读《初中生之友》有感
缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放……
每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。
古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。
“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。
有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想E站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。
它虽然只是一本薄薄的刊物,但在里面却记载了人生中的各种场面,记载了我们生活的缤纷与多彩,也记载了学习中的苦与乐。品读它,会觉得它不是一个没有生命,没有思想的静物,而是一个有有思想、有情感,懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难,如何战胜软弱的心理障碍,它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。
困难与坚强
我异常兴奋,快速地把一整本《小小漫画家》使劲地翻阅。当我手酸了,停下来时,不经意间,看到了一幅拳击漫画,我那双尖锐的眼睛,深深地像磁铁一样吸引住了!
那幅漫画,画的是:一个十分强壮,人高马大,身上长满了一个个像鸡皮疙瘩的肌肉,一动就像水晶球滚来滚去的巨人,我给他取名为“困难”;还有一个小孩子,明显比他矮小,身子却很结实,我给他取名为“坚强”。大家看一眼,就认为小人会必输无疑,巨人一定会夺得桂冠的。可是,仔细看一下,巨人是虚线,小人是实线。小人面对巨人丝毫没有恐惧,没有气馁。
如果把任何强大的困难看成是纸老虎,就会战胜它。不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。
这时我想到了,发明大王——爱迪生。他经过了1000多次的试验,才制造了家喻户晓的电灯,是他让我们的社会文明更进一步,是他给我们的生活带来了方便。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
有一次,我去游泳馆学游泳 。刚开始,看到了池水很深,一步一步扭扭捏捏地走下池水。“啊,我不游了,我不游了,太可怕了!”我连忙跑到了浅水区。正是因为我的临阵脱逃,让我至今还是只‘旱鸭子’。
看到了这幅漫画,我深受启发。这幅漫画,寓意深刻,耐人寻味,发人深省。在学习中,生活中,要勇敢面对困难,坚强不退缩,成功才会向你招手。
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读《初中生之友》有感缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放……每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想E站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。它虽然只是一本薄薄的刊物,但在里面却记载了人生中的各种场面,记载了我们生活的缤纷与多彩,也记载了学习中的苦与乐。品读它,会觉得它不是一个没有生命,没有思想的静物,而是一个有有思想、有情感,懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难,如何战胜软弱的心理障碍,它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。江西赣州会昌县信丰三中初一:张豪杰900字 初一 读后感
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读《初中生之友》有感推开窗户,芳香阵阵袭来,就像《开镰》中稻谷的香气一样,让我有些沉醉。——题记《开镰》是一篇值得读的好文章,作者展开了一幅《开镰》时丰收的画卷,又给读者带来了韵味无尽的遐思。食物可以让你温饱一餐,金钱可以让你欢乐一时,而一本书却可以让你享用一生。《开镰》中的父亲勤劳厚道,稻谷熟了的时候,夕阳里的田梗上总能好几回看到他父亲的身影,他走上田梗,弯腰捋了一束稻穗,摊开手掌吹吹,能后睁大眼睛,默默的数着这来之不易的谷粒。这一细腻的细节描写,从劳动里渗透出了期盼开镰的喜悦的心情,从喜悦里洋溢出勤劳、朴实和可贵。快开镰了,月色里,父亲将镰刀磨得银光闪烁,有如月光清澈:“老倌了,喝口水”。