我哭了
400字
六年级
叙事
在我的记忆长河中,有许多让我伤心的事,再这些事中,有一件最令我难忘.现在,让我来给你讲讲吧!
这件事是发生在2003年的一个早晨.
那一天,我正好准备去上学,妈妈在旁边推摩托车出来.我那只＂公主＂放弃睡觉,也出来送我上学.它"喵喵＂地对着我叫，好像在说：＂一路上要小心哦！＂我开心地抱起＂公主＂，＂回家睡觉吧！＂我对它说．它却不听话，双腿一跳，跳到了对面的石凳上．我亲切地对它说：＂既然你不愿睡觉，我就不理你了，我上学啦，拜拜！＂我爬上了摩托车．＂公主＂见我爬上了摩托车，就跑回来，突然，＂刷！＂的一声，一辆摩托车从＂公主＂的身上压过，＂公主＂＂喵＂的一声到在了地上，那位摩托车司机见自己的摩托车压死了一只猫，头也不回地跑开了．
我从摩托车上跑下来，双脚跪在了＂公主＂的前面，连忙叫：＂公主，公主！＂它没有任何的反应……我哭了，眼泪像断了线的风筝，怎么也收不了．顿时，我讨厌哪个摩托车司机，恨他为什么把车开得那么快，恨他……
那天早上，我对什么都失去了兴趣，上课无精打采的，因为我失去了我的好朋友－－小猫．
这件事让我哭得很厉害，也让我忘不了．
随笔
600字
初一
说明文
我的成绩一步又一步地往下滑，从第八名一下就滑到了一十三名，这次期中考试又让我狠狠地往下跌。
考试前我们都在紧张地复习。第一场是生物与政治，生物考试还好，我都复习了一遍，但是考完生物后，头脑一片空白，什么都不记得了，一个半小时虽然不长，但是对于我来说好像过了一个世纪那么长，当我走出考场那一瞬间我知道我考砸了，但是我还是决定拼一拼，哪怕只有一丝希望，接下来的考试我更是心绪不宁。
熬到第二天下午，成绩出来了，果真不出我所料，我考砸了：语文94.5分、数学78分、英语114分、地理74分、历史82分、政治82分、生物88分……这样差的成绩如晴天霹雳般的打在我心上，那一刹那，我的心如刀绞一般难受，好像有什么液体从我眼中涌出，顺着脸颊流进我的口中，咸咸的、涩涩的，再加上心中的难受。好朋友走过来问我成绩，我看到了她眼中闪闪的泪光，我知道她跟我一样也没考好，她缓缓开口声音很沙哑：“我真的好恨自己，我觉得自己好对不起爸妈！”她说完又伏到我的肩上哭泣，我当时觉得她把我的心声都说出来了，我又哭了，但我没哭出声来，只是让泪水在我的脸上肆意流淌，走到食堂门口我跟她说：“我要去打个电话，你考得不好，有必要给你父母打个电话。”她没说什么，只是默默地走到电话机前。我走过去，鼓起勇气拨通了妈妈的电话，听到妈妈的声音，我不由自主的哽咽起来，我跟妈妈汇报了考试的情况，妈妈没有骂我，只是安慰我，这次没考好，已经过去就算了，下次努力就行了。当时我真的好希望妈妈能骂我一顿也许只有这样心里才会好受一些。
我真的好后悔我为什么不好好加油，如果我努力的话，也许不会考这么差
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我哭了今天是星期五，终于迎来了双休日，本该是高兴的日子，可我的心中仿佛有千万条蛇在爬，渐渐地，鼻子一酸，眼泪盈满了眼眶，再也控制不住，“哇“的一声哭了出来。前天，我的作文只扣了“2”分，所以，老师说，我可以免写周记，我内心一阵狂喜。没想到，那么容易就可以免写了！我欣喜若狂，装作若无其事地回到了座位上，拿出作文本翻了又翻，脸上还是掩饰不住那发自内心而露出的笑容。语文老师终于来上课了，这节是作文课，我满面春风，坐得笔直笔直的，心里却飘飘然地等待着老师一句句的赞美。“现在，请我们的作文优秀同学顾子渊，朗读他的作文。”我不好意思地挠了挠头，站了起来，打开作文本，小声地读了起来。读完了，我坐了下来，正等着老师表扬我呢！“这篇文章写得很好，但还存在一点问题，谁来说一下？”我一听老师这样说，心中吓了一跳，这是应该表扬我吗？我环顾了一下四周，许多同学都举起了手，似乎早已知道会这样，提前准备好了。