牵手
夜。风呼呼的吹,像是要把路边的灯吹灭。
我不由的缩了缩脖子,不禁抱怨爸妈,这么冷的天,还非要拉我出来散步。
爸爸妈妈在前面走着。风扬起了妈妈的发丝。我看到妈妈不禁打了个颤。要知道,我和妈妈最怕冷了。
一旁的爸爸,像是也感觉到了,悄悄的又向妈妈靠了靠。
爸爸妈妈之间的距离,慢慢的缩小,越走越近,最后,成了肩并肩着走。忽然,爸爸的手指动了动,又像是想到了什么,缓缓放下了,一直沉默地走着。慢慢的,爸爸又伸出了手。妈妈却好像什么都没看到,妈妈那缩在衣服里的手指也动了动。于是,渐渐地,那两只手,一只宽大而有些粗糙,一只纤细却并不白嫩,就像镜头一样,一点,一点,一点靠近,像有什么神奇的吸引力,但又不像磁石,猛然就吸到了一起。终于,宽大的手碰到了细小的手,却突然缩了缩,然后像下定决心一般,抓住那双细小的手,握在了那宽大的掌心之中。两只手,牵在了一起。
路边的灯散发着黄色的光晕,好像带着温暖的温度。风儿也好像不忍心打扰到这一刻的美好,渐渐的越来越小,越来越轻,柔柔的拂过。
而那风,就像是吹进了我的心里,暖暖的,带着爱的味道,我的心里,便也充满了爱。我会心的笑了。爸爸妈妈之间的爱,没有海誓山盟,却不带一点杂质,最温暖人心。
我不禁跑到妈妈身边,牵起了妈妈的手,她不好意思地笑了笑,但我们谁都没有松开手。三个人的手,紧紧相握。三个人的心,紧紧依偎。
或许生活很平淡,或许生活很辛苦,可我却感到,我们一家人在走向幸福。
是啊,还有什么能比牵着手的我们更幸福呢?
花的自述
我是一枝花。
——题记
虽然我生长在低洼处,虽然我遭遇了命运的折磨。可是我深知,我不会因此而沉沦,不会因此而放弃追梦。因为我打骨子里就透着一股韧劲。
越是面临一条难以逾越的鸿沟,越愈发着敢于面对,敢于挑战,勇往直前。所有的付出,都是为了那一梦……
不远处传来了一阵唧唧喳喳的吵闹声。原来是高贵的她们——
“我们植物园将举办一场隆重的选秀大会,选出一位最美丽的花,并代表我们所有人走上世界的舞台。”国王轻声慢语地说。
一听说这一消息,她们便都不由自主地争论了起来。
“我是一年四季中的始源,所有的美从我开始,由我引领。是我,为大地带去了勃勃生机;是我,为人们送去了温馨而又惬意的笑脸!当然只有我才能够被选上了。”桃花高傲地说。
呆在一旁的荷花,听了后很是不高兴,气愤地说道:“在夏天,许多花儿由于经受不住炙热的阳光,都纷纷枯萎了,唯有我依然挺立着,一丝不苟地接受着骄阳的洗礼,让人们欣赏到了一道独特、亮丽的风景线。你们又何尝能够体会到‘映日荷花别样红’的韵味呢?”
“唉,你们知道吗,我可是为世人所赞叹的名花呀。最炫的花,当然是非我莫属了,还有什么可争辩的?”菊花反驳道。
沉默了许久的梅花终于出声了。“严冬腊月之时,你们一个个都‘冬眠’了似的,把自己都裹得严严实实的,不让一丝寒风入侵,这又算得上是什么呢?而我,仍然毫不动摇地屹立着。我想,历代诗人为我所写下的‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’这一说,是对我坚韧意志的最好诠释吧!所以,只有我才能代表你们走向世界!”
此时,坐在一旁的国王,听了这些自私的争论,心中失望极了。于是,毫不犹豫地取消了这次选秀,垂头丧气地离开了……
而我只是一株平凡的花,没有她们那样艳丽、抢眼,也没法儿与她们争奇斗艳。可听了她们的辩论后,我坚信,我的顽强拼搏、坚持不懈、奋发向上的精神是她们无法比拟的呀!
