野外生存
750字
五年级
叙事
“真的吗！”“太好了！”同学们一听到我们下个星期二要去要去野外生存体验，那高兴的真是一蹦三尺高啊！我在心里琢磨着：野外生存，肯定是有一些蛇啊，狼啊这些动物让我们自救，我越想越觉得特别刺激，迫不及待的等待着这一天的到来。一天，两天，今天就是星期一了，下午老师迈着沉甸甸的脚步走进了教室，“同学们，告诉你们一个不好的事情，明天要下雨，野外生存体验暂时取消，时间还没定下来。”说完这句话后，全班同学都叹了一口气，我说：“下雨不更好吗，正好体验一下如果下雨了怎么生存。”但过了一个星期，老师告诉我们说明天去野外生存体验，寂静的教室立刻炸开了锅。我回到家，妈妈已经为我买好了明天要吃的饭，原来老师发信息跟家长说了。
到了第二天早上，我们到学校门口集合，八点准时出发，我们乘坐大巴车，一上车最后一排就被我和几个女生抢了座，我们讨论着今天带了什么好吃的。经过一个小时的漫长征途，终于抵达了目的地。我们通过报数1，2，1……的方式把一个班被分为了两个队，我被分在了蓝队，我们的教官带领两个队到了山上，我们先是在自己队的旗子上写口号，起名字，画队徽，还要选出队长，副队长和旗手，我担任旗手，到了正式训练的时候，我们先训练的是钢丝桥，教练告诉我们走这个的时候一定要外八字，眼看同学们都走了过去，到我了，我不紧不慢的调整着我的速度，顺利的过关了。
第二个项目就是滑绳索，从这头滑到那头，中间是条沟。下午我们挑战了两个项目，其中令我印象最深刻的是翻过危险墙也叫逃生墙，需要我们团队合作，两个人在下面做人梯，一个一个人的翻过来，最后剩下的两个人也要想办法翻过来，因为我们队的疏忽大意导致了失败，这个项目告诉了我们做什么事都要团队合作，齐心协力。
太阳已经稍稍偏西，我们的训练项目也结束了，我们每个人都发了一张荣誉证书，教练送我们上了车，汽车缓缓地离开了训练基地......
五年级:杨博雯
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成功的时候，我流泪了
700字
五年级
叙事
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊恼，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
我从小学习成绩就不错。有一次，妈妈对我说：“瑶~，这次期末考试你要得区三好学生，我就给你奖励你最想要的东西，怎么样？”这个条件令我心动了。我为了实现这个目标，整天埋头苦读，我总盼望着期末考试的快点到来。
终于，期末考试来了。我终于体会到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我来到学校，争分夺秒的复习起来……终于考完了，我走出考场，等待着一周后的成绩公布。
这一周可真是难熬，但终于熬过去了。一周后，我早早来到学校，忐忑不安地等待成绩的到来。“陈璐瑶、……请到政教处领取区三好学生证书”听到广播宣布了成绩，我十分兴奋，我简直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悦中。
我在回家的路上，唱着歌，心里是多么的愉快。我感觉天是那么的蓝，空气是那么的新鲜。我企盼着妈妈说“这次瑶~是区三好学生，好！那就给你买个东西做奖励！”
终于回到了家，我刚要推门进去，却听到屋里有争吵声音，原来是爸爸妈妈在争吵，他们在争吵什么呢？
“瑶~，这次要是真考到区三好学生，就得给她奖励！做家长的，决不能对孩子食言，要不然，孩子会怎么想？”这是爸爸的声音。
“话倒是这么说没错，可是你是一个司机，整天省吃俭用，多辛苦啊！你要是有个什么病，我和孩子怎么过呀！”妈妈辩解道。
“不行！就得给孩子买个奖品……”
我猛地推开门，跑到爸爸跟前，扑到爸爸怀里，哭着说：“爸爸妈妈，我考了区三好学生，我不要奖励了，这些钱，您留着吧！”
爸爸笑了，妈妈也笑了。爸爸抚摸着我的头说：“好，我们留着，我们留着……”
