小竹笋
300字
四年级
记叙文
你见过在山上生长着的小竹笋吗？这个周末，我不但亲眼见到了活的竹笋，还亲手挖了一棵呢。
莫干山上，漫山遍野都是翠绿的竹子，清秀挺拔、蓊蓊郁郁，最吸引我的还是山上东一棵西一棵冒出的笋宝宝，尖尖的、细细的，穿着棕色的外衣，乖乖地立在竹妈妈的身旁。听妈妈讲，竹笋很顽强，不管它生长的土地有多么坚硬，它总是能不屈不挠、坚毅执著地往上钻，经过艰苦的努力，它终会破土而出，见到竹妈妈、见到竹伙伴、见到外面这个光明而精彩的世界。然后便沐浴阳光雨露，茁壮成长为一棵参天长竹，傲然挺立。
在下渚湖湿地公园的小竹林里，见到几位农民伯伯在挖竹笋，同行的小伙伴说：“咱们也挖一棵带回去吧”。于是，我们便用小树枝当工具挖了起来，小竹笋的根很牢，挖了半天也挖不出来，最后还是大人帮忙拔出来的。
这棵小竹笋将作为我的第一个植物标本收藏起来。
卡丁车
200字
二年级
日记
今天我和爸爸妈妈去玩卡丁车。我们到了一个很大的场地，看到已经有很多车在跑，速度很快，我有点害怕。那种车和不一样，没有车壳，跑起来声音很响，象电视里的赛车。后来我才知道这种小车只能坐一个人，小孩不能开也没法坐，我只能和妈妈坐那辆那辆双人车。
双人车稍大一点，高一点，我觉得有点慢。转弯的时候妈妈让我来掌握方向，我用的劲太大了，车一下冲出了道路开到了草坪上面！真好玩。很快我们就到了终点。我下回一定要试试那种开得快的小车。
展开阅读全文
相似题目
-
小竹笋春雨，淅淅沥沥，下了一整天。山脚下那片茂盛的竹林被小雨冲洗得干干净净。翠绿的叶尖儿上挂着晶莹的小水珠，阳光照进来，像一串串五颜六色的小彩灯在闪烁，好看极了！咦？静悄悄的竹林里响起一种声音——嘿哟嘿哟！啊！这是什麽声音呀？原来是地下的小竹笋们喝饱了甘甜的雨水，正使劲往上钻呢。东边一个，西边一个，小竹笋们拱开压在头上的土，露出毛茸茸的，又尖又硬的小脑袋，小脑袋上还挂着晶莹的汗珠呢！竹林的东边有一群小竹笋在钻呀，钻呀，用力钻呀，怎麽也钻不上来。原来，有一块大石头，像大黑熊一样压在地上。“ 哎呀，这可怎麽办呢？”小竹笋们着急的喊，“大石头，你醒醒，你醒醒啊，给我们挪一下地方，让我们钻出来，好吗？”大石头没有回答，仍在呼呼大睡。它们喊了一遍又一遍，大石头依然不理不睬。一个小竹笋说：“让我来把他推醒吧。”说着，就用又尖又硬的脑袋去刺大石头的背。大石头觉得背痒痒的，极不情愿的张开眼，一看，是一群小竹笋。它气呼呼的说：“原来是你们这群小家伙，要麽，乖乖呆在下面，要麽，从我身边绕过去，要我挪地方，没门儿！”小竹笋们只好低下头，弯下腰，从大石头身边挤过去，使劲钻出了地面。一个个长得歪歪扭扭，瘦不拉叽的。只有一个小竹笋没有被困难吓倒，它依然用尖尖的脑袋顶着大石头。一天，两天，三天……小竹笋被压得喘不过气来，但是它没有低头，没有弯腰，它在默默积蓄力量。有一天，小竹笋觉得浑身充满了力量，它憋足劲，使劲摇了摇头，往上顶。一，二，三，只听“哗啦”一声，大石头被掀得翻了个身。小竹笋终于钻出了地面！它看见太阳公公慈祥的笑脸，花儿姐姐和草儿哥哥正在向它点头呢！小竹笋拼命的长啊长啊，越长越高，越长越壮。后来，它成了竹林里最高大，最挺拔的竹子。700字 初一
-