“这篇文章句子通顺，层次清楚，但没有按照题目要求写。”“是的，题目要求，不仅要写生活的环境，还要写自己的生活。他只写了自己的生活。”……几个同学指出我的不足，老师微笑着，“那么，你说，要扣几分？”“至少扣5分。”“是的，虽然这篇文章写得不错，但不符合题意，至少要扣5分。” “什么？5分！那我的作文不能免了！”我顿时感觉五雷轰顶，眼前一黑，好一会儿才回过神来。我鼻子一酸，差点就要哭出来了，我感觉之前那些希望与兴奋都是空的。我就这样呆呆地坐着，后来上课的时间，就这样恍恍惚惚地在悲痛中度过的。放学了，我再也控制不住了，禁不住哭出来，哭得撕心裂肺，到家半小时后才止住，一屁股坐在了沙发上，目光呆滞地盯着地板，若有所思。这种从高处摔下来的痛苦，是我从来没有过的，这或许是第一次，但我知道，它不会是最后一次。因为人的一生要经历各种事情，有欢笑，有痛苦，有委屈……人不就是在这样的经历中成长起来的么？我长大了，该试着理解老师的苦心。800字 六年级
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我哭了今晚,爸爸妈妈都去上班了,我在家偷偷上网玩游戏,过了一会儿,妈妈突然回来了,我急忙关上电脑,去给妈妈开门,可我惊慌失措的表情,一下就被妈妈发现了破绽.妈妈觉得不对劲呀,就去书房查电脑,天呀我的烤火箱忘了关,妈妈一下就发现了...............我想一定会被打得皮开肉绽了.只听妈妈说:"儿子,你一定是上网了吧,你一定得诚实交代,要不的话你自己心里有数,......."我看妈妈没有一定要打我的样子,我吞吞吐吐的`说:"我确实上了网,玩了游戏.我错了...........妈妈,我以后一定改正."妈妈看我态度好.果真没有打我,只不过是取消了我这学期玩游戏的机会.我回想我今天所做的事,我伤心的哭了.我为啥要这样做呀,不是学校和妈妈都规定了周一至周六都不上网吗?我真是活该.我一定管好我自己,只有这样我才有知格管同学们呀.今天我真流了伤心的泪水.300字 四年级
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我哭了我哭了，并不是因为我的东西丢了，不是我跌倒而哭，也不是我受伤了，更不是我成绩下降被父母责骂，而是区运会上在接力大赛中的点点滴滴，让我感动得哭了。那天，阳光明媚，万里无云，是个好天气。区运会隆重开幕了，经过跳高、跳远等项目的比赛后。最激烈的接力大赛终于开始了。我们的马拉松大赛是绕学校跑一圈。第一棒的选手们各就各位，枪声响了起来，所有的选手像离弦的箭一样奔了出去。我们班的队员小华一开始是跑在最后一个，我们不断给他加油鼓劲，慢慢地领先了。先超过一个，然后是第二个，最后和第一个慢慢缩短了距离。这时我的心绷得紧紧的，不住得对他说：快点！快点！终于他和第一个并排了，两人你追我赶，互不相让。之后，我班队员和二班的队员一起把接力棒传给了第二棒。我班的第二棒是小力，他被称做飞毛腿，因为他爹妈要打他时，他早就跑得无影无踪了，比兔子还快，所以大家这么叫他。他和二班的队员并驾齐驱，其他班的也赶了过来，他们互不相让，小力更是不甘示弱，把其他班的都远远甩在了后面。我深深的吐了一口气：小力你真棒！飞毛腿这个称号还真不是吹的。他把接力棒给了小明。二班的也赶了上来。几个班的队员都加大了“马力”，用尽全力向前奔。同学们都为他们加油，他们冲得更猛了。再看看小明，他的嘴唇和脸上的肉都在颤动，额头上青筋暴起，脸涨得通红。快到终点时，突然，一件意想不到的事发生了——小明摔倒了！他拼命想爬起来，可一点力气也没有了，和其他班的同学已经差了一大截。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，站在一边直跺脚。这时一双手伸向了小明，把他扶了起来，两人搀扶着继续走向终点……原来帮助小明的是二班的。看着这一幕，我再也忍不住了，泪水顺着脸颊流了下来。他的行为教育了我，同学之间要团结友爱，互相帮助。700字 五年级
