感受
升入了初中,心情应该怎样比喻呢?
说实话,初中沒有小学那么好玩,或许我不应该再那么贪玩,可是,我真的好怀念小学的生活,好想念以前的同学们,他们真的很有趣,可能,在别的老师眼中,我们班的同学很调皮,很难管。可是,我们以前的老师却对我们很好。
我们班就是个幽默班,班上很多人很搞笑的,在我们班上永远不用担心听不到笑声。
可是,升入初中了,班上好多人都不认识,同学之间也设有话说。好无聊啊,还有,我每天上课的时候都想睡觉。
不认识的老师,不熟悉的同学,初中生活确实没意思,只不过,班上还有几个老同学罢了。
我们的班主任也是学校商店的老板,她叫张丽香。
我们老师人很好的,对我们很和蔼,特别是老师的眼睛,让我觉得很亲切。
其实呢,我很喜欢我们现在的老师,听别的老师说,我们老师多才多艺,不管是唱歌还是跳舞都行,也有-些同学说,张老师脾气很大,可是我觉得我们老师脾气很好呀。
踏入初中,意味着长大,或许,很多人都不想长大,可是,又有谁不会长大呢?时光的脚步,不会因为某人而停下,我们能做的,只有紧紧的跟着,不要落下,还有就是,珍惜每一件事情和用心的做好每一件事情,不要让自己的人生留下遗憾。
画人像
星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚,天气好极了!我们快速作文班正在玩游戏呢,快去瞧瞧吧!
首先,老师简单地讲解游戏规则:“小组合作,每个人只能画脸部的其中一个器官。第一个同学画完第二个同学紧接上去,如此类推。”游戏开始了,老师说:“一、二、三,开始。”我、麦晓婷、李诚、麦浩贤开始比赛了。我们一个个都又认真又紧张地画着……。老师说:“停!”我们马上停下来,我们相互一看,眼睛都直了,他们有的把耳朵画成了扇子;有的把鼻子画成大于号、C等形状;嘴巴几乎都是弯弯的,麦晓婷把鼻子画成了大于号,嘴巴画成月亮,真滑稽……。我们互相指着对方都笑弯了腰。评分时间到了,老师认真地看了几遍,我们紧张地等待着,老师说:“第4组第一名。”这时本来鸦雀无声的第4组突然激动地跳了起来,叫了起来:“我们赢了,Yes。”
今天我们玩得真高兴!
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感受进入了高中,几人欢喜几人忧,-虽然没有那么多时间和别人相处了,-大家依然闹闹哄哄。-我们的现状是“24小时营业,节假日不休息”-我们一样的疯狂,一样的忧伤,一样的苦中作乐,一样的无怨无悔。-三点一线的生活就像嚼蜡,一个个日日夜夜的埋头苦读,-我们的心理也是大起大落,一波三折-进入了高中我发现自己变了,变在哪里,说不上来。-我们会把高中生活拿来和初中相比,把初中生活和小学相比,然后又开始感慨一大堆-对很多事情抱怨一大堆,其实心里往往不是对人也不是对事,不爽而已-总是把以后的大学生活憧憬的无限好,其实我们需要的只是一个理由-到最后我们听到高中三年只是马拉松的起点,-但我又累又酸的双腿告诉我,你真的已经跑了好多好多公里了。-文科理科的争议还在继续,分班不可避免,政策不停的改,我们只有往前走。-超男、超女的歌又占据了我们的生活,-我们最疯狂的娱乐就是去昏天黑地死去活来的K歌,-仿佛在那一个时间里所有的烦恼和压力都消失了,-我们尽情的释放着我们的激情,活在只有我们自己的那个亲密的世界。-生活是非常紧张和辛苦的,但是我们过的很幸福。-女生总是比男生更早的明白以后生活的责任,-她们是伟大的,-因为在这个世界上永远是女生担负更多的责任。-别人还贪玩的时候,她们已经变得懂事了。-不管别人怎么说,她们明白只有干得好,-以后在这个没有安全感瞬息万变的社会上才能做到以不变应万变。-高中的时候我们想尽各种办法考个好学校。-和我们同年的老同学有的入伍参军了,-有的已经开始上班了,-有的开始做生意了。-我们还是天天猛K书……-如果你有那么几个亲兄弟,-抑或是闺中密友,好哥哥,好妹妹,好姐姐,好弟弟,-红颜知己,蓝颜知己,-珍惜吧,用你的生命去呵护。-这会是你一辈子最宝贵的财富。