一节有趣的动脑课
今天下午的语文课上,冯老师来给我们上了一堂生动有趣的写作课。在这节课上我们动足了脑筋,获得了知识,得到了乐趣,还赢利了红星卡。
老师一上课就对我们说:这是一节写作课,只是与平时的写作课不同,那就是要把这一节课上课的情况写下来,所以请我们不但要积极参与,还要做一个有心人,注意观察,观察上课情况,观察周围学生的上课情况……
然后,冯老师让我们看黑板上早就写好的四道题目:禾字旁的桥为什么错了?福字的由来,众字的造字原因,还有日字加一划可以组成那些字。同时,老师又对我们说你们可以几个人一起讨论,一起研究,还可以查你们手上的资料……
没有等到老师把话说完,我们就自动结合,组成小组进行讨论。我找了四个平时比较要好的同学组成一个小组。我们碰在一起立刻七嘴八舌地讨论起来。大家开动了脑筋。在小组里,我们各抒已见,甚至,还进行了激烈的争论。在争论中,我们取得了一致的看法。就在我们讨论好四个问题的时候,老师宣布讨论结束,开始汇报交流各自的答案。在热烈的汇报交流中,我们对四个问题取得了一致的看法,获得了许多原来不知道的知识。我们组的每一个学生还赢利了红星卡。
然后,冯老师就让我们动笔写作。
我拿起笔就写下了上面这一篇作文。
你的幸福是忘记我
雨中明明弥留着你的发香,却独独不见你的影踪。
我想见你。慕容芷。
那日你匆匆离去,我只看见你瘦弱的身影消失在我的视线里。我想到你冰凉的小手,一定没有温暖可言。你逃避的眼神,犹如受伤的小兽。我早已不再怪你,芷儿。
此时,你在哪里。
我并不想要什么,你那天色厉内荏的不惜拿出公主的身份压我,问我想要什么。我只想告诉你,我并不想要什么,我只想要,你过得幸福。
听你哥哥说,你就要嫁给他人。我不怪你的离弃,只怪我自己,没有能力给你足够的幸福。你嫁给别人,是我无能。
但是,只有你能幸福,我就不会再插手。你不幸福,我会带你走。
我一直这样想着。如今,怕是要辜负这番承诺。
芷儿,你来过了,是么?
我想保护你,不只是你心目中的那个师兄,我想做能守护你一生一世的那个人。也许,你会笑着说你那么强,不需要我守护。但是,在黑夜来临的时候,没有你在身边,我仍然会感觉隐隐的不安。
我想见你。
或许这就是生命的最后一刻。
或许我们再也见不到了。如果芷儿你知道了真相,如今师兄已经离你而去,一定不要为我哭,我想看到你永远开心的笑着,就算为我而笑,就算师兄欠你的,不能够永远的保护你。
那夜你的表白,我没有回应。并不是不在乎你,不喜欢你,而是师兄有难言的苦衷。师兄不得不为保全师父而委屈你,若伤了你,师兄很抱歉。
以后,找个爱你的夫君,好好待你。也不要任性,一心一意。
忘了师兄罢。
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