读书之乐
小时候,自己不爱看书,每天都咿咿呀呀地吵着看动画片,朋友送的书也被我折成纸飞机玩。但是现在去细细品味,也别有一番风趣。
在一年级的时候,最喜欢看的是漫画书,我们习惯凑几个人,在学校的大树下坐着,捧着一本《知音漫客》忘情地看着,不时还会被主人公的“倒霉史”逗得开怀大笑。直到打上课铃才匆匆回到教室。
如今,小说、名着也开始深深地吸引我了。我最喜欢坐在沙发上,一边翘着二郎腿,左手一本书,右手一袋零食,一边舒舒服服的看着。读完感觉不过瘾,索性跑到书柜搬来一大堆,一本接一本看。直到有了朦胧的睡意才不得不停下来,不一会儿就进入甜美的书香梦。
我还喜欢看一些恐怖小说,如阿加莎·克里斯蒂夫人写的《高尔夫球场命案》,《ABC谋杀案》等。每当父母都回房睡觉后,我就在夜深人静的晚上,关上房门,拿出一本恐怖小说,戴上手指灯,钻进被窝里看。看着看着,我仿佛感到周围的气场十分诡异。一激灵,浑身就会起鸡皮疙瘩。当看到恐怖的情节时,我会用尖叫来缓和自己的心情。知道结果后,才觉得没那么恐怖,回想着刚才的整个过程,才感到其实挺有趣的。
一本书,就像一位博学多才的老师,能传授你许多知识。一本书,也像一个滑稽的小丑,总能让你开怀大笑。空闲时,多看看书。也许,你能从书中发现许多新的乐趣。
芦荟
我家院子的花盆里栽种着许多芦荟,一株株长得高大茂盛,到了春天开花的时节,有的还开出一朵朵大红花,在绿叶的映衬下,像一团团燃烧的火焰,格外鲜艳好看。
芦荟的叶片厚厚的,又细又长,边缘上长着很多细小的毛剌。我经常用手抚摸叶片,表面很光滑,有一种柔软的像肥肉一样的感觉。别看叶片边缘的毛剌小,可是它会“咬”人,“咬”一口火辣辣痛疼。有一次我为它浇水时顺便摸了措它的叶片,不小心碰上了毛剌,扎得我手指痒痒的。我想,它可能不喜欢让人摸,还以为我要折它的叶片呢。真会保护自己,这个小家伙!
有一次,我的脸上长出两个小疙瘩,又痛又痒很不舒服。我想起电视里播过的科学节目,说芦荟的叶汁可以吃,可以美容,还有清热解毒的医疗作用,就走到院子里,不顾它的“反对”,折了一片叶子,剥开表皮,将里面绿色的叶肉涂在脸上,只觉得滑滑的,也很凉爽。真的很神奇,过了一会儿,疙瘩不痒了。后来,我又抹了两三次。几天后,脸上的疙瘩奇迹般消失了。
我喜欢芦荟,它看起来“貌不惊人”,可是它不夸耀不张扬。默默地为人类造福。
相似题目
-
读书之乐我爱读书。读书,可以增长见识;读书,可以使我们得到启发……当我们读书时,书中的故事情节会影响我们。高兴时,书就如一轮太阳,温暖着、照耀着我;悲伤时,书如那漆黑的夜晚,寒冷和孤独的情感笼罩着我。读《三国演义》时,我最喜欢刘备、张飞、关羽这三个人物。当看到他们一路过关斩将时,我感觉他们威风凛凛,这时我心里说不出的高兴。而当看到关羽、张飞先后战死时,我心里又十分难过。在那之后,我再也不想继续看下去了,因为我最喜爱的人物都死了,再看下去还有什么意思呢?我有一个不好的习惯,就是不分场合,不分时间读书。记得有一次中午放学,我和妈妈一同坐公交车回家。我挤到了后面,看妈妈已经在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游记》来看。强烈的阳光照在了书上,异常刺眼,但我不管不顾,还是津津有味地看了起来。正看得入迷的时候,感觉有人重重地拍了一下我的背,抬头一看,妈妈怒目圆睁地瞪着我。我吓呆了,心想:这下完了,又得挨批。谁知,妈妈只是说:“把书收起来,回家再看!”我暗自庆幸,长舒了一口气,赶紧把书收了起来。晚上写作业时,我看快写完了。心里又痒痒得难受,书中的精彩内容又吸引着我不由自主地拿出了《西游记》读了起来。俗话说,诱惑之下,必有智者。我把书藏在了语文书下,心想这下就能躲过妈妈那锋利的眼睛了。正看得起劲时,听见有脚步声传来,我不慌不忙,伪装好,装着写作业的样子。可俗话还说,智者千虑,必有一失。谁知妈妈随手拿起我的课本翻阅,这下完了,《西游记》赤裸裸地暴露在了妈妈的视线下。我犹如热锅上的蚂蚁,捏着笔的手在微微发抖,手心里冒出了一层汗。果不其然,我被妈妈狠狠地收拾了一顿。虽然受到了批评,但我内心很充实,因为读书替我分担了忧愁,读书让我增长了见识。我爱读书,更爱享受读书带给我的乐趣。700字 六年级
-