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我哭了哭，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到“哭”，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实哭了，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。那是我三年级时的一节美术课。老师让我们每个人都自己动手，做一个蛋壳玩具。头天晚上，我按照老师的要求，专门让妈妈给我准备了两个空蛋壳，自己亲自把它装在书包里。可当我打开书包，糟糕，两个蛋壳都被挤碎了。望着散落在书包里的蛋壳碎片，我心里十分着急。这时，我看见我的同桌郭嘉伟拿出了两个蛋壳，正在不紧不慢的做着一个“不倒翁”。我向郭嘉伟伸出了求援之手。可没想到他是个“小气鬼”，说他今天要做两个蛋壳玩具。嗨，算我倒霉，谁叫我自己不小心把蛋壳打碎了，又遇上了这么一个“见死不救”的同桌！真没办法，只好“听天由命”了。这时，一只手搭在了我的肩膀上。我扭头一看，原来是我的“好哥们”孙超，只见他手里拿着一个蛋壳，递到了我的面前。“你用吧！我多准备了一个。”看着他那亲切的目光，我十分感动，心想，这下有救了，还是我的“哥们”好，关键时刻总是会伸出一只手的。我拿着“好哥们”送给我的“救命蛋壳”，翻来覆去，左看看，右看看，爱不释手。这时，我用鄙视的目光斜了一眼坐在我身旁的那个“小气鬼”，“哼，离了你这根‘红萝卜’我还不吃菜了？”我一边用得意的目光看着我的同桌，一边用手摆弄着那圆溜溜的蛋壳，“啪”的一声，蛋壳掉到了地上，碎了。我简直就要急疯了，眼泪哗哗的流了下来。这时，只见我的同桌停下手，把他的另一个蛋壳递了过来。我实在不好意思接他的蛋壳，正在那里犹豫。“用我的吧！我这一个就够了。”看到他那友善的目光，我惭愧得无地自容似的。我鼓起勇气，接过他的蛋壳，埋头小心翼翼的做起我的“不倒翁”来，再也不敢面对他的目光。大约过了两分钟，只见郭嘉伟把他的水彩笔悄悄收进书包，拿出电话卡。他向老师说忘带水彩笔了，要给妈妈打个电话，让妈妈给他送来，因为他家离学校骑车子只有10分钟的路程。打完电话回来，我问郭嘉伟：“为什么向老师说谎？”他悄悄的对我说：“我今天是要做两个蛋壳玩具，我让妈妈再给我送两个蛋壳来。要不，你一会儿把那个蛋壳再弄坏了，我们又从哪去弄蛋壳呀！”听了郭嘉伟的话，我心里十分感动。我就和他“将计就计”，两人合用一盒水彩笔，直到他妈妈送来了蛋壳。下课了，我和郭嘉伟每人做了两个“蛋壳玩具”。当我把那两个“蛋壳玩具”交给老师时，我看到郭嘉伟笑了！我的好哥们孙超笑了！我也笑了！可后来，我哭了。这哭，既不是伤感，也不是激动，而是被友情所深深地感动了。2004年6月20日1000字 四年级
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我哭了我哭了，我哭得那么伤心！！！我，一个5年级的学生，自小失去了父亲而母亲也远在他乡我生活在阿姨家阿姨对我是那么的凶还什么事也要我去做跟可恨的是还在我妈妈打来的电话里说我的坏话我哭了，我哭得是那么的凄惨幸好妈妈没信阿姨的话我妈妈10月就回来我真希望10月快点来临我就不用住在这鬼地方可是啊一对我还是凶巴巴的我受不下去了我想我的妈妈大家听过一首歌吗“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……。”这首歌吗我因此哭了同学的鄙视，阿姨的骂我实在活不下去了我觉得我活在世上是多余的我哭了我为自己而哭了200字 五年级 叙事
