太阳
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年,就是坐飞机也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到的太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以,我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的倍。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上不会有植树,也不会有动物。我们吃的粮食,蔬菜,水果,肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系,埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷空气,凝成无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪,落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热,有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光也有杀菌的功能,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的,如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处者是寒冷,没有风、雪、雨、露、没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
一叶落知天下秋
落叶飘飘悠悠,它总是那么潇洒飘逸;或乘风而去,或落叶归根,只因为落叶是秋天的点缀,一叶知秋,歌颂着多个春秋,见微知著地预示着流去的年华。它虽是一片枯去的青春,却还有预见未来的灵魂,有着坦坦荡荡的精魄,不然何来“一叶落知天下秋”?
卧龙先生黯然离世,他如落叶班带着无限的留恋,叹息着壮志未酬就骤然归根了。卧龙即诸葛亮,我想他的伟绩是家喻户晓的,但又有谁沉思过他离世时的“未雨绸缪”?诸葛亮刚离世,司马氏大军就追至,可为什么又狼狈逃回?那是因为诸葛亮未雨绸缪,知己知彼所以吓退敌军,这说明诸葛亮真的是一代奇才。可是历史的潮流总是汹涌向前的,一人之力总是难以力挽狂澜,何况诸葛亮所忠于的是刘禅,刘禅是扶不起的“阿斗”,他正是一面倒的庸君,刘备曾暗示诸葛亮如果刘禅无能,可以取而代之。可能这就是语言艺术,诸葛亮就更忠心耿耿了,可是他可曾想过他去世后的蜀国?诸葛亮离世不足几年,姜维只是抵挡了一阵子,刘禅就大开城门拱手让国了。一叶知秋,诸葛亮的离世就预示了一个朝代的结束。一片忠心的落叶,本想力挽狂澜,却始终抵抗不了汹涌的寒秋,是无奈?是惋惜?一切都化作过眼云烟。落叶既可知道凄戚的秋日,也可以预测丰收的秋季。
纹川大地震是中华民族历史大树的一片落叶,它虽然坠落了,但也伤透了大树母亲的心,可是它见证了大树的坚强,见识了“坚强不屈、自强不息、勇往直前”的中华民族精神,斯人已逝,但中华儿女仍然勇往直前,一叶知秋,但那原来惨惨戚戚的悲秋在中华民族精神的蒸腾下瞬间挥发,留下的是顽强拼搏、勇敢前进的民族精华。枯叶飘逸,不一定是生离死别的哀痛,而是振奋人心的呐喊,因而它预示了强大的民族灵魂,升华了坚持不懈的复兴大道。
一片落叶对于万千世界是沧海一粟,坎比虚无缥缈的空气,但它不是单纯的落叶归根,而是一种坦坦荡荡的气节;它不仅预示了自然界的循环规律,还昭示了那种“化作春泥更护花”的气魄。躯体飘逝何足挂齿,但那气壮河山的精神决不可死!
落叶要将离去的伤悲化作呼唤着前仆后继的勇者呐喊,唤醒着,振奋着丰秋的将至,一叶知秋,因不凡的落叶而昭示更金碧辉煌的金秋!