正因为如此,我生活愈发自信,微笑地面对每一天,静静地迎接未来那璀璨的阳光……
最终,我成为了花之主宰。我也有了一个响亮的名字,叫做牡丹。
相似题目
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊;和父母牵手传递了温暖;和老人牵手包含着关怀;和老师牵手……那是个星期五的下午,我没有戴红领巾不敢走进学校大门,心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线,我知道是郭芳老师来了!她特别漂亮,走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力!这下可好了,跟老师套套近乎混进去,我心中有了主意。于是,我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了,我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了,我大大方方迎上去:“老师我可以跟着您走吗?”“当然可以!”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲,脸上洋溢着笑容,两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手,这时我紧张得就像揣了个小兔子,可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了,如同一个香水器,只要谁牵着她的手,手就会立刻变香,我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味!那淡淡的香气让人陶醉!郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷,可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时,老师骄傲地向我竖起了大拇指,并且很赞叹地说:“你真厉害!”我情不自禁地笑了!第一次和老师牵手,真的好棒啊!因为我知道了老师和我也是朋友!500字 五年级 叙事
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手,妈妈的牵手令我温暖,爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意,朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆,那次牵手令我感到无比的幸福,那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚,冬风如锋利的刀子刮着人们,翠绿的叶子也变得干枯,从树上飘落下来,人们行色匆匆,冻得颤颤发抖,脸也被冻得发红,偶尔,可以看到一枝独秀的梅花,淡淡的清香飘来。放学了,同学们你推我挤地奔向家长,只有我呆呆地站在那,我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了,只有我一个人孤零零地站在那,此时,我感到孤独无助,仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接,树枝也不时哗啦哗啦地抖动,似乎也在挖苦我,一片小雪花落到了我的肩头上,仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈,可一转眼,它化为一滴水,把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候,一抹熟悉的身影出现在我的眼帘,她匆忙地向我小步跑来,她的身影一点点地变大,她慢慢地靠近我,接过我的书包时就像即将爆发的火山,我对妈妈嘶哑地吼道:“你怎么才来!”说完我就气愤地走了,要过马路时,妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手,我却用力地无情地甩开她的手,冰冷地说了一句:“别碰我!”妈妈没有生气,而是很平静地笑了笑,用她那双布满皱纹,已经变得粗糙的手,紧紧地握住了我的小手,轻声说道:“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来,她那双大手把我的小手紧紧地包裹住,生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心,那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手,陪我长大,以后,是我牵着妈妈的手,陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手小时候,我们蹒跚学步,一开始摇晃不稳,于是母亲用手牵着我们,我们学会了走路;下雪了,小伙伴们手牵手肩并肩,风再大,路再滑,也不会害怕;长大了,我们牵着爱人的手,于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴,分享快乐与忧伤;夕阳下,两位老人互相扶持着漫步路边,那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们,成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触,便触动了心灵,触动了爱的永恒。