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我哭了近日“老周”病了，无奈之中，我们想出了折许愿星的办法，以此来为“老周”祈福。抬头望时，大家都纵情于此事，就连平时的那些马大哈都学会一丝不苟，丝毫没有以往的松散。我发挥我的专长，只是用心写好每一句祝福，一个又一个传给同学，叠成星星，放入许愿瓶里。回想一年半的时间里，“老周”和我们走过的风风雨雨，我不禁潸然泪下。开学之时，我初到班里，发现自己和别人不大一样。我总是在明处大笑，在暗处落泪。我做什么事情，总是追求完美。第一次写“自我推荐信”，我琢磨良久，作一首打油诗交上，心中忐忑不安，害怕极了。曾经小学的日子里，我也做过类似的事情，最终遭了一番“苦痛”。初遇“老周”，我就觉得她开放、民主。她说：“我们在一个班里需要共性，但我们并不排斥有个性，可以有个性。”现在想来，那可真是太幸福了！和“老周”接触的两三周，总见她穿各式各样的衣服，今天是连衣裙，明天是橙色披风，总之，每天“老周”必是打扮一番后款款而来。像另一位老师所言：“老周”可以不吃不喝，但不能没有漂亮衣服；“老周”可以家中什么都没有，但不能没有她的衣橱。“老周”就是脱俗出众的美女。如今，“老周”开始化疗，身体虚弱，已经无法打扮自己，甚至剪掉了一头乌黑的秀发，这对“老周”来说是多么大的打击啊！我还记得每次运动会，几个定格了的镜头。每次“老周”都对我们说“保六争五”，而同学们则“奋起反抗”，说：“切，第一是228班的，最起码也要拿个第二？”在座位上，我们可以搭着她的肩，我们可以偎在她腿上，可以迫不及待地向她汇报“战况”，可以不好意思地听她的劝慰：“跑不过其他班就哭？第三不错了！”话语里没有丝毫的不悦。然而“老周”对我们的关爱是有原则的，友善而坚定，决不纵容。而无论什么时候，“老周”都会用拥抱与抚慰给予我们无限的力量。在“老周”病休的日子里，我们在没有班主任的情况下，迎接期中考试，我们每个同学都发誓要以绝对优势夺取年级第一，用没有任何争议的分数告诉所有人：“老周”在和不在一样，她就是这么有魅力！成绩刚一公布，就有无数短信飞向“老周”的病房。在您用爱给予我们力量的时候，我们用行动回报您期待的幸福。您是我们除父母以外最重要的人！往事太多太多，忆起点点滴滴的故事，我忍不住落泪。我恍恍惚惚地挥舞着手中的笔，写着，写着，字字句句都是我心中的泪滴，撕扯着我的心。“还有一张吗？”花哥小声说。我如梦初醒。是啊，我们现在能做到的就是在遥远的地方默默地为“老周”深深的祈福！祈福……祈福……祈福……1000字 初二 叙事
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我哭了我们已经学习正方体了。数学老师为了加深我们对圆柱体的印象，便叫我们每人用硬纸做一个正方体。回到家，我找来硬纸，花了九牛二虎之力，终于做好了一个。但当我早晨起床准备上学时，却发现我做的正方体不见了。翻箱倒柜，却还是一无所获。我的胸口开始剧烈地跳动，我心想；正方体是我费了九牛二虎之力才做成的如果不带到学校去，一定被老师批评，而最近正要评选中队长那一定会对评选造成影响。我冷静了一下，迅速地脑子里搜索着。“是忘在妈妈的服装店里了！我大叫道。我赶忙推醒熟睡中的妈妈，让她给我去拿正方体。妈妈揉了揉眼睛，问我干什么。我把事情简要说了一下，妈妈二话不说开始穿衣服。这时，被惊醒的爸爸对我说；“妈妈身体不好，你到学校再一个吧！”妈妈毫不犹豫骑着车子走了。看着妈妈远去的身影，泪水模糊了我的双眼。为了我……妈妈辛辛苦苦把我拉扯大，每天到凌晨两三点才睡觉，有时进货，早晨六七点就起来……不一会儿，妈妈把正方体送回来了，我接过它，泪水滴到了正方体上面，仿佛千斤重。400字 三年级 叙事
