别开生面的抢板凳游戏900字

别开生面的抢板凳游戏

900字 五年级 叙事

星期六的下午,当老师对我们说这节课做游戏活动时,鸦雀无声的教室一下子变得闹哄哄地,好不热闹。

老师还告诉我们这个游戏叫“抢板凳”游戏。这时,大家都坐在自己的位置上冥思苦想:为什么要抢板凳呢?板凳不够吗?哦,原来这个游戏需要很多板凳,而且游戏中的板凳一定要比玩家们的人数少一张。并让裁判播放音乐,当音乐停止时,大家就要立刻找一张板凳坐下,抢不到板凳的同学只能被淘汰了。如果能坚持到最后的那位同学,那他就是我们班的“小机灵王”,并颁发一顶“王冠”!激动人心的抢板凳游戏就要开始了,教室里一片欢腾,大家争先恐后,真是荷叶包钉子——个个想出头啊!

悦耳的音乐声响起了,大家似乎都沉浸在这优美的歌声中,一下子,教室里出奇地安静,这是怎么回事呢?大家这才反应过来。赶快将目光转向中央的竞赛场地。瞧,他们的神态各不相同:有的绷脸,有的瞪眼,有的念念有词,还有的屏息凝视。最有趣的是何昊林,他一会抓抓脑袋,一会挠挠腮帮,眼睛“贼溜溜”的,准藏着一肚子坏水,不知又在“算计”谁呢!

这回终于轮到了我上场了。我小心翼翼地走着,顽皮的小眼睛不时向板凳望去。心想:板凳大哥,给我个面子,让我坐你身上行不?“轰”,大家像闪电般迅速,同学们一个个都安稳地坐在板凳上了,可我就是慢了一拍,一屁股坐到地上,“哈哈哈”,周围的同学看到我的狼狈样,开心地笑了。唉,梦想当上班里的“小机灵王”的计划就这样破灭了,我顿时感到五雷轰顶,垂头丧气地爬起来,灰溜溜地走下了台。终于到总决赛了,大家欢呼雀跃,加油声更是震耳欲聋,同学们一窝蜂地冲到讲台,此时,已是座无虚席。此时,场上只剩下张珈铭和杨亚文了,只见张珈铭跷着二郎腿,悠闲地坐在板凳上,似乎胜券在握,而杨亚文呢,则伸伸腿,弯弯腰,做准备活动呢。

总决赛开始了,大家把心都提到了嗓子眼上,同学们一个个屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯着他俩。音乐戛然而止,两个人同时坐到一张板凳上,可张珈铭却在这时耍小聪明,他一顶屁股,把旁边杨亚文顶了出去!比赛终于结束了,班里的“小机灵王”也有了宝座。

最后,老师给“小机灵王” 张珈铭颁发王冠了,张珈铭乐滋滋地跑上讲台,这时,只见老师将一个粽子放在张珈铭的头上,说:“我们班的‘小机灵王’,奖励你一顶精致的‘王冠’,你可要再接再厉哦!”全班同学一看,哄堂大笑。“哈哈哈!哈哈哈!”笑声传出教室,传得好远好远……

不和现在擦肩而过

900字 高二 写景

未来在不知不觉中到来,我们却在期待中忽视现在。——题记小时候没空思考远方,因为周遭那一抹抹跳跃的颜色。可能是商店里紫褐色的糖豆;可能是邻家老奶奶树上总不见黄的杏;可能是飞不高也抓不住的花蝴蝶;可能是妈妈做的红烧肉,长大了也没胆量思考远方,因为周围那一个个优秀的身影。可能不如别人善谈,可能不如别人聪明,可能不如别人勇敢,可能不如别人自信。于是怀着对小时候的眷恋,又开始了对未来的惦念。“妮儿,杏熟了,快把你的伙伴叫来吃吧!”“哎,来了!”我们一群小不点涌入邻家奶奶的院子,开始了我们的吃杏比赛,以杏核计数。我就不停的吃,最后干脆爬到树上,但肚子却开始疼起来。眼前的人物开始模糊起来,妈妈熟悉的声音却传来:“瞎嘟囔什么,快盖好被子,都这么大的人了。”是梦啊,谁得了吃杏比赛的第一名就不得而知了;只是恐怕再也吃不到那样好吃又免费的杏了。“老师,你能用向量的知识来证明这道几何题吗?”这很简单啊,先找坐标原点,描点建系,运用向量加减来分解向量,明白了吗?面对着几个比我高半头的学生显然云里雾里,“你自己静心想一想,这种题型一定要动手写写步骤。”我给他这句忠告后,下课铃适时响起。“快起来啊,这都几点啦,在校的话还用别人一遍一遍叫你起床吗?”妈妈的吼功威力不减当年,我从梦中醒来。那个学生到底会不会那道几何题就不管我的事了,依稀记得那声“老师再见”很悦耳。在古希腊城堡,有位哲学家问我:“双面神,你为什么一个头,两副面孔?”“因为这样才能一面查看过去以及吸取教训;一面展望未来以给人们憧憬。”“可是,你为什么不注意最有意义的现在呢?”“现在?我感到迷惘,一时语塞。先哲说:“过去是现在的坟墓,未来是现在的彼岸,既然你无视于现在,即使对过去了如指掌,对未来洞察先机,又有什么意义!”我一下惊醒,还有没有咄咄逼人的哲学家的面孔,室友们还在睡觉,窗外的星星却隐去。我端起来拿起该阅读的文段。初晓,是一个梦的惊醒与重生。我们都在怀念过去,别怀念,在怀念也回会不到从前。那些旧时光,能做的只是目睹我们成长,却不能伴我们前行。我们都在仰望未来,别仰望,再仰望不迈开双脚也无法到达。那些未来的梦,在每个醒来的早晨敲打我的心房,告诉我们成功的道路还很漫长。不用眷恋,无需等待,只要脚踏实地就好,因为至少我们在路上。请选择一个你喜欢的表情去和现在打个招呼,别和他擦肩而过。因为现在的我们值得拥有我们的现在。谨此献给正在为未来流汗的我们。只要我们愿意,过去和现在就没有关系,只要我们愿意,现在就可以决定未来。

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