读书之乐书是什么?是攀上成功高峰的阶梯,是为人指引道路的明灯,是载我们畅游在知识海洋的小舟,是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受,从读书中可以体验到无穷的快乐。我爱读书,书就像我的知心朋友。在我失败时,是它告诉我要坚强,不向困难低头;在我成功时,是它教会了我,成功只是一时的,不能骄傲;在我伤心时,是它安慰我:什么都会过去,不要哭。是书,教会了我知识,让我懂得了做人的道理。我从小与书结缘。小时候,奶奶经常抱着我,给我讲童话故事,教我背唐诗。再大一些,奶奶便给我买注音故事书,让我自己读。我上小学了,妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著,让我反复读,细细体会。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中,沉浸在书的气息中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲,白了少年头”感受到时间的宝贵;又会从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到伟大的母爱;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,我的朋友,你陪我度过了无忧无虑的童年,陪伴我行走在充满欢笑的小学时光,相信在以后的日子里,你也会陪着我实现心中的理想!500字 六年级
-
读书之乐我热爱看书。每当看一本书时,我都会有一种奇特的感觉,每当看到战士们上阵杀敌的介绍,脑子里就会浮现出一个个激烈的场面:战士们喊着:“杀呀!冲呀!”不一会儿,一个个敌人赌倒地不起,我方大获全胜,这时,我脸上会自然露出一个笑容。妈妈叫我半天,可我却还沉迷于那精彩的情节。我会为林黛玉而哭得泪流满面;会对阴险小人“嗤之以鼻”;会对革命烈士投以赞许的目光;会为山村老农投以同情的目光;会为“看不到”的未来而感到“迷茫”。我认为书就是一个指南针,它会让你在各个领域中探索奥秘,让你能了解更多的传奇故事,知道更多的天下奇闻。其实我一开始是对书不感兴趣的,听妈妈说,我小的时候,最不喜欢的就是看到密密麻麻的字了。我对课文,故事的理解能力很差,即使长大了,也还是这样。妈妈说,我小时候就像一个男孩子――只知道玩不喜欢看书。是妈妈改变了我,我七岁时,妈妈便买来了一大摞书来,以此增强我的阅读能力,我慢慢的还是一个字一个字的看,借助拼音会完整地读通一句话,之后,我便喜欢上了书,以至于我一有空闲,就会掏出一本书,如饥似渴地读者着。茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光,无论是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,还是“明月几时有,把酒问青天“”的豪迈,都能带给我一份快乐,一份感动!我会为主人公的糗事哈哈大笑,将烦恼抛在脑后,渐渐地,快乐也会随之而来。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖,在我伤心的时候,书使我感到快乐。这就是我喜爱看书的一个重要原因。书是我们的知心朋友,当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻者纸上散发着的油墨清香,旁边放着一杯水,听风儿吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。在我看来,书不止是阶梯,他它还是一位知识渊博的老师――因为它教会了我许多知识。它也是一位忠诚的伙伴――因为它伴随了我整个童年,书不止让我进步,它还会让我从年少无知慢慢进入知识的殿堂,我喜欢看书――我将与书成为最亲密的伙伴。800字 六年级
-
读书之乐捧一本古今名著,流一脉深思余韵。阳光明媚的下午,我总爱坐在阳台上,手捧一杯厚厚的书。淡黄色的阳光撒在泛黄的纸页,拂去我内心的喧嚣,和着书中的故事,心灵开出芬芳的花朵。走进泛黄的史册,我与司马迁邂逅。我看见,一个年轻英俊的男子,身着长袍,驻足山巅,一览众山小一一这就是司马迁。他踌躇满志,双目炯炯有神,饱含着对未来的自信与憧憬。时光流转,我又看见司马迁站在朝堂之上,正在为李陵辩护,却被判了宫刑。他选择忍辱含垢活下来,只为所钟爱的《史记》。为了完成这一部煌煌巨著,他夜不能寐,在微弱的灯光下奋笔疾书。当我看到他为书中的细节眉头紧锁时,不仅为他担忧;当我看到他写到精彩之处面露微笑时,不仅为他高兴。司马迁啊,你创作的《史记》,流芳千古,被后人誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,这是对你一生最高的褒扬!读司马迁,我拥有了坚忍不拔的意志,心中开出一朵傲霜的梅花!