在集体中感受温暖
450字
初二
散文
一滴水只有放在大海里，才不会干涸，一个人只有在集体中才能感受到温暖。
——雷锋
温暖如春风，一面拂过，让人感觉柔柔的；温暖如春雨，滴滴嗒嗒，让人感觉凉凉的；温暖如阳光，辉煌灿烂，让人感觉暖暖的……
镜头一：二人组合
嗨，“草上飞”，“水上漂”，你们好！你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀！你们的能力可真是不小呀！
每次开聚会，都少不了你们“二人组合”。你们的笑话，小品让人开怀大笑，我想，即使不会笑的人，看了你们的界面以后，非笑不可。这不，传来了嘻嘻哈哈的笑声，哦，原来你们在表演小品。
你们让我们感受到了快乐，感受到了温暖。
镜头二：穆桂英
老朋友——“穆桂英”，因为你泼辣，高傲，所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲，可是你却热爱帮助人。
你还记得吗？那是在上学期的郊游中，你带了许许多多好吃的，在吃午饭时，你便把你的东西和大家一起分享，我们感激涕零，而你只是一笑了之。
你是多么的助人为乐！让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化，慢慢靠近我们的是一份平易近人的热情。
你也让我们感受到了集体的温暖。
在我们班级中，还有许许多多的人平易近人，他们也同样让我们感受到集体的温暖。
我们爱我们的集体，因为在这里我们感受到了温暖！
喜鹊的心里话
500字
六年级
记叙文
在稻香路的两侧是一排排高大茂密的梧桐树，它们像一个个高大强壮的将士站在路边。
我的爸爸妈妈就在其中一棵树上造了一个又大又温暖的窝，不久我便来到了这个世上。在我学会飞翔时，我便和爸爸妈妈一起去觅食，一有空，我就和大树伯伯一起聊天。但是好景不长，一天，我出去捕虫，突然听见一阵“轰隆隆”的声音响起，我见情况不妙，便立即飞了回来，可是已经晚了。和我一起成长的树伯伯的枝叉已经被人类砍掉了，而我们的住处也没了。我悲愤欲绝，但也无可奈何。天气越来越冷了，再建一个窝也来不及了。有许多小伙伴因为找不到适合的地方生活，一个接一个地死去了。我把一切看在眼里，痛在心里，于是我找来一些伙伴开了一个紧急会议。我站在台上说：“人们把我们生活的家园给砍坏了，还把污水随意排入我们喝水的地方，把我们好多的同伴都毒死了。他们太可恶了，简直没有把我们放在眼里，一定要警告他们，再这样下去，他们会有大灾难的。很多人为了钱，随意破坏大自然，最后倒霉的不只是他们，还有其他人类呀！当我们都离开他们时，等待他们的，是无聊的生活和肮脏的大自然。”
人类，我想最后告诉你们：“你们砍掉的不只是树木，更砍掉了清新的空气，美丽的自然，也砍伐了我们美好的家园。”我想奉劝人们：“大家都来保护树木，你们对树木好，大自然也会默默地保佑你们，给你们一个美好干净的世界。”
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散文
450字
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集体的温暖倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。记得刚开学的那一天，学校里运来了好多的书，有许许多多的科目，如：语文﹑数学﹑英语……大的﹑小的﹑薄的﹑厚的，多的足足可以让你数上一整天。我们分好了班级，老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书，还不等老师说完，全班男生除了两位行动不便的同学，其余的无论个子高还是个子矮，力气大还是力气小，一个个都冲出了教室，跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书，我们刚出了教室，就听见我们班男生在楼下说话，老师刚要下楼去批评他们呢，我们中间一位女生说：“你们快看，原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧，果真如此，只见他们个子高的就抱一大摞书，个子矮的就抱一小摞书，很吃力的上楼，我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上，书就挤挤压压地在那里一动不动，很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了，每个人都高兴地合不拢嘴，因为老师夸了我们。看着同学们高兴的样子，一股幸福的味道在我心头弥漫。初二:自难忘400字 初二 叙事