母亲递上一杯凉茶。“等一等”,父亲摆摆头,。“明天开镰啦,还有好几把呢!”这一细节和对话的描写,干净利落,感人至深。不难看出来,这种简明的描写,既体现了母亲对父亲的朴实情感,又体现了了父亲的实在和厚道,更体现了父亲对丰收的渴望和快乐。读《开镰》一文后,我思绪油然而生,对生活的渴望和对父亲的感恩是我一直的追求。我家虽然不在农村,但是父亲是个失业的人,为了生计,他不得不早出晚归,有时为了我的学习还得迈着疲惫的身躯为我辐导。辐导的同时由于我的任性让父亲气得哑口无言,生活的艰辛让他的面容一天天的变老,可是父亲含辛茹苦的为了这个家总是保持沉默。爸爸——你辛苦了!记得有一次,我看到的那一幕让我终生难忘——那天放学回家,我忘了带钥匙,我走到父亲打工的棋牌室,父亲正在邀请客人玩,一旁的客人语气粗鲁的对着我父亲说,打工的少说话,不信叫老板让你回家喝西北风。父亲看到刚进门的我,霎时的脸有红变到白,又有白变到青。晶莹的眼泪在眼眶直打滚,这时父亲把我拉到了厨房,强忍着泪水问我有什么事,为了让我的心情不受伤,无怨无悔的掩饰着一切的伤痛,把微笑留给了我,这是多么伟大的父爱啊!岁月的变迁,时间的流逝,我知道父亲能给我的越来越少,但一旦有我的需要,父亲便可以舍弃一切。我知道我要抓住青春的尾巴,好好学习,长大后报答父母。掩卷沉思!我感谢《初中生之友》,你不但给我们学习难题的方法,而且还教会我要感恩父母。让我知道父母在外打拼是多么的辛苦。我一定牢记在心。800字 初一 读后感
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读《小学生之友》有感从我拿起《小学生之友》这一本书起,我就喜欢上了它。每当我拿起它时,就会被它陶醉…….喜欢它里面的童话.喜欢它里面的漫画.喜欢它的封面.喜欢它的词句.喜欢它的笑话,喜欢它的种种。其中,我最喜欢的就是第10期啦!因为里面写了一些有关于名人的故事,比如:生物学家童第周十分爱国,虽然出身于贫穷家庭,但却像经历了风雨的小草一样,挺了过来。不但这样,他还获破折了布朗教授研究了多年的问题-——怎么把青蛙卵切割出来。1934年,童第周谢绝了专家和同学们的挽留,毅然回国任教。抗战期间,他随学校来到四川宜宾一个村镇。在紧张的教学之余,他很想继续生物学研究。可是,这里连一架显微镜也没有。怎么办呢?有一天,他在小镇旧货摊上发现一架旧显微镜,但要价太高,他和妻子掏光家里的积蓄也只够一半,最后只好把衣服拿去典当,才买回这架旧显微镜。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰写出了一篇又一篇具有很高学术价值的论文,震惊了国内外生物界…….这一篇文章让我明白了一个道理——不要因为贫穷而放弃,要相信自己,就可以战胜一切,获得成功。这一本杂志还有许多对我们有意义的东西,我还会继续看下去的,同时我也推荐大家看这本杂志。指导老师:万老师五年级:吴晗熙作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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读《小学生之友》有感E度网专稿 未经允许不得转载"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"是一句名言。告诉我们要多读书,读好书的名言。就说我吧,就爱读书,比如《故事大王》,《西游记》,《三国演义》等。但我最喜欢的还是《小学生之友》。记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天,爸爸带我去宝葫芦玩的时候,路过一家报亭,刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书,打开一看,灵感就来了,觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事,我看的津津有味。下午,回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识,用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。古人说:“逆水行舟,不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步,伴随了我一个快乐的童年,在这里,我想对《小学生之友》说一句话:"谢谢你"!龙津小学四年级:吴艺冉审核教师:季义红350字 四年级 读后感