掀开宋代尘封的记忆,我与苏东坡相遇。此时,他正在承天寺与好朋友赏月呢!皎洁的月光撒在庭院中,如水一般清明澄澈,晚风习习,树影婆娑。只见他时而抬头赏月,时而低头沉思,时而与朋友交谈,时而吟哦诗词曲赋……看上去是那么的悠闲自得、潇洒自若。东坡啊东坡,谁能想象出来,你经历过人生的诸多坎坷,还能够“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”啊!难怪,余秋雨先生赞美你在黄州成熟了,“成熟是勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的江流汇成了湖”,由成熟引导的千古杰作的前奏已经鸣响,一道光线射向黄州,《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》就在此产生。读苏东坡,我拥有了豁达乐观的精神,心中开出了一朵淡雅的百合。循着清华池塘淡淡的荷香,我遇见了杨绛先生。她信步于清华园中,满头华发显得格外精神。我走上前去,向她问好:“杨绛先生,您与世无争,一心为他人着想,却很少想到自己,是否有些遗憾?”听到我的问话,先生脸上竟布满笑容:“不,孩子,我认为一个人最好的修行是保持知足常乐的心态。经过这么多年的剧变,我深知人的内心是脆弱的,是需要关爱的。因此,我能保持内心的自由和宁静,给予他人更多的关爱。”我被先生的精神所深深折服。先生在钱老去世后,将八百多万的稿费和版税全部全部捐赠给清华大学,设立了“好读书奖学金”,90岁以后还笔耕不辍……读杨绛,我拥有了宽广博大的胸襟,心中开出了一朵圣洁的莲花。司马迁、苏东坡、杨绛……他们都是我成长旅途中的良师益友。品读他们的书,走进他们的内心,我获得心灵上的满足,理解了人生的真谛,汲取了前进的力量。一路走来,花香满径……1000字 初一
-
读书之乐读书有“三乐”,可谓“眼乐”,“心乐”,“耳朵鼻子乐”。第一乐则是“眼乐”。当你读了一篇优美的散文,那一个个轻柔飘逸的词语,一段段轻盈娇媚的句子仿佛轻轻地飘在半空之中。渐渐地,眼前仿佛有一幕幕良辰美景,令人深陷其中,无法自拔。那散文形成的美景给予人眼多大的滋润啊!第二乐则是“心乐”。很多人说音乐可以陶冶情操。其实,书也可以使人陶冶情操。拿起一本小说,看看书中人做的事,也许在唱歌;也许在跳舞;也许在野餐……缓缓闭上自己的眼,想像着自己就是书中的人物,也许,我正用我清脆的喉咙唱着那婉转的小曲;也许,我正在散步在盛开着小野花的草地;也许,我正在漫步在异国的街道……这时,虽然足不出户,但心却是自由的,似乎尽情地飞翔在蓝天白云之中,与鸟儿相伴。此时的心,是放松的,没有了任何的牵绊,只有自己的一人,似乎心得到了解放!第三乐便是“耳朵鼻子乐”。你可能会好奇,读书只要用眼,关耳朵鼻子什么事。那可不对,当你随手捧着一本古典名著时,那里便会散发出一种清淡芳香的味道,是书香。书香是种神奇的味道,虽没有食物那样令人垂涎欲滴,也没有鲜花那样香气逼人。她是优雅的,文艺的,散发出的味道是种淡淡的馨香,令人精神百倍。那耳朵呢?当你捧着一本书时,细细品味,慢慢地,你会听到一首舒缓的小曲,渐渐地,它会随着故事的剧情而变得不同:悲伤时,它是低沉的;快乐时,它是轻快的。此时,你的心情仿佛随着书本中的内容一起快乐,一起悲伤……读书,不仅使人心情愉悦,还使人的各个器官也感到愉快。你,还不来读书吗?600字 初一
相关推荐
-
读书之乐小时候,自己不爱看书,每天都咿咿呀呀地吵着看动画片,朋友送的书也被我折成纸飞机玩。但是现在去细细品味,也别有一番风趣。在一年级的时候,最喜欢看的是漫画书,我们习惯凑几个人,在学校的大树下坐着,捧着一本《知音漫客》忘情地看着,不时还会被主人公的“倒霉史”逗得开怀大笑。直到打上课铃才匆匆回到教室。如今,小说、名着也开始深深地吸引我了。我最喜欢坐在沙发上,一边翘着二郎腿,左手一本书,右手一袋零食,一边舒舒服服的看着。读完感觉不过瘾,索性跑到书柜搬来一大堆,一本接一本看。直到有了朦胧的睡意才不得不停下来,不一会儿就进入甜美的书香梦。我还喜欢看一些恐怖小说,如阿加莎·克里斯蒂夫人写的《高尔夫球场命案》,《ABC谋杀案》等。每当父母都回房睡觉后,我就在夜深人静的晚上,关上房门,拿出一本恐怖小说,戴上手指灯,钻进被窝里看。看着看着,我仿佛感到周围的气场十分诡异。一激灵,浑身就会起鸡皮疙瘩。当看到恐怖的情节时,我会用尖叫来缓和自己的心情。知道结果后,才觉得没那么恐怖,回想着刚才的整个过程,才感到其实挺有趣的。一本书,就像一位博学多才的老师,能传授你许多知识。一本书,也像一个滑稽的小丑,总能让你开怀大笑。空闲时,多看看书。也许,你能从书中发现许多新的乐趣。五年级:赖逸天450字 五年级 叙事
