我想要自由
关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是有限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。
每每想到他们,便想到自己,便感到同病相怜。每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。
每天如此,我便看到课本就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束。过自己想要的生活,该是多么完美呀!“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对苍天长叹,但老天只是我的一个诉说者,它又能为我达到什么呢?
自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,老师,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?你们听到了那个故事吗?
“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!
我想让花开得更美
再美的花都会凋零,曾经的曾经,美丽背后的丑陋题记
我想让花开得更美,就算它终将凋零,我也会用心去呵护,因为我在乎的是花开的过程,而不是花败的结局.
我想让友谊之花开的更美,所以我用真心去浇灌,用宽容去施肥,把一颗甜美的种子种在心尖,每天用微笑去安慰.每当静静的望着身边的知己时,总会为自己拥有这几个珍贵的,会理解,宽容我的朋友感到欣慰,当友谊之花开出花骨朵时,我笑了,笑的异常甜美.
我想让学业之花开的更美,但是,我忘记了要用恒心去浇灌,也忘记了要用拼搏去施肥,当这朵花面临夭折时,我才深深认识到自己错了,所以,我用信念去追求,用愧疚去弥补,当自己重新得到了奋赶直追的机会时,才真正意识到自己曾经是多没的愚蠢,倍感珍惜.直到学业之花含苞待放时,我终于明白自己现在最应珍惜的应该是时间.
我想让亲情之花开得更美,所以自己依赖着父母,过着衣来伸手,饭来张口的生活.但是自己却忘记了要用理解去浇灌这朵人间最美丽的花朵,也忘记了要用沟通去施肥.直到他们对我失去信心时,我自己悄悄的落泪,感悟着亲情,也反省着自己.当我真正体会了父母的用心后,才顿悟,父母是那么那么的爱着我们,而我又是怎么样回报的他们.我伤了父母,也伤了自己.及时的弥补,让父母不再孤独,不在心酸.当亲情之花开得姹紫嫣红时,回头望望自己走过的16个年头,在欢笑,在泪水中伴着父母踏过了多少个春夏秋冬!
我想让花开得更美,因为我可以在它凋零时大喊:我不曾后悔!
相似题目
-
我想要自由看,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看,小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,简直太幸福了!而我只能羡慕,妈妈,我想要自由!从我呀呀学语时,您就要教我唐诗,那时幼嫩无知的我是多不情愿,可您不管,您只想把我培养得聪明,多才多艺,不想让我比别的孩子差,这我理解,但是------我就像锁在笼子里的小鸟,没有自由。同学们非常喜欢周末,因为那时可以尽情嬉戏玩耍,而我却讨厌,因为,我还要上书法班和英语班,时间非常紧,为了把学习搞上去,每天都要做卷子,数学题不会的,讲过之后还要在出五道类型的,做出来。为此,我特别害怕做卷子。哎,如果妈妈放‘‘小鸟’’一天假,让‘‘小鸟’’感受一下阳光的温暖;感受一下空气的清新;感受一下自由的心情!如今,我以经上六年级快毕业了,学习更加紧张了,我的眼睛近视了,学习这麽紧张,也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了,但看见桌子上的随课练,想着毕业升考,又要‘‘打仗’’了,即使这样妈妈也不放松。magod!‘‘母爱无言’’!