别了,我的彩色沙漏900字

别了,我的彩色沙漏

900字 初一 抒情散文

因为我玩不起,所以我安静地放弃了——做那永远停留在沙漏中的彩色沙粒。

——题记

“风儿柔柔地吹着,海风轻轻拍打着岸边的岩石,空气中弥漫着潮湿的气息,我光着脚独自一个人在沙滩上散步,沙子很细,踩上去无声无息,身后留下一连串脚印······”我的手轻轻地托着下巴,一脸陶醉模样。这时,老师一声“轻轻”的呼唤,硬把我从白日梦中拉了回来,我这才缓过神来,一脸无辜地望着老师,却不知自己已经点燃了老师那根导火线。可接下来发生的事更令我想不透,她竟没有怒气冲冲地让我站起来,好好反省反省,而是继续原汁原味地上着课。只是下课时她在踏出门外的那一刻,转身正好对上我的眼,深深地看着我。

放学后,我走在回家的路上,街道两旁的梧桐叶随风飘落了,像一只弯弯的小船,要去远航,我弯腰去捡,路灯下的一片梧桐叶,此时像一片透明的网,边上缀着珍珠似的梧桐籽。让我想起了老师那个如一潭幽幽池水般的眼神,不知为何,它总粘住我的心,让我无处可逃。

隔日,当我来到自己的座位时,发现一个很漂亮的沙漏摆在桌上,下面压着一张纸条,纸条上写着几行清秀的字“希望你不要做随沙漏瓶的转动而流动的沙粒!"我放下纸条,静静地摆弄着沙漏,看着细沙像晶莹的水滴般迅速滴落,忍不住细细咀嚼着这句话。半晌,一缕柔和的阳光透过绿色的窗帘洒在沙漏瓶上,七彩的沙粒像精灵般欢快地跳舞,又像星星在俏皮地眨着眼睛。我看着这般美丽的沙粒,隐约感觉到什么。

或许是出于对老师眼神,纸条,沙漏的好奇,我注意起她的举动和讲课内容,仔细地听,原来上课也并没有我想象中那么枯燥无味,渐渐的,我对有趣的课堂气氛产生了莫名的好感,甚至对作业也不马虎了,特别是写作,我觉得没有一颗敏感而真诚的心,生活也只是一潭死水。

后来,我对其他同学可望不可即的领奖台慢慢变得熟悉了。当我一次又一次地踏上领奖台的阶梯,心却静如止水,因为每当这个时候,我都会想起那个藏在沙漏中的秘密,它所迸发出醉人的清香,引我深思,我是沙粒?为什么要靠沙漏瓶流动?

直到一天,我的目光又停留在一张纸条上,上面写着“彩色沙粒,你已经跳出了那个美丽而虚幻的世界,沙漏瓶已经停止对你的束缚。”看着这些字眼,我恍然大悟,是啊,现在的我,是躺在青春沙滩上受阳光沐浴的沙粒。我用最真诚的心,填补了人生最美丽十四岁的残缺,曾经,我就像是被硬生生割去绿叶的枯枝。

青春是一篇散文,几处风景翩翩而过,带走了棒棒糖,留下了年轮。在形神不散的逃避中,我们迫不及待想谢幕。

——后记

我爱沙画

700字 五年级 叙事

我看见过许多大师作的画,也许是由于我“修养”不够到位,在我眼里,耐看却不讨人喜欢。但,唯独这一幅——与众不同的画,让我一见钟情。

我是在电脑上偶然看见的。那一天,不小心点开了一个视频,于是我对沙画的喜爱之旅就从这一刻开始了。

在舞台的一端,放着一块玻璃,还有一盒干燥的细沙。

作画人就站在后边,手握着一堆沙子,在玻璃上挥舞着,那沙子就从作画人的指缝中均匀的流出,流畅的落在玻璃上,图案便惟妙惟肖地展现在眼前。

作画人用手指在沙中一勾、一点、一抹,一只大象的身影在他灵巧的指尖下,慢慢地浮现在人们的眼前。

它高傲地抬起头,露出了它那对洁白的象牙,高抬着粗壮的象腿,我的眼睛,仿佛出现了它正在前进的影像。

我还沉浸在大象前进的幻境中时,作画人又轻挥手指,擦动着沙子,长颈鹿、梅花鹿相继出世于作画人的手下。它们一行,在大象的带领下,一路“西行”,那么逼真,让人难以置信——这些只是用沙子画出来的。

但是,我还想再好好看一看的同时,作画人却又大手一挥,抹掉了它们,留下了一片沙漠……

但那沙漠又在瞬间,变成了一片沙滩……

沙滩上,一对情侣正小跑着,人们仿佛听到了他们的欢声笑语,看到了他们共度夕阳西落的美好时光……

人们还在无限眷恋这时光的时候,这一画面却渐显模糊了,随之——就消失在眼前了……

取而代之的是一直炯炯有神的眼睛,似乎正看着这世界的一切。但下一秒却又不见了。作画人抹去了眼睛的一部分,在旁边画了一些弯曲的线条,还没等人弄明白,他又在那儿添了几笔——那画逐渐显得清晰了——原来,那是一对夫妇。他们彼此深情地望着对方,嘴微微张着,似想说些什么,却无从出口,活灵活现一副欲出又止的样子……

……

又只有短短的几秒钟……

作画人在画上撒了一层薄薄的沙子,还是依旧用着手指,在沙上写下了他的名字……

沙画结束了。

我却不能从那栩栩如生的沙画中走出来——因为,我脑子中一直浮现这沙画——还是因为,我以喜欢上了它?

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