-我们不是无情无义的人,-我们也会想起来去看望自己以前的老师,-惦记着那份恩情。-太多的话哽咽在心里说不出来。-原来他们也是很普通很平凡的人,-而且,岁月不饶人,他们真的又老了许多……-高考结束让我们着实狂欢了一场,大家不停的聚会,和各种各样的人。-有些人只是相处了三年就要分开了。-有太多太多的人让自己想念,还有好多好多的话还来不及说,-只是面对离别,再多的语言都是那么的苍白无力。-真正的感情是不需要文字的,-大家约定要永远铭记彼此,多年以后再见,-而更多更多的,一切的一切尽在不言中。-我要感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志;我要感激欺骗我的人,因为他增进了我的见识;我要感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;我要感激绊倒我的人,因为他强化了我的能力;我要感激斥责我的人,因为他助长了我的智慧;我要感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;不要经常哭,这个世界上除了父母,你没有理由哭给任何人看。哭,你可以选择自己一个人和一个角落。有的时候,可以选择安安静静的,就只做你自己。1200字 高二 记叙文
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感受放弃武器面对这攻势,有的人挥舞电蚊拍当作防弹衣,有的人则在“啪啪”几声后看着蚊子的惨象而不幸被击中,渐而体力不支。这时,就是扣动另一个扳机的最佳时机,它瞄准了你张狂的心脏,让你惊醒或让你沉沦。当你发现自己是涸辙之鲋而你与深海游鱼的“代沟”是令人垂涎欲滴的深度时,你是放弃游戏,回头是岸,努力拼搏,还是放弃争取……这种武器的可怕在于没有直截了当的痛快,而是让你在众多的副作用下,与魔鬼纠缠不清。哭泣再坚强的外表也掩饰不住脆弱的心,哭泣在所难免。严阵以待的气息还没能形成,因为准备不够,因为局势还不稳定。众多吃人般索取的眼神,“浪子”回头是岸的拼劲,以及那血腥醒目的叉号,极具杀伤力,总令人不由联想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遗弃的感觉和技不如人的自卑与孤独湿润了干燥的脸。幻想浪漫与美丽是若即若离的蒲公英,总有让人回忆,让人幻想的魅力。这里的子弹,这里的硝烟。太残酷了。抱有幻想与留恋的人们总会在那里看见海市蜃楼,在那里感受远离战争喧嚣的平静、清闲,并且天真地以为自己握住了生命的稻草。回过神来,发现那只不过是支冰冷的笔,一切都成幻影,现实依然现实。450字 高三 叙事
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感受回想起来,真正触动过我的是一种叫友谊的情感……当初二的学业画上句号,我们迎来了被许多人视为末日的初三。学校为了保证升学率,决定重新编班,分为实验班和平行班。不知是福是祸,我进了实验班,可我们却面临着与昔日的好朋友分别,初二的最后一天,我们说好,以后还是最好的朋友。我们想得很好,很完美,为这份友谊而觉得彼此珍惜。可是,初三一开学,繁重的课业压得我们喘不过气,每天我们都面临着各式各样大大小小的考试,就连中午也都在教室中复习自修,更别说下课了。窗外的阳光不时射进教室,可那好像是另一个世界的,我们似乎忘记了阳光洒在身上的温和,忘记了就是十几米外,我们还有操场,那曾经沸腾的操场……虽然我知道她就在隔壁班级里,离我只有几步之遥,可是我们之间有一道墙啊,那堵厚厚的墙,将我们的距离拉开,将我们的命运分开。时间似乎真的是一种催化剂,时间一长,我开始觉得,隔开我们的并不是教室间的那堵又冷又厚的墙,而是长期的疏远让我们陌生了。正当我为这段友谊而感到遗憾的时候,一切又都变了。那次是中秋节的夜晚,老师组织我们开了一个中秋赏月晚会。夜幕降临,万家灯火渐渐亮了起来,月亮也羞答答地露出半个脸来。