“生死契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始,天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来,牵住的就不仅仅是一双手,而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸,去感受未知世界时,这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样,自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量,也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹,但这并不重要。曾经有这样一个故事,在病房里,有一对老夫妇,老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手,慢慢地拉到嘴边,留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻,便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静,氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头,他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥,爷爷的生命跑了过来,融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的,因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲时,我就会激动起来,为奥运健儿的团结一致,勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款,重新回到学校时,我就会感到祖国这个有力的臂膀,牵住了每一个人。其实,只要有牵手,那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 五年级 议论文
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牵手在我很小的时候,妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我,把妈妈的手当成温暖的臂弯,在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上,一高一矮,我走路总是趔趔趄趄,是她,用她那双大手牵着我,让我不会摔倒……在我稍微大一点的时候,母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了,她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上,小时候的趔趔趄趄,早已变成了坚定勇敢,我也毫不犹豫地挎住她,这时候的我,在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影,只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。现在的我已经十一岁了,不仅比妈妈高了,力气也比妈妈的大了。而现在的我,其实早已不用妈妈在牵着了,可是一过马路的时候,妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年,妈妈总牵着我的手,牵习惯了,嘴里有时还会说:“快点儿,拉着我的手来,看着点车,看着点路。”我总是配合地伸过去,小声嘟嘟囔囔地说:“我知道,我不用您牵着了,我都这么大了。”虽然我嘴上说不要,不要,心里却想牵吧牵吧,我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里,今生今世都不放开。长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫慈爱,长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手……可是,时光为什么会感觉过得那么的那么的快,用不了多久,那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙,我想阻拦,不让妈妈的手变老,但是,我却做不到,因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了,这只手,激起了亲情的涟漪。若干年后,时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手,挎着您的胳膊,在过马路时提醒您,“妈妈,小心车,走慢点”。牵着您的手,走过这川流不息的路口。我在一天天长大,您却在一天天变老,这路口一个又一个,这景色换了一遍又一遍。不变的,只有我和母亲那永远牵着的手,以前是您牵我,这次,换我牵您……作者:杨一诺版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 小学
