那一次我懂得了坚强
在人世间我们要懂得很多东西,有些却一生都无法懂得。而我在最近的几天懂得了人要坚强。
这件事发生在几天前的体育课上。体育课上我们在操场上跑步、玩耍,大家都大汗淋漓。在这时我的脚突然有一阵刺痛传来,当时我以为是脚不小心踩到了石头,所以没有太在意。当天晚上我在洗澡的时候觉得脚上的大拇指一碰到水就会很痛,我低头一看发现大拇指上不知何时少了二块皮,里面的肉都露出来了,一碰就好痛。后来我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“让我看看。”她看了伤口后说:“没事,只要涂点消毒药水就行。”我听了吓了一跳,消毒药水那东西我可是领教过的,一涂上去就会有难以忍受的痛。我结巴地说:“能…能不能…不…不用涂消毒药水?”妈妈一口拒绝了我的要求。她一边回绝一边拿出消毒药水和棉签,“没事的。”她说,“你是个男子汉,拿出男子汉的气概来!”于是,她慢慢地上药。每涂一下就像有一根针扎一下我的脚趾,我痛得直咬牙。我心想我是个男子汉,男子汉有泪不轻弹,男子汉可以忍受一切痛苦,我一定能挺过来的!最后我终于挺过去了。
当疼痛渐渐消失,我觉得我似乎懂得了什么,毫无疑问,我懂得了坚强!
那一次我懂得了孝敬父母
在生活中的每一件小事中,其实我们都能学到很多,我就在一次简简单单的小事中,懂得了要孝敬自己的父母。
那是在一个寒假,爸爸妈妈工作很忙,还在上班。但是,他们还在商量着带着我回老家看望爷爷奶奶。我很奇怪,心想:“爸爸妈妈难道不用上班吗?”
我带着心中的疑惑去问了正交谈着的爸爸妈妈。爸爸先开口了,他告诉我,“女儿呀,就算我们再忙,也要常回去看看爷爷奶奶呀”。“对呀!他们可是我们的父母呀!”妈妈也开口了。“他们年龄大了,行动也不是很方便,孤独在老家,难道我们做子女的不应该去看看他们吗?”,我又问:“可你们不是要上班吗?”。妈妈回答我:“上班以后还可以上,但是孝敬父母不能拖呀!”
从这件事中,看到了爸爸妈妈是那么的孝敬父母,我也学会了孝敬父母。因为时间飞快,岁月不留人,再不好好孝敬自己的父母,那可就来不及了!
从这以后,我就更加的孝敬父母了,我会帮助他们做家务,做一些我力所能及的小事,帮助他们减轻负担,帮他们……
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那一次我懂得了坚强来到溜冰场面前,只见哪里热闹极了,大家有的如翩跹飞舞的蝴蝶,有的如在蓝天自由飞翔的小鸟,看到这儿,我心里痒痒的,也想去体验体验。开始溜冰了,我带上护膝、手套……全副武装后,便走进“战场”。刚开始看别人滑的这么好,我心中便不以为然:这有什么难的?真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我便让我爸爸妈妈在旁边“观战”。可没有想到才上场,我就摔了个狗啃泥,把爸爸妈妈逗得捧腹大笑。我吸取了刚才的教训,扶着墙边的护栏一步一步地滑,走了七八步我便有了这种溜冰的感觉,可才加速一两步,我便又摔了一跤,屁股又冷又痛,仿佛被冰凉的板子狠狠地抽打了一下,我忍住疼痛,艰难地爬了起来,屁股又仿佛在抗议说:“我都快被摔散架了!”我还是干脆不滑了!都把我的屁股摔“烂”了!就在我快要放弃之时,我回想起了爸爸对我说的一句话:匡东旭你一定要坚持,坚持到底就是胜利!于是我咬咬牙,安抚一下我快摔散的屁股,又开始了滑冰的旅程。我规规矩矩地扶着墙边的栏杆滑了三圈,这次我试着不扶着栏杆慢慢滑,时不时还摔一两跤,当我再次看滑冰技术高超的人时,发现他是右脚腾地,左脚再离地,动作协调好才滑的这么快的,于是我也按照这种方法,果然速度变快了,而且还不容易摔跤了!在爸爸妈妈的鼓励下,连续滑了五圈,我非常熟练了,也没有摔一个跤,我压抑住心中的雀跃,缓缓向场外滑去,仿佛一位凯旋归来的将军。出场后,爸爸还连连夸赞我说:“你溜的真好!”还为我竖起了大拇指,仿佛有一冽清泉滋润了我的心田。生活中处处都是课堂,在溜冰场这个课堂上,我懂得了坚强!600字 五年级