正是这一次流泪，使我更加努力学习。我决不辜负爸爸妈妈对我的期望。
五年级:陈璐瑶
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野外生存期待已久的暑假野外生存训练班终于来临，我们经过几天的训练和讲解求生技巧，终于野外生存正式开始了。这一次我们的任务是爬到第七高地，步行36公里，并且我们还要在路上找信封，信封里有食物和水，因为我们是从早吃到晚上是一直不吃饭的。我们带上水壶出发了，一路上饿得不行的我们只能采摘山上的枣吃，采“鬼火”勉强补充水分，老师“猫”告诉我们到第五高地，就没有信封了，但那里是一番世外桃源般的景象。一路上风景优美，绿树成荫，但我们却在焦急地找信封，忽略了它们，他们似乎和生气，把老师藏在花丛的中的信封，给遮起来了。千辛万苦终于找齐了15个信封，中午我们开始分食物，我分到了一包饼干，和一袋奶。我们快马加鞭终于赶到了第五高地，哇这里真是一个采摘基地呀，有梨、苹果、桃子、杏……如今饥饿的我们简直疯一般的去采摘这来之不易的食物，我们不管它干不干净直接蹭蹭就吃。吃饱了后，我们迅速赶往第七高低去第七高低的路上，山更陡上面大大小小的落石，我们艰难跋涉着终于爬到了山顶，下去山更滑，一不小心就可能跌下去，但我们并没有放弃，我们拿了根长绳绑在树上，拽着长绳慢慢地往下滑。才到达了目的地。这次野外生存我懂得了很多。五年级:米良川作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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野外生存野外生存技巧野外生存技巧之找水、收集水生命离不开水，没有食物正常人可以活三周，但没有水，三天都活不了，所以水要优先考虑，几点小提示，希望帮助你在野外迅速找到或收集到水。1.找水源首选之地是山谷底部地区，高山地区寻水，应沿着岩石裂缝去找，干涸河床沙石地带往往会挖到泉眼。2.在海岸边，应在最高水线以上挖坑，很可能有一层厚约5厘米的沉滤水浮在密度较大的海水层上。3.饮用凹地积水处的水时，必须做到先消毒、沉淀后煮沸饮用。4.收集雨水：在地上挖个洞，铺上一层塑料，四周用粘土围住，可以有效地收集雨水。5.凝结水：在一段树叶浓密的嫩枝上套一只塑料袋，叶面蒸腾作用会产生凝结水。6.跟踪动物、鸟类、昆虫、或人类踪迹可以找到水源。7.植物中取水：竹类等中空植物的节间常存有水，藤本植物往往有可饮用的汁液，棕榈类、仙人掌类植物的果实和茎干都含有丰富的水分。8.日光蒸馏器：在干旱沙漠地区利用下述方法能较好地收集到水：在相对潮湿的地面挖一大约宽90厘米、深45厘米的坑，坑底部中央放一集水器，坑面悬一条拉成弧形的塑料膜。光能升高坑内潮湿土壤和空气的温度，蒸发产生水汽，水汽与塑料膜接触遇冷凝结成水珠，下滑至器皿中。野外生存技巧之野外生火火可以干嘛？将食物煮熟。答对了！它还有很多用途：火苗释放热量产生暖意，会节省体内热量散失；可以烘干衣服；薰过的肉食可以较长时间保鲜；可以吓跑危险的野兽；它的烟雾可以驱走害虫，还可以锻烧金属打制工具……，厉害吧，教你几招，让你学会如何在野外生火。首先是要寻找到易燃的引火物：如枯草、干树叶、桦树皮、松针、松脂、细树枝、纸、棉花等等。次是捡拾干柴：干柴要选择干燥、未腐朽的树干或枝条。要尽可能选择松树、栎树、柞树、桦树、槐树、山樱桃、山杏之类的硬木，燃烧时间长，火势大，木炭多。不要捡拾贴近地面的木柴，贴近地面的木柴湿度大，不易燃烧，且烟多熏人。接下来是要清理出一块避风、平坦、远离枯草和干柴的空地。将引火物放置中间，上面轻轻放上细松枝、细干柴等，再架起较大较长的木柴，然后点燃引火物。火堆的设置要因地制宜，可设计成锥形、星形、“并”字形、并排形、屋顶形、牧场形等等。也可利用石块支起干柴或在岩石壁下面，把干柴斜靠在岩壁上，在下面放置引人物后点燃即可。一般情况下，在避风处挖一个直径1米左右，深约30厘米的坑。