读书的苦乐之境
300字
高一
读后感
书是人类的精神食粮，进步的阶梯。书能使我们摆脱一天的烦恼，让我们进入到书的世界里在书的世界里慢慢品味，慢慢遨游。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话要告诉我们要勤奋、积累、学习要专心，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的。有一份劳动就有一份收获，日积月累奇迹就会创造出来。要读好书就要好读书，不能‘’三天打鱼，两天晒网‘’这些人是成就不了伟大事业的。
读好书最大的特点就是深刻、反复的阅读，这样才能把书里面的内容读懂读透。
读书可以修身养性使人的心情一下能放松许多，这就是读书的好处。我们要读书、要读好书，养成读书的好习惯做一个好读书、爱读书的人。
锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。要坚持不懈地读书，要会读书、爱读书、读懂书这就达到了读书的最高境界。
高一:孙亚松
成长风雨路
600字
初三
散文
雏鹰经历生死的考验得以展翅高飞；花蕾经历风雨的考验得以竞相绽放；柳条经历寒冬的考验得以抽出新芽。成长，也应经历风雨而更加精彩！ ——题记
古人云：“失败乃成功之母。”确实，如果一个人的一生是一帆风顺的，那当他遇到挫折时很有可能是一振不起。而一个经常经历挫折而有勇于面对的人，往往会走向成功的彼岸。古人的例子便是我们的榜样。一代战神韩非子，忍受胯下之辱，发奋图强，终成战场上的霸者。再如司马迁忍受宫刑之苦，仍不忘初衷，带给后人具有“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作《史记》。前人之述备矣。
模块二
常言道：“不经历风雨怎能见到彩虹。”我们的成长路上，也要经历风风雨雨，难道不是吗？
音乐天才贝多芬，不幸双耳失聪。他没有放弃，说出：“我要扼住命运的咽喉。”成为乐坛著星，并在生命的最后写下不朽乐章《欢乐颂》。天生的残疾无一不给海伦凯特带来无限的黑暗，但她战胜风雨，写下《假如给我三天光明》的著作，后人为她歌颂。
模块三
又是一场雨后，叶子上的露珠仿佛一颗颗装饰在上的珍珠。柳条在风中随意飘扬；呼吸着新鲜的空气；仰望着那一道浅浅的彩虹，那便是梦想！每一个人都有梦想，或许在实现梦想的路途中有一次又一次的失败，但我们应该坚信自己的梦想，勇敢的爬起来直至实现我们的梦想。而实现梦想之际，回首瞰望：我梦发现我们变得更加的勇敢与成熟。这便是我们成长路上是经历过风雨之后的彩虹！
成长风雨路：走过了，等待你的便是成功的喜悦与自豪。堕落了，等待你的便是恶魔的地狱。它折磨、摧残你的身心直至你的死亡才能得以解脱。
成长风雨路上，我们要永不放弃，学会在暴风雨中曼舞，迎来属于我们自己的辉煌与荣耀！
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相似题目
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读书的苦乐之境不爱喝咖啡的人说咖啡苦涩，爱喝咖啡的人说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么喝的人会有两种体会呢？唔曰:心境不同。读书亦是如此，不爱读书的人，如同不会品咖啡的人。读书时只吃其苦，不知其了爱读书的人如同会品咖啡的人，读书时能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么如何才能达到读书的乐趣境界呢？首先要忘记苦境当今的学生，大多都说读书苦，固然考试与升学的压力辗杀了学生们读书的兴趣，不过一些学生不会从读书中找到乐趣和价值。也是一个不争的事实，古人读书大多摇头晃脑，乐此不疲。今人读书大多愁眉苦脸，见书生厌古今之人，读书时的心境为何有如此大的差异，不可否认的原因之一就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书，久而久之看到书就心浮气躁，但我认为这不是出现问题的根本原因，出现问题的根本原因就是我们这批"新新人类"的心境出了问题。心不静则难成事，不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今，丰富多彩的生活早已俘虏了那些不少同学的心，读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦意识因为我们太强调功利性。林语堂先生曾说过"读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。"读书本是无功利的，带着功利之心读书，读书还会有趣吗？看来快乐读书的前提就是安顿好那个动荡不安的心。关于读书，我认为最重要的是要用自己的生命去阅读，我有如此读书之乐境，才会如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，令人豁然开朗。我认为读书有两种方式，一种是用自己的眼睛读书，这是低级的阅读，另一种是用生命来读书，这才是真正的读书，只有用生命来读书的人才，是真正会读书的人。此时读书不是一种负担，而是在享受美好的人生。只有畅游书海，我们的思想才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，可以与社会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥，在书中我们可以了解。荷马与巴尔扎克可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭和康德。最重要的是通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为——大师，没有一个大师，不是书兹养出来的。当然，对我们来说，读书不是一件轻松的事情，因为我们太怕考试的分数，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。如果输是帆，良好的心境是风，那么读书之乐变成了探险的远航之船了。900字 初三 说明文