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那一次我懂得了坚强我是一个爱哭的女生,遇到一些挫折,就会在家里号啕大哭,但那一次,我懂得了坚强,不让泪水流下来。那一次,我在下课玩耍的时候摔了一跤。当时,我小腿的地方十分痛。休息了一会儿,才略微好一点儿。回到座位,我悄悄地卷起裤腿,差一点叫出声来。我的小腿上有一块地方,皮都擦起来了,还有点儿血。我连忙把血擦干,把裤腿挽下来,眼泪充满了我的眼眶,于是,我就对自己说:“不要哭,不要哭。”但眼泪还是不自觉地要流下来。但一想待会儿还要竞选班干部,我的眼泪就没有了。“叮铃铃——”,上课了。“这节课要竞选班干部!”老师说。轮到我了,我忍着痛,忍着不让眼泪流下来,走上了讲台,勉强挤出了一个笑容,然后流利地讲竞选稿。最后,我走下了讲台。一回到位子上,我就跌坐在椅子上,直喘着粗气,但我很高兴,因为我没有让眼泪流下来。我的同桌看见了,就说:“你没事儿吧?”我撒了个谎,对她说:“我没事!”那一次,我懂得了坚强的含义,懂得了怎样不让眼泪流下来。400字 四年级
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那一次我懂得了坚强记得那是读幼儿园的时候。那天天气很好,阳光温暖地洒在地上,蝴蝶在阳光下翩翩起舞。我怀着愉快的心情来到学校,正准备进教室。一个人从里面慌慌张张地跑出来,我想躲开,但已经来不及了,我被撞出了门外,重重地摔在了地上。我的手很痛,像断了一样。我号啕大哭老师听见哭声就跑了出来。我被送进了医院,看到穿着白大褂的医生,我的胳膊更疼了,豆大的汗珠像断了线的珠子似的从我额头上流下来。外面的天气似乎也不太好,太阳躲起来了,乌云从四面八方聚集了起来,好像随都会下起倾盆大雨。医生认真地检查了一会儿,说:“手骨折了,需要住院,观察几天。要缠上绷带,会有点痛。”我的眼泪在眼眶里打转。我听见骨折两个字,感觉天要塌下来了,心里阴沉沉的。老师在一旁安慰我,说:“不要害怕,你是一个坚强的孩子,别怕。”老师带我去缠绷带,一个护士帮我缠绷带时,碰到了我的胳膊,我大声地哭着说:“我不缠了,我要回家!”老师在旁边一直在安慰我:“你是一个坚强的孩子,加油!”我只好停止了哭闹。缠绷带时,我忍着痛,心里念着“一……二……三……”终于缠好了,我松了一口气。缠绷带大约用了几分钟,但我好像已经过了一个世纪,当绷带缠好后,我发现我的手没那么疼了。这时外面的乌云已经散开了,太阳重新露出了灿烂的笑脸,仿佛在说:“真棒!”我开心极了。晚上,淡淡的月光洒在病房里。我躺在床上,我懂得了坚强。550字 五年级
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那一次我懂得了坚强人说:“十八岁是花季,十五岁是雨季,十二岁正是成长的季节,而十三岁的我,懂得了坚强!”时光飞逝,日月如梭,我已经十三岁了,回想以前,我像温室里的花朵,每天都要浇水,施肥,但现在我已不再那么脆弱了,因为十二岁的我,多了一份坚强。种子第一次播种,那是希望在发芽,圣火第一次点燃,那是希望在燃烧,荒漠披上了绿洲,富饶代替了贫庸,天堑变成了通途,那都是希望在绽放,坚强在开花。原来小时候,什么都不懂,但我在这痛与乐弥漫的过程中,经历了很多!一个轻视的白眼,一次考试的失败……我学会了自己哽咽泪水,学会了隐藏,学会了在眼泪掉下来的时候,哈哈大笑,学会了坚强!以前,太柔弱,总是在父母的批评后,哇哇大哭,现在,有一种莫名的事物阻挡着我,忍住眼泪,不哭!因为,或许真的懂了很多。哦,原来是我现在懂得了坚强,学会了感受。成长,是一个追逐梦想的过程。现在,我有了自己的梦想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飞翔!知道了失败与成功的滋味,知道了追逐梦想过程中的酸甜苦辣。在每一次痛苦与哭泣后,又站起来,重头开始。哦,原来我是懂得了坚强。在这花蕾一般的青春年华,我可以在那窗口,看见世界美丽的边角,可以用爽朗的笑细细品尝坚强的喜悦,可以沐浴阳光看着湛蓝的天空和转瞬即逝的飞鸟,骄傲的放声呐喊我懂得了坚强!经历了很多,也让我懂得了很多。宝剑锋从磨呖出,梅花香自苦寒来,但是想宝剑更锋利梅花更香,最重要的是坚强面对一切问题。在花一般充满馨香的世界,以后真的不会在有什么杂味和污秽了,因为在有希望的同时,已经经历了很多,一切都过去了,剩下的是天真善良的坚强,这年秋天,让我懂得了坚强……600字 初三 记叙文