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读《小学生之友》有感从我踏入小学的第一天起,到现在上了六年级时,算一算,已经有两千多天了,在这两千多天里,有一本书它整整陪伴了我六年,使我从一个懵懂无知的少儿成为了一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。每次老师一发下《小学生之友》这本书,我就会马上停下手中的活儿,如饥似渴地看起来,恨不得一口气就把这本藏着许多知识的书看完。这本书,薄薄的,却有着许多有趣的东西:蕴含着知识的寓言故事、语句优美的诗歌、美好的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。在《小学生之友》中,有着各式各样的文题专栏,如:儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我,最喜欢的不过“作文雨”专栏了,为什么呢?因为啊,在那里,我不仅欣赏了别人的好文章,而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路,教我怎样才能写出精美的作文,得到作家的帮助,作文当然也可以写的更好。是因为《小学生之友》,所以我的写作能力才大大提高。通过阅读,才能积累了许多好词佳句,这一切,都是《小学生之友》这本书的功劳啊!书中不仅仅只有作文让我能受益,还有许多许多,数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷,一题多种的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品,还可以考验我们的动手能力;小故事大道理则通过一个有趣的漫画,来展现出一个深刻的道理,这样,不对课本死记硬背,看看漫画放松下,不也照样可以得到知识吗?《小学生之友》,它不仅仅只是一本书,它更是陪伴我六年的知心朋友!五年级:兮言忆夕550字 五年级 读后感
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读小学生之友某篇文章有感夜晚,皓月当空。我站在阳台上,细细品味着刚读完的《小学生之友》,心中回味无穷。当我翻开小学生之友的第一面,它就像一块吸铁石,深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分,一部分是:无限探索。一部分是:智慧魔法。我读了不少小学生之友的文章,什么奇奇怪博士破案,什么华罗庚的故事,什么,可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。海伦·凯勒年6月27日年6月1日),是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学文章主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。她的一生只有三天的光明,第一天:她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们,记住那些充满善意的眼睛,他们一定有着美好的心灵。第二天:她要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹,那该是多么令人激动啊!第三天:她将在忙碌中度过,她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸。哪怕身有残疾,也身残志不残,战胜人生的一切困难。海伦说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这点我可是真切的看到过的,因为:在我小学时,学校要举行运动会,我同学刘欣报了一个自己喜爱的项目—女子800米竞赛,就在下午放学时,她独自一人在跑道练习,她跑啊跑,扑!她累得摔倒在地。开完运动会,她对我说:“我真的非常想放弃,但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境,都要不断努力。”,所以我就决定了,绝不认输!我要更加努力的跑,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我还是站了起来。虽然没有得到名次,可我努力过,重在参与嘛。”人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会,勇敢地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的成功。六年级:唐涵琪800字 六年级 读后感