小竹笋春天来了，春雨下了整整一天，竹林被洗干净了，那边有几个小竹笋探出头来。有三个小竹笋钻到一块大石头下。三个小竹笋着急了：大石头，你醒醒啊！一个小竹笋用尖牙顶了顶大石头，大石头醒来了，一看，是三个小竹笋，就说：你们要想过去，只能从我身边绕过去，两个小竹笋害怕了，从大石头身边绕过去了，结果它们长得歪歪的廋廋的，那个小竹笋不害怕，使劲的顶呀顶，一天，两天，三天······小竹笋被压得越来越粗，力气很大。一天，小竹笋使劲一顶把大石头顶得翻了个跟头。它的大哥哥大姐姐看着它笑呢。后来，这个小竹笋拼命的长，长呀长，长成了竹林里最高最壮的竹子。我们要学习它不怕困难的精神250字 二年级
-
小竹笋竹林边，有一块大石头，像一只大黑熊一样趴在地上。有三个小竹笋，它们钻呀钻，正好钻到大石头下面。“这可怎么办呢？”小竹笋们焦急地说道，“大石头，你醒醒呀，醒醒呀！你挪一下地方，让我们钻出去，好吗？”大石头没有回音，仍在呼呼大睡。“大石头，大石头，你醒醒呀，能挪一下地方吗？”小竹笋们一遍又一遍地喊道。大石头仍在呼呼大睡。“让我们来把它推醒！”一个小竹笋说道。于是，它们用尖尖的脑袋，使劲顶着大石头。大石头感觉背后痒痒的，睁开眼睛一看，原来是三个小竹笋。它没好气地问道：“你们要干什么？”“你挪一下位置，让我们钻出去，好吗？”“要我挪位置？想得美！你们要么死在土里，要么就绕道而行！”大石头傲慢地说。两个小竹笋被吓倒了，它们只好绕着大石头钻上去，结果长的歪歪的、瘦瘦的。剩下一个小竹笋没有被大石头吓倒，它仍然用尖尖的脑袋顽强地顶着大石头。一天、两天、三天……小竹笋被大石头压得越来越粗、越来越壮。有一天，小竹笋觉得浑身力气足了，他摇了摇头，猛的往上一顶，只听见“哗啦”一声，大石头被掀开了，翻了一个身。小竹笋钻出地面，它看见太阳公公慈祥的笑脸。后来，这棵小竹笋拼命地长，越长越粗，越长越高，成了森林中最粗最壮的竹子。500字 四年级 状物
-
小竹笋小 竹 笋春天来了，淅淅沥沥的小雨下了一天。山坡上茂盛的竹子被雨水冲洗得干干净净，翠绿的竹叶上持着晶莹的水珠，初升的太阳照在上面，可好看了。咦，静悄悄的竹林里有一种奇怪的声音，啊！原来是地下的小竹笋，它们喝饱了甘甜的雨水，正一个个地向上钻呢！东边一个，西边一个，小竹笋拱开压在头上的土，露出毛茸茸的、又尖又硬的小脑袋上还挂着水珠。竹林边有一块大石头，像只大黑熊压在地上。不凑巧的是，大石头下边有三个萌芽不久的小竹笋，“大石头你醒醒吧，给我们挪个位置好吗？” 小竹笋们焦急地一遍又一遍的喊着，大石头终于醒了，睁开眼睛一看，原来是三个小竹笋，他气呼呼地说： “要我挪地方，不可能，要么从我旁边钻过，要么老老实实在下面呆着。”两个小竹笋害怕了，他们低下头，弯下腰，使劲儿地向大石头旁边钻去，结果他们太累了，长得歪歪扭扭的。剩下的一个小竹笋没有被吓倒，他仍然用尖尖的小脑袋顶着大石头，一天、二天、三天……小竹笋越来越有力了，有一天小竹笋觉得浑身有劲，他使劲儿一顶，忽然，“哗啦”一声，大石头破了，小竹笋钻出地面，他看见太阳公公对他微笑，竹林中的大哥哥、大姐姐们热情地和他打着招呼。后来。这株竹笋越长越高，越长越壮，他长成了竹林中最壮的竹子。500字 五年级
-
小竹笋你见过在山上生长着的小竹笋吗？这个周末，我不但亲眼见到了活的竹笋，还亲手挖了一棵呢。莫干山上，漫山遍野都是翠绿的竹子，清秀挺拔、蓊蓊郁郁，最吸引我的还是山上东一棵西一棵冒出的笋宝宝，尖尖的、细细的，穿着棕色的外衣，乖乖地立在竹妈妈的身旁。听妈妈讲，竹笋很顽强，不管它生长的土地有多么坚硬，它总是能不屈不挠、坚毅执著地往上钻，经过艰苦的努力，它终会破土而出，见到竹妈妈、见到竹伙伴、见到外面这个光明而精彩的世界。然后便沐浴阳光雨露，茁壮成长为一棵参天长竹，傲然挺立。在下渚湖湿地公园的小竹林里，见到几位农民伯伯在挖竹笋，同行的小伙伴说：“咱们也挖一棵带回去吧”。于是，我们便用小树枝当工具挖了起来，小竹笋的根很牢，挖了半天也挖不出来，最后还是大人帮忙拔出来的。这棵小竹笋将作为我的第一个植物标本收藏起来。350字 四年级