-
读书之乐还记得冰心奶奶说的一句话:读书好,多读书,读好书。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。在寂静的夜里,打一盏小台灯,温一室的书香。淡淡的墨香,浓浓的书香,总让我觉得舒适,让心灵随着芳香起舞。美丽的花季,总喜欢摊开自己喜爱的一本本书,趴在卧室的床上。窗台上的茉莉花总把它的清香浸透卧室的每一个角落,而我,也喜欢在这芬芳中看那书中人物的爱恨情愁。每本书都有一个精彩的世界,在我开心时,书陪我一起分享;在我忧伤时,书安慰我难过的心情;在我烦恼时,书替我解忧。书总会让我觉得舒畅,总会让我身心放松,让我觉得身边总有人陪伴,让我不再孤独乏味,让我觉得世界很精彩。一本你喜爱的书,一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;一本你喜爱的书,如同一盏灯,点亮你成长的道路;一本你喜爱的书,好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀乐,而其实是在看着我自己。楚怡学校五年级:胡成程400字 五年级 书信
-
读书之乐读书是一件有趣的事,我可以说书是知己--有书陪伴着,何不为我知己?有一天,我看了一本书,上面是一处景色,这景色很吸引人!我赶紧把书翻下去,这下看见了一片竹林!一棵棵竹子高大挺拔,随着微风姑娘的歌儿,在风中陶醉着。一棵竹子上,一片竹叶上,竹叶上的一滴水珠,晶莹透亮,闪烁着珍珠般的光彩!轻轻地,慢慢地从竹叶上滑落下来,真可爱!突然,竹林深处走出一位熊猫阿姨来,跟着一队小熊猫,它们纷纷选择一棵竹子抱起来,大口大口吃下去,吃得那么津津有味,滑稽极了!好有趣哟!是呀!读书就是这么有趣!200字 五年级 叙事
-
读书之乐人们常言:“书记是炎夏的凉阴,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊圃园。”我也这样认为,读书使我懂得了做人的道理,使我懂得了科学知识,也使我懂得了生活的本领。我在书的王国里汲取了很多营养,如果你没有一双硬翅膀,还怎样遨游填空呢?有一次,我要写作文,需要给文章添点儿色彩,但找不到好词佳句,怎样找呢?我突然想起老师说过的话:“书,像朋友一样陪伴你的人生,给予你知识!”就这样,我的文章有更多的色彩了,真好!读书,让我收获很大,我从中汲取了丰富的知识,让我能用知识武装自己,使我拥有了充足的力量,能遨游天空了,有一双过硬的翅膀了。读书对增长知识,扩展视野也很有帮助;读书还能陶冶人的情操;培养人的品性;读书对于培养人的目标,激发兴趣也有很大的帮助,我们没有理由不和好书相伴,不和好书交朋友。好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量,勇气和智慧。我们没有理由不和好书交朋友。让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!汉源县富林镇第一小学五年级:富林镇400字 五年级 状物
-
读书之乐我喜欢读书,我认为:读书,要读懂书,不像有些人读书时囫囵吞枣,只寻求爽,不寻求钻研。读书的过程,应该全身心地犹如书中,不受身边环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。所以才要读懂书。读书是一种享受,只是也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧与头脑中被筛选,每当看到新的内容,我便将新知识记在心里,让一切知识都变为宝贵的黄金。“读好书如饮美酒。酒,越酿越纯;书,愈久愈香。”这句话让我受用不尽,它令我感觉到读书的伟大。博大的文学告诉我以前那些作文的方法,时代的迁就,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈,就像每个人在演书中的一个角色,就像我进入了那个角色,表演的那么精彩,是多么入神。我爱读书时因为书中有那么多可令我百般忧愁的角色,让我懂得人生的道理。会读书的人就会觉得书事永远也读不完的,哪怕读遍了全世界的书,都会记得一个道理:那只是读了一本书而已。就像高尔基的一句名言:“书是人类进步的阶梯。”没有阶梯人类是不会进步的。所以我总结出了一个道理:书不读是不可以的,而且还要投入书中,不能囫囵吞枣,大有不求甚解,像走马观光那样。书中那些星罗棋布的字中会带给你无限乐趣,让你去了解书中的知识,将不会的知识,全都记在心里。500字 五年级 散文