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读《感恩之心》有感在日常的生活中,我们常常会遇到一些自己解决不了的问题,从而不只是好。就在这个时候,总有一些你认识,或不认识的人出手相助,帮助你从困难中解脱出来。此时的你,是否怀有一颗感恩之心,在其他人遇到困难的时候帮助他们呢? 有一个关于感恩的故事:有一个人,在夜黑风高的晚上,在又浓又密的森林中迷了路。当时狂风怒吼,似乎没有缓和的迹象。这时一个红色的仓房突然出现在他眼前。为了躲避风暴,他赶紧进了仓房。他发现这原来是撒旦的仓库,用来储存准备种在人心里的种子。他的好奇心胜过了恐惧感,他就点了一根火柴,想要探索一下周围的柜子,箱子和盒子,看看是什么样的种子。他很快地发现,标识着“沮丧”的种子,远远地超过其它的种子。就在他猜疑的时候,一个撒旦的高级魔鬼前来提取新货。这人就上前请教它说,“为什么这沮丧的种子,会比其它的种子多这么多?” 这魔鬼笑着回答说:“因为它们实在太有效了非常容易在人心里生根发芽成长。”那人就再问: 它们在任何地方都能成长吗?魔鬼顿时脸上沉重了,它端详着那人,十分难过对他说,“不是这样的,它们在一个感恩的人心中,它们永远长不起来!”的确,感恩之心是一颗美好的种子,只要有了它,你就可以满怀希望地面对生活,面对世界。有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,少一些指责与推诿,多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠,多一些真诚与团结,少一些欺瞒与争执……还有一个小故事,说一个地方闹灾荒,那里的面包师给孩子们分面包。孩子们拿了面包就走了,只有一个小姑娘向面包是道了谢。回到家里,他惊奇地发现了面包里有许许多多的金币。这个小故事告诉了我们,只要你怀有一个感恩之心,就会得到报答。还有人说:有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。别人帮助了你,你要报答别人,不是向别人三扣九拜;同样不是给别人金钱、物资,用物质来回馈。而是将别人给予你的爱给传播出去,让人们都感受到爱,并存有一份爱心,这样,爱将无处不在,世界将到处是温暖。800字 六年级 读后感
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读《宇宙之谜》有感读了这本书,使我明白了许许多多的道理:太阳为什么那么热那么大?什么是宇宙空间站?什么是太空垃圾?宇航员在太空是怎么生活的?……这些奇妙的知识都装进了我的脑袋,我感觉自己就是一个知识渊博的人。这本书就是——《宇宙之谜》。太阳是人类不可缺少的天体。它由光球层、色球层、日冕层所构,表面温度可达一千摄氏度,在太阳色球边缘,常常突然急剧蹿升起一片火舌般的气柱,最高可达到一百多万米,这就是日珥。这颗大公无私的恒星一点一滴的滋养着太阳系的其它行星,并给予地球光和热,孕育着世间万物。虽然太阳是无私的,但是,科学家猜测,50亿年后,太阳将会变成一个可怕的“魔鬼”。它慢慢变热,50亿年后,它的大小将是如今的几百倍,变成一个红巨星,而温度也是现在太阳的上千倍,它会慢慢吞噬掉太阳系中的所有成员,到最后,自己也悄然离去。大家听了一定觉得可怕吧,是不是感觉毛骨悚然了?不用担心,这只是科学家的一个猜测,不过,50亿年后,太阳也有可能会变成那样,我们现在能束手无策吗?人口的增长,资源的消耗,能源的不足,污染的蔓延,这一切都可以使得我们这个星球显得太狭小、太拥挤了。展望未来,人类的衣、食、住、行将越来越困难,到下个世纪,如果按现在的燃料消耗率来计算,地球上的化学燃料尚可维持100年,人类将面临这样一项震撼宇宙的艰巨任务:扩大人类活动的舞台,创造一个新世界。空旷漆黑的宇宙里,人类的落足之处仅仅先限于地球吗?宇宙还会给我们另外的生存空间吗?没有人回答,现在也无人能知晓。如果人类找不到另一个生存的空间,那么,现在的我们就要节约地球的能源,为后人创造更长的生存空间。我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星……我的脑袋里全都是关于宇宙的问题和想法。我长大以后,可能会当一位对社会有贡献的天文学家,努力吧!人类对宇宙的认识是永远没有终极的,是无穷无尽的,认识穷尽的那天也许就是人类或宇宙毁灭的忌日。《宇宙之谜》这本书让我对神秘的宇宙有了更深一层的了解,宇宙真是一个奇特美丽而又充满危险的世界啊!六年级:颜静婕800字 六年级 读后感