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牵手每次走在街道上,看到小弟弟或小妹妹拉着一位阿姨或者叔叔的手从我身旁走过,我就情不自禁地想起这样一件事。去年寒假,我在老师家上完课,因为爸爸临时有事没有及时来接我,我就自作主张准备走路去妈妈的店里。街道上的人可真多呀!人们穿着漂亮的新衣服,拎着一袋袋新买的东西,出入于一间间商店,各自挑选自己喜爱的物品。街道两旁摆满了小摊,有捏糖人的、有卖冰糖葫芦的、有买新奇玩具的,哦,还有我最爱吃的柚子,一种熟悉的香味吸引着我,看得我眼花缭乱。随着人流七拐八弯,我突然发现自己迷路了。我睁大着眼睛在寻找,眼前只是晃动着一个个陌生的面孔。我的妈妈呢?“妈妈!妈妈——”我撕开了喉咙大声叫喊着。但是,没有一点回音,我的声音在汹涌的人潮中,就如一块石头投入了大海,激起的一点浪花很快就被掩盖了。泪水顺着我的脸颊很快地流了下来,打湿了我的衣服,但我已顾不上擦一把,只是张着两只朦胧的泪眼四处寻找着,口里不停地呼唤着:“妈妈,妈妈……”商店里的衣服很漂亮,小摊上的玩具琳琅满目,柚子的香味仍是那么浓,但这一些又有什么用呢?它们又不会变成我妈妈。我又瞧见来来往往的小朋友牵着爸爸妈妈的手在我面前晃来晃去,他们脸上有幸福的笑容,他们看着我的眼神却是在可怜我了,找不到妈妈,找不到家,再遇上了坏人,我一个小孩子该咋办呢?我伤心绝望得像一只没头的苍蝇在人群中乱。突然,我听到背后有人喊我,好熟悉的声音。我过头,擦擦眼睛看清楚了,是爸爸。我还来不及作出回答,就哇的一声,扑在爸爸的怀里,痛哭起来。爸爸用手抚摸着我的头发,好温柔,我把小手放在阿姨那温厚的手掌中,顿时有了一种奇异的温暖感,一阵暖流从她的掌心传透了我的全身,使我感受到幸福了。其实幸福就是这么简单的,爸爸妈妈一个温暖的拥抱,一次普通的牵手,一声日常的问候都足以让我感动的。650字 三年级 散文
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牵手张爱玲说:“‘执子之手’是最悲哀不过的诗句,因为牵手之后便是放手。放手,一个多恐怖的动词,看似潇潇洒洒,其实是心枯泪干的无奈。”真没想到简简单单的两字“牵手”,在张爱玲的笔下竟会生出如许哀怨之情。然而,在我眼中“牵手”还有两层意思:一是牵别人的手,一是被别人牵着。小时候总是牵爸爸妈妈的手,牵着他们的手,就享有无比的温暖和不尽的关爱。长大了些,总希望牵老师的手。牵着这双手,就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。之后,喜欢牵朋友的手,这一双双和我差不多大小的手,能在我欢乐时点上一根蜡烛;能在我失败时给我勇气;能在我凄楚时递上一方手帕;能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手,便感到世界变得绚丽多彩。如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手,意味着我一逐渐踏上了人生的旅途;放开老师的手,记住他们的期望,学会独立思考和不断地探索;放开朋友们的手,尝试着自己擦拭泪水,挺起胸膛,勇敢地朝着人生的目标奋进。回头看看自己留下的脚印:有深、有浅,有正、有歪,但完全属于我,也只属于我,这就格外值得珍惜。张爱玲怕“牵手”,因为她怕牵手之后的放手;我喜欢牵手,因为我不怕放手,不怕放手后独自面对于承担,何况这一次的放手,就意味着下一次的牵手,没有分别,有何来欢聚呢?牵了手的我更具信心和力量,放了手的我更可以展翅高飞,自由翱翔。所以,不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句:“执子之手,与子偕老。”500字 初三 散文
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手牵手你牵着我的手,我牵着你的手,我们的心在颤动,那一刻感到的是幸福、温暖、快乐。小时候学走路时,是妈妈牵着我的小手,呵护着我,鼓励着我,让我勇敢地迈出第一步。摔倒了,又爬起来,又摔倒了,终于走出了人生的第一步。如今,那只亲切的手依然牵着我,鼓励着我,时刻对我说:“千万不要放弃,做个坚强的孩子。”稍微长大了点,可以帮妈妈做点事了。记得有一次,妈妈叫我帮她拿卷纸,可是一不小心,我摔了个趔趄,很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起来,妈妈听见了跑过来,又用那双温暖的手牵着我起来,对我说没关系,勇敢点儿。长大了,成大姑娘了,可以牵手的人更加多了。每当新交一个朋友时,牵手的那一瞬间,友谊便紧紧地将我们包围起来,那一刻,是无比的快乐,无比的激动。“嘟……嘟……”在车水马龙的大街上一辆卡车疾驰而来,我连忙跑过去,拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方,好险呀!当那小弟弟对我说了声“谢谢”时,我感到很快乐。牵手在那时真是一位快乐之神,给我带来了付出爱心的快乐,使我增添乐于助人的精神。妈妈带我去公园,有好多人都走进了那个神奇的洞穴。妈妈说:“你也进去吧!”我忙说:“我不敢。”话音刚落,一位叔叔对我说:“我带你进去吧。”这时,我才放心多了,叔叔拉着我的小手,带我进了这个神奇的洞中。我真谢谢叔叔的牵手,是它又让我认识了一位善良的人,同时让我对自己多了几分信心。我生平中牵过无数人的手,老师、父母、爷爷、奶奶、同学,甚至有不认识的陌生人,每当牵起手的那一刻,好像生命都在燃烧。牵手让我触摸到了这些善良的人那一颗颗一尘不染的心,一颗颗温暖的心。550字 五年级 记叙文
