读《当代小学生》有感550字

读《当代小学生》有感

550字 二年级 读后感

在我的课外书中,我最喜欢的还是《当代小学生》,每当听到新的一期《当代小学生》来到,我的心里都是美滋滋的,拿到手后恨不得一口气读完。我最喜欢《当代小学生》中的“语文大观园”这个栏目,每一期《当代小学生》我首先要看这个栏目,把每一篇文章中的好词好句,都一一记在笔记本上。

一年来,我从《当代小学生》中学到了很多知识。2013年《当代小学生》第5期,书中《三个孩子》这篇童话写得非常有意义。故事讲了芦芦、金金和闹闹三个孩子,他们都不爱听妈妈的唠叨,讨厌有个妈妈。三个妈妈知道后非常伤心,就搬到很远的地方住了。妈妈走后,三个孩子因得不到妈妈的照顾都生病了,都想要妈妈。小鸟把三个孩子情况告诉了三位妈妈,妈妈们着急回到家,三个孩子看到妈妈回来了,就悄悄趴到妈妈耳朵上说,再也不嫌妈妈唠叨,再也不要妈妈离开了。

世界上的妈妈都有一个共同的特点,那就是——唠叨。这个故事使我懂得妈妈的唠叨是对我的关爱,是最饱含深情的絮语,没有妈妈唠叨我们又怎能成才长大。

《当代小学生》很多栏目都是我喜欢的。“我最敬佩的人”让我学会了坚毅,知道了自强,明确了目标,更能脚踏实地做好每一件事;“快乐数学城”让我锻炼了思维,开拓了视野;“生活小百科”让我了解了生活,亲近了自然;“我们的小园地”让我欣赏到了其他同学的美文,我也在不知不觉中提高了作文水平……

二年级:李佳珈

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快乐为伴,感谢有你

450字 二年级 读后感

我喜欢读《当代小学生》,它已经成了我的朋友。书里的内容十分丰富精彩,让人看了一本,还想看另一本;看完了一遍,还想再看另一遍。丰富多彩的文章,开发智力的数学,充满乐趣的手工制作……这书里的东西,可真是不少呀!

每次《当代小学生》发到我手中,我会一口气读完它。记得一次妈妈让我吃饭,一连叫了三次,都不见我,就过来拉我。我说:“让我摆完这个正方形吧。”我被里面有趣移动火柴的数学游戏吸引住了。妈妈听了也忍不住伸过头来看,结果妈妈也看得起劲了。直到我俩一起吧正方形摆好了,才松了口气,伸伸胳膊,好高兴呀!啊!该吃饭了。

每期一个伟人的故事给了我榜样的力量。我明白了从小要养成认真、努力、不怕苦的好习惯,点滴积累优秀品质。这样才会在学习上不怕苦,不怕累,做一个既认真学习,又乐观向上的好学生。

每期里的谜语、笑话和连环画都成了我阅读的开心果。让我在轻松快乐中学到知识,领悟做人的道理。

一本好的期刊为伴,让我的读书变得更快乐,让我的生活变得更丰富。我正享受着《当代小学生》带给我的充实和快乐。我会更好的珍惜它,阅读它。

和我一起读《当代小学生》吧!

二年级:李佳珈

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