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太阳红红的太阳升起来了,美丽的大海哼着动听的歌谣,雪白的天鹅抖动着美丽的翅膀,小草也不负有重任拼命的往上章高,好像要很快要长大一样,它们都在太阳的呵护,照顾下快快乐乐的成长,太阳就像它们的生命一样宝贵.每天它们都高高兴兴的迎接升起的太阳.东方小学一(四)班朱雨萌100字 一年级 记叙文
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太阳太阳无与伦比的耀眼,纯洁正义的光芒,它是天上的一个慧眼,抚养众生,监视着黑暗,带来光明,洞穿一切邪恶,散发温暖,指引真正的道路。一天我去买了瓶水,因为今天太热了,回家的时候我仿佛听见了什么声音,是什么呢?好奇心驱使我找出声音的源头。我四处寻找,终于找到了声源的地方,走吧,在心中涌出的无数个一探究竟下,我在一个墙角往源头看去,不过我看见的是丑恶的一幕,几个大孩子欺负一个小朋友还越打越重,我一下子火气就冒了上来,刚想上去大叫一声你们住手,但是理性让我停下来,我不得不思考这么做的后果,我最多也只能打败一两个,但是他们有这么多人,就算我冲了出去,可又有什么用呢,只是徒增沙包罢了,可是我看见这一幕,又把手握得紧紧的,怒火快要吞噬我的一切理智了,我又得在理智的劝说下放弃,我疯狂的跑开,很快便来到大街上,依然人山人海,我面临着良心的巨大压迫,把头抬起来,以缓解我的惭愧,我的眼睛看见了太阳,它依然那么亮那么闪耀在它的光辉下,所有人都感受到它那独一无二的光芒,它仿佛对我很失望,瞬间暗淡了几分,不再有刚才那般热情洋溢,我思考看我刚才所作所为,觉得非常的惭愧后悔,决定了,走。我立马飞奔到刚才的地方,那几个大孩子还在。我又火冒三丈,抬头看了看太阳,它仿佛鼓励着我似的,光芒又回来了三分,我下定决心冲了出去,挡在那群大孩子的面前,说:“你们真是一群弱者,只敢对小孩子动手,只会以大欺小以多欺少,有意思吗。”他们的头目说:“关你什么事?走开。”我差点笑出了声说:“如果我就不让开呢。不知道天高地厚的几个小混混,我已经报警了,有本事你就冲我来。”他们并没有被吓到,而是直接冲动的走上来,有一个人用手抓住了我的衣服,我也毫不示弱的用眼睛盯着他,突然他推了我一下,举起了手想要打我和那个小朋友,我用尽自己全身的力气保护那个小朋友的周全,最后他们也没伤害到那个小朋友,僵持了一会儿以后,那个头目说:“兄弟们快走,警察可能等一下就来了。”接着那些人全都逃窜了。那个小朋友说:“谢谢你大哥哥,我长大以后一定要像你一样厉害。”我对他说:“以后再遇到这种事情,你就需要理智的去应对了,不是每一次都能够遇到好心人去帮忙的,真正的强大不是在于你有多能打,而是在于你有多大的能耐,在学习中是这样,在生活中更是这样。”那个小朋友虽然一脸疑惑,但是终有一天他会明白的。我们每天都看得见太阳,它总是无私的。每天无私的为我们照亮大地,它一直挂在天上,人们却总是忽略了它,或许是因为它已经存在于人们的心中了吧。1000字 高一
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太阳我热爱你——快乐而执着的阳光你每天和我一起捉迷藏,一起玩耍。早晨,鸟儿用情悦的声音唤醒我我睁开那双明亮的眼睛阳光是我们大家的;是我们温馨的家园谁都不可以夺走它。六年级:天才屋50字 六年级 诗歌
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太阳我喜欢太阳,它那耀眼的光芒,照耀着我,温暖着我,我沐浴在它那温暖的怀抱,仿佛我是他的孩子。但黄昏来临,我不得不从它那温熙的怀抱里离开。目送它到别的世界里,给他人温暖。但我知道明天清晨,它会叫我起床的。五年级:闫霏雨100字 五年级
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太阳当最后一丝光芒消散在天空中,我总会想起你,太阳。人类的生死,掌握在你手中。你一天中,做了多少好事,你让小树生长,让花开放。假若没有你,也不会有地球,太阳,人类生命的起源。三年级:吴祖烨50字 三年级 记叙文