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牵 手记忆中,每天都是我拉着母亲、母亲牵着我的手走路的。从小就是,一直都是。小时,每一个跳跃、每一次奔跑,都有有母亲的快速赶上,将我一把拉住;每一次跌倒,都有母亲那带着慌张的搀扶。我那小小的手柔而紧地握在她温暖的大手中,抬头看去,母亲的目光中透着一股含着笑意的嗔怪……直到有一天,我发觉我长大了。因为走夜路时,我看见我的影子与母亲的差不了多少了,因为我发觉母亲的手不再是感觉中的那么大了……于是,我第一次顶撞了母亲,还觉得挺潇洒的。当天,母亲陪我去上钢琴课,我一个人无端地赌气似的走在前面。母亲一路小跑追了上来。她手里拎着一袋厚厚的资料,吃力地想与我走成并肩。该过马路了,我有意迈开大步,想向母亲证明“我长大了!”急促的喊声自身后传来“慢点儿!小心车!”哼!还当我三岁小孩哪?我只顾甩手向前。蓦地,一阵刺耳的喇叭声由远及近,一辆集装车不客气地冲锋而来,气势汹汹。我一下慌了,本能地往旁边一伸手,想拉住母亲。这已经是习惯动作了,虽然我立马就想起母亲还被我甩在后面呢!结果却不然,一只熟悉的手立即将我紧紧抓住。还未等我反应过来,那只温热的大手已牵着我走到了马路对面,身后汽车疾驰而过的嗖嗖声离我越来越远。我又拉着母亲的手往前走,母亲牵着我的手好大好大,这双手将一直伴着我。当然,我的手也会越来越大,它也会一直伴着母亲。550字 五年级
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牵手张爱玲说:“‘执子之手’是最悲哀不过的诗句,因为牵手之后便是放手。放手,一个多恐怖的动词,看似潇潇洒洒,其实是心枯泪干的无奈。”真没想到简简单单的两字“牵手”,在张爱玲的笔下竟会生出如许哀怨之情。然而,在我眼中“牵手”还有两层意思:一是牵别人的手,一是被别人牵着。小时候总是牵爸爸妈妈的手,牵着他们的手,就享有无比的温暖和不尽的关爱。长大了些,总希望牵老师的手。牵着这双手,就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。之后,喜欢牵朋友的手,这一双双和我差不多大小的手,能在我欢乐时点上一根蜡烛;能在我失败时给我勇气;能在我凄楚时递上一方手帕;能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手,便感到世界变得绚丽多彩。如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手,意味着我一逐渐踏上了人生的旅途;放开老师的手,记住他们的期望,学会独立思考和不断地探索;放开朋友们的手,尝试着自己擦拭泪水,挺起胸膛,勇敢地朝着人生的目标奋进。回头看看自己留下的脚印:有深、有浅,有正、有歪,但完全属于我,也只属于我,这就格外值得珍惜。张爱玲怕“牵手”,因为她怕牵手之后的放手;我喜欢牵手,因为我不怕放手,不怕放手后独自面对于承担,何况这一次的放手,就意味着下一次的牵手,没有分别,有何来欢聚呢?牵了手的我更具信心和力量,放了手的我更可以展翅高飞,自由翱翔。所以,不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句:“执子之手,与子偕老。”550字 初三
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牵手每个人都有自己的梦想,因为有了梦想,我们有了进步的动力,向前的目标。当我们扬起追逐梦想的航帆时,总会遇到一些曲折与忐忑,俗话说:“不经风雨怎能见彩虹呢?”只要我们与梦想牵手,必定成功。我怀着理想,走在追逐梦想的道路上,奋力地奔跑。我从小能说会道,立志做一个优秀的金牌主持人。为了实现梦想,从三年级开始,每天提早十分钟起床,在窗前一边呼吸着新鲜的空气,一边朗读着中外名著。日复一日,一个学期过去了,我还没能登上大舞台展示。我没有气泄,坚持训练。功夫不负有心人,在四年级的第一学期,我成功被学校选为元旦汇演的主持人了,这也证明了,我抓住了梦想的手边了,这是一个良好的开端。于是,我十分珍惜这一次机会,将许多时间和精力投入到了背稿和练习当中。于是,那一次元旦汇演,我和我的小伙伴们主持得非常成功,获得了校长和各位主任的欣赏。可是,人是不可能一直成功的,总有失败的时候。那一次失败,我记得很清楚,那是我的第三次上台主持,给学校新生举行入队仪式,刚开始时,还没什么问题,可是就在快要结束的时候,我突然犯了一个致命的错误——忘词。顿时,我的脑子一片空白了,搭档见我不对劲,立马接下台词,我也镇定了下来,认真地完成了接下来的任务,那一次的失误,虽然没有多少人注意到,但时刻提醒我,认真去干,你才能牵住梦想的手。现在,我还在这一条道路上奋力奔跑,我相信,总有一天,我会牢牢牵住梦想的手!550字 五年级
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牵手我从小牵着妈妈的手,依靠着妈妈长大。小时侯,牵着妈妈的大手,走路时摔了一跤,大哭,我把沾满泥的小手举向妈妈,妈妈弯下腰,伸出她的大手,抓住我的小泥手,把我拉起来,丝毫没有嫌脏,妈妈帮我把手上和身上的泥土擦掉,牵着我的手继续向前走。四五岁时,我总想用我的小手攥住妈妈的大手,可是我的大拇指却不能和食指相碰,于是我就用两只手攥住妈妈的手。被妈妈拽着往前走。记得冬天玩雪,小手冻得通红,回到家,就把冷冰冰的小手递给妈妈,妈妈握住我的手,将她身体里的温暖传递给我,顿时小手热乎乎的。感觉全身都很温暖。七岁时,我有了小妹,虽然和妈妈拉手的次数少了,但是,每当我拉着妈妈的手,都会觉得有一股热流往上涌。我知道:那是一种爱,是一种可以用心灵来沟通的一种爱!即使我们牵手的次数越来越少,也丝毫没有减少妈妈对我的爱。我也永远爱妈妈!十岁的时候,小妹和妈妈非常亲,我和妈妈牵手时她会不开心。偶尔我和妈妈牵一次手,突然发现妈妈的手变得粗糙了,失去了以前牵手时的柔嫩细腻的感觉,心里非常痛。我知道:妈妈是给我和小妹洗衣做饭,把手弄得粗糙了。即使妈妈的手再粗糙,我也不会嫌弃,因为无论走到哪里,我会和妈妈永远牵着手,永远不分开。妈妈牵着我的手,带着我长大,等妈妈老了,我也会像妈妈牵着我儿时的手一样,牵着妈妈衰老的手。妈妈,请把一切交给我,有女儿在,放心!550字 四年级