我在心中默默念道:“月圆人团圆”,我们真的团圆吗?正当这时,老师允许我们自由组合,我在人群中搜索她的影子,一刹那,我与她的目光汇合,我们走到一起,脸上挂着淡淡的微笑。我们将准备好的蜡烛燃起来,映着微弱的烛光,我们看着月的阴晴圆缺,感慨万千。这时,很多我们原来班级的同学都围了过来,大家都好开心,蜡烛的光映亮了我们每一个人的脸,大家尽兴地笑着,聊着。曾经经历的一切闪现在我脑海中,我们共同经历的酸甜苦辣。当我们唱着《水调歌头》的时候,我看着那月亮,好圆。我开始相信:月圆人团圆。看着大家一张张笑脸,我顿时感到眼眶有点潮潮的。或许教室间的那堵墙并不厚重,只是我们没有时间去穿透它。只要我们耐心一点,越过那道墙,我们的心还是在一起的。三年来,我们同舟共济,拥有过快乐,烦恼,体验过成功的喜悦,失败的辛酸。我们依然是幸福的,因为我们拥有友谊,拥有那份珍贵的情感。其实初三的颜色并不是黑色的,而是灰色的,带点忧愁,却又有些绚丽。初三的生活也不是末日,而是在平日的生活中添加一点满天星似的考试。初三,我们除了“圣贤书”之外,还拥有很多,比如友谊。是那一张张笑脸触动了我 ,让我明白什么才是最值得人们珍惜的。900字 初三
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感受我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。舅舅是环卫工人。周六的时候,我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我很认真的样子,说:“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。环卫工人的服装的颜色我还是比较喜欢的。因为我喜欢吃桔子。桔红色的服装让我美美的遐想了一阵子。我一手拿着装垃圾的袋子,一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每个工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的区域,一天的薪水就到手了。在扫的过程中,发生了让我无法忍受的事情。我刚刚清扫的干净的路面。看着自己的劳动成果。心里很是欢畅。意想不到的事情,只见一辆奥迪黑色的轿车,在等着信号灯的时候,一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了,汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆,不仅通过了信号灯,还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上,马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成果就这样被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴,不行,老师不让说脏话。我跺了跺脚,又在路上没有车的时候,去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。如果仅仅是这些劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾,我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在,不让我在这里劳动。郁闷的事情接二连三的出现,一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,没有到桶边,垃圾就淌了出来,唉……半天的劳动终于结束了。我所见的,应该是环卫工人天天经历的。在此,奉劝那些不讲公德的人,多多注意自己的修养,保护环境,人人有责。650字 五年级 记叙文