但是,母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢?这样您的孩子一定会学的开心,玩的开心,成绩为之提高!我虽然在班表现的很出色,经常得到老师地夸奖,但是妈妈却说,不要骄傲,你其实做的并不好,就像你的成绩,还得多做题,继续奋斗------我哭了,而爸爸安慰我说,没事,你妈妈只不过对你要求的高。我点了点头。听,清澈的小溪在欢快地流淌,而我就想当那一条小溪;听,小鸟在欢快地唱着歌,而我就想当那只小鸟;听,树叶在一起打闹,而我想当那其中的一片树叶------噢,妈妈我想要自由!我想要自由我不能像农村孩子那样,在田野里一边玩耍,一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样,在沙滩上拾贝壳,让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样,每天在山上嬉戏,无忧无虑,自由自在……我想要自由现在的生活条件变好了,生活自然就幸福了,但是我却一点也不幸福。我不能像农村孩子那样,在田野里一边玩耍,一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样,在沙滩上拾贝壳,让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样,每天在山上嬉戏,无忧无虑,自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能在天空中翱翔,不能在树枝上欢唱,不能在草地里捉虫……对于我来说,没有自由,就没有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是笼里的小鸟,而是一只快活、自由的小鸟!900字 六年级
-
我想要自由我像一只被囚禁的小鸟,不能像其他小鸟一样自由自在地在天空翱翔。而此时此刻的我,仍在继续努力地学会飞翔……每个人都想要自由。但,什么是自由?这两个字眼非常陌生……自由,是无拘无束想干什么就干什么;自由,是有私人空间;自由,是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值一种舒适和谐的心理状态。“生命诚可贵,友情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”这诗使我发起对自由的深思。从出生开始,我就成为父母希望的寄托,我只能不停地学习。如果那一天我从高处滑落,我所面临的就可能是一场上不完的数学课。长辈们看到的永远只是我的成绩和笑容,但又有多少人知道我独自一人在床角流下的泪……放假对我来说与平常并无区别,说得直白一点,就是换个地方写作业。暑假,补习班是在所难免的,这一点,我无从抗拒。但我只祈求,每天给我一点放松的时间,我还只是个孩子,我也需要一个美好的青春时光让我怀念。我也只是个孩子,我渴望自由,也需要自由。我不想再做笼中之鸟,我只渴望拥有一个无忧无虑的青春年华……400字 五年级
-
我想要自由现在的生活条件变好了,生活自然就幸福了,但是我却一点也不幸福。我不能像农村孩子那样,在田野里一边玩耍,一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样,在沙滩上拾贝壳,让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样,每天在山上嬉戏,无忧无虑,自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能在天空中翱翔,不能在树枝上欢唱,不能在草地里捉虫……对于我来说,没有自由,就没有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是笼里的小鸟,而是一只快活、自由的小鸟!200字 四年级 状物
-