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太阳啊!太阳当你生气时,狂风暴雨席卷而来。赤日炎炎是你怒火冲天,恨不得把大地蒸干。乌云密布是你紧锁的眉头,电闪雷鸣。鸣是你狂暴的怒吼。于是,你用狂风暴雨对大地发泄你的愤怒。当你伤心时,雪花飘飘、寒风凛冽。灰蒙蒙的天空是你那充满哀伤的脸,呼啸的北风是你无奈的哀叹,屋檐下冻结的冰珠是你悲伤的泪水,于是风萧萧,雪飘飘,地茫茫。当你温柔时,天高云淡、凉风习习。飘飘悠悠的落叶,是你撒向大地的信笺,金色的田野是你问候开出的花朵,丰硕的果实是你热爱大地友好的见证。于是,天蓝蓝,云淡淡,风轻轻,水亮亮。当你高兴时,绵绵细雨悠悠而下,阳光明媚是你眉开眼笑,山花烂漫是你给大地的礼物,活蹦乱跳的小动物们派来问候大地的天使。于是,你用你轻柔的双手,洒下绵绵细雨,抚摸着大地、滋润着大地。太阳啊!太阳,是你让地球生机勃勃!是你让地球五彩缤纷,是你让地球充满光明和温暖!300字 五年级 叙事
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太阳太阳——你平凡而美丽早上起来,面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北……这首诗是我们在二年级学过的,可是,你们有没有人知道太阳有什么作用?你们也许会说:让植物生长,让动物看见光明之类的。是的,不过你们只是提到了太阳的一点作用,并没有完全说出太阳的更多作用,让我来给你们说说吧!比如:照亮没有家庭温暖人们心灵上的安慰,给了没有妈妈的孩子母爱般的温暖……是太阳让我们生活在了地球上,你们想想,假设没有太阳的话,我们的生活将会怎样?生物不能生长,这将是我们无法想象的……太阳“培育”出了粮食给我们,我们就更应该去珍惜,难道不是吗?太阳啊太阳!我爱你的温暖无比,更爱你的无私奉献!指导老师:林泽坤250字 五年级 记叙文
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太阳太阳,是你给了我们生命,给了我们生存的力量,为我们提供吃的粮食、蔬菜、水果;我们穿的棉、麻、毛、丝,都是太阳赐于我们的。如果没有太阳,大地上就一片黑暗、寒冷,人类和动植物都灭亡了。太阳,早晨、上午、中午、下午都有着你不同的表现。早晨,红艳艳的太阳冉冉升起。正当第一缕金光洒在最高的那座山的山头上时,所有的鸡都唱了起来,完成了它们今天的使命。当人们听到鸡叫时,都揉了揉那惺松的眼睛,准备开始新的一天。上午,太阳高高地挂在天空,大人和小孩都在大街上忙碌地走着,有的要去上班,有的要去上学,有的在逛街……而在一望无际的天空中,飞翔着一群群自由自在的小鸟。太阳越来越热,一眨眼,就到中午了。中午,烈日炎炎,人们手里拿着遮阳伞,又是在忙碌地走着,有的赶着回家,那时的太阳可真像个大火炉,把大地烤得直冒烟。大街上的人可见少了很多。下午,太阳就要快落山了,它把所有的云彩都有染红了。太阳,我爱您!350字 五年级
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太阳太阳,无私的,把光和热给予大地上的每个人;太阳,是温暖的,温暖着我那冰冷的心;太阳,是光明的,照亮我心中黑暗的一角。我心中的太阳——老师亦是如此。老师是无私的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的老师像春蚕一样,把他们渊博的知识,毫无保留的传授给我们,却不求一丝的回报。他们为我们付出的就像太阳的光和热,是无穷的。老师时温暖的,记得有一次,老师为我不可到深夜,寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些发抖,正在为我讲题的老师发现了,我以为老师会继续继续给我讲题,但我错了,老师,把他的衣服脱下来给我披上,我顿时感到一股暖流从指尖,一直流向心底,暖暖的,好像太阳照射的一般。老师,是我成功道上的引路人。一次在做题,一道非常简单的题,我却做错了,老师为什么,我说自己马虎了,老师告诉我说:“要给自己找理由,错了就是错了,不要自己宽容自己。”老师的话,至今还萦绕在我的耳旁。老师的教诲,如太阳一般,照亮我心中黑暗的一角。老师,如太阳一般,感染着我,是我成功路上的引路人。老师,你是我心中的太阳!山东省单县郭村镇中心学校五年级五年级:张传旭450字 五年级 诗歌