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那一次我懂得了坚强作者:孔 欣(七年级十班)点评: 宋晓帆(七年级十班)“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨……”每当这熟悉的音乐在耳畔响起,总能博得我心灵的共鸣。我也有过许多困难,但令我不再彷徨的是爷爷给的坚强,是那一次之后懂得的坚强。(倒叙,运用一句歌词,引出一件使我懂得了坚强的事件,新颖别致,吸引读者的阅读兴趣)那一次,我六岁。爸爸开始在家与医院之间奔波,那是因为爷爷生了病,需要人照顾。后来,我知道了爷爷得的是“再生障碍性贫血”。我不知道那是什么病,只知道这并是原本就瘦弱的爷爷,更加瘦弱。(交代时间以及爷爷的病情,为下文做铺垫“原本瘦弱的爷爷更加瘦弱”这句话也写出了爷爷被病魔折磨所忍受的痛苦)后来,我们一家人去济南给爷爷确诊。在医院的病房里,我听见医生声音低沉的说:“我来给你们说一下,这次确诊要做脊髓穿刺。让老人准备一下,这次穿刺的痛不是一般人可以想象的,所以,我们打算打麻醉,但是老人身子弱,麻醉对身体不好。”(用医生的话说明爷爷将要面临的“考验”,和所要忍受的痛苦)爸爸神情严肃,刚想说好,却被爷爷打断,爷爷用一只手摁住爸爸的手,那手瘦得皮包骨,上面遍布大大小小蚯蚓似的血管。(对爷爷手的描写,运用比喻的手法,形象的突出了爷爷的瘦弱苍老,也为下文他的举动进行衬托)他用苍老但又轻松的语气说:“不用,明天直接来抽吧。”“可是…”医生爸爸一起说道。“不用,我挺得住。”爷爷又打断他们,疲惫的合上了双眼。(对爷爷语言动作的描写,突出爷爷的坚强“轻松”一词,也表现了爷爷的乐观,“疲惫”一词,表现了爷爷被病魔折磨的十分痛苦)第二天,我不知道为什么就被妈妈拉出病房,不许进去。妈妈眼里布满红血丝,又仿佛有惊恐和不安,一直死握住我手。医生来了,端着一个装有用具的小盘子,进了爷爷的病房,掩上了门。妈妈坐在了椅子上,低下了头。(通过对妈妈动作样子的描写,侧面衬托爷爷的这次手术的风险和爷爷的坚强)不一会,单人病房里传出医生的声音:“弯腰,双手使劲抱膝。”妈妈头低得更低了,我看见她在紧握着拳头。(连续写妈妈的动作,突出妈妈更加害怕的心情)我悄悄溜到门边,从门缝里偷看。爸爸站在病床边,双手紧握,咬紧牙关。爷爷侧卧在病床上,后背上的衣服撩了起来,露出脊背,那苍老的皮肉如纸一般,盖不住高突的脊柱。(对爷爷后背的描写运用比喻修辞,生动形象的写出了爷爷的瘦弱,对爸爸的动作神情描写,同时也表现了爸爸的担心)医生在上边指指点点,又不放心的问了就什么,被爷爷一口回绝。医生轻叹了一口气。拿出一个大得骇人的针管,擦了擦棉球,果断下针。(对医生的描写,同时反映了手术将要带来的疼痛难忍)我看得出爸爸爷爷都在抖。针头扎进肉,爷爷不抖了,爸爸却头向窗户不再看。到了骨头,针头好像变了钻头,在医生手里死命的向前推着扎着。爷爷纸般的脊背被扎的向前拱,腰上的皮绷得马上就要裂了,抱住膝的指甲深深嵌进了肉里。(对爷爷手术时具体的描写,表现了爷爷的坚强)医生换手一抽,一股殷红的液体涌进针管。“啊。”爷爷低声哼着。而门外的我却看的心惊肉跳,“啊我大叫一声,倒在地上。(通过爷爷和我反应的对比,突出了爷爷的坚强,对我惊恐的动作语言描写,也反衬了手术的“恐怖”)抽了之后,我总是害怕看见爷爷的脊背,但又一个劲地问疼不疼,疼不疼。爷爷脸色苍白,只是笑。后来一次,我鼓起勇气,看爷爷的背。一个又大又明显的针眼刺着我的眼睛,我害怕的不敢再看。几个月后,爷爷还是去世了,即便是那骇人的脊背,我也无法再看第二次了,我哭的好惨好惨。但我知道,爷爷那带着针眼的瘦弱的脊背,永远高挺着的,就是坚强的灵魂。