如果地面坚硬无法挖坑也可找些石块垒成一个圆圈，圆圈的大小根据火堆的大小而定。然后将引人物放在圆圈中间，上面架些干柴后，点燃引人物引燃干柴即成篝火。如果引火物将要燃尽时干柴还未燃起，则应从干柴的缝隙中继续添入引火物，直到把干柴燃烧起来为止，而不要重新架柴点火。最后，点篝火最好选在近水处，或在篝火旁预备些泥上、沙石、青苔等用于及时灭火。野外生存技巧之睡袋使用睡睡袋是有技巧的。不会“睡”的人即使用高寒睡袋(零下35度)在一般低温下(零下5度)也会感到冷，那么怎样才能睡得更暖些呢？在使用睡袋时，有很多外在因素影响睡袋的性能，要注意的是睡袋本身并不发热，它只是有效地将体温流失减低，下面的条件会帮助你睡得更暖些。▲避风防潮在野外，一个挡风的帐篷能提供一个温暖的睡眠环境。在选择营地时，不要选择谷底，那里是冷空气的聚集地，也要尽量避开承受强风的山脊或山凹。一张好的防潮垫能有效地将睡袋与冰冷潮湿地面分开，充气式效果更佳，在雪地上需用两张普通防潮垫。▲保持睡袋干爽睡袋吸收的水分并非主要来自外界，而是人体，即使在极寒冷的情况下，人体在睡眠时仍会排出起码一小杯的水分。保温棉在受潮后会粘结而失去弹性，保温能力下降。如睡袋连续使用多天，最好能在太阳下晾晒。经常清洗睡袋可使保温棉保持弹性。▲多穿衣服一些较松软的衣物可兼作加厚睡衣用。将人与睡袋之间的空隙充填满，也可使睡袋的保暖性加强。▲睡前热身人体就是睡袋的热量来源，如临睡前先做一小段热身运动或喝一杯热饮，会将体温略为提高并有助于缩短睡袋的变暖的时间。野外生存技巧之常备急救箱在野外，没有人能够预料发生什么事情。一个急救箱可以延长你的生命，务必随身携带。急救箱存放着以下各项物品，以备基本急救之用∶1绷带不同的阔度及质料，以处理不同面积及种类的损伤。一般有：纱布滚动条绷带：适用于处理一般伤口，主要作固定敷料之用。弹性滚动条绷带：具弹性，除应用于处理伤口外，更可应用于处理一般拉伤、扭伤、静脉曲张等伤症，以固定伤肢及减少肿胀。三角绷带：三角绷带可以全幅使用，或折迭成阔窄不同的绷带。通常作手挂使用，承托上肢。2敷料由数层纱布制成，质地柔韧。主要用作覆盖伤口及吸收分泌物；流血及分泌物较多的伤口，可加厚覆盖。3敷料包敷料包由棉垫和滚动条绷带组成。用棉垫〔即敷料〕覆盖伤口，然后用附带的滚动条绷带加以固定。4消毒药水介绍几种常用消毒药水的用途：1.龙胆紫(紫药水)：加快伤口结痂，加快伤口愈合。2.红汞(红药水)：保护伤口并具有抗菌的作用。3.酒精和碘酒：用作非黏膜伤口的表面消毒。不可用于破损伤口的消毒。4.双氧水：用于受污染的黏膜或破损伤口的基本消毒。5洁净的棉花球用于清洁伤口，使用时蘸透消毒药水。6消毒胶布通常用来处理面积较小的伤口。贴上胶布前，必须确保伤口周围的皮肤干爽清洁，否则不能贴得牢固。7胶布用来固定敷料、滚动条绷带或三角绷带8各种药丸如康泰克、感冒通、黄连素、牛黄解毒片、必理通、藿香正气丸、胃药等蛇药真空抽毒器、上海蛇药、季德胜蛇药⑩其它眼药水、万花油、止血贴、清凉油、驱风油等野外生存技巧--如何寻找正确路程寻找正确路程的技巧必须通过平时的野外活动去积累。例如：平时就养成随时参考地图和指南针的习惯，同时积极地观察周围的地形以及身边的植物来判断正确的位置。太阳从东方出，西方落，这是最基本的辨识方向的方法。还可用木棒成影法来测量，在太阳足以成影的时候，在平地上竖一根直棍（1米以上），在木棍影子的顶端放一块石头（或作其他标记），木棍的影子会随着太阳的移动而移动。30--60分钟后，再次在木棍的影子顶端放另一块石头。然后在两个石头之间划一条直线，在这条线的中间划一条与之垂直相交的直线。然后左脚踩在第一标记点上，右脚踩在第二标记点上。这时站立者的正面即是正北方，背面为正南方，右手是东方，左手为西面。若在阴天迷了路，可以靠树木或石头上的苔藓的生长状态来获知方位。在北半球以树木而言，树叶生长茂盛的一方即是南方。若切开树木，年轮幅度较宽的一方湿长着苔藓的一方即是北方。