书香伴我成长1000字

书香伴我成长

1000字 五年级 叙事

我是一个五年级的学生,一个积极向上、乐观开朗的女孩。我有许多兴趣爱好,但我最喜欢的,还是阅读。

记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。那时妈妈买了很多书给我看,有《幼儿画报》、《看图说话》等等,一有时间就领着我读书里的故事,我到现在都还记得故事里的主人公呢。我自然而然地就对读书产生了极大的兴趣。上幼儿园了,我开始看简编版的《西游记》等名着。我识字并不多,碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然地读出来,结果经常读错字闹笑话呢!但我并不在乎,因为我爱看书。

上了小学后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了起来,看书的面也越来越广,不仅是小时候读的童话故事,还有古今中外各种各样的名着、小说、科普科幻类的故事,寓言故事……就连许多长篇小说也成了我书柜里的新朋友。和好书交朋友,使我的生活变得丰富多彩,让我从一个狭小的空间走进了一个广阔的天地,走进了一个全新的世界,它让我结识了一个又一个杰出的人物,比如诲人不倦的孔子,忧国忧民的屈原,才华横溢的李白,精忠报国的岳飞……读书不仅开拓了我的视野,增长了我的知识面,还告诉了我许多做人的道理,《假如给我三天光明》启迪我,要微笑着面对生活,要珍惜美好的时光;《钢铁是怎样炼成的》告诉我要有不屈不饶的精神,要有顽强的意志;《绿山墙的安妮》令我明白了不能在困难面前低头;《青鸟》使我懂得了只要每个人都无私善良,幸福就在我们的身边……

好书伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我有强烈的求知欲,每学期的学习成绩都名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”。

好书伴我成长,培养了我各种兴趣爱好,我努力争取全面发展,保持各科齐头并进,积极参加学校组织的各种竞赛,在手抄报比赛、数学竞赛、书法比赛等竞赛中,都取得了优秀的成绩。

大量的阅读也使我积累了丰富的素材,提高了我的写作水平,让我在现场作文比赛和博文评选中多次取得了优异的成绩。我也深深体会到,正如高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯。”

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维的书籍。书,多么平凡的字眼啊!但它却在我心中占有极高的地位,它是是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书给了我无穷的快乐;是书,给我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我要勇往直前,在书海中扬帆起航,向波涛汹涌的知识海洋驶去,早日到达成功的彼岸。

福建厦门思明区嘉滨小学五年级:吴雨晴

书香伴我成长

800字 六年级 议论文

高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书,它对于人类来说真的有着无穷的魅力,让人们忍不住迈进它的世界里,在它的世界里,遨游着,寻找知识的海洋。

书和我有奇妙的缘分。从最初奶奶讲的《一千零一夜》里那些美妙的故事开始,我便爱上了书,爱上了阅读,小时侯,我最喜欢依偎在奶奶的怀里,听奶奶讲嫦娥奔月的故事。幼小的我,总以为月亮上真的住着美丽的嫦娥姐姐,我睁着好奇的眼睛,目不转睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。

长大之后,便喜欢拿着连环画了,用手指点着小人叫姐姐,不厌其烦的地翻着连环画,依依呀呀的学奶奶讲故事给布娃娃听。

上了小学的我,不再喜爱连环画了,而是对故事书情有独钟。我拿着故事书爱不释手,用食字点着一个一个点过去。故事书里的神话故事,让我浮想联翩,比如说:嫦娥姐姐为什么会飞到天上去;玉帝创造了我们,那谁创造了玉帝;为什么有那么多的动物……大概是因为幼年时代爱幻想,才让我的想象力如此丰富吧!

如今上了中学的我,不再喜爱连环画,也不再对充满爱的童话故事感兴趣了。而是对名著产生了浓厚的兴趣。阅读《西游记》时,对“大师兄”敬佩不已,崇拜他有火眼精睛,敬佩他三打白骨精的勇气。“二师兄”那神奇的肚子充满了幻想,幻想里面有一个大胃王,时时刻刻都在吃东西。对“三师弟”那种任劳任怨的精神感动不已。对“师傅”的慈悲为怀而感动,他连一只蚂蚁都不敢杀,他应该是这个世上最仁慈的人了。

看着《水浒传》,我由不得对一百零八个好汉产生敬佩。敬佩鲁智深的智慧;敬佩武松打虎的勇气。读着《水浒传》想象自己也是里面的女好汉,跟他们一起去为民除害。读着《红楼梦》为里面的林黛玉感到命运的悲惨,,让她年纪轻轻就成为了天使。感叹贾宝玉连新娘是谁都不知道,就迷迷糊糊结了婚。感叹命运捉弄贾宝玉和林黛玉,没有有让他们有情人终成眷属。这些名著让我学会了许多知识,体会到了人间冷暖,感受到生命的可贵。

书他真的给了我们很多。书是知识的宝库;人类开启幸福大门的钥匙;走向成功的秘诀;迈向世界的捷径。书,感谢你给了我们这么多,用你独特的气味在我孤独、难过和开心时,都一直陪伴着我。

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