(照应上文,点明主旨,引发人深思,说明了通过这件事所带给我的启示:坚强)自评:这篇作文写一件印象深刻的事情,紧扣主题,写出了真情实感,对于事件过程,描写详细,力求有血有肉。也突出了这件事情给我的深思:做任何事都要坚强。评析:这篇文章主要写了“我”通过看爷爷脊髓穿刺明白了坚强的真谛,对这件事描写十分具体,文中运用了大量的比喻来描写爷爷,还通过医生的话、爸爸妈妈的动作神情语言以及“我”的心理动作语言描写,侧面衬托出爷爷的坚强和带给“我”的巨大震撼和感动。这篇文章写一件印象深刻的事情,紧扣主题,写出了真情实感,对于事件过程,描写详细,力求有血有肉。也突出了这件事情给我的深思:做任何事都要坚强。引发了读者关于坚强的深深思考。结尾处极具震撼力。但对爷爷手术时的神情或手术前的语言进行多一些描写,这样会更具体,更能表现出爷爷的坚强。(指导教师:崔存霞)1200字以上 初一 记叙文
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那一次,我懂得了……鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱……每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默的关心我,抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦地呛人的中药…… 可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至没有为她倒过一杯水 ……那一次,是在一个五月明媚的春光里,我突然把脚裸骨给摔红了。等母亲赶到医院时,我已经去急诊室了。急诊室在医院的十九楼,早上八点,正是人流高峰,电梯里一直是满员,于是母亲从楼梯一直爬到了十九楼,等母亲到了十九楼,已经累得气喘吁吁了。检查差不多做了两个小时,对于母亲来说,那是胜似两个世纪的煎熬!醒来之后,望着妈妈那布满血丝的双眼,我想了很多很多……我在想母亲为我熬中药时为了达到最好的药效,她不时看表,不能有半秒的时间差;我在想母亲每晚陪我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡了……回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她对我精心的付出……可这么多年来,我只想到接受,重来没有想到过母亲辛劳的付出那一次,我懂了只有接受的人生苍白无力;只会接受的人懦弱无能。500字 六年级 记叙文
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那一次,我懂得了……那一次,它来的很突然,让人来不及防备;那一次,它来的很汹涌,让人来不及思考;那一次,他们来的很及时,也很坚决;那一次,我记得他们的名字叫做——“中国人”!就是在那一次,大地剧烈的颤动,还未来得及反应,一切都已崩塌。夹杂着一条条鲜活的生命,埋入了废墟,沉入了黑暗。也就是在那一次,我懂得了“坚强”。寂静、黑暗、悲伤、恐惧把那废墟下的人们裹得好紧,那一束束微弱的生命之光本无力抗衡废墟下这一大片的黑暗。可是,他们没有坠落,因为他们懂得“坚强”,他们相信政府和人民,所以,他们挺了过来。也许他们一次次与死神作殊死搏斗,一次次在生死边缘上挣扎,但是他们坚强地在瓦砾里创造了一个个“生命的奇迹”!那一次,我懂得了“奉献”。“老师”是“奉献”的代名词。地震发生的时候,他们用自己那曾传播过无数知识的手臂捍卫了学生生的权利,自己宁愿僵硬成鲜活的雕塑!那一次,我懂得了“敬业”。“敬业”,多么普通的名词,可顶风冒雨、日夜兼行的“敬业”呢?他们就是。他们是一群可爱的人,他们用身躯拓开一条光明的求生大道!那一次,我懂得了“乐观”。在风暴过后,你能依然保持“乐观”吗?他们能。他们在被一口俄语的俄罗斯救援队救出时,竟说地震把他震到了外国去了。就是那一句朴实的话,让四川人民的“乐观”表现的淋漓尽致。