利用星宿：在北半球通常以北极星为目标。夜晚利用北极星辨认方向的关键在于在茫茫星海中，准确地找到北极星。认识北极星的方法有许多种，这里介绍简单且有效的一种：首先找寻杓状的北斗七星（a），以杓柄上的两颗星的间隔延长五倍，就能在此直线上找到北极星（d）。一般特别地称呼此两颗构柄上的星为要点星球。如看不到北斗七星时，就找寻相反方向的仙后星座（b），仙后星座由五颗星形成，它们看起来像英文字母的M或W倾向一方的形状。从仙后星座中的一颗星画直线，就在几乎和北斗七星到北极星的同样距离处就可找到北极星。北极星所在的方向就是正北方。以手表看方位：想获知方位手上却没有指南针。遇此情况，只要有太阳就可使用手表探知方位。将火柴棒竖立在地面，接着把手表水平地放在地面，将火柴棒的影子和短针重叠起来，表面十二点的方向和短针所指刻度的中间是南方，相反的一边是北方。若身上没有火柴，也可改用小树枝，尽量使影子更准确。若从事挑战性的生存活动，记住戴上手表，这时普通表比数字表就更有价值。因普通表上的时针分针，在必要时会成为求生存的重要工具。1200字以上 一年级 书信
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野外秋天是金黄的.天空一碧如洗,仿佛一颗巨大的蓝宝石,天上的白云如一群群绵羊奔跑着.在树林里有一棵棵果树,枫树,树上有一片片的枫叶,一阵阵秋风吹过,枫叶飘落下来,像一只只五颜六色的蝴蝶在空中飞舞.树上许多成熟的果子,有红红的苹果,有黄澄澄的水梨.草地上有一朵朵的鲜花,散发出阵阵的花香,草丛里一只淘气的小猫在那里玩,它一会打滚,一会跳上跳下,玩的气喘吁吁.啊!野外真美.150字 五年级 叙事
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野外野外的天空是那么的湛蓝，纯净，像用清水洗过的蓝宝石。山坡上开满了五颜六色的野花，它们在向我招手。小河清澈见底，水底的小鱼跟我笑了笑，他们真好。绿叶成阴的大树在和我点头问好。一群小动物在树林里高兴地一场玩耍——小鸟、小兔……小鸟在歌唱着未来的生活。小兔正在和妈妈散步。小鱼们在戏水。小袋鼠正和爸爸比跳高……啊，野外真美丽！好玩！150字 五年级 写景
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野外求生破天荒地，我可以去参加“野外求生”夏令营，这消息一传到我耳边，我高兴地蹦起来，险些撞到天花板。哦，对了，忘了自我介绍，我是××小学的六年级学生小明，因为这几年六年级的学生压力特大，妈妈决定让我去参加野外求生夏令营活动。要知道，我是一个调皮捣蛋鬼，但是十分喜欢冒险，妈妈会让我去，这不是一个天大的喜讯吗？现在就盼那天来临了。 过了几个月…… 盼星星，盼月亮，终于等来了这一天，我们早已整装待发，现在启程了。来到目的地的第一天，教官就要求我们要学古人钻木取火，自己生火煮饭。教官示范了一遍就走了。我想，麻烦来了。可有什么法子呢，只好照办。 我取来一根钻木，按教官的动作做了几遍，就是不行，我气馁地坐下了，没有火，那不就等于饿肚子嘛，正当我丧气之时，我突然回想起，前几天看了一本关于古人生活的百科书，里面记载，钻木取火，需用一种特殊的木头，而这种木头恰好生长在这片土地上，我振作精神，满地找了起来，功夫不负有心人，我终于找着了，我立马行动。不一会儿，火苗就窜了出来，我高兴地学妈妈煮饭时的样子，煮了起来。稍等片刻，我的肚子就圆了。我想：遇到困难时，还是动脑筋才能解决问题呀！就在这时，一个脸带笑容的教官走了出来，原来他一直在观察，见只有我一人成功了，就走了出来…… 过了一星期，野外求生夏令营结束。回到家，我把这几天的经过告诉妈妈，妈妈说“小明，你做得对，遇到困难时，就要动脑筋，绝不可气馁。”“嗯！”550字 五年级