相关推荐
四年级
记叙文
300字
-
竹笋我的家乡在安徽，那里有很多高大的山，山里有很多竹笋，春天到来时，我和爸爸就会去山里面掘春笋，这可是件有趣的事。走进竹山，只见满山的竹子，有的粗，有的细，青翠碧绿.郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直看不见天。一杆杆长满绿叶的竹子，像一个个顾不上梳头的小姑娘，她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的春笋。清明前后，笋可多了，躲在地下的笋几乎都钻出了地面，是一夜春风把它们催出了地面，大概是想让春笋快点看到外面精彩的世界吧！出到地面的笋一是黑褐色，不过有的笋须是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土的，还没有照到阳光的缘故吧，出土的笋密密麻麻，远远望去就像春天田野里无数的青蛙歇息在泥地上。这天，爸爸掘来不少竹笋，我就争着去剥笋壳。这不光因为嫩笋鲜美可口的味道吸引了我，还因为我想研究它。太阳出来了，竹山上绿色的缝隙中漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻的摆动着，发出沙沙的响声，像在向我点头微笑，又想无数姑娘在翩翩起舞。面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中！450字 四年级 状物
-
竹笋生命是什么？生命是竹笋在巨大的石头下坚强生长，生命是飞蛾扑火后的极力挣扎，生命是心脏有规律的跳动……有一次，我们一家人去山上挖笋，在半山腰的时候，看见了块突起来的黑色大石头，看起来石头有点松动，这是怎么回事？我想：“难道下面有东西，小竹笋吗？不可能吧，小竹笋哪有那么大的力气？”为了一看究竟，我和爸爸合力把黑色的大石头挪到旁边，“这可真沉呀！”我说道。挪到旁边后，不可思议的一幕出现了，在巨大石头下面，有一个斜着生长的小竹笋，“呀！”我吓了一大跳，“这……”我赶紧地揉了揉眼睛说：“这竟然是真的！竹笋竟然可以有那么大的力气，在那么大的压力下茁壮成长！”“是呀！你看看竹笋，有着这么大的意志，竟可以顶动沉重的石头，真是不可思议！你再看看你自己，跳舞学了那么久，就是因为语文不好而放弃了。”爸爸插着腰说。是呀，竹笋都有着那么大的意志，我为什么做不到呢？杏林子每天坐在轮椅上，但是她用笔写出了精彩的人生。海伦凯勒19个月大时成了又盲又聋的人，但身残志不残的她，写出了一本又一本书。霍金21岁患上了不治之症，他凭着坚强不屈的意志，战胜了病魔，成为了广义相对论和宇宙论家。我也要好好的向他们学习，学习他们的坚持不懈，学习他们坚强不屈的意志，让生命之花绽放。500字 四年级
-