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感受温暖当霞光尽情地挥洒在我微红脸蛋上，我尽情把精力挥洒在了电脑上。我精力充沛的玩耍着，丝毫没有发现时间的流逝，直至无意间看到电脑显示已下午五点过了。我低吼一声：“糟糕。”便匆匆关了电脑，收拾了东西出门。我该去完成我的任务了——老师说要买本子，一个家校本，一个改错本，还有一个练笔本；还要去看离家不远的医院里的三姨妈。老师说要开始改造我们了，她要我们进入魔鬼训练期。一面思索着该怎么在魔鬼日子的到来前好好玩玩，一面又想着老师这个改造快点提升自己的成绩。于是这么想着，不知不觉就在回家的路上了。刚刚看到三姨妈在医院里气色比昨日好多了，稍稍有了些红润。她又唠叨着要我好好学习，我嘴上答应着，心却不知在想着快点回家玩什么游戏之类的。这时候天空已经黑暗，昏暗的路灯拉长了我的影子使我不安起来，于是加快了步伐往家赶，没有注意到脚下那一滩稀泥。一个华丽丽的身，“啪嗒”地摔地上了。看到不远前面几个小孩在路灯下游戏，正欢，并没注意自己。我顿时羞愧极了，多久没出糗了，亏自己比他们大那么多呢，走个路都不小心。便一面抱怨一面从容的绕过那些小孩，我实在是怕他们笑话。走到一个僻静有一点灯亮的地方，撩起衣角，发现身上多处受泥土的“青睐”。正愁怎么解决，一声怒斥传来：“你怎么弄成这副样子？！”借着微弱灯光看到妈妈那微怒的脸庞，心下不禁松了口气：“我刚刚摔了一跤。”妈妈微微皱眉，拉着我赶回家，还不忘嘲我句：“真是的，都十一十二的人了，还这么不小心……”我听在耳里，暖在心里。一股股暖流冲进我的心房……550字 初二 记叙文
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有爱在集体中父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。--题记上星期一，我因扭伤了左脚，从此左脚就包裹得严严实实，行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯，一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看,东就走到我跟前，问：“怎么啦？来，我扶你上楼梯。”没等我答应，他已经扶着我，漫步校园，一步步艰难地走过楼梯。“啪——”耳边又传来一阵跑步声，原来竟中也来了，他看着我那像饭团的脚，问长问短，脸上大皱纹显露着，有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手，另一个搀着我的左手，我觉得有一股暖流从外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。一路上，那动听的歌曲，那校园的欢声笑语，那幽静的校园环境，使人感到心旷神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的图画中！来到课室，不必说帮助我放书包和其他东西，单是那一声声亲切的问候声，就使我的心无比的温暖。看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了，花草树木仿佛更加朝气蓬勃了，校园的建筑更加宏伟了，听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。友爱是艘船，要用宽容去支撑舵它才一帆风顺，友爱是一首歌要用理解去歌唱，它才嘹亮动人，友爱是一棵禾苗，要用互助去灌溉它才枝繁叶茂，友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才美丽动人，友爱带给人得是温馨与关怀.爱可以宽容一切，爱也可以接纳一切。友爱同样可以。500字 初二 记叙文
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生活在温暖中依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。而人们的心也会被温暖照亮，这温暖的来源，就是贯穿于生活每一个角落的爱：父母的亲子之爱，师生的教育之爱，同学的友谊之爱……这些，为我们的生活撒下春天的温暖的阳光。与我们在一起生活时间最长的就是我们的父母了，或许他们没有做出什么轰轰烈烈、感人至深的大事，但是爱，就存在于生活中无言的小事里，心，在无形中就被温暖照亮了：我无意中提到有时上午上学时会饿，就被父母记住了，从那以后，我的早餐中就添加了一个鸡蛋，书包里就多出了一杯酸奶。以后我再也没有饿过，因为，有爱相伴，有温暖在心。下雨了，我忘记带伞了，父母会到学校来接我，看到他们淋个半湿的身体，我不禁会去问：“你们什么时候来的啊？”每一次他们都是回答，我们刚来了一会儿。为什么每次的“一会儿”都能恰好赶上我走出校门？我无法理解那个“一会儿”究竟是多长时间，或许在爱的定义里，就没有确切的时间概念，爱，是超越时间的。漫步在雨中回家的路上，我的视线模糊了，不知眼前是雨，还是泪……想到这里，我才明白了“天地宽大，父母恩大”的真谛。心，被爱的温暖照亮。老师也是我们生活中的一个重要的部分，他们是教书的，更是育人的，在学习生活中，他们用自己的一言一行、一点一滴告诉我们做人的道理：在日常的学习生活中，我们可能稍稍有点儿小病就请假了，可是他们不——感冒了，发烧了，甚至得了更大的病，照样坚持工作，用嘶哑的声音指引我们前进，用无力的手，持着粉笔，在黑板上谱下知识的乐章。