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野外生存拓展训练精选作文野外拓展训练精选作文回想起那天参加的野外拓展训练，我就开感悟不得了。现在，我和大家分享一下我们训练时的苦与乐吧！周二早上，我们在餐厅匆匆吃过早饭，急忙拾掇好物品，就和我们班的刘冰艳、吕昀潞等十几个同学排着整齐的队伍到操场上集合。不一会儿，教官就全部到齐了。报数、整队……一切就绪后，教官一声“出发”，我们按秩序坐上车，怀着激动的心情，唱着愉快的歌声，很快我们就到了“青少年活动中心”。带我们训练的教官名叫“雪豹”，但是他不像传闻中的那样非常厉害，相反对我们很是亲切。教官把我们带到了一个空气清新的地方，那里到处都是花草，特别漂亮，闻着花香，我们的心情惬意极了。我们先是为小队起名字，经过队员热烈的讨论，我们的队名终于产生了——精英队。在“血雨腥风”的对战中。我们“精英队”表现出色，因此得了满分10分。可是“ＡＣＥ队”是由六年级学生组成的，在接下来的对歌比赛中，我们唱的每一首歌他们都会，所以他们又得了满分10分。我们只得了5分。但是我们并没有灰心，一直坚持到比赛最后，我们相信“精英队”是好样的。训练接近尾声，教官又把我们带到另外一个地方做游戏。游戏规则是：看着图片写四字词语，只有五分钟的时间。我们“精英队”配合默契，共写出了21个词，获得了第二名的好成绩。中午，我们要野炊了，我们几个会做饭的，和教官一起做饭，其他队员自由活动。很快午饭做好了，吃着自己亲手做的饭，比妈妈做的饭还要香。下午，我们自由活动，教官让我们用石膏捏各种小动物，做成的作品就是送给自己的礼物。我做了一只心爱的小羊，看着小羊，它仿佛对着我笑呢。小羊，你是不是在和我一起分享今天的快乐呢？那天，我和同学们都特别开心。野外拓展训练精选作文那是在上周日，我参加了一次野外生存拓展训练。我们进行了许多动脑动手训练，其中最具有挑战性的一个就叫做“达芬奇密码”。我们分成四队，比赛规则就是每队在一副完整的扑克牌中挑选一种花色，再将挑选的牌打乱，一人上去翻开一张牌，要按从小到大的顺序排列，假如第一张翻对了，那么就开始翻后面一张，假如没有翻中，也没事，只要把这牌的位置记住后再合拢就行了。规则讲完后，教官便让我们开始和组内成员商讨，之后便开始比赛。比赛结束后，我们小队获得了第二的名次。教官指着那支最落后的“乌合之众”，瞪着眼睛，把他们好好训了一顿，训完后便让其他队伍来分析他们败在哪里。冠军第一小队的队长举手发言了：“因为他们根本就没有讨论，或者说只有一小部分人在讨论，大多数队员都在顾自己玩。”教官竖了一个大拇指，便开始循循善诱、耐心教诲：“战士们，你们知道‘团队’这两个字是怎么写的吗？对，‘团’就是由‘口’和‘才’组成的，代表的就是要进行充分的讨论！进行严谨思维的讨论！‘队’字呢？‘人’和耳朵旁，代表什么？代表着要用耳朵去听别人说话，去听谁的话？听队长的！队长是老大，是灵魂，是主心骨，假如失败了就说明他（她）在决策上存在失误。我们只有团结才能获得胜利，我们要互帮互助，不排斥，不抛弃，始终牢记：我们是一个团队！”话音刚落，五十几个队员不由自主地鼓起掌来。返程的路上，我渐渐咀嚼着教官的话，团队！团队！呵，不也可以把它运用到生活中吗？嗯，这是一堂促我反思、引领我成长的课！1200字以上 高二 叙事
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野外野外的景色可真美丽呀！野风轻轻的吹着,到处都是绿树红花，小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。蓝蓝的天空上一只美丽的小鸟快速的飞着，它正急着回家照顾它的蛋宝宝呢！茂密的草丛里，一条饥饿的小蛇在四处寻找着自己的午餐。几条小鱼在河里自由自在地玩耍着，它们有时吐着泡泡，有时在水里互相追逐着。突然，一只大螃蟹挥舞着它的大钳子出现在小河里，吓的小鱼全都钻到深水里不见了。野外的景色五彩斑斓，真是一幅优美的图画！200字 三年级 叙事