他们的“乐观”深深的震撼我们!那一次,我懂得了“爱”。地震发生后,一份份爱心汇聚成比黄河更有力的河流,汹涌着流入灾区,13亿个人,13亿条心,当13亿份力量汇集,我坚信这种力量足以震撼天地。我们的爱最终任制止不了生命的滑落。5月19日,举国一片灰白,我们一起默哀。那无法抑制的呜咽在各地响起,然后陡然尖锐,汇聚成一条悲伤的大河,浩浩荡荡地流满中国。如此之大爱,怎能让人不为之动容?最重要的是,那一次,我为我是一个“中国人”而骄傲!因为他们“坚强”、 “奉献”、“敬业”、“乐观”,他们让60亿人见证了13亿人的风采,他们的名字叫——“中国人”!700字 六年级 散文
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那一刻我懂得了坚强“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这首真心英雄是我的最爱,它时时刻刻提醒我要坚强、乐观,笑着面对人生的风风雨雨。 记得一天,方老师把我和袁梦航叫进了办公室,说是让我们参加演讲比赛,我愣住了,我这么胆怯的人!怎么会……我既高兴又紧张,高兴的是终于有了锻炼的机会,紧张的是害怕给我们班抹黑,我怯怯地走出办公室。 班上的同学都七嘴八舌地议论着我:“就他那样,还演讲呢!”“连个话都说不好!”“让她演讲,咱班不丢死脸呀!”“就是!”。 我委屈极了,觉得鼻子酸酸的,但泪水没有流下来,我装着若无其事的样子,但心里却大喊:丁昊,要坚强!坚强! 经过几天的紧张准备,方老师和唐老师准备来验收了,先听了袁梦航的演讲,我自叹不如,我结结巴巴地背完了稿子,方老师的眉头皱了起来,结果我被同学言中了,我被刷了下来,原因有三: 1、 没有充分准备,稿子不熟。 2、 手一直在乱抠。 3、 表情不自然。 我回到教室里,同学们一直在嘲笑我,泪水在我眼眶里跑了两圈马拉松又落了下来,我再也忍不住了,埋头哭了起来,周围的一切对我来说,好像不存在。 放学路上,我还在哭,泪水从眼眶里蹦了出来,风吹着我脸上的泪水。 回家之后,我把自己锁在房间里,抱着忱头痛哭起来,泪水像决了堤的洪水涌出来,我仿佛要流尽所有的泪水,泪水湿透了忱巾,我哭累了,小声地抽泣着,脑海里一遍又一遍地回放着老师对我的批评,同学对我的嘲笑。 这时,妈妈用钥匙打开了房门,对我说:“这眼怎么哭得和烂柿子一样!”说罢,她用热毛巾擦了擦我的脸:“孩子,这点挫折算不了什么,跌倒了爬起来,坚强面对!” “可是……” “没有什么可是,你想想在5.12大地震中,那里的孩子失去了家园,失去了亲人,但他们却坚强地活了下来”。 我似懂非懂地点了点头,抬起头,看见墙上贴的那句格言: 愈挫愈坚,不坠青云之志!650字 六年级 记叙文
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那一次我懂得了坚持记忆就像夜晚的星空,那一件件小事,就像一颗耀眼的繁星,在记忆的星空中闪烁。因为这件事,让我懂得了坚持,我要摘下这颗最亮的星星讲给你听。坚持是什么?你可能会觉得奇怪,我连坚持都不知道,不过经历了这件事后,我懂得了坚持的意义。在我七岁的时候,妈妈给我报了画画班,可是我刚上几节课就不想上了。妈妈问我:“为什么呢?画画课多有趣呀?”我摇摇头说:“我觉得好无聊,一点都不好玩。”后来妈妈非要我去,我只好带着情绪去上课了。这样勉强过了一年,我又有点不想去了。妈妈说:“孩子,画画对你有很大的好处。如果你好好学,画画可以广泛应用在很多地方,比如你可以做设计,说不定还能变成艺术家。只要你坚持下去,总会有所收获的。”我一听到能当艺术家,就开始产生了兴趣。过了一段时间,我渐渐好了很多,开始不排斥了。每天都告诉自己要坚持,这样才有机会当艺术家。直到现在,我还在学习,所以我的画画技能也越来越好,画画老师也越来越认可我,我对自己也越来越有信心了。坚持就是永不放弃的精神,坚持就是胜利的希望,坚持就是迷茫时指引我们走向终点的明灯。学画画这一件事,让我懂得了坚持的含义。450字 五年级