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太阳早晨,太阳揭开层层云被,从林立的楼群里跃出来了,红灯笼一样高悬在碧蓝的天空。不一会,奇偶变成了一个大火球,放射出灼灼的光芒,刺的眼睛发疼。中午,太阳像温热的炉子,照的人们暖暖的。傍晚,太阳慢慢地往楼房后退去,而后,便消失得无影无踪,只留下一点点金红色的云在西方,最后一丝光亮也没了。太阳一年三百六十五天总是默默无闻地奉献着它的光和热。150字 小学 状物
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太阳我在免费领150集科普动漫课程活动100%真实,快参加! 就像虹影所说的,我昼夜辛劳,见证一个个新王朝,最后才到达了东方,我是为你而来,不是为牡丹江。 我知道你很努力,像太阳一样,每天早出晚归。 我知道你很疲惫,像太阳一样,每天消耗着能量。 我知道你不快乐,像太阳一样,每天被人类利用。 利用?似乎说的过分了点,你不过是被人们追随,可是,就连你自己也不知道,究竟是人们追随着你,还是你追随着人们。 就算,就算这样,依然所有的痛都被你压在心里;就算,就算如此,你依然会笑着面对。 我心痛的属于中国的男孩。 我说了,你就像太阳,如果不是,你怎么会有太阳的勇气敢到异国他乡打拼十年? 我说了,你就像太阳,要真的不是,你怎么敢跟太阳一样在异国他乡的十年里闪闪发光? 你是喜欢舞蹈的,我知道。你三岁开始习舞,一直一直很勤奋地练着。你是民族舞出生的,你柔美的舞姿犹如春天里妩媚的太阳;你坚毅的动作犹如夏日里不懈的太阳;你稳重的步伐犹如秋日里熟悉的太阳;你完美的跳跃犹如冬日里典雅的太阳。 就算你仅仅莞尔一笑,都犹如太阳般迷人。 难不成,你是阿波罗托世? 还记得五?十二汶川地震吗? 你又让我看到不一样的你了,就像太阳,每一秒都散发出与前一秒不一样的光芒。 我怎么敢无视? 当地震发生,你立刻跑去献血。而后,你上了电视采访节目,我仅仅记得你说过的最让我印象深刻的一句话:“不管我们是哪里人,但是,现在我们是汶川人。汶川,雄起!” 要是,你不是太阳,你怎么能吼出这么坚毅的语气? 你们说,是不是? 我跟你生在不同的时代,不同的环境,不同的背景。 我不懂你们一代人的思想和行为。我只能在台下默默为你鼓掌,然后,任由你的阳光一点一点地把我吞噬,就像那句歌词所说的,没有地球,太阳还是依然会绕。 我怎么敢奢望你为我停留一下你那绕行的脚步?我怎么敢奢望你回头看我这颗陨石一眼,更何况莞尔一笑? 是的,谁让你是至高无上的太阳? 我听见他们说: 二十年后 你愈不惑 我近知天命 到时候 希望 我依然可以坐在台下 听你唱歌 为你鼓掌。 多么美好的愿望,就像一开始我所说的那样。不过,现在我要改了: 我昼夜辛劳 建起一座座爱你的港湾 终于抵达东方 我是为你而来 不是为牡丹江。900字 初二 叙事
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太阳每个人都见过太阳。太阳会“动”,一会儿在东,一会儿在中,一会儿在西。虽是同一个太阳,却各有千秋。早上的太阳在一天中实在算不上热,身体大而圆,脸红彤彤的,有些婴儿肥,害羞似的躲在缥缈的云雾后,躲躲藏藏,像是与你在玩捉迷藏。太阳略成熟一些,正是早上七八点钟。东边的太阳发出耀眼的光芒,由稚气未脱的小婴孩长成了活力四射的少年。这光茫好似一种决心,难怪老师们会把我们比做“早上七八点钟的太阳”呢。中午的太阳很热了,身体小而圆,脸金灿灿的,满面春风。它就直挺挺地站在那里,多了几分阳刚,多了几分威武。正是中午十二点,强烈的阳光照耀大地,一切笼罩在金色的阳光下,草、树、花也成了金色,它们怎么能不开心?于是,便邀请了风一起舞蹈。太阳又由活力四射的少年成了血气方刚的青年了。“如日中天”大概就是形容此时的人生的吧,真不愧为人生的鼎峰。下午,太阳西斜,又圆又小,光也不是那么强烈了,微风好似爱上了这一景象,停留在树梢,久久不肯离去,风吹得我痒痒的,好舒服。这一刻,太阳又成了成熟稳重的大人了。傍晚,太阳已经躲在山的后面,房子的后面了,偶尔掠过的微风也收工回家了。天边,太阳躲藏的地方,出现了一片片彩霞,它们各有各的颜色,各有各的姿态,或红,或紫,或安静,或奔跑,或像马,或如树,五颜六色,千姿百态。这多像太阳老人的子孙,在天边打闹玩耍。忽然,我觉得落日正如老年人,缓缓又优雅在为自己的生命画上一个圆满的句号。太阳在天上“动”——从升起到落下,人生不也一样吗?600字 四年级