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感受战斗的号角已经吹响,各就各位,准备出发,一起去感受初三,让梦想与汗水在这里飞扬!题记“叮铃叮铃”,闹钟声吵嚷着我,我从浓浓的睡意中看了看表,六点,再看看挂在墙上的日历,九月一日,我仿佛被什么东西刺痛,立即起床去迎接新学期的到来。从那一刻起,我就成为了一名九年级的学生。九年级一生中第一个关键时刻,它意味着坚持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就会唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次学习了愚公移山的故事。一个九十多岁的老者,为了自己一生的梦想,能够鼓起勇气,狠下决心去移走两座大山,这是多么值得赞颂的精神呀!初三的学习生活不也是这样吗?我是否也要学习愚公的精神呢?难道就只有这一途径吗?答案是肯定的。因为爱迪生曾说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”记得那天我和同桌正在闲聊,她说:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”这句话深深地触动了我。初一,三年的开始,那时的我还未甩掉幼稚的外衣,不能适应这里的学习生活,曾吃尽苦头,那段日子真不好受,与新同学相处就像“挤牙膏”,整天一句话也憋不出来,后来慢慢熟悉了,才交了几个好友。初二,“正午的太阳”,经过一年的学习,到了一个过渡时期,初二就像正午的太阳,晒得最辣,最有活力,同学之间不再忸怩,但多了一分学习的热情,有些同学常为一个式子,一个单位争得面红耳赤,而接触更多的则为探讨“电压”、“电流”,因为又增加了“物理”这门课。初三,最后的战役,站在初三的舞台上,回望那两年的风雨历程,让我倍感珍惜,在两年时光里,有欢笑也有泪水,最后的时间则留下更多的压力,在这个“天敌”面前,我难道能退缩吗?不!因为有压力才有动力,我想,初三应像一支箭和一张弓,只有把弓拉紧,箭才会飞得更远。感受初三,如果你认真体会,你会发现,其实那里也有你想要的快乐,最起码你能在书海里遨游,你会知道“万有引力”,你会知道“原子、分子”。我并不聪明,但我坚信“世上无难事,只怕有心人。”800字 初三
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感受“今天有历史课”,“我忘了预习地理”,“下节课要听写英语单词,”……教室里,热闹非凡,同学们有的忙着做作业,有的忙着预习新课,有的忙着背课文……看到同学们抓紧一切时间学习,我也不甘落后,拿出书本,马上融入这紧张而欢快的学习中去。是啊,上了初中,课程比小学多了,作业也多了,每天的学习时间都安排得很紧,学习竞争很激烈,压力也大,所以我丝毫不敢放松自己。思想是行动的指南。要想学习好,首先要有正确的学习态度。是的,态度决定一切,我要以积极主动的态度去对待新的学习生活,勇敢地挑战自己。初中生活虽然很苦很累,但也很快乐,我会努力学习,争做一名优秀的中学生!250字 初一 记叙文
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感受每个人都有自己的故事,而我的故事多得数都数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似,但那始终都属于自己独一无二的故事。当我踏入初中的大门时,让我又欢喜又忧伤。欢喜,是因为我终于进入新的学校了。忧伤,是因为我进入一个新的环境,感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了,回想起昨天,耳边还回荡着同学们的嬉闹声,可今天,我就踏入了初中的大门。当我进入七年级五班时,感觉一切都不是那么陌生了,我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班,但是它却能让我感觉到温馨。