我想要自由我有一个美丽的梦——想要自由。我想做一只小鸟,翱翔在广阔的蓝天;我想做一棵大树,挺立在茂盛的丛林;我想做一条鱼儿,遨游在美丽的海洋。我想要活在自己憧憬的世界,做自己喜欢的事,摆脱束缚,逃出牢笼,就这样,慢慢前行,寻找对的旅伴。来到海边,欣赏日落与大海相拥的美丽画卷,然后化作人鱼,看看海底的世界。听说鱼只有七秒钟记忆,我想不是它没心没肺,只是它追求没有烦恼的生活,我觉得,这样挺好。天空和海洋,到底哪里好?别人不了解,而小鸟和鱼儿却将它们视作家、视作乐园,那是因为,它们有自己的梦,喜欢呆在自己的世界里,喜欢自由的生活。250字 初一 散文
相关推荐
-
想要自由“哥,陪我去买裙子嘛~”在优家里,优的妹妹颖正在向优撒娇。“好吧,好吧,真是败给你了。”优被颖晃得晕头晕脑的,只好答应了。“谢谢哥,哥最好了~”颖笑了,说完便跑道房间里去化妆了。优总是这样,什么事都顺着她。,“哎,我是如此地爱她,可这会持久吗?”颖一走,优便皱起了眉头,说。原来,只有颖是合法生育的,而优只是颖爸爸在外面的私生子,为了颖快乐成长,这件事至今还瞒着她。优从未见过他的亲生妈妈——据说优妈妈生下他就死了,留给他的只有一张泛黄的照片,但这不影响优本人。谁说世上没有十全十美的人?优就是其中一个。他聪明、善良还很体贴,会烹调,会书法,会音乐……可以这样说,简直就没有他不会的!可这也掩盖不了他是私生子的不足:颖妈妈对他横眉冷对,颖外婆更是从不正眼瞧他。最近,不知颖听她妈妈说了些什么,颖老是追问他为什么她妈妈和外婆不喜欢他。优感觉真相就像一座随时喷发的火山,就快要喷发了!大街上,被颖灌了酒的优看着颖的身影,浑然不知颖心怀鬼胎……“哥。”颖笑着对优说。“嗯?”优提着大包小包的东西迷迷糊糊地回答。“为什么妈妈和外婆不太喜欢你呀?”颖调皮地眨着眼睛问。“因为我是私生子。”优在迷糊中竟说出了真相!“什么?!”颖气急败坏地把手中的东西摔在了地上:“怪不得爸爸只喜欢你,怪不得!”说着就跑开了。“颖~”清醒过来的优想要解释,可是已经晚了。“我一直知道真相会大白的,想不到这一天这么快,就来了……”优望着颖越来越小的背影叹了口气……500字 六年级 记叙文
-
想要自由今天是个阳光明媚的日子,但克洛洛市却被乌云笼罩着,所有的人都沉思着,默默地在纸上写着什么。修家中,修爸爸和修妈妈都在书房中奋笔疾书,因为他们对修和骄的不是实在太多太了,如果要写下全部,一吨纸都不够。所以,他们挑了几条尤为严重的几件事写下来。而乔妈妈则只写了一个:跟乔的亲生爸爸离了婚!是的,乔五岁就没了爸爸。一直以来,乔都在没有父爱的家庭中生活着,连唯一跟她可能有共同语言的雅——乔妈妈和乔的继父的结晶,也处处欺负、嘲讽她。乔的古怪性格也是在这种生活环境下造成的,乔妈妈对此一直深感愧疚。凡老师就更忙了,她不但要写她孩子的那一份,还要写全班三十二个学生的那几十份。本来她压根儿没有想到要为他们写什么不是,但看到乔他们临走时留给他的“致歉信”时,她落泪了,学生们怎么不是老师的孩子呢?!她边写边后悔,自己以前怎么能这样对待这群可爱的小天使呢?全市都在忙碌着,甚至比家长会还要忙,他们都在编写可以洗净家长们肮脏灵魂的书——《做家长的一万零一个失败》。400字 六年级 写人
-
想要自由又是一个沉重的日子——家长会。说有的人都在忙碌着,儿女学习好的家长们准备着“经验演讲”,从早忙到晚,把自己的身体不当回事,仿佛在班级讲台上演讲成功,才是最重要的;儿女学习不好的家长们则都觉得脸上挂不住,在到外面去的那段时间,他们的脚都像灌了铅一样,走不动;儿女学习中等的家长们呢,就整天搜索资料给儿女们,希望他们下次考好点,好沾点光。总之,没有一个人是闲着没事干的。终于,令人喜又令人忧的家长会来了。凡老师像往常一样,报着分数:“第一名——修.查克!”在一片掌声中,修爸爸带着笑容站了起来。仿佛是他考取了第一名;“第二名——优.华兹。”优爸爸也笑着站了起来,不过,那笑带着一丝杀气;第三名——颜.派洛克,这是一个例外,颜的父母竟没有来,颜自己站了起来;第四名……“……现在,是介绍经验环节!”凡老师宣布。修爸爸拿着厚厚几十页演讲稿站在了讲台上,开始了他的长篇大论,所有家长都认真地听着,还不时表示赞同地点头。这些无知的家长怎么也没有想到,一个大计划已经正在暗中进行了……350字 六年级 叙事