竹 笋到现在为止，山里的竹笋差不多都长成竹子了，可是，小区的竹林里一根也没有长大成竹，都被那些可耻的人们给拔光了。有些人会说：笋那么多，拔几根不行吗？我的回答是：“拔一根也不行，目前，我国森林资源居世界第八位，其中竹林面积只有390万公顷呢！竹子不仅可以美化环境，还可以建筑材料，还是纸张的原料，用处可多呢！拔掉几根竹笋，就等于毁掉一片竹林！”而我们，不仅仅要保护好森林资源，还要保护好土地、水、矿产、能源、气候、草地等十大资源，让中国资源不再缺乏！所以，我们得从保护一根竹笋开始，保护我们的家园。200字 四年级 状物
-
竹笋“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”看到那高大的竹子，口里不禁吟诵起来。可竹子小时候是什么呢？当然是美味的竹笋啦！在南山竹海中，最多的就是竹子。小巧的竹笋和哥哥姐姐们靠在一起，显得十分可爱。只见他矮矮的，静静地沉睡在泥土妈妈的怀抱里，身上像裹上了一层又一层的绿衣服，尖尖的小脑袋露在外面，好像在倾听着大自然那美妙无比的声音。他的哥哥姐姐们早已长成高大的竹子，围在它的身旁，安抚它，保护它，以免受到伤害。有时，山上吹来一阵微风，竹林随着风摇摆起来，小小的竹子像一个听话的孩子，乖乖的随着他的家人一同摇摆，仿佛在跳一段海草舞。如果你站在这片广阔的竹林里，听着鸟儿嬉戏时发出的声音，闻着竹子散发出来的清香，必定会将一切烦恼抛向脑后，令你心旷神怡。据说竹笋的作用可大了：它不但滋味清新，含有丰富的络氨酸，对于辅助治疗抑郁症、宿醉等均有一定的功效，而且还富含膳食纤维，有利于肥胖的人群减肥，甚至对于没有干劲的人来说，也能够给予干劲哟！可以这样说，竹笋是春末夏初最好的应季食材呢！我爱竹笋，更爱它的价值！400字 四年级
-
顽强的小竹笋顽强的小竹笋春天是万物复苏的季节，所有的生命都在静静地绽放着。吃好午饭，我和妈妈跟着外婆来到了竹林里。“哇……！”走进竹林，展现在我眼前的是一大片一大片的嫩绿嫩绿的翠竹。它们有的挺直了腰板，活像一个士兵，昂首挺胸；有的娇滴滴地低着头，像个害羞的小姑娘；还有的听着美妙的“乐曲”轻轻摇动，在快乐地跳着优美的舞蹈呢！突然，我发现了一个躲在水泥地底下的小竹笋。它虽然生长在坚硬的水泥地底下，但通过它那顽强的生命力，竟然用自己全身的力量，冲破坚硬的水泥地，尽情绽放着属于自己的小生命，享受着春雨的滋润、阳光的沐浴，创造出了一个属于自己的小天地。真是令人震惊、令人赞叹！我们走进了竹林里，只见竹子已经枯萎的黄叶子铺满了整个林子。我们像走进了一个周围一片翠绿，脚下一片金黄的“大剧院”。每走一步都会发出轻微的声响，沙沙的，有趣极了！走着走着，我的脚下好像踩到了一个尖尖的东西，低下头仔细一瞧，啊！又是一棵小竹笋！这棵小竹笋躲在了厚厚的竹叶里，隐蔽得非常好，如果你不留心观察，一定发现不了它。我蹲下身子用双手扒开地上的竹叶，竟然发现还有好多小竹笋。我欣赏着小竹笋们尖尖的头，我想对它们说：“你们可真厉害，愿你们快快长大，茁壮成长！”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
-