而且,我不仅认识了一群活泼而又可爱的同学们,还认识了一位严厉而又宽容的班主任。我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师,也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,班主任不但不生气,而且还和蔼地说:“只要知错能改,还是好孩子。”班主任总会鼓励我们,宽容我们,谅解我们。每当上课时,有同学在说话或是搞小动作了,班主任总会用他那具有魔力的眼神,提醒我们一下!每当我们生病时,班主任就像我们的父母一样,为我们担心,为我们着急。每时每刻提醒我们吃药,还总是会问我们有没有好些。可是,每当班主任自己生病时,同学们也会关心地问:“老师,您怎么了?”班主任却微笑着说:“我没事!”当我们遇到不会的题时,班主任总是会认真的讲解给我们听,如果我们还是不会,班主任不但不会生气,还会用心的在讲解一遍给我们听,直到我们学会为止。有的同学就会说:“老师,您教一遍学不会,教一遍学不会,您不烦吗?”老师总是耐心地说:“不怕你们学不会,就怕你们不学。”当我进入初中之后,才感受老师是多么的关爱学生,学生是多么的敬爱老师!700字 初一 记叙文
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感受在这个人间,耳也许是倾听心灵的最好工具了吧。当我们面临大街大楼中嘈杂巨大的音乐时,我们肯定起初是震惊的,但或许我们其中的一部分人会脱离我们,走向那里,在自己的生活和心灵中染上脏乱的节奏,可能那样会让“平淡的生活”激烈起来,但大起大悲之后,你还能拥有什么呢?在嘈杂的音乐中领会生活的美妙?但我们却早已习以为常。贝多芬是不幸的,他因为自己感受的缺失而自闭在自我的阴影中,虽然,虽然他创作了很多伟大的音乐,但在奋力抗争的节奏的同时,我们还是能听到一点点,一点点悲伤的味道的。我们活着有些累了。每天,我们被不同的计划制定着,乏味、单调充斥着我们的生活,我们寻求刺激,沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中,‘高傲自大’【呵,或许是在我们的生活中才有的吧】甚至,甚至不能拥有自己的微笑,冰冷着面孔面对他人。当我们发现‘理想’与现实的巨大差距时,我们便开始【厌倦】了,这种厌倦是很可怕的,生活,会在我们心中成为一滩软泥,我们会想痛哭。但还是我们封闭了自己。不管我们获得了多大的荣誉,不管我们有了多少虚假的情感,那,都抵不过一个真诚的微笑呢。呵,不是吗?我们都在寻找着,寻找着所谓的生活的奇迹,生命的价值,无谓地拼搏着,妄想拥有人类的权利。但无论如何,他们都寻求不到生命的真谛呀。那是什么?灵魂的安顿,那,就是一个微笑呀。不是吗?底层的一个学生一个对生活不甘的学生。河南平顶山第七中学初一:邵彬洋550字 初一 散文
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感受已是秋叶阑珊之时,父女共抒,此情不渝。稀白发缀满乌发间,眼角强添沧桑……——题记我步出校门,一如既往的左顾右盼,亦是没他的影子。我面冷了下来,甚至和朋友也不曾打招呼。路灯投射出昏黄的光线,脚下碎石“吱吖”作响,我静静地迈着步子,强抑眼角的失落之意。每次便是如此,我好欢喜地见到他的影子,却忽而发现认错了!也是一路一人漫步至家门,眼里便只有左右间距几米的路灯,几人嬉闹,亦或是透着光亮的窗,这一路的景再无变动。我忍住心头的焰火,步入了家门。却不见他的背影,只好咽下没说出的话。进了房门。一身懒散地靠着椅背,玩弄手中的碳素笔,在书上绘只眼睛,又或是无所事事地乱涂瞎画。我把窗敞了开了,清风拂过我的心房,那份失意忽而便似清风吹散了罢。却没来及享受这般静阑的夜晚,“笃笃”一阵敲门声便沓至而来。我紧忙去开门,却不料映入眼帘的——是父亲!