-
想要自由今天,全城都笼罩在喜悦当中,谁都知道,今天,家长们将见到他们朝思暮想的孩子们。而市政府也是同样一派景象,人人都露出了难得一见的、发自内心的笑容。市政府的职员们都发誓:他们的脸上再也不会出现虚伪的笑了,那样对自己有什么样的好处呢?!可在谈判开始前的十分钟,又发生了变故。正当市长等人喜气洋洋地坐在谈判室,等孩子们来时,乔妈妈突然跌跌撞撞地从门外闯进来,手里紧紧握着一张字条,上气不接下气地喊道:“他,他们……让,全体家长,反省!”“那,那他们不来谈判了?”克洛特市长瘫坐在地上,垂下了头,像一个患了重症、气若游丝的病人一般,虚弱地喃喃道。“我们要家长们经过反思,把他对孩子的种种过错写下来,然后编成一本书,要注明是克洛洛全体家长著,待到这本书出版,我们就会考虑回家的。”乔妈妈两眼紧盯着字条,念道。“快,快播消息!”克洛特市长就像遇难的人,抓住了一根救命稻草一般喜悦。于是,三分钟后,克洛洛市上空就响起了乔妈妈急切的声音。三点十七分,也就是通知播完的一分钟后,克洛洛市的全部家长,都陷入了一片沉思……400字 六年级 叙事
-
想要自由“骄,不许欺负同学!”凡眼镜对着正拧着一个男生的骄说。“好。”骄这个人,天不怕,地不怕,就怕凡眼镜的狮吼功,所以她马上就松开了。她一松开,那男生就马上溜走了,其他看热闹的男生也四处逃散,唯恐下一个遭殃的人就是自己,他们可不指望会像那刚才那男生那么走运,碰见凡眼镜得以脱险。平时骄一般也不会再找他们撒气了,但今天骄的心情出奇地坏,她一定要找一个男生来撒撒气。骄开始找了,男生们都屏住了呼吸,他们都知道,被她这个“野蛮女生”抓住可不会有什么好下场。可是不到五分钟,一个灌木丛后就传来了挨打的声音和求饶的声音。“唉~”男生们不约而同地叫起来,为那倒霉的男生惋惜,也同时暗暗为自己免遭一场“洗礼”而庆幸。“哎,你们说我们的骄大小姐今天咋这么生气?”一个问题提出来了,却没人回答。骄在走廊上快速地走着,她今天的心情坏透了,从未穿过裙子的她竟然为了一个节日——儿童节而穿裙子!都怪那可恶的凡眼镜在上午宣布的那个神经“圣旨”!不知道她穿上后,男生们会笑成什么样子!骄越想越气,她可是震惊中外的“野蛮女生”啊!怎么可以穿那么恶心的裙子呢?!骄想来想去,觉得男生们才是祸根——他们不笑的话,她怎么会不能穿裙子呢?!于是她就气呼呼地去找男生们了。走到班级附近时,骄又想:我和不当一回林妹妹,穿裙子给男生门看呢?!想像着男生们看到她穿裙子时的各种表情,骄原本沉重的步伐也变得轻快起来了…500字 六年级 议论文
-
我想要的自由看着天空飞过的小鸟,自由自在我由衷的羡慕,那是我渴慕不来的自在现在的我,就是被束缚在金丝笼里的鸟儿想要飞,却没有人为我打开大门想要歌唱,却再也没有心情和时间来消耗想要怒号,却发现除了自己,没有人会在意就这样,活生生的被关押,从此失去了自由每天都会有做不完的作业,读不完的书,想不完的题目从早到晚,我们都被时间催赶着,前进,前进,前进没有了自主选择权,做什么都有一个大帽子扣下来少壮不努力,老大徒伤悲,要听老人言是啊!我正是壮年,我有很多精力我想要自由,做一些自己可以做到事情我不再是那个不懂得自由是什么的小孩子了250字 初一 抒情散文
-
我要自由“在学校两个星期了!终于‘刑满’‘出狱’了!”大家欢呼起来,刚准备走,老师来了:“等一等!布置一下唉~~~”一阵叹息声中,大家回到座位上。“语文,n张卷子;数学,n+1个方程;英语,n×n个单词。好了,就这些,祝大家假期愉快。”他刚想走,张××说:“减负减负,越减越负。”谁知,老师火了:“你这是什么意思?!减负,减负能考上大学么!?张××,你写两遍作业!”看着老师车轮似的眼,关公似的脸,青蛙似的腮,我们也不敢说什么了。不过张××快晕过去了。回到家,经过一天的“艰苦奋斗”终于过去了,疲惫不堪,不禁松了一口气,准备打开玩一玩,放松放松。谁知妈妈抢先一步,像审犯人似的:“写完作业了么?”我知道没好事:“完…完了。”“检查了么?”“还…还没”“还不快去!”我爬上了书山……经过了一个小时的“攀书山”,终于完成了。刚想拿球出去玩,可爸爸又来了:“我给你买的卷子呢?写完了么?”“还…还没。”“快去!”我又钻入了题海中…………周末,也这样过去了。家,好象一个拘留所。我啥时才能“出狱”啊!我要自由!350字 初一 散文