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野外今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈一起去野外，我们摘了一些桑椹，而且那里的大树长的枝繁叶茂。我们发现了好几只蝴蝶，我悄悄地走到他身边，它急如闪电的飞走了。我又开始抓另一只蝴蝶，谁知调皮的蝴蝶又飞走了。把我气得嗷嗷直叫。我又来到一个木制的凉亭。我刚上去，一只大马蜂飞到凉亭上，吓得我抱头乱窜！多么快乐的六一儿童节呀！150字 一年级 叙事
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野外有一天，我和妈妈去游玩。我们来到了野外，看着那美丽的景色，我自然地笑了起来。你看那雪白的云朵，海蓝的天空，静静的小草和大树，偶尔听到一两声鸟叫，一切都是那样的恬静。我仰望着白云，好像天空就是我自已的！我心里美滋滋的。作文如果天天都可以看见这样的美景我可真开心！100字 一年级 叙事
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野外求生今天我要去野外求生，你知道野外求生的意思吗？我猜你肯定不知道吧！我来告诉你吧！意思是到野外去自己救自己。我要去的地方是山上，可不是俩三个人一起去的，而是全体卓越学生和俩个老师一起去的。在路途中，同学们有说有笑，风景很美。到目的地时，同学们唉声叹气，这是为什么呢？因为老师说包包不能带下去。我玩了高空降落，走钢丝，迷宫。。。。。。高空降落时我说:“一定要保证我的生命安全。”走钢丝时我心想：掉下去肯定没命了。走迷宫时有些同学在鬼叫声，吓得我差点撞墙了。。。。。。最后我恋恋不舍的回家了，我的心思还在野外求生当中。250字 三年级 叙事
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生存生活，离不开竞争。我们处于一个社会之中，弱肉强食是生存规律，想要得到好的，想要活的更好，就要做食物链顶端的人。现在这个社会，不比从前，没有铁饭碗也没有分配，所有的一切都要靠自己争取，无论是在社会还是在学校，处处都充满了竞争。而我们如何才能在日益激烈的环境中生存下来，获得更好的生存就成了一个问题。其实有很多种方法，组织一下大体也不过分为三个方面：人际关系、自我能力和自身价值。首先说人际关系。什么是人际关系呢？人际关系就是人们在生活工作中所建立的一种关系。现在这个社会人际关系可不得了，不单单是所谓的好人缘，人际关系的建立也需要人品和利益。人品的好坏直接决定了你的大部分人际关系，因为没有人会冒险和一个人品差的人有过多联系，更不会去帮助他。利益占另一小部分，如果你不能给对方创造利益，别人同样也不会给你创造利益。那如何处理好人际关系呢？首先你就要跟别人介绍自己，还要把性格打开，给别人愉悦的感觉，做个会找话题的人，做事做人心平气和不懂歪心思，还要乐于助人。再来说自我能力。无论是学校还是公司，老师或者上司更喜欢什么样的人呢？就是自我能力强的人。什么是自我能力，就是在活动中自我表现办事的能力。那如何做个自我能力强的人呢？很简单，三多：多学习、多实践、多看看别人怎么做。不要盲目去做一些事情，可能你以为做得很好，却不合老师或者上司的胃口，适得其反。最后说自身价值。自身价值的意思很好理解，就是你自身所带的价值。做人就要做一个有自身价值的人，让别人能从你身上挖掘出来的价值，你才有更好的生存的可能，别人利用你的时候不要生气，因为至少你是存在利用价值的，人活着要是没有了价值，那就没了更好生存的保证。并且自己也要学会利用自己的自身价值让自己发光，给自己创造好的生存条件。生容易，活容易，生活不容易。想要好的生存就好掌握好这三点。为了生存，努力吧！750字 高二