上个学期，地理老师感冒了，嗓子哑了，丝毫不耽误上课，带领我们做题、耐心细致地给我们讲题，还是那样认真、负责。那节课，我深深地被感动，被老师的责任心所感动。有一次，政治老师发烧了，刚在医院输完液，马上又跑回来给我们上课，她只在教室门口轻咳了一下，只有这一细节能看出她在生病，课上，她还是那么绘声绘色地讲解着每一个知识点，好像她不曾生病一样。物理老师生了一场大病，都住院了，可是当时我们正在学习这个学期里的一个重难点——电功率，又迫近期中考试，可以说，我们就是“时间紧，任务重”。年近六旬的老师为了不让我们落下课，还来坚持给我们上课，我记得，那节课，我们全班同学上得出奇的好。最后，班长代我们全体同学向老师致谢，老师很激动，脱帽鞠躬致礼，全班同学掌声雷动，所有的人都被师生之间浓浓的情谊感动了，所有的心里都充满了爱，所有的心中都洋溢着春天般的温暖。老师们，让我们看到了什么是责任，让我们懂得怎样去担负起责任。在老师的细心呵护下，我们就要去担负起时代的重任。我们被老师们的默默付出所感动了。心，被爱的温暖照亮。慈善家霍英东从小就有“达则兼济天下”的一种境界，成人后，他实现了这个梦想，他在“达”的时候，做到了“兼济天下”，他的爱，给了无数人温暖；青岛爱心团体“微尘”，自认渺小，却塑造了伟大。他们的爱，又给了多少人温暖？他们给予这个世间的温暖感动了你我，感动了大家，感动了中国，他们就是2006年“感动中国”的获奖人物。不知道在世间浓浓的爱下，有多少的心，被爱的温暖照亮？罗兰说过，爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。是的，是爱的火焰迸发出的温暖让我们快乐、幸福，将我们照亮，使我们每天都有新的希望。同学们，在青春的旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。爱的芬芳，爱的温暖，你切实地感受到了吗？1200字以上 初二 议论文
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感受温暖温暖无处不在，有时一个拥抱、一个微笑都会给你温暖，但是是友爱让我感到温暖。有一次，在学校英语爱心班刚结束，我整理好书包准备回家，这时突然看见有一样东西飞了过来，我还来不及有任何反应，就撞到了脸上，一下子觉得眼角很痛。我不知道发生了什么事情，只听到周围的同学不约而同地叫了起来：“徐天成，你出血啦！”事后我才了解到，原来是一个同学将剪刀套在手指上旋转，不小心飞了出去，正好划到我的眼角。这时只见胡祺韡从书包里拿出一张干净的餐巾纸，沾了一点饮用水，先帮我把眼角上的血擦干净。接着他怕我爸爸担心，就给他打了个电话，告诉了他事情的经过。然后他怕我有什么危险，又把我领到医务室。老师先用消毒棉球清理了伤口，接着又用红药水进行了消毒。胡祺韡在一旁一边协助老师，一边不停地嘱咐道：“要记住，千万不要用脏手去碰你脸上的伤口，否则是会发炎的！”从卫生室出开后，胡祺韡是还不放心，怕我回家路上会出意外，一直坚持把我送到了家门口，才放心离开。我们的学校就像一个大家庭，同学之间的互相关心、互帮互助，这让我时时刻刻都感到无比的温暖。静安区第一中心小学5年级 九霄林450字 六年级 叙事
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温暖的班集体“老师，我叫梅子！”“老师，我叫李子！”“老师，我叫四叶草！”这节课，我们班热闹非凡，因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事，还得从我们班的慕小小说起。慕小小是我们班唯一一个傣族人，这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了，因为一些小小的生活习惯不同，她迟迟没有融入班级里，也没有一次和同学们交流过，如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题，恐怕我们都已经把她忘了吧。可是，老师每次叫她起来回答问题时，她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我说话。而身为班长的我，一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动，老师也同意了。活动就在今天，老师一走进教室，就跟大家说了这件事，大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说：“老师，我叫幻想！”“老师，我叫猪头！”“老师，我叫大板牙！”同学们一说起自己的外号，全班都笑成一锅粥。而我说：“慕小小，你也取一个外号吧！”慕小小站起来说：“我叫蛋糕！”经过这次活动，慕小小变得越来越阳光，看着我们这一个温暖的班集体，我感到高兴。450字 四年级