-
我要自由独自漫步在落满落叶的小路上,任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上,听着脚下落叶被踩碎的声音,觉得这一切都那么陌生——我有多久,没走出家门,散散步了?望着远处的晚霞、夕阳,眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗?这种情景下,泪是正常的吗?不,记得去年这个时候,在这个地方,我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么现在,却哭了?这个寒假,我一直在写啊写。记得放假前,老师说过,这个寒假是不能放松的。于是,我的作息时间被安排得满满的:这个时间要上公英;这个时间要上语文;这个时间要写作业;这个时间要练二胡……不能放松呀,竞争激烈,别人也上很多补习班呢。作业很多呀,单词古文,别人也写这么多作业呢。可是,写作业、上补习班真能提高学习成绩吗?我真怕会不会把人写傻了呢?今后高智低能可怎么办呢?我边想边走。咦?手机响了?接听——“喂,姐,你不在家吗?我想找你去呢,你在哪儿?”“我……”我多想见见老妹啊,好几个月都看不见她了,可是……“我不能和你玩儿了,我还有好多作业没写呢。”挂了电话,发现已经在外面呆了一刻钟了,得赶紧回去了,还得写作业呢。回到家,熟悉的作文纸,熟悉的黑色水笔。本来是想写读后感的,不知怎么搞的,却写出了一篇不想上补习班的文章,含泪烧了——却想起了黛玉焚诗的场面。我不知道,难道写作业、考试就是学生的使命吗?任何一个学生,都会对布满考卷的天空发怵,而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头,经过一次又一次的考试,我的心已被苦涩的泪水浸透……放假,考卷没有了,取而代之的是一摞又一摞的作业,这样的生活,我再也承受不了了,每个学生都一样!让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多,放开手,让我们拥有自由吧,哪怕只有1分钟!650字 初二 散文
-
我要自由生活中的我是一个无须无声的女孩,这几年来我是一个乖乖女我是老师的好学生,就因为这样我妈妈爸爸以我为骄傲,姐姐弟弟以我为他们在外的梁柱,同学们以我为榜样。这在学校的六年来,我一个朋友都没有,因为只要我叫上什么朋友我妈妈就要说了最后朋友被说没有了,我对妈妈表示抗议,妈妈却不以为然的说不要朋友怎么了要不,你的成绩会下滑的。为什么?难道我活在这世上是为了成绩吗?我没有朋友,也没人愿意和我做朋友因为妈妈的眼光太高了!我经常在悄悄的哭泣! 是人都需要自由都需要快乐啊,妈妈你知不知道你是在扼杀我的自由,你是那么不让我开心是因为那关系着我的未来!难道未来就那么重要吗?自由我需要自由! 理想困扰这我因为是好学生所以所有的老师好像专门是给我讲课似的,别的同学没听懂时都充满讨厌的眼神看着我,我觉得很对不起他们。我真的要自由妈妈请给我自由350字 六年级 散文
-
我要自由我每天不是在教室,就是在家。因为我爸一看到我闲着的时侯就会叫我去读书,此时的我会感很烦。因为我已经读完书了,我需要放松,一点自由。等到我放假了,又是在家坐井观天,埋头埋脑地苦读诗书,啊!天那!我生不如死哪!我知道他们这样做是为我好为我前途着想,可我是一个人呐!我需要理解,需要开心。我的童年早已背我飞去,飞得远远的远远的......可我只希望,我能拥有快乐!150字 六年级 散文
-