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我哭了哭，每个人都曾有过。而每个人哭，理由也都不一样。那一次，老师准备把我的一幅绘画《畅想未来》推荐给“双龙杯全国绘画、书法大奖赛”时，我还有一些胆怯。我问老师：“能行吗？这可是我第一次参加呀！之前，我从来没有参加过什么大赛，并没有一点经验呀！”老师笑了笑，对我说：“当然能行，所有的人都会有第一次干的事 ，比如——‘第一次写作文’、‘第一次郊游’之类的，你这样可以说成‘第一次参加比赛’。来吧，大胆些，参加吧！”我犹豫了一下，点了点头。大约过了一个多月，在我几乎快要把这件事忘记时，老师给了我一封信，寄信地址是：“双龙杯全国绘画、书法大奖赛组委会。”“打开看看吧”老师对我说。我着急地打开了信封，首先，印入眼帘的是我的画《畅想未来》，其次是一本杂志，再后来就是奖状，最后是一封信，是组委会写给我的。老师对我说：“你看，通过参加比赛你才能知道你所学到的知识有多少；虽然只是纪念奖，但也不错。因为比赛重在参与我怀着激动的心情把信念了一遍。忽然，泪水夺眶而出。对呀！世上无难事，只怕有心人；有了这一次的经历，我一定要继续努力，更上一层楼……400字 六年级 记叙文
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我哭了我哭了在2008年5月12日14时28分四川汶川发生了8.0级的大地震，今年5月12日是一周年的纪念日。在那时有一则感人的报道，它让我泪流而下。在地震当天，在汶川的一所中学里，一名教师正在和学生们上课，突然大地抖动，教室里的物品全倒下来了，同学们都逃走了，而有四名学生呆住了，突然一根柱子朝他们倒下。这个情景给他们的老师看见了，老师马上跑了过去用双手把他们抱在怀里，“啪”的一声柱子倒在了老师头上，4名学生安然无恙，可是那名勇敢的教师却永远的离开了我们……他的妻子听到自己的丈夫死了伤心地大哭起来。最后我才知道这名勇敢的教师就是—谭千秋。啊！这名教师真是勇敢。我的泪水不住地流了出来。我想：这名教师真是勇敢，为了救学生，牺牲了自己，他真爱学生！这种精神值得我们学习。虽然他已经离开我们这个美丽的人间，可是他这种舍己救人的精神永远会留在我的心目中的。这名勇敢的教师对学生的爱再一次打动了我的心。我又一次哭了，好像永远也留不光……在这时我才知道老师是处处关心我们。2009年5月12日我又想起来这名勇敢的教师，我再一次被感动地大哭起来……400字 五年级 日记
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我哭了我哭了，并不是因为我成绩下降，也不是我被父母责骂，更不是我跌倒而哭。我是在拔河比赛的现场，被感动得哭了。当时，也有同学在现场，他们怎么就没哭呢？这是我一个解不开的谜。前天下午，是六年级拔河比赛。第一轮：我班对五班，可能是运动员刚开始力气不足，第一轮我班输了。不过不要紧，还有一轮呢，失败乃成功之母，从那里跌倒就从哪里爬起来。第二轮，还是我班对五班，运动员们在我们啦啦队的叫喊声中，同心协力使劲一拉就反败为胜了。尤其是第四回、第八回、第十一回，我哭得最厉害。情景回顾：第四回：我清楚地记得我们赢了，单我控制不住自己那激动的心情，就扑到梦婷的怀里哭了起来。第八回：有个同学跟我说：“盈怡，你别看了，你要是再看，可就成水娃娃了。”我想：为什么不看呢？这是班级的比赛，既然我没有为班级出一份力，那我更要鼓励队员们获胜了。一二三——，一二三——，看到他们一个个龇牙咧嘴，脸红得不能再红了，我边喊，边掉泪。第十一回，这是最后一回比赛了，也是关键的一回，我们赢了！这次我忍着泪，不想让它流出来，但是它还是涌了出来！我们得了第一名，万岁，万岁！这泪流了出来！我哭了，我头一次在比赛现场哭了！400字 六年级 叙事