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那一次我懂得了苦在这一天我懂得了辛苦,这一天休息,我和妈妈交替身份。她让我体验一下当妈妈的辛苦,我一开始觉得很简单,之后我后悔了。清晨小鸟在枝头唱着歌,我正在睡梦中开心的笑着。忽然,一声叫声喊醒了我。“快起来做饭!”妈妈喊道。我疑惑的看着妈妈,才想起了今天我要和妈妈身份互换。“什么!现在才七点!再让我睡会儿,一会儿再给你做饭!”我大叫道。“不要,我现在就要吃饭,我快饿死了。”妈妈摇着我说。我只能起来做饭。在做饭时,我边打哈欠边做饭给妈妈,吃饭时,她又挑食,我又重新给她做。吃完饭之后,我要开始打扫卫生,我妈妈在那里坐着看电视,我忙的满头大汗,先洗手,再先把屋子里的地板全扫了一遍,再后来又拿起拖把,把地板也重新拖了一遍,我都累倒了。妈妈正边嚼着零食边看电视,看起来舒服极了,我也想吃零食,伸手要去拿。“吃什么吃,零食是我的,我平时打扫完卫生,我吃过零食吗?谁让你做出这样的决定?”她看着我严肃的说。“现在你知道当母亲的辛苦了吗?”她说着。“知道了。”我低着头说。她把零食递给我,我对她笑,她也对我笑。在这一天我懂得了辛苦,我更懂得了母爱,母爱真伟大!450字 六年级
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那一次我懂得了宽容我们每个人都渴望宽容,但总在渴望宽容时,对别人更加苛刻。我记得,在开学不久时,老师让我们做个人介绍,开始没有人上去,后来老师点名,才渐渐的有人上去。每个人都上去了,虽然都不是很精彩,但也都很很纯真。我发现了一个很有趣的现象,每个人上去的时候都坦然的把自己的缺点展露出来,很少说出自己的优点。最后结尾永远不忘加上一句,请大家包容、理解、支持我。在下面的同学,永远报以热烈的掌声,在掌声中窃窃私语。“他的太假了吧,一点儿真实感也没有。”某位同学用酸酸的口气说。“我以为他是一个彬彬有礼的帅哥呢原来是这样的人啊!”某位同学特别惋惜的说。“哎,该我了该我了,你们等会儿别说我啊。”某位同学紧张又不确定的说。任何上去的人听到那种酸酸的话语肯定会不高兴,但所有人又像那位同学一样,期待大家有宽容来对待自己。也许不知不觉中,把自己的宽容换成了刻薄。所有同学听到那些鼓励自己的话语总是热泪盈眶,听到酸酸的话语却忍不住酸回去。而且,我发现那些被鼓励过的同学,在别人上台的时候,他们总是最先鼓掌的那一个。也许有人收到了宽容,就会对其他人也宽容。穆然间我好像懂得了宽容是什么。宽容啊,你真是人与人之间交际的大宝贝呀!450字 六年级
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那一次,让我懂得了……在那一年,有一个坏消息传入我的耳边,这个消息让我无法接受.让我心如刀绞一般不,不可能,姑姑是不会丢下我的,她是最疼我的,她只是累了,睡着了,就在着个时候妈妈对我说;"你姑姑走(死了)了顿时,我的脑海一片空白,我接受不了这个恐怖的事实;"不可能,不可能,怎么可能呢我不相信.就在这个时候爸爸对我说;"人生自古谁无死生离死别是我们人生中一条必经之路.你一定要面对事实啊.";"可..可我不甘心啊!我连一句.不,半句也没有对姑姑说啊.'爸爸安慰我说;"孩子,你恨你姑姑吗;"不我是不会恨姑姑的,要恨就恨我自己,没有好好把握机会(和姑姑的美好时光)是我自己浪费和姑姑的美好时光.如果时间允许的话.我一定好好把握.;"孩子,时间是一去不复返的.俗话说;"光阴似箭,日月如梭.早知如此,又何必当初呢我想;"爸爸说得也对.姑姑死了,是一个事实,永远不会改变.姑姑死了,但地球依然在,我不可能为了姑姑的死成天垂头丧气.我要振作起来,面对事实,俗话说:"一寸光阴一寸金.寸金难寸光阴.就在这一次,我懂得了在人生的大钟表上只有两个字"现在"做人不能回头看,珍惜生活中的每一个人,和物,不听我而言吃亏在眼前我只希望在睡梦中可以和姑姑再见450字 六年级 说明文
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