作文小竹笋春天来了，小雨下了一天，山坡上茂盛的竹子被小雨冲洗得干干净净。翠绿的竹叶上挂着晶莹的水珠，映着火红的阳光，五颜六色，像一个个小彩灯，好看极了。咦，静悄悄的竹林里有一种声音？啊！原来是地下的小竹笋，他们喝饱了甘甜的雨水，正一个个地向上钻。东边一个，西边一个，小竹笋们拱开压在头上的土，露出毛茸茸的、又尖又硬的小脑袋，脑袋上还挂着水珠呢。竹林边有一块大石头，像一只大黑熊压在地上。三个小竹笋钻呀，钻呀，正好钻到大石头下边。“哎呀，这可怎么办呢？”小竹笋们着急起来了，”大石头，你醒醒呀，醒醒呀，你给我们挪一下地方，让我们钻出来好吗？”大石头没有回答，仍在呼呼大睡。“大石头，大石头，你醒醒呀，能给我们挪一下地方吗？”小竹笋们喊了一遍又一遍，大石头依然呼呼大睡。小竹笋说：“让我们把他推醒！”说着，用又尖又硬的脑袋刺向大石头的背。大石头觉得后背痒痒的，张开眼一看，原来是三个小竹笋。他气呼呼地说：“原来是你们三个小家伙，要我挪地方，不可能！要么，你们从我旁边绕过去。”两个小竹笋害怕了，他们低下头，弯下腰，使劲地向大石头旁钻去。结果他们太累了，长得歪歪的，瘦瘦的。剩下的一个小竹笋没有被大石头吓倒，他仍然用尖尖的脑袋刺向大石头。一天、两天、三天……小竹笋被大石头压得越来越粗，力气也越来越大。有一天，小竹笋觉得浑身力量足了，他使劲往上一顶。“哗啦”一声，大石头被掀开了，翻了一个身。小竹笋钻出地面。他看见太阳公公对他微微笑，大哥哥大姐姐正在热情地招呼他呢。他拼命地往上长，变成了竹林里最强壮的竹子。600字 三年级 叙事
-
竹笋中国精选作文网(Ｗww.t262.Ｃom)原创精选作文写物精选作文我家住在山区，春天到来的时候，我常常跟爸爸一起去掘春笋，这可是件最有趣的事。走进竹山，见满山的竹子，有的粗，有的细，翠绿碧绿，郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天，一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘，她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的春笋。清明前后，笋可多了，躲在地下的笋几乎都钻出了土，是一夜春风把它们催出土来，还是一声春雷帮助它们破土而出呢？出土的笋一律黑褐色，不过有的笋须是嫩黄色，可能是昨天半夜才出土，还没有照到阳光的缘故吧。出土的笋密密麻麻，远远望去活像春天田野里的无数青蛙歇在泥地上。爸爸掘笋可真快。他先轻快地刨开一边的土，然后用力一掘，笋就掘出来了，而且都是齐根的，真是干净利落。我正奇异，爸爸开口了：“掘笋要找根，先要看看笋须朝什么方向，假如笋须朝左，笋的根就在左边。不过有的笋须是直的，你一时看不准，这就要看旁边的竹梢朝什么方向啦！”怪不得爸爸掘笋时只要刨开一边的土就知道该怎么办了。这天，爸爸掘来不少笋，我就争着去剥笋壳。这不光因为嫩笋鲜美可口的味道吸引了我，还因为我想研究研究它哩。我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地排在地上，接着又剥第二个，第三个……数一数每个笋剥下的壳，都在四十张左右。这使我记起：有一次，我在竹山认真数了竹枝从底到顶的节数，几乎每支竹都是四十节左右，只是竹节长短不同罢了。我向爸爸请教，才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹了，笋节就成了竹节了。有几天我没跟爸爸去掘笋，后来我上山一看，笋都长高了，有的要抬起头来才望得见尖端。真难想象这是竹鞭时长出不久的春笋变成的。竹娃娃长得可真快呀！立夏前，我又上山去了一次，今年的春笋已经长成新竹了，外表附着一层绒毛，翠绿心爱。一棵棵都是那样娟秀，那样挺拔。新竹节环是白嫩的，叶子细小狭长，颜色绿时略带乳黄。而去年长成的竹子，已是一身青绿。