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读书的苦乐之境宋濂的苦读，带给了他名利与财富。因为付出获得了回报；范进的苦读，带给他的只是愚昧。因为畸形的付出只会获得伤害。所以我们要正确对待读书之苦。读书有乐细细品味着一部部作品，感受作者的思想，倾听思想的声音。不知不觉被带进了谜一样的世界，起初的兴奋，享受，随着情节的深入，一步步滑向沉迷的深渊。处于青春期的我们，总是面对着这样的诱惑。其原因要追溯到社会生活的现实之处。所以我们总是躲藏在自己理想的世界里，不愿走出来。其实我们都知道书只是一个梦！既然没有能力改变社会，那就鼓起勇气去适应它吧！请学会苦中作乐。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。把读书的目的，结果都抛之脑后，用心的读书，读出书的灵魂。在学海无涯的苦海中尽情飞翔，飞过高山，冲向云霄，得到的将是永无止境的收获。读书的苦乐之境在于如何看待苦乐的关系，不同的人有不同的认识和理解。但请记住，学会苦中作乐将是一笔永恒的财富。350字 初中
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读书的苦乐之境在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不同，博览群书，生活是如此充实。“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类进步的阶梯”，只有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠自照，最终终成一代名人。因此，读书可以改变一个人的命运，更可以造就一个人，何乐而不为呢？在现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。650字 高一 叙事
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读书的苦乐之境有人说：读书是苦的累的。作为学生，不仅要学习许多知识点，阅读大量中外名着，甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为，读书是快乐的。我们是花，吮吸着知识的雨露，沐浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。如同花对水的饥渴，我们对知识也有这样的狂热。自小，我们就有对新事物的好奇心。有时，为了知道蚂蚁搬家的路径，会在姐姐说快下雨时，跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来，才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学，调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次，为了否定老师说的“三厘米，三厘米，六厘米不能组成三角形”而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，终于承认老师的智慧。这一来，老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问，都会问老师，当然，问无大小。终于，在我们蚂蚁般问题的轰炸下，老师搬来了救兵，我们的家人，同学。好的书籍是阳光，温暖花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱，追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友，成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此，我还交到了一个与我有着相同爱好，性格温顺，开朗，相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多，每一本都能给人启迪和帮助，我会穷尽一生的时间去细细品读的。“木受绳则直，金就砺则利”，好的物品都是经过测量，研磨的。我们是花，入学来，受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养，正义的人，要关心国家大事，孝顺父母……印象最深的一次是叛逆时期，我欲偷尝禁果，被园丁逮到，他只说：“青苹果未熟，请秋季来尝，春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样，不断剪去我们花儿身上的烂叶，除虫，除草，浇水，施肥……他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临，花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师，祝他培养出更多的花儿。我们是花，吮吸着知识的雨露，有些贪婪；沐浴着书籍的阳光，欲以一生细品个中滋味；享受着园丁老师的修剪，感恩之情在心中荡漾。我想说，读书是快乐的。宁波市第四中学高一:郑露霞800字 高一 议论文