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生存这个早上，空气特别清新，是个适合狩猎的好日子。一个兔子还在树林里活蹦乱跳，但它并不知道下一刻有什么危险。此时，有人已经拉紧弓弦，正在瞄准着它了。“咻!”的一声之后，兔子的惨叫声也随之响起。那个人也就是我，便过去将兔子肉拾起了。我收了战利品后，便听见一声：“喂，羽啊!过来看看我拿到了什么！”我二话不说，就往声音的方向跑去。到了那儿，我的另一位伙伴，阿浩便拿起了一个背包给我，并说：“这包是我在这儿发现的，山坡下还有一个尸体，你去看吧！我在这儿守着。”我点头答应后，便立刻滑下山坡探个究竟。我眼前有一具女尸，从她脖子上的伤口，身体以及脚踝受伤的情形来看，结论是：这位女性在山坡上的时候发生了什么事，不幸地扭伤脚踝，从山坡上滚下来，然后因声音太大而引来了丧尸，最后则因为脚踝受伤无法逃走而被丧尸一口咬死。突然，她的身体抖动了一下。她抖动的瞬间，眼睛也同时睁开了…这位女性…已经转化为丧尸了！这时，另一件事也同时发生了：“哇！！！羽，有…有尸群出现了！！！”阿浩大喊着。此时，我前面的女尸也站了起来，并向我冲过来了！我迎面对着这名女尸来了一记击退性的拳头后，再快速勾倒女尸的脚，拿起军刀迅速往“她”的头插下去。裤子上沾满了鲜血，我毫不在意。我拔起了刀，想要支援阿浩的时候……左边突然出现了一名丧尸，对我发动了突袭！这个动作让我的反应措手不及，结果被丧尸撞倒后，滚到山崖边。我倒在地上想站起来时，这名丧尸再次往我冲过来！我用了后腿来支撑我自己和丧尸挣扎。可是，我的脚却在关键时刻…滑了一脚……我和这名丧尸跌下了山崖！“哇！！！！！”我在掉落的同时，抓住了一根石柱。坚持了五秒后，石柱便断了。接下来，我被一些树枝缠着了一会儿又掉下来我用尽了我的力气将伤害降到最低“碰！”我感到了一阵眩晕后，便失去意识了……（待续）750字 五年级
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生存这个早上，空气特别清新，是个适合狩猎的好日子。一个兔子还在树林里活蹦乱跳，但它并不知道下一刻有什么危险。此时，有人已经拉紧弓弦，正在瞄准着它了。“咻!”的一声之后，兔子的惨叫声也随之响起。那个人也就是我，便过去将兔子肉拾起了。我收了战利品后，便听见一声：“喂，羽啊!过来看看我拿到了什么！”我二话不说，就往声音的方向跑去。到了那儿，我的另一位伙伴，阿浩便拿起了一个背包给我，并说：“这包是我在这儿发现的，山坡下还有一个尸体，你去看吧！我在这儿守着。”我点头答应后，便立刻滑下山坡探个究竟。我眼前有一具女尸，从她脖子上的伤口，身体以及脚踝受伤的情形来看，结论是：这位女性在山坡上的时候发生了什么事，不幸地扭伤脚踝，从山坡上滚下来，然后因声音太大而引来了丧尸，最后则因为脚踝受伤无法逃走而被丧尸一口咬死。突然，她的身体抖动了一下。她抖动的瞬间，眼睛也同时睁开了…这位女性…已经转化为丧尸了！这时，另一件事也同时发生了：“哇！！！羽，有…有尸群出现了！！！”阿浩大喊着。此时，我前面的女尸也站了起来，并向我冲过来了！我迎面对着这名女尸来了一记击退性的拳头后，再快速勾倒女尸的脚，拿起军刀迅速往“她”的头插下去。裤子上沾满了鲜血，我毫不在意。我拔起了刀，想要支援阿浩的时候……左边突然出现了一名丧尸，对我发动了突袭！这个动作让我的反应措手不及，结果被丧尸撞倒后，滚到山崖边。我倒在地上想站起来时，这名丧尸再次往我冲过来！我用了后腿来支撑我自己和丧尸挣扎。可是，我的脚却在关键时刻…滑了一脚……我和这名丧尸跌下了山崖！“哇！！！！！”我在掉落的同时，抓住了一根石柱。坚持了五秒后，石柱便断了。接下来，我被一些树枝缠着了一会儿又掉下来我用尽了我的力气将伤害降到最低“碰！”我感到了一阵眩晕后，便失去意识了……（待续）五年级:刘咏豪作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 想像作文