-
读书之乐明白“书到用时方恨少”时,却已经到了“老大徒伤悲”的年纪,所以书之于我,无关功名利禄,更没有寒窗之苦,只算是偶尔的闲情罢了。欣赏易安居士“枕上诗书闲处好”的境界,居然就得意那份斜歪侧卧的惬意,所以常喜斜睬靶攀址?樗嬉舛粒?残砣?揭臣渚鸵丫?Ь耄允抢执瞬黄!S惺毕牖蛐硎槭亲詈玫陌裁咭?-利眠而无副作用;是最好的眼药、心药--养心、养眼。所以书在某种程度上来说倒更是一剂良药--济世良方,让人明理辩是非,长见识又增智慧。好书催人向善,所以古人说“三日不读圣贤书,揽镜常觉面目可憎”。当然“腹有诗书气自华”也是书香养人的最好佐证,不妨一试。读书不求甚解是我类慵人的通病,看个大概究竟差不多,已觉得很开阔了视野。无暇亦无心细钻研,本也没有那份耐心,算是不懂的看个热闹吧。留那份严谨的辛苦给做学问的人去深究细考吧,我们且领略些读书的乐趣就好。读书之乐,在于独享那份清静安然和思绪渐入书中无拘无束畅游的从容。书中神游,领略异时风情,别样风俗,外域异趣,直叫人觉得眼界大开,叹“读万卷书行万里路”丝毫不虚。读书算起来很划算,把前人行万里路甚至一生颠沛流离后感悟来的精髓,几天就“搜刮”进了自己的头脑,可见读书之乐,乐在省却脚力,却饱览了各处秀色奇景。更加将作者数十年的心血,须庾间瞻仰膜拜。值得拍案的书太多,尤喜欢明清小说,声情并茂,事事跃然眼前,人物活灵活现,虽未亲历,却历历在目。早想写篇关于书的东西,又觉得自己实不配谈书。但爱书并不一定要分学问深浅,我辈只是读而已--闲读,所幸并没有一本书标着没学问的人不能读,可见书前人人平等,比法律面前人人平等来得还要透彻些。600字 一年级 叙事
-
读书之乐在我的日常生活中,我是一个热爱读书的小女孩。每天做完作业后,我都会看1~2小时的书,因此,书成了我最好的朋友。在我身上也发生了不少有趣的故事,今天就让我来摘下一个故事来讲给你吧!记得那一天,是一个阳光明媚,风和日丽的星期天的早晨。我无所事事,便从我的书架上东挑西选,终于找到了一本我还没看完的书——《小学生必读的100个知识》。我把书翻得“哗哗哗”响,可却找不到一篇中我意的文章……这时,我看见了一个非常有趣的题目,名字叫做《冻书》,我被深深得吸引了,我便认认真真,一字不漏地看了起来。看完之后,我半信半疑,心想:如果真的把书放进冰箱里冻,不把书冻坏才怪,怎么会把脏了的书变成原来的样子呢?我正想着,在后院玩耍的妹妹慌慌张张地跑到我跟前,吞吞吐吐地对我说:“姐姐……对不起,我……不小心把……把你……你的英语书……搞……搞脏了!”说话时,她眼里还略带道歉的神情。妹妹一边说,一边拉住我朝后院跑去,只见一本被茶水弄湿的英语书,我见了,大吃一惊,张大了嘴巴,心想:星期一到学校里肯定会受同学的嘲笑,我该怎么办呀!我急得向热锅上的蚂蚁——团团转。正当我焦急万分的时候,我想到了刚才看的那篇文章——《冻书》。我想:不妨试一试,也许会有奇迹出现,总比现在这副模样强。说干就干,我急忙把书用清水洗去脏掉的部分,然后把书放进冰箱的冷冻层。过了大约30分钟,我从冰箱中取出了我的英语书,我真是惊呆了!摆在我面前的,居然是一本完好无损的新书。一旁的妹妹看见了,也直夸我聪明,我不好意思的低下了头,这也多亏了我爱看书,不然,我还不知怎样才好。你们看,我在读书中获得了许许多多的知识,像这样的事例我还有很多,希望你们也向我一样,从书中获得知识,使自己变得更加聪明,更加与众不同。650字 六年级 叙事
-
读书之乐在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。书的知识教育世人,带领着我们领略人世的真谛。一本书就是一位老师,也是一把开启智慧之门的钥匙。读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,能够益于人生。书的世界很精彩!这里有引人入胜、一波三折的故事情节,有意味深长、发人深思的深刻哲理,有真诚感人、生动活泼的童话故事……书让我认识了许多历史人物,有精忠报国的岳飞、才华横溢的李白,有艰苦朴素的毛泽东、断案如神的狄仁杰……我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其形,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,他是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。