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太阳太阳是我们生存必不可少的一部分,失去了它就等于被判处了死刑,所有生物都将在黑暗中毁灭,人类的文明也将随之不复存在。每天早晨醒来,第一眼见到的便是那熠熠生辉的太阳,宛如天神一般照顾着我,不禁让人心生崇敬,萌发出想要顶礼膜拜的念头。纵是阴云密布,也依稀可见它的投影,只不过微薄了一些,不那么辉煌罢了。小时候,我天真地认为那就是一颗火球,一颗只不过比地球大了一些的火球,只是一颗摆设的无用的火球而已。甚至还奇怪,这么一颗小小的火球怎么会是地球所需要依赖的。现在我才发现我错了,错的特别离谱,反而固执地认为它是地球的心脏,那颗和水一样重要而致命的心脏。说它是主宰者也不为过,毕竟只是一个事实,一个让人无法辩驳的事实……抬头看向那明亮而炽热的心脏,便觉得浑身都暖洋洋的,像极了吃饱喝足后满足的我,浑身的血液都仿佛沸腾了,不断地翻涌着,充盈自身。一年,两年,三年……直至如今,十二年过去了。我的生命流逝了十二年,他的光辉延续了十二年。我与它恍若是知音,相伴相知,却又那么遥不可及。在迷雾丛生的未来,它会怎样,我又会怎样?这深入骨髓的思想是它赐予我的,还是我赐予我的,亦或是时间赐予我的?我不知道,也不想知道,只是想在这光芒普照大地的同时,我也能像它一样普照身边人。时间会变,我会变,太阳也会变……若要说我们的区别,那我想,除了我们都会变之外,恐怕都是区别。但,我不在乎。我在乎的只有自己的未来和未来陪伴在我身边的人,其它的纵是千差万别,又有何妨?600字 初一
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太阳清晨,当太阳从漫天红霞中喷薄而出,把万丈金光洒向大地,一种蓬勃向上的激情,就会油然而生。看到这个充满生机的世界,人们不能不热爱和赞美赐予我们生命和力量的万物主宰——太阳。中华民族的先民把自己的祖先炎帝尊为太阳神。而在绚丽多彩的希腊神话中,太阳神被称为“阿波罗”。他右手握着七弦琴,左手托着象征太阳的金球,让光明普照大地,把温暖送到人间,是万民景仰的神灵。太阳是银河系中的一颗普通恒星,位于银道面之北的猎户座旋臂上,距银心约2.3光年,它以每秒250公里的速度绕银心转动,公转一周约需2.5亿年。太阳也在自转,其周期在日面赤道带约25天;两极区约为35天。太阳的质量相当于地球质量的33万多倍,体积大约是地球的130万倍,半径约为70万公里,是地球半径的109倍多。虽然如此,她在宇宙中也只是一个普通的恒星。太阳的内部,从里向外,由核反应区、辐射区、对流区三个层次组成。太阳的能量来源于其核心部分。太阳的核心温度高达1500万摄氏度,压力相当于2500亿个大气压。核心区的气体被极度压缩至水密度的150倍。在这里发生着核聚变,每秒钟有七亿吨的氢被转化成氦。在这过程中,约有五百万吨的净能量被释放。聚变产生的能量通过对流和辐射过程向外传送。核心产生的能量需要通过几百万年才能到达表面。太阳核心释放的能量向外扩散,使得太阳表面温度大约达到6000℃,就像一个高温气体组成的海洋。大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射开去。太阳这个巨大的"核能火炉"已经稳定地"燃烧"了50亿年。目前,它正处于壮年,要再过50亿年它才会燃尽自己的核燃料.那时,它可能膨胀成一个巨大的红色星体……600字 六年级 叙事
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