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读书的苦乐之境道家创始人老子认为任何事物都有正反两面。我认为读书也是如此，只是一般情况下，所接触到的都是苦的。只有在日积月累中中，逐入佳境。自小听说，古时候有人头悬梁，锥刺股，家长们一度把这种精神褒奖，甚至大肆赞扬。并希望子女们能够拥有这样的学习精神，而我却不这么认为。首先他想让自己能够学习而使用的这种方法是不正确的，他没有领悟到学习的真滴所在，也没有学习的兴趣，只是一味的让自己熬下去。这种方式又能实施多久，且让学习建立在自己身心疲惫，甚至饱受折磨之上，对自己健康极度不负责任的人，又如何能畅游于学习之路？再者说，通过这样的方式来学习，那么学习的效率又有多少？几经周折，让自己疲惫，虽是全力以赴，但最后也是事倍功半的结果吧，这样的学习，让如今我们作为旁观者看来都是那么吃力，那么对于那时的当局者又岂会乐在其中？他自古热爱学习，源于他对书的浓厚兴趣以及强烈的好奇心。但苦于家贫，无法买书来看，于是他去借书，他废寝忘食的把精神食粮当作了充饥的粮食，晚上苦于家徒四壁没有灯，他又只能凿壁偷光，“偷”来的一线光足以带他进入一个光明的王国，让他自由快乐，或许对他而言便是他的精神依托了。每本书都各有特色，有的人看起来津津有味的，有的人却觉得索然无味。因为有时读书乐境在于读懂。每本书都在等待自己的读者，一个除了作者能真正领悟到书中真谛，这个人会视这本书如珍宝用时间来慢慢品味它，渐渐的这个人也会成为一本书，一本有其独特见解且散发着无限魅力的书，这便是读书的快乐之所在了。读书的苦乐之境不是天地一般遥远，往往只是一扇门的厚度，门外的人心中焦躁，惦记着世事尘埃，无谓的徘徊，而门里的人忘记了自我，忘记了时间，崭新的文学之路就在脚下，那是书的天堂的！朋友，别再徘徊，去打开那扇门，读书的苦乐之境，不过一步之遥。650字 初三 议论文
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读书的苦与乐谈到读书，众生深有感叹：太苦了！太累了！不知何时是尽头！而且很少有人能从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。首先说苦。每天天刚亮，学生们就从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早读，做早操，规规矩矩挺好每节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，还常常熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。如果遇到难解之题，或考试砸“锅”.........那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没有什么奇怪的，古往今来大凡做学问的，都会经受这一番磨练：古人有“头悬梁，锥刺股”苦读的典故;有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言；有“板凳要坐十年冷”等说法。可见，读书是要吃苦的了。因此，我们要有吃苦的勇气。其次说乐。读书虽然是件苦差事，但乐趣却不少。例如，当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然解出一道难题的时候，，当你考试取得好成绩的时候，当你与同学一起参加课外活动的时候......难道你没有快乐过吗？当你从小学升到初中，从初中升到高中，当你看着自己读过的一摞摞书，当你运用自己学过的只是与别人展开辩论，并且取得胜利时......难道你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边，只是我们没有留心罢了。因此，苦与乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦：革命前辈谢觉哉曾说过：“快乐是从苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”今天我们是在吃苦，但这样我们就会有学习中的乐和今后生活中的乐。现在许多教师把上课当成师生互动的游戏，很多学生把读书当成找乐，学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法很值得推广。总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，善于读书，并学会从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得些成功的。学无止境嘛！600字 高一 演讲稿
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读书乐读书带给了我很多，带给了我智慧，带给了我正义，带给了我分辨善恶的能力……更给了我不少乐趣。书上的知识是无穷无尽的，如果细细品味，或许会得到其他的乐趣。书，你开阔我们的眼界，增长我们的知识，还让我们从中得到不少快乐。自从我接触书以来，我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始，是由妈妈为我念书，我只是默默地听。随着识字量的增加，我已不满足于听书，开始自己读了。慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词，就开始读书；放学回家，写完作业，我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭，非得等妈妈再三喊我，才恋恋不舍地离开书屋；有时我捧着心爱的书会一直读到深夜，直到妈妈催促我睡觉，我才肯关灯。从读书中，我也获取了不少知识：《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。读书虽苦，但乐在其中。高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，就像饱的人扑在面包上一样。”的确，书就像世间最珍贵的营养品，滋润着我那幼小的心灵，使它生根发芽，慢慢长出茂密的枝叶。书是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；书是沙漠里的一泓清泉，使身患绝境的人重新看到生活的希望；书是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；书是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。……读书，是一种享受。既然是享受，就得讲究一点情趣，一点美感，一点意境。550字 六年级 读后感