一年级时我就迷上了看书,,喜欢看童话书、故事书、寓言书。从美丽善良的白雪公主,到卖火柴的小女孩,再到狐狸和葡萄……一个个动人的故事让我深有感触。有一次,我正在书房里捧着一本《三国演义》津津有味地看着,遇到有趣的情节时不时还笑几下,完全忘记了妈妈上班前交代我的任务——洗衣服。这时,熟悉的脚步声从楼梯上传来,可是我早就被书中精彩的故事吸引住了,那那海会去关心门外的声音。“咔”。书房的门被打开了,“嘭”的一声,门完全敞开,重重的敲击在墙壁上。我这才缓过神来,向门口看去,只见妈妈双手握成拳,放在大腿两侧,双眼死死地瞪着我,突然走过来一把揪住我的耳朵,开始破口大骂:“我让你洗衣服你在干什么!怎么每件事都做不好,每天都惹我生气……”妈妈又开始了她的长篇大论,等到她说完,我立马捧着我的书,回到自己的房间,锁上门,翻开书,瞬间进入了书的世界,无视妈妈的敲门声。读书让我忘记烦恼,丢掉忧愁。没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界。书,一艘小船,承载我们进入知识的海湾……900字 初二 叙事
-
读书之乐书是人类文明的使者,它寄寓着人类热切的希望,蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中,纵可体会千古渊源,横可领略八面风情。在书的海洋里,你的思维在书中遨游,你的情感在书中起落,你的心灵在书中得到充实……陶醉书中,邂逅古人。你可以跨越时空,和李白一起攀登天姥山,采摘红霞白日;你也可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时,和李清照在莲花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥下信步,采摘河中的水草;你亦可以和海明威的老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆虐,感受人可以被消灭,但不能被打倒的精神;你还可以和孔子、司马迁、高尔基、莎士比亚成为知心朋友。陶醉书中,提神益智。柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的果敢,张九龄“草木本有心,何求美人折”的高洁,杜甫“落日心犹壮,秋风病欲苏”的豪放……诸葛亮空城之上,笑对百万之众的从容,毛泽东运筹帷幄,指挥三大战役的镇定,田中角荣善待逆境的纯情浓谊……在书中无一不包,无一不含……陶醉书中,洗涤心灵。在夜深人静时,邀明月相伴,泛舟书海,即如在百草园中采摘朝花,寻找生命的花絮,又仿佛在西湖采摘启迪生命的莲子,仿佛置身于西湖的莲花香气中,觉得生命就是一幅浓妆淡抹的水墨画,黯淡与灿烂并蓄,精彩和沉重同在。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的杜甫之喜,“怒发冲冠凭栏处”的岳飞之怒,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原之哀……诸如此类,信手可得。于广漠的学海泅游,于知识的海洋驰骋,于无边的天空飞翔,此读书之乐所在。沉醉此中,一切虚浮的功名利禄、阿谀奉承抛之九霄云外,一种回肠荡气充盈满怀。600字 高三 叙事
-
读书乐,乐读书有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”犹太人将读书置于很高的地位,孩子一出生,他们便会在书上涂上一层蜂蜜,让孩子去舔,所以孩子从小就知道书是甜的,他们也会将书放在枕边和过道上,可供随时翻阅。在犹太人眼里,书如同蜂蜜,读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样;打开一本书,就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说,每4500个犹太人就拥有一座图书馆,以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里,也使他们在人类发展的长河中光芒四射,据统计,从1901年至今,全世界共有800多人获得诺贝尔奖,这其中犹太人就占了近1/4,而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类最好的营养品。”