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立足生存鹰如果要生存，首先要学会飞翔；狮子如果要生存，首先要学会捕食；树木如果要生存，首先要学会在不确定中汲水生长……人亦是如此，只有学会生存，才能够在社会上立足。一阵风悄然吹开的回忆录，记下了我第一次立足于社会的印记。我九岁时，与奶奶在上海的夜晚到外滩上去散步，奶奶与她的朋友一起聊天。一路上走走停停，说着什么事，但声音很快就被三五成群的人们的聊天声、对话声、吵闹声给淹没了。人在无事可干的时，什么东西都可以打发时间的。她们在讨论着“大事”，几乎没时间管我，偶尔才回头提醒我跟上。于是，在她们讨论的时候，我居然无聊到拿着卡片和钢笔玩了起来，连我自己也不知道有什么好玩的。她们停下，我开始玩；她们一走我就跟上。似乎玩了很久。不过，慢慢地，我感到有一丝不对劲。抬头，我吓了一跳：奶奶不见了！前一分钟还在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了！开始并不觉得恐惧。随着时间悄然流过这茫茫人海，我便感到十分慌乱。首先慌了，一不小心打翻一个瓶子——迷茫。之后，又似多米诺骨牌一般打乱了各种调味瓶——恐惧、孤独、尴尬、委屈……它们涌上我的眼眶，眨眼就要溢出来。这摩肩接踵的外滩，一个男孩突兀的站在人山人海中。垂着的小手握着卡片和钢笔，他清澈的眼眸中映着行人一张又一张或男或女，或丑或美的脸，却没有任何一张是他所熟悉的。“不行！”——我对自己说。小男孩倔强的把头仰起，望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陈杂的情绪。在行人如织的街上站了会，然后毅然地走向广播站。几分钟后，一道“认领”儿童的广播回响在外滩。看书时，书上说：在茫茫的人海中若与亲人失散，就应找警察叔叔与广播站，他们会帮我找到亲人。于是，我就借助了广播站的力量与奶奶再度相见。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 四年级
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学会生存雄鹰只有掌握飞翔的本领，才能展翅高飞；小鱼只有掌握游泳的本领，才能遨游四海；羚羊只有掌握跳跃的本领，才能奔放自如；而人类只有掌握怎么保护自己，才能生存。我上三年级那年，老师准备宣布试卷成绩，当老师回办公室拿成绩单的时候，我们班里变得热闹非凡，正当大家纷纷讨论自己能考多少分的时候，我们的班长——王兵帅同学从我身边擦肩而过。就在这时，我前面的同学猥琐地笑了起来，随后，把腿伸了出来，王兵帅从那里一过，被他的腿绊倒了。本以为只是一个小小的玩笑，却酿成了不可挽回的后果。只见王兵帅站了起来，用手捂住了自己的右眼，我关心地上前问了一句：“没事儿吧？班长。”班长并没有回答，只见那个同学捧腹大笑。之后，我看到一滴鲜血从班长的手中滴了下来，我目瞪口呆，望着一滴又一滴的血从他手上滴落，我手忙脚乱，随后拉住班长，跑向办公室。老师看到了，手上拿的成绩单“砰”地掉落在地上，老师连忙惊慌地拿了厚厚的纸，捂住了班长的眼，把班长抱走了，对我说：“赵佳静，你回去看班。”我点了点头。走进教室，我站在讲台上让大家安静写作业。我走出教室的门，望见许多人围着语文老师，大家都讨论着，这是哪班的学生，怎么伤成这样。我看见老师手中的白纸已经被血染成了红色，我担心极了。第二天，我得知班长正在住院，眼睛上方缝了十一针。老师怒气冲冲地闯进教室，呐喊了一声：“大家玩归玩，没有必要闹得这么大吧！谁绊的？主动站起来！”那个同学慢吞吞地站了起来，老师语重心长地说：“以后，我们的同学要学会保护自己，还有，不能随心所欲，你看，王兵帅的眼睛怎么办？幸好碰到的是眼睛上方，如果碰到眼球了，后果不堪设想。大家在以后注意安全，我们不能搞损害别人的恶作剧，大家要听话，知道了吗？”从此以后，我们学会了自我保护，“你永远不知道明天和意外哪个先来”。所以应当掌握更多的知识，处在优胜劣汰的社会，只有适者才能够生存。750字 六年级