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读书乐古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧！一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校“作文尖子”的佼佼者了。这么大的收获，大概都是“读书破万卷”的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了。书，是谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！500字 六年级 读后感
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读书之乐《感恩自然》读后感冰天雪地、人迹罕至的南极，有着企鹅、海豹和欧鸟的南极，在普通人眼中，是寒冷而寂寞的。但去过那里的人，却为我们展示了一个充满温情和关怀的南极。南极并不排斥人的存在，只要你懂得如何与它相处，懂得如何去呵护它。那里不喧嚣，不吵架，没有人与人之间的明争暗斗，利益绞葛。人与人之间更多的是对彼此的理解与关怀。那里唯有天、地、人彼此间的和谐相处。去过那里的人将那里视为纯净的自在天地，是梦之向往的地方。去过南极的人是辛福的，能拥有“南极后遗症”是可贵的。对拥有的习惯、对绿色的珍视以及对朋友的怀恋。南极和那里的同伴，让他们学会了如何去对待自然，对待动物，对待自己以及生活本身。热爱自然，善待动物及他人，坚信自己，坚持内心对善与美的信昂，而这些美好的情感，没去过南极的人也应该拥有，也可以拥有。300字 六年级 应用文
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我的读书苦与乐我是一位才不出众、貌不惊人的小女孩。你可千万别小看我，我可是有许多读书故事。几个月前，我家新买了一台电脑。我可乐了。心想；这想可好了，可以上网查资料了，还可以在网上看许许多多的小说。可是，事情并不像我想得那么简单。我是可以在网上看书或读书，可爸爸却要我每天都看一篇小说或古文，而且看完之后，都要写一张读书心得给爸爸看。起初，我觉得没什么，可到后来，我忍不住了。有好几次，我都是吃完饭然后回到房间假装睡着了。这样才能避免爸爸，我就不用写读书心得了。过了一阵子，我发现我的写作水平退步了。听老师说：“是因为缺乏课外知识。”这时，我才知道爸爸为什么要让我看书。从此以后，我便每天都看一篇文章，按时完成读书心得。果然，我的写作水平又提高了。这还真得要谢我爸爸。300字 五年级 记叙文
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读书之乐趣读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何？再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何？难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。读书带来丰富的想象，带来的舒畅感受，其乐无穷！河南开封开封市化建中学初二:申可新300字 初二 议论文
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苦与乐快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。想我，每日忙忙碌碌的学习学习……真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己“黑暗的小屋”怀想一下童年的乐趣，但好景不长。“黑暗的小屋”中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说：“学习会成快乐的话来安慰自己。”这确是一种自我安慰的好方法。学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。xxxx初一:小哲300字 初一 抒情散文
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读书乐我爱书，爱看书。我认为书是良师，是益友。记得有一次，我与同学吵架了。回到家，我也没有心思做作业，拿起一本书就看，正好纸上印着这样的字，友爱在右，同情在左，走在生命道路的两旁，随时撒种，随时开花。我懂了，完全懂了，友谊岂是儿戏。此时，我真想对同学说：友谊是宝贵的，和好吧，好吗？但来不及了，明天就是双休日，悔恨之泪不觉流了下来。随之我把视线转移到书上……我时而化成了一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。是呀，没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一躯没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体。古往今来，没有哪位名人不热爱读书，同样，也没有一外位不爱读书的人会有所作为。基督教度眼里，上帝是万能的，佛门子弟以为，如来是神圣的。但在书迷心中，书永远是一笔：最可贵的财富。300字 二年级 状物