不错,书中的知识仿佛一道道美味佳肴,有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致,有股酸酸甜甜的味道,让人回味,那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子,给人以无限遐想;《西游记》中本领高强,急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜,给人以香味浓郁,烈辣入口的感觉。这一部部好书,如牛奶般醇香,如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已,给忙碌的人生增添了无限的乐趣。读书,其实大可不必讲究。古人“三上”(马上,枕上,厕上)读书法看似不雅,实则领略到了读书的真谛。而今,公园里的“晨读”,公交车上的“走读”,倚床点灯的“夜读”,又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的:“先要把读书看的很平常,才可以读书,真正意义上的读书是指随性而读,是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事,融入我们的生活之中,才能真正领略到“乐读书”的意境。在我看来,品一杯清茶,看一本充满哲理的书,是一件浪漫的事,我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味,就像茶一样,虽然味道不如果汁般甜美,但它却有自己独特的茶香。每一个文字,每一个段落都展示着自己独特的韵意,它深深地吸引着我,使我乐在其中,流连忘返。读书“苦不苦,乐不乐”关键在于为谁而读,为何而读。《左传》说:“有德则乐,乐则能久”,读书亦如此,干一切事情也是如此。让我们以读书为乐,去快乐地阅读,一起领略人生真正的快乐吧!初二:姚耀900字 初二 叙事
-
读书之乐这13天的摘录,让我们得到了无穷的好处。从11月1日到11月13日,我们博览群书,见到好句就摘录,让我们增长了不少见识,看了那么多书,已经养成了一种习惯————看书摘录好词好句,这不仅仅是一种习惯,还是一种享受,享受读书的快乐,享受读书的乐趣,享受知识吐出的甘露,让我们是受益非浅呀!一开始我们不是在享受,而是在竞争。在竞争,谁的五角星多,红花多!过了些日子,摘好段我们已经习以为常,慢慢地感受读书的快乐,慢慢得融入到了书里,在知识的海洋里尽情地遨游。读书,读好书,读里面的好文章,读里面的好段........都是一种无穷无尽的享受,俗话说得好:“书中自有黄金屋。”我想你如果有这种经历,一定会感叹,读书是一种无边的精神文化,多读书的人,其他什么都可舍去,但惟独书不可去。在抗日战争时期,毛泽东,这位伟大的领袖,把所有的东西都舍去了,包括衣物,钱财.......,可他舍不得书,在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物,无论条件如何艰苦,如何困难,他以书为伴,以书为友。书像阳光,普照大地,让一切生命奋发向上,充满生机。多读书,读书是一种快乐,我相信多读书会让你悟出其他人想不出的哲理,做常人想不到的事情,以微笑面对生活中的挫折,领悟生活的真谛!450字 四年级 状物
-
读 书 之 乐书香、书韵、书之乐。——题记 品着淡淡的香茗,手握一卷书,手指轻轻划过每一个字迹,那淡淡的墨香沁人心脾,入夏季从遥远的海边吹来的风,让人无限伸展,让人如醉如痴。翻阅那尽收人生千般万象、万种风情的纸页,那真挚的情感、绚烂的意境,仿佛只在片刻被我捕获,着迷于书香,难以言语,却又让你爱不释手。 书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那独特的韵律。 那份奇特壮美,儿女情长,悠然自得。淡淡哀伤,在刹那间幻化成一片天蓝的氤氲,沉睡的心扉被轻轻叩醒,如置身花雨缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而欣看芳草连天,时而闻暮鼓晨钟,时而听深秋细雨…….踏着书韵,起舞在人间。 沉醉书韵,我们尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇景,领略李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情,饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的风情,感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……唯有书色,堪比西子。 读书,读的是另一种人生。佛曰:一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异多活一个人生。读到一本好书,我们的心情会随之殷殷,与保尔一起坚强成长,与岳飞一起“收拾旧山河”,与曹操一起“煮酒论英雄”,与林黛玉一起泪葬桃花……静心读书,便是一种乐趣。 读书就是读人生,在唯美的书韵中,品味点点滴滴之乐。450字 初一 散文