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读《猫头鹰之死》有感暑假中,我读了一篇小短文——《猫头鹰之死》。文章记叙了小男孩华特在玩耍时摔死了一只猫头鹰。事后,他后悔极了,把那只猫头鹰埋葬了起来,并且发誓,以后再也不伤害生灵了。是啊!即使它们再小,也不应该把它们弄死,我不禁感叹道。同学们,你们是否折断过一枝花,踩死过一株草呢?如果你那样做了,那你就错了。地球上的任何东西都是值得我们去珍惜、去爱护,也许,一只猫头鹰对这个地球而言实在是太渺小了,可它也是一个生命,也有生存的权利!我们不能随便伤害小生灵,不管是动物还是植物,因为它们是人类的朋友,有了它们,世界才会变的如此美丽。你可能会在小摊上买一只刚刚出生不久的小鸡,哪怕你知道它不久后就会死去,然后你把它当作玩偶一样,最后它死了,你也会想:这很正常,死了就死了,以后再买一只就行了。可是你想过没有,小鸡死了,母鸡就和自己的孩子永远地失散了,你不觉得这样太残忍了吗?在这一点上,我也有深刻的体会。在寒假里,我去了海盐游玩,在我们爬山,在爬到半山腰时,我们做在一块大石头上休息,我看见对面有一个摊位,便走上前,想买些饮料解渴,这时,我发现摊位旁边还挂着几只鸟笼,外面用黑布包着,看不见里面装的是什么,好奇心使我要求小贩给我看里面究竟装了什么东西。小贩神秘兮兮地把黑布解开,我一看,里面的鸟好陌生,但又好熟悉,爸爸也来看了,他一下子看出里面装的是猫头鹰,怪不得我觉得陌生而熟悉呢!可是听书上说,猫头鹰是国家二级保护动物,怎能捉呢?小贩告诉我们,这都是自己偷偷捉来的,现在他们都在捉小的猫头鹰。我和爸爸经过一番讨论,决定买两只猫头鹰,一只自己养,一只送给喜欢养鸟的爷爷。回到家,我把猫头鹰关在了一个干净的鸟笼里,精心照顾,可是猫头鹰什么也不吃,整天闭着眼睛。过了没几天就死了,我永远忘不了它死时那双眼睛,里面充满了愤怒,憎恨,这也许就是人们所说的死不瞑目吧!我一直为这件事自责,经过那件是,我再也不伤害小生灵了。用《猫头鹰之死》里面的一句话说,虽然这只猫头鹰不能复活,但是,它的死亡却使无数动物得到永生。小草、绿叶、飞鸟、走兽……它们都是地球大家庭中不可缺少的成员,没有它们,人类也将走向灭亡。江北中心小学502班吴青盈800字 初三 读后感
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读《红色之旅》有感读《红色之旅》有感《红色之旅》导游员带着我和同学们一起穿越时空,来到了那火热的革命战争年代。了解了很多的革命历史故事,更了解了中国的社会,中国人民的灵魂、气质和精神。革命先辈们临危不惧的大无畏精神深深的激励着我,他们打击敌人所表现出来的大智大勇也让我为之骄傲,尤其是他们在艰难困苦的斗争环境中仍然保持乐观的精神和必胜的信念,这一点让我感到惭愧,革命先辈为我们创造了这么好的学习条件,我们应该好好珍惜,面对困难不应该畏缩,比起他们,我们所遇到的困难又算得了什么呢?年仅十五岁的女烈士刘胡兰面对铡刀慷慨就义的英勇故事令我震憾――当敌军咬牙威胁道“你难道不知道当共产党是要掉脑袋的吗?小小年纪,你就不怕死?”刘胡兰毫不畏惧:“怕死就不当共产党了。”敌军一看硬的不行就来软的,他说:“这样吧,只要你把了解的情况说出来,我就不为难你,还给你地,给你钱。”“你就是给个金娃娃,也别想让我告诉你们。”刘胡兰斩钉截铁地回答。当敌军准备向乡亲们射击时刘胡兰挺身而出,喝道:“别向乡亲们开枪。”刘胡兰甩开押她的敌军,从容地走上前,躺到铡刀上。刘胡兰一声不吭,锐利的目光盯得敌人直发抖。一个伟大而年轻的生命走完了她光辉灿烂的人生历程。她生是如此的伟大,死是如此的光荣。刘胡兰出生在贫苦家庭,从小参加家乡的抗日,革命前辈的教导和革命斗争生活的锻炼使她从小树立了远大的革命理想和为革命牺牲的坚定信念,深深懂得了对劳动人民的爱和对日本侵略者的恨。她暗暗下决心:一定要把日本鬼子赶出中国去。她积极参加党组织活动,15岁加入了中国共产党,成为了一名共产党员和坚定的革命战士。我也应该向刘胡兰姐姐学习,从小树立远大的理想和信念,不管遇到多大的困难都不能轻易放弃对理想的追求。四渡赤水出奇兵,毛主席用兵真如神。我们听了这则故事个个都为之兴奋不已,毛泽东真是太伟大了!举世闻名的红军长征,创造了无以伦比的英雄业绩,激励着千千万万的后来者。……先辈们的光辉业绩就象一把把圣火指引着我们前进的道路。从现在开始我们要更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不拔地前行。好好学习,快乐生活,全面发展,长大后一定要为祖国做出贡献!800字 六年级 读后感
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