也只见他淡淡地说了句:“我在校门等了好久,你们是提前放了学罢。”我一时恍然悟醒,懊悔自己此前的不理解和失意。我顿了顿,思索良久,才开口:“是提前了。”一切总归又恢复于沉寂,却是只见我一人呆呆地望向先前乱笔的画。我推开房门,却只见他独躺在沙发上,手中多了支烟,眼角多了份沧桑。我顿时哑然,清清嗓子方才说:“爸爸,我们来练字吧。”他搬了两张椅子来,接过我手中的纸笔。一约会儿,纸上便皆是我与他的题字……“不对,这里要这么写……”他一板一眼地写到。而这一字一画中,淡淡地,犹如清风淌进我的心弦。你依旧在前行,却忽略了最亲的人的感受。一笔一画,皆为亲情。你,又亦感受到了?回首时光,皆是他的背影,而你却总是疏意啊。这一刻,弥足珍贵。——后记650字 初一
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感受,??黑夜的寂静,凝聚了许多美丽.寒风呼啸,散不去人间温情.回忆以前的美好,在心里感叹,无奈,还是被淘汰.不明白自己的心,现在只想得到好好学习,天天向上.呵,很白痴吧!我也这样觉得,很少去理他们了,遗忘那群坏蛋.很久有这么强大的决心,立志淡忘一段回忆,那确实是一份痛苦.不想让某人失望,却又只能掩埋在心底.为什么?只想她记得我,我还记得她,也很在乎她,我们几个,当然要帮助她.我现在似乎没有了力量,无力去承受,来得太快的一切.只有逃避,逃避没有温暖的世界.200字 六年级 散文
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感受感 受今天,是我们(领袖营的朋友们)在警校六天里的最后一天,在这六天里,我认识了许多朋友和可亲的老师,我们一起训练,一起玩游戏,说笑话,因此,给我留下了深深的印象。先从第一天开始说起吧,上午,老师带我们分配宿舍,教我们站军姿。下午,老师开始教我们稍息、整理着装等动作,让我感受到了像军人一样的气势。晚上,我们举行了“隐形的天使”主题晚会,寻找心中的天使。经过了这紧张的一天,使我感受到自己长大了,进步了,不再是家里的小皇帝了。在接下来的日子里,我们训练了军体拳、整理内务、紧急集合等。让我真正体会到军人的生活,在训练的过程中,老师为了让我们放松心情,举办了多次拓展类游戏,如寻找卡卡西、拉练、游泳等。这次“少年领袖营”活动的六天里,在紧张的训练、生活中,我结识了很多朋友。使我印象最深的人是胡天翼。他身为我们的队长,起到了带头作用,在每次队里有任务时,他都会以最快的速度想出办法指导大家。接下来是我们的三位老师,贺平、时永杰和秦老师,我们整个营分成三个小队,我们是其中的黎明队,辅导员是秦老师,秦老师对非常关心我们,每次睡觉前总要来寝室查看,看我们刷牙、洗脚,帮我们盖被子、抽灭蚊液,给睡不着觉的小朋友讲故事…对我要求最严厉的当属贺老师和时老师了,在每次集合时,您们总要帮助我们提升速度,在整理内务时,总会要做到提醒干净整洁,一边一边的教我们洗袜子、叠被子,怎样才能把被子叠的方方正正,象豆腐块一样。短短的六天警营生活,我学习到了很多很多知识,这与老师们的辛勤教育是分不开的,今天,就要离校了,我深深对您们——我尊敬的每一位夏令营老师道一声:“谢谢您们”!600字 六年级 散文
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获奖感受“倪xx,二等奖,!”看着她得意忘形的样子,我心跳的更加快速了。“王xx,一等奖!”“看来真的没希望了!”我自言自语道,因为就剩两张了,我似乎有些放弃,不在听老师报获奖名了。但胜利之火还没有熄灭,这时我听到了熟悉的声音:“谢xx,一等奖!”竟有我的名字!我接过获奖证书,高兴的望着,似乎这比我的生命更重要。倪瑞洁获奖之后也和往日不一样了,本来长话短说,现在呢,短话长说啦!我和她高兴的聊着,难免有些争吵,但一回儿又好了起来。放了学,我走在回家的路上,手捧证书,想一下子飞到家,好让爸爸妈妈快点见到我的获奖证书。别人都用一种特殊的眼光看着我,我猜可能是羡慕的眼光吧!一位外班同学看见了,问我:“是几等奖?”我谦虚地说:“不多,一等奖!”“真的?给我看看。”她小心翼翼地拿着我的获奖证书,睁大眼睛看着,过了一会儿,我想:“弄坏料可吃不消了!”我就赶紧要了回来。再次望着证书,脚下好像踩着一朵幸福的云。回到了家,妈妈漫天卷地地表扬我、赞赏我,然而,我心里只有一句话:不要骄傲!400字 四年级 叙事