-
读书之乐书,是人进步的阶梯;书,是人迷茫时的北斗七星;书,是人黑暗时的指路灯塔……读书,使人明理;读书,使人进步;读书,使人理智;读书,培养我高雅的生活情趣;读书,陶冶了我的情操。儿时的我,就与书结下了不解之缘,她一句句温柔的话语滋润着我的心田:在我小有成就而兴奋地欢呼雀跃时,一句“胜不骄,败不馁”让我顿时醒悟;在我忧伤而潸然泪下时,一本《杜立德医生》又让我暂时忘却了忧伤开怀大笑;在我遇挫而想要放弃时,一本《假如给我三天光明》又使我倍感羞愧——海伦又聋又哑又瞎还依旧顽强的活着,我的困难跟她比起来又算得了什么……这一个个充满哲理的故事使我受益匪浅。但,我最爱的还是唐诗宋词的字数寥寥,言简意赅,朗朗上口,它的乐趣更无穷尽。被称为“诗仙”的李白,他的诗自然不用说,个个精妙绝伦。从我儿时的“举头望明月,低头思故乡”的思乡,再到我少时的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪迈,到我现在的“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的笛声悠扬,都是千古流传至今的不朽之作。还有杜甫、白居易、辛弃疾……他们的作品都值得后人细细品味。读书,感受作者的思想,领略它的技巧,明白一个个不平凡的哲理,让自己不断完善,终有一天,修成正果!这,就是读书之乐。450字 初二 记叙文
-
读书之乐书,是一把开启智慧之门的钥匙,书,是夜晚的灯塔,书,是知识的乐园,书,还是一位知心朋友,解开你的忧愁。伟大的培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”是的,当你学到有趣的知识时你会很开心,当你读到本书,受到好的启发写了好作文获奖时,你会很光彩,学到新知识,你会更聪明才干。读书,一个漂亮的字眼,更是你成功路上的阶梯。如果你问我最喜欢干什么?我会毫不犹豫地回答:“我喜欢看书!”在书中,我可以跟花木兰一起体验一把替父从军,让我体验到巾帼不让须眉,女中豪杰的滋味。我可以体验鲁滨孙一起漂流历险,告诉我勇于取进。我可以跟尼尔斯一起骑鹅历险,那种滋味肯定很棒。记得一年级时我读了一本《三毛流浪记》。三毛,一个复杂、凄凉身世的小孩,让我感觉特别深。他虽然贫穷,但他非常乐观,他很聪明,遇到困难,机灵面对,看完这个故事,给予了我无限力量,同时,让我感动许久。之后我又看了《繁星春水》,把冰心奶奶崇尚“爱的哲学”表现得淋漓尽致。我感受到了母爱的伟大,童年的乐趣,大自然的美丽。影响了我以及一代一代的小读者们,将爱继续延续下去。读书,是美好的,热爱读书吧!读书时智慧的源泉,明天会更美好,要记住:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”450字 五年级 记叙文
-
读书乐,乐读书-读书之乐作文400字书是人类的好朋友。它像一位良师带领我们遨游知识的王国,看书对我们有帮助,还能从书中感受到乐趣。在我幼儿园时我就喜欢看书了。幼儿园时我喜欢看连环画那里的老师对我很好,她知道我喜欢看连环画。她就帮我买了几本,还有几本是她女儿看过的,都给我看了。我高兴的说不出话了,拥抱了老师一下,我就专心致志的开始看书了。二、三年级时,我就觉得连环画不过瘾了,于是开始看童话书了:格林童话、安徒生童话、豪夫童话等等。这些故事的情节有的能让你哭、有的能让你笑,有的甚至能让你哭笑不得。五年级时我喜欢看小说了,比如:《童年》、《爱丽丝漫游奇境记》、《会飞的教室》、《彼得潘》等等。这些不同的书自然有着不同的韵味。这些书能让我入神。有句名言说的好:书籍是人类进步的阶梯。没有书我们就学不到知识。这一本本薄厚不同,由几十页到几百页的书,由一个字一个字组成的故事,令我伤心过、令我感动过、令我欢乐过……从幼儿园到现在,我已经读过不少书了,在读书的过程中,收获了不少知识,也收获了不少乐趣,这些都得归功于书。如果,没有书,我们就学不到知识读书乐,乐读书,这句话说的非常好:读书很快乐,也要快乐地读书!450字 记叙文