没有绒毛，竹节环上的白色也已退去，变得油光光的了。再看三年前长成的竹子，却是黄绿色，三年以上的竹子，皮简直发白了，可是它们的叶子却绿得发黑，像涂了一层油。太阳出来了，竹山上绿色的缝隙中漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像在向我点头浅笑，又像无数姑娘在翩翩起舞。面对这葱茏的竹林，我沉浸在无比的欢乐中。【简评】《竹笋》写的是作者家乡的竹笋，文中既介绍竹笋的生长过程，也讲述了掘笋，剥笋壳的知识，作者娓娓道来，讲得津津有味。介绍竹笋的生长过程，着重写竹节，竹须，竹叶等的变化，写得很细致，很详细，很美，时而寄情于物一会儿把它比成竹娃娃长得可真快，一会儿又说它“像无数姑娘在翩翩起舞”。在作者笔下，家乡的竹笋完全被拟人化了。这种饱含感情的笔墨一直贯穿在文章的始终。介绍掘笋的方法和剥笋壳的联想，前者用爸爸的话一笔带过，后者则详细地写了自己的实践，从剥笋壳联想数竹节，终于弄懂了“一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹了，笋节就成了竹节”的道理。这样写详略得当，既节省了文字也使得文章显出情趣，童心可掬。1200字以上 高二 叙事
-
竹笋上海市杨浦区长白一村小学三（4）班叶玉婷竹笋一头尖、一头圆。穿着好多件棕色的外衣，真像一枚小火箭。我脱去它十七件外衣，它露出嫩黄色的肉。这时候，它多像一座小宝塔呀！我用银光闪闪的刀竹笋切成两半，它的身体里面是一格一格的。如果把它们横放，就像两条小船在水里横行，假如把它们竖放，就像两幢奇特的高楼大厦；要是把它们斜放，就像两架消防梯子。它的造型多美啊！竹笋可以给人们烧成美味的菜肴，也可以烧成可口、鲜美的汤。竹笋长大成了竹子，人们可以把它做成竹笛、竹筏、竹房、鱼竿、篮子……，还可以给人晾衣服。竹笋的用处可真大呀！投稿:2005-9-99:36:49250字 三年级 记叙文
-
竹笋我家住在山区，春天到来的时候，我常常跟爸爸一起去掘春笋，这可是件最有趣的事。走进竹山，见满山的竹子，有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天，一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘，她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的春笋。清明前后，笋可多了，躲在地下的笋几乎都钻出了土，是一夜春风把它们催出土来，还是一声春雷帮助它们破土而出呢？出土的笋一律黑褐色，不过有的笋须是嫩黄色，可能是昨天半夜才出土，还没有照到阳光的缘故吧。出土的笋密密麻麻，远远望去活像春天田野里的无数青蛙歇在泥地上。爸爸掘笋可真快。他先轻快地刨开一边的土，然后用力一掘，笋就掘出来了，而且都是齐根的，真是干净利落。我正奇怪，爸爸开口了：“掘笋要找根，先要看看笋须朝什么方向，如果笋须朝左，笋的根就在左边。不过有的笋须是直的，你一时看不准，这就要看旁边的竹梢朝什么方向啦！”怪不得爸爸掘笋时只要刨开一边的土就知道该怎么办了。这天，爸爸掘来不少笋，我就争着去剥笋壳。这不光因为嫩笋鲜美可口的味道吸引了我，还因为我想研究研究它哩。我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地排在地上，接着又剥第二个，第三个……数一数每个笋剥下的壳，都在四十张左右。