我要自由大家知道谁最缺乏自由吗?谁最辛苦吗?不是老师,不是司机,不是父母,而是我们想也想不到的小学生。那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗?让我来告诉你吧!因为现在要考初中了,同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班,甚至报上了4个数学补习班,2个语文补习班,3个英语补习班呢!同学们在暑假里可能很多都是不停的上课,中间只有吃饭的时间和去另外一个补习班的时间,上完一天的课,脑袋是晕的,眼睛是花的,一回到家累得往床上一扑,睡着了。所以小学生也非常累的。下面,我们一起来看一看国外的小学生,他们的生活跟我们中国的小学生有哪些不一样。首先,他们国外的老师的教学方法非常独特,教英语的老师布置的作业是每天阅读书籍,数学老师布置的作业是看数学书还布置一点点书写作业,其余的时间都在玩,每天只要不到一小时的时间都能做完作业,每天的四分之一都用在玩上。他们学的东西没我们多,玩的时间却比我们多,最后,他们从玩中学到了很多东西,有的玩出点名堂,还有的人从玩具的启发下,自己发明了东西。后面,我们的智慧和他们一样,他们的科技比我们高超60年。向我们这样拼死学习的还等于他们那种自由自在的,真是不可思议!如果说小学生是小鸟,那么国外的小朋友则是飞在蓝天的小鸟,而中国的孩子还是一只困在笼子里大声叫:“我要自由!”的小鸟。500字 四年级 抒情散文
-
我要自由期末考试的成绩出来了,捧着成绩单,眼泪不经意流了出来。平时发挥得还可以,为什么关键时刻却考砸了?我不断的抱怨自己,责怪自己。走在回家的路上,抬头仰望,天灰沉沉的,两边突兀的树枝,显得更加凄凉。离家越近,我的心跳得越快。我能想象,妈妈脸上失望的表情,爸爸严厉地责骂,更能想象,我的暑假将在枯燥无味的书中度过。轻轻推开家门,妈妈早已等候在那里。“总分考了多少分?”妈妈说:“全班排第几名?”我吞吞吐吐地说:“440,全班排11名。”此时,妈妈的脸色早已沉了下来。他没说什么,只是叹了口气说:我出去一下。”过了一会,妈妈回来了。只见她手里拿了一叠练习册然后说:“敏,这是你暑假必须完成的练习册,还有我给你报了补习班,明天就上课。”“啊,那么快,玩都没得玩了。”我在心里嘀咕着。还沉醉在梦中的我,不知被谁捉了起来,原来是妈妈。“快起来。”妈妈说:“要迟到了。”“今天不是放假吗?”我嚷嚷道。“补习班,快,要迟到啦!”我只好随便扒了几口饭,就拿起沉重的书飞奔补习班。总算下课了,我挨着饿,拖着疲惫的身躯回到家,以为可以放松了,没想到,妈妈又催促起来:“快,还有五页练习册没做呢。”我又只好拖着身躯回到房间“埋头苦读”。夜深了,万家灯火都灭了。唯独我的房间仍亮着灯,还有一页·两页唉我什么时候才做得完呀?风吹过书本,哗哗的响。连风都那么开心,望着天空,星星好像在笑我没有快乐。沉沉的,我睡了,不知什么时候,我进入了欢乐的故乡。500字 初一 日记
-
国庆节,我要自由今天,我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨,但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(妈妈的专卖店),齐声叫道:“妈妈!”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说:“我还要做生意呢!赶快出去。婷婷,快把妹妹领到后面去(小阿姨的店)!”我们只好扫兴地往后店走去。外公看见我们不高兴的样子就对我们说:“让外婆过来带你们去买东西吧!外婆在外面打针呢!”不过几分钟,外婆到了。于是,我们手拉手走进了小商品批发区。“哇!那么多人啊!”我不禁叹道。这也难怪,放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要:如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸真是不大体面,但我们只能对她说没带多少钱或你都有,这些东西用不着再买。没过一会儿,妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子,就只能出这招:“我们去店里吧(妹妹家开的店)!玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。一进去,刚刚是闲着的时候。表妹就撒娇的说:“妈妈!我要去公园里玩沙画!”舅妈说:“那就去看看吧!”我们本来是兴致勃勃的。后来走到一看,前后左右都是空荡荡的。我们以下子失落了,就像突然落水的三只小鸡。我们只好往前走……啊!人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀!这一放假,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。500字 五年级 记叙文
-
我真想得到“自由”青岛市市北区实验小学五年级王鹏涛每个孩子都有一个小小的心愿。有的孩子过生日时,想得到一件心爱的礼物;有的孩子在取得成绩时,想得到老师的表扬;有的孩子想得到妈妈的更多疼爱;而我呢?最想得到的那就是每天有一小份“自由每天放学后,我就像一只笼子里可怜的小鸟,被妈妈关在家里写那些来自各种学习资料上的作业。做完了老师留的作业,再接着做妈妈布置的家庭作业。每当听到外面小朋友们欢快的笑声,我会感到眼睛一阵模糊,留下了两行委屈的泪水。周末,有的家长带着孩子游山玩水,去和大自然亲密接触;有的家长带着孩子逛公园,欣赏美景,在他们身边留下了一串串欢乐的笑声;而我只能去参加培训课,补习枯燥的课外知识。妈妈,我好累啊!我好想和同学们一起玩耍,快乐的做游戏,享受属于我的欢乐;我好想在草地上坐一坐,看看漂亮的花,与大自然中的动植物交友;我好想停下脚步,抬起头来,欣赏那蔚蓝的蓝天。我好想变成一朵白云,自由自在的在天上飘来飘去。我好想坐在沙滩上,望望一望无际的大海。妈妈,我渴望自由。我相信,在蓝天下飞翔鸟儿远比圈在笼子里的鸟儿会飞得更高更远;在草原上驰骋的马儿远比家养的马儿跑得更快更欢,在山顶上开放的野花远比温室里的花朵更娇更艳。妈妈,求求您,还给我那份小小的自由吧!指导教师:乔永奎500字 四年级 记叙文
-
有时,我也想自由天空那样美丽,是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻,是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际,是洁白的浪花在里面翻滚。自由,使大自然变得更加生机勃勃,更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。抬头望向窗外,看到小孩在无忧无虑地玩耍,上下蹦跳着,享受着凉爽的缕缕清风,感受着夕阳的美好。看到这些,我的心情异常沉重。外面的气氛轻松愉悦,仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛,只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由!像外面的小孩一样,不受约束,不受限制,自由自在地玩耍。小时候,虽然没有作业的约束,但总是被看得严严的,不能干自己想做的事情。奶奶总是跟在后面,这个不能碰,那个不让摸。那些唠叨的话啊,要是装在口袋里,出门也要洒一路。那时的我,心中总盼望着快快长大,脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管,那该多好。现在终于长大了,却要成长在巨大的压力下,每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着,在家里又要不停地学习,读着永远看不完的书。有时候,我也想自由!将来,真正长成大人了,走向社会,又是那样艰辛,道路是那样曲折。面对工作,要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由!有时候我也想自由!自由,使世界更加宽广;自由生活更加美好;自由,是人生更加亮丽!有时,我也想自由!500字 六年级 散文