看到一些美丽的事物。如果没有我的话，那么小主人就会受到伤害，会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以，应该是我的功劳最大！”听到眼睛的话，鼻子不同意了，他也说：“我的功劳应该是最大，我每天勤勤恳恳、日夜不停的工作，要不是主人通过我进行呼吸，那么主人早就没命了，你们也不会存在，哪还用你们进行这些工作呀！那我的功劳就是最大的。”这时，耳朵生气地说：“你们都错了，我的功劳才是最大的。主人每天戴眼镜，保护视力时，镜腿架在我的身上；戴眼镜，防止感染感冒时，把口罩的线套要套在我的身上。要不是因为我，恐怕主人的眼睛早就近视了；主人通过我也可以听到世界上动听的声音。要不是因为我，主人恐怕早就得感冒了。所以，我的功劳比你们都大……”还没等耳朵说完，嘴巴就插进来了，连忙说：“你们先听我说，我的功劳才是最大的，俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。主人要靠我获取食物来获得营养。还有，要是没有我，主人就变成了哑巴，没有办法用嘴来表达自己的意愿，而只能用纸笔来表达。我的功劳才是最大的。”五官还在继续争吵着，一点也不分上下。就在这时，脑袋意味深长地说：“你们不要再争吵了，大家各有各的长处，优点。主人少了你们之中的任何一个，都没有办法生活。所以我们应该团结协作，共同为主人服务。只有我们团结协作，才可以将工作做好，才可以将主人服侍好，让主人健康地生活。五官听了脑袋的话，从此以后再也没有争吵过，同心协力地为小主人服务着。初一:许晶作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 想像作文
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