这使我记起：有一次，我在竹山仔细数了竹枝从底到顶的节数，几乎每支竹都是四十节左右，只是竹节长短不同罢了。我向爸爸请教，才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹了，笋节就成了竹节了。有几天我没跟爸爸去掘笋，后来我上山一看，笋都长高了，有的要抬起头来才望得见尖端。真难想象这是竹鞭时长出不久的春笋变成的。竹娃娃长得可真快呀！立夏前，我又上山去了一次，今年的春笋已经长成新竹了，表面附着一层绒毛，翠绿可爱。一棵棵都是那样清秀，那样挺拔。新竹节环是白嫩的，叶子细小狭长，颜色绿时略带乳黄。而去年长成的竹子，已是一身青绿。没有绒毛，竹节环上的白色也已退去，变得油光光的了。再看三年前长成的竹子，却是黄绿色，三年以上的竹子，皮简直发白了，可是它们的叶子却绿得发黑，像涂了一层油。太阳出来了，竹山上绿色的缝隙中漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像在向我点头微笑，又像无数姑娘在翩翩起舞。面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中。【简评】《竹笋》写的是作者家乡的竹笋，文中既介绍竹笋的生长过程，也讲述了掘笋，剥笋壳的知识，作者娓娓道来，讲得津津有味。介绍竹笋的生长过程，着重写竹节，竹须，竹叶等的变化，写得很细致，很具体，很美，时而寄情于物一会儿把它比成竹娃娃长得可真快，一会儿又说它“像无数姑娘在翩翩起舞”。在作者笔下，家乡的竹笋完全被拟人化了。这种饱含感情的笔墨一直贯穿在文章的始终。介绍掘笋的方法和剥笋壳的联想，前者用爸爸的话一笔带过，后者则详细地写了自己的实践，从剥笋壳联想数竹节，终于弄懂了“一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹了，笋节就成了竹节”的道理。这样写详略得当，既节省了文字也使得文章显出情趣，童心可掬。1200字 二年级 写人
-
竹笋一头尖、一头圆。穿着好多件棕色的外衣，真像一枚小火箭。我脱去它十七件外衣，它露出嫩黄色的肉。这时候，它多像一座小宝塔呀！我用银光闪闪的刀竹笋切成两半，它的身体里面是一格一格的。如果把它们横放，就像两条小船在水里横行，假如把它们竖放，就像两幢奇特的高楼大厦；要是把它们斜放，就像两架消防梯子。它的造型多美啊！竹笋可以给人们烧成美味的菜肴，也可以烧成可口、鲜美的汤。竹笋长大成了竹子，人们可以把它做成竹笛、竹筏、竹房、鱼竿、篮子……，还可以给人晾衣服。竹笋的用处可真大呀！200字 三年级 状物
-
竹笋每次回忆起那一段时光，就会勾起我无限的遐想。那是上学期期末考试期间，一张张试卷犹如白色的雪花，漫天飞舞，巨大的压力压得我气喘吁吁，灰心丧气，当时的我心灰意冷。也许那只是一个偶然，妈妈带我去郊外游玩。当时的我并不明白，在紧迫的复习阶段，妈妈怎么会把我带出来游玩呢？这一点令我百思不得其解。正当我疑问之时，就到了。当我看到这满色春景时，双腿不由自主地迈进林子。林子里多姿多样，鸡冠花，迎春花，丁香……百花争艳，但我却在大片竹笋面前停下了急匆匆的脚步。这时，有的竹笋已经破土而出，树叶纷纷扬扬往下压，可是它却不屈不挠地向着天空，没有什么可以阻挡住它。顿悟。我又看了看母亲，她微笑地朝我点点头。随后，我看到书桌上，一个坚毅的身影……老师点评：活学活用，巧妙自然！300字 六年级 抒情