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感受雨雨,多美的名字呀!从我记事起,雨就一直陪伴在我左右,每一次,她给我的感觉都是不一样的。有时悲伤而凄凉,有快乐而喜悦,所以我对她有种特别的喜爱。雨,多漂亮啊!雨,是透明的,她无色,无味,但她在我心目中趋势甜甜的,他变化多样,像珍珠,像豆子,像针线声音也如此,像狮子在吼,像老虎在咆哮。而在一年司机里也是千变万化。春天,当春姑娘刚刚向我们走来时,她就偷偷地跟在后面,趁春姑娘休息时,偷偷地给人间下了一场春雨。她这一下,把动物给唤醒了,万物也复苏了,难怪人们都说:“春雨贵如油。”真是一点也不假。夏天,当人们被太阳烤热了,树木花草被烧焦了,马路上的道路都被晒的裂缝是,雷公电母就会下一场及时雨,霎那间,闪电雷鸣,大于倾盆而下。往往这是,我就话想起高尔基的一句名言“让暴风雨雨来得更猛烈些吧!”秋天,雨下的时候,常常会伴随者大风。一阵风吹过,金黄的树叶也会飘落下来,接着问,一场大雨把庄稼都下得成熟了。雨,带给我的感觉真好!400字 五年级 叙事
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感受死亡下坠,下坠,我的身体在以飞快的速度向下坠去。不,不我不要死,我要好好活着,我还没有为国家做出贡献,我牢牢的捉住身旁唯一的一跟绳子,抓的很死,因为我害怕,我不要死。渐渐的,手心出了汗,好多。觉得抓着绳子得手,一直在打滑。我绝望了,我无法想象,我死了以后,世界上的一切将与我无关。我将一个人默默无闻的在地下静静的躺着,这本来是我所向往的生活,可以不用写作业,每天都会睡懒觉。到我后悔了,我宁愿回到生活中去,乖乖的做我该做的事。但我忘了,那时我的思想也已经停止了。我突然想明白了一件事情。那些总是在传播世界末日即将到来得人,也许并不知道,其实世界末日每时每刻都在发生,因为对于每个人来说,生命的终结就是他的世界末日即将来临。我觉得这时我非常赞同神论,并且同样赞同人体克隆。因为那样可以延续我的生命。我想要活下去。下降的速度在减慢,那一刹,下坠停止了,我的指尖感受到了水的存在,冰凉的。我知道游戏结束了,我该会道路地上,去玩别的游戏了。400字 初二
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感受“轻轨”城市的生活越来越方便,这不,亦庄的轻轨又建成了。在轻轨试车的那天,爸爸要带我去感受了一下“轻轨”的滋味。我们从旧宫镇轻轨车站进入站内,我们入站时是乘坐电梯上去的,电梯上面有雨棚,站台上还有个绿色的雨棚,下雨天是淋不着我们的。不一会我们便听见广播上传来一个柔和的声音:“旅客们,轻轨马上到站,请乘客们先下后上,不要超越黄线,谢谢乘坐。”广播上话音刚落,我就听见呼呼的列车声,好快呀。我知道轻轨列车就要从北边过来了,便目不转睛地望着列车开来的方向。眨眼间,粉红色的列车出现在我的视线里,它风驰电掣般地驶来,车头越来越大,然后在我们面前慢慢停下了。上了列车感觉就像上了大火车一样,一列车有四节大车箱,一次可以载1000多人呢。列车里开着空调,所以感觉特别凉快、舒服。列车启动以后,速度嗖嗖的,只见四周的景物飞一般地倒退,还没等看清前面的,它就已经退去了。我的眼睛忙极了,都不知看哪一处好了。这次出行给我的印象是轻轨真漂亮,现在的交通真快捷,我们的国际都市越来越惹人喜爱了。400字 五年级 记叙文
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