-
挖竹笋今天，我和哥哥、爸爸、妈妈、舅妈、舅舅一起去挖竹笋。山上杂草丛生，竹子很多，根本找不到一条路。舅妈在最前面为我们开出了一条路。草这样茂密，一下子根本找不到竹笋。突然，哥哥惊喜地叫了一声：“我找到竹笋了！”我连忙跑过去，看到竹笋，我很兴奋。可是竹笋看上去很小，只冒出了一个尖尖头。我们就用小锄头挖竹笋，挖得越深，竹笋越大，原来竹笋是很大个的！这时，我又听见妈妈叫到：“我发现竹笋了。”我和哥哥又连忙跑到妈妈那边去，哥哥拿起锄头准备挖。我对哥哥说：“还是先把我们那根竹笋挖出来，再来挖这根吧！”等我们挖好哥哥发现的竹笋后，妈妈发现的竹笋已经被舅妈挖去了。没过两个小时，我们就挖了很多竹笋，就高高兴兴地回家了。300字 一年级
-
剥竹笋4月16日 晴昨天晚上我做了一件特别有意义的事情，那就是剥竹笋。昨天爸爸从老家回来啦！还给我们带来了好多好吃的家乡特产。其中就有竹笋。晚上，我刚洗完澡，从浴室里出来。发现弟弟和奶奶正在剥什么东西，我走近一瞧，发现居然是一根根的小竹笋。于是我急忙跑到阳台上，把浴巾晾起来。便挑了条板凳，坐到了弟弟和奶奶的身边，便开始“大显身手”。我照着奶奶的样子，拿起一根竹笋，从竹笋最外面的皮开始剥起。剥了一会儿，我便看见绿色的竹笋慢慢地露出来了。我很开心，于是我更加卖力的“工作”下去。过了几十分钟，那十几根竹笋，都被我们三个人“干”掉了。第二天，我吃着自己剥的竹笋，虽然不太好吃，但我却吃出了另一种味道，那是食用自己努力后得来的果实的味道。屏幕前你们剥过竹笋吗？没有试过的可以试试哟！相信你会越剥越过瘾的。300字 五年级 日记
-
拔竹笋-劳动节五一放假期间，妈妈带我和妹妹-起到外婆家的竹林里去拔笋子。竹林在外婆家屋后的山上那里密察密麻麻的全是树，阳光不容易照进去，显的黑乎乎的，这时的我有些害怕，但一想起来身边还有妈妈和妹妹，就一点儿也不怕了。我们顺着山路上了山，没走多久，我们就到了竹林，妈妈开始给我们分工：妹妹拎着袋子，妈妈自己去竹林深处拔笋子。而我呢，我就在旁边拔一些小笋子。工作分好了，就要开始拔笋子了。我这边拔一个笋子，那边拔一个笋子，边拔还边唱着歌，别提有多高兴了!没一会儿功夫，我们就拔了一大袋子。竹子就是笋子的妈妈，笋子就是竹子的宝宝。笋子的外表有灰色和棕色，偶尔有一点绿色。剥开外面那层壳，可以看到，笋子的里面是白色和翠绿色的。笋子可以做很多美食：有干笋烧肉，泡笋，咸菜炒笋子，红烧笋子等等。我爱吃竹笋，也爱拔竹笋。300字 小学
-
挖竹笋(3)大地褪去了单调的冬衣，披上了鲜艳的春衣，春姑娘悄然而至，给我们带来了鲜美的礼物——竹笋。今天我们一起来到了竹林挖竹笋。到了竹林，我兴奋地冲了进去，环顾四周，居然有这么多的竹笋！他们有高有矮，像一个个高矮不齐的士兵，可爱极了。我仔细收搜寻着，忽然，我看见了一颗刚刚探出头来的小竹笋，便提起小锄头，向这棵刚刚探出头来的小竹笋发起了进攻，首先我把竹笋周围的土挖掉。我挖呀挖，挖呀挖，越挖越深，挖的我手都酸了，可它像一个害羞的姑娘，就是不肯出来。我一急，不小心把竹笋弄断了，只好把挖断的那节竹笋放进袋子里。我们已经把袋子装得鼓鼓的了，再也装不下了，但是我依然笋意正浓，还是没有挖够，又过了十多分钟，大人要回家了，我只好垂头丧气的回家了。通过这次挖竹笋，不仅让我体会到了丰收的喜悦，更让我体会到了劳作的艰辛。300字 六年级 日记