擀面皮
家务活中,我觉得擀饺子皮最有趣。但家里人多,我又是小孩子,所以这活轮不到我。每当我拿起擀面杖跃跃欲试时,妈妈总是要我在一边“见习”。我很不服气,争辩说:“擀面皮谁不会呢”
今年过年,我家包饺子。妈妈有意给我一个表现“本事”的机会,让我,我爸爸轮流擀面皮.
紧张的劳动开始了,只见爸爸迅速地滚动着擀面杖,灵巧地动饺子皮。很快,一张张中间厚边缘薄的面皮飞了出来。于是包饺子的“流水作业线”开始了流畅的运行:妈妈麻利地捏好了一个个大肚子的饺子,奶奶把满满一盆饺子摆得整整齐齐,爷爷便在厨房理张罗着烧开水,煎饺子……我很自信地操起擀面杖,急急忙忙地去擀。可面皮的慢了,赶出来的面皮也是边缘薄,中间厚。妈妈装馅一捏,那饺子的大肚子尽裂开了!哎,真扫兴!
妈妈说:“你总不服气,照你这样擀下去,还想吃上饺子啊”爸爸连忙示范讲解》原来擀面皮的关键是两手的配合,先把皮子尽量压扁,这样可以节省擀面的时间,然后左手捏住皮子的边缘,动一下,接着右手紧跟着擀一下,擀得不能超过皮的一半,否则就中间薄,边缘厚了。这样擀出的面皮就有韧性,比买的好吃。我照着爸爸示范的方法去做,果然比刚才强多了。我想:擀一个小面皮也有这么多的学问,生活真不简单!
这件事让我知道:看花容易,绣花难。只有虚心学习,才会成功。
野外访友
走出门,微风就与我玩起了做迷藏,它藏进我的头发中!风中含着露水和桃花的芬芳清香!
早晨,好清爽啊!不坐车,不邀他人,就带点礼物,还有带着满怀的好心情,独自去野外访问我的朋友。静静的,独自一人来到野外。那条小溪,是我要拜访的第一个好友。啊,小溪,你如一位善良有责任心的小姑娘-,让小鱼小虾这群活泼调皮的孩子(小溪的弟弟妹妹们)在水中成长。他们多么快乐啊!如果没有你,他们会怎样?这些快乐都是你给他们的。你真棒!我应该向你学习!嗨!可爱的小鸟,这些是给你们的家(鸟巢)。小鸟纷纷飞来,微笑的带着鸟巢飞回树上!小鸟们真是色彩缤纷啊!红的,蓝的,黄的,绿的,紫的……走进野外的小树林,麻雀呼唤我的名字,石块与我交换眼神。每一颗沙粒都是我的朋友,每一颗小草都是我的知己,每一棵大树都是我的盟友……他们欢快的为我表演,哦,这是只有它们才能表演出来的优美舞蹈,美妙歌声!你好!美丽的蝴蝶,你的翅膀,多么美丽啊!蜜蜂,对不起啦!忘了你了!你多么勤劳啊!你采的蜜都无回报的送给了大家……不过,你也不要累坏自己了哦,身体更重要!……还有你,可爱的小树苗!你可是我亲手种下的哦,你可得快点长高啊!你才……你才十厘米左右高呢!哦,对了,你的名字叫莉莉,我可不应该叫你小树苗!莉莉!快长大哦。往往天空,一轮明月挂在空中,月光照应在溪水上!“再见,我的朋友们,有时间我还回来看你们的。”“再见。”“再见。”“再见。”……我的朋友们也更我说再见!
六年级:我的梦想天地
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擀面皮今天上午我上完课回到家,看到爷爷在包饺子,奶奶在擀面皮。我连忙挽起袖子也去帮忙。我先帮爷爷包饺子,可是爷爷说我包得不好,不让我帮忙。可是我也不想闲着呀。我就又跑到奶奶那去,让奶奶休息一下,我来帮她擀面皮。我一手拿着擀面杖,一手拿面团擀了起来。擀完一个,奶奶看了看对我说:“你擀的面皮太薄了,这样包出来的饺子会煮烂的。”然后奶奶就在边上不厌其烦的指导我,直到我擀的面皮合格为止。看着我擀出的面皮,我心里真是好高兴呀!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。300字 二年级 记叙文
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擀面皮在我们睢宁县,擀面皮虽不著名,但很好吃,光是那色泽就能让一个人口水直流三千尺。你看,那泛白的面皮,黄色的豆腐皮,一根根青翠的黄瓜丝再加上一些豆芽,真想叫它“翡翠龙眼”啊!其实,擀面皮不仅好吃还很好做。只要买一些长方形的白色面皮,将它切成一条条长条,再把黄瓜切成丝,豆腐皮切成长方形,放一些酱油、盐、味精等调料,拌在一起。将放在水中的面皮拿出来,再和作料一起搅拌,盛在碗里。那才叫香呢!面皮单独吃虽然不怎么好吃,可放一些东西和它拌在一起,真是香。我喜欢一条一条的吃,在嘴里咀嚼,嗯!别提有多香嫩了!有一次,我吃面皮时,有一粒小辣椒籽呛到我了,把我弄得泪流满面。哎,吃擀面皮还真是“喜怒哀乐”并存啊!听了我的介绍,你是不是已经流口水了呢?快去尝一尝吧!300字 五年级 记叙文
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擀面皮除夕的晚上奶奶和妈妈在包饺子,妈妈擀面皮奶奶包饺子,我在妈妈的旁边看妈妈擀的面皮又快又圆,我也很想擀面皮。妈妈擀了一些面皮奶奶还没包完呢,我就让妈妈去帮奶奶包饺子我来擀面皮。妈妈教我怎样擀面皮,右手拿面,左手拿擀面杖。我和妈妈说我会了,我自己来吧!可是我怎么弄也擀不出面皮来呢,算了不用妈妈教我的方法了,用我自己的方法擀面皮吧!我双手拿着擀面杖,把面放在面板上,上下来回滚动擀面杖,再把面倒过来接着滚动几下擀面杖。一个不算好看的面皮擀好了,虽然不如妈妈擀的面皮快和圆,但这也是我的劳动成果吧!200字 一年级 记叙文
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擀面皮过年了,大年初一黄伯伯家到处欢声笑语,连空气中都弥漫着过年的气息。吃完午饭,黄伯伯拿来一大盆面团放在桌上,用刀切成均匀的几块。我和小伙伴们好奇地围了上去。只见伯伯先拿来其中一块面团,放在桌上用手反复搓揉,等面团揉又光又圆时,再把面团压扁,包住擀面杖,两手撑着擀面杖的两端,转着往前推,被擀面杖压过的面团变薄了,然后黄伯伯把擀面杖放在另一端,卷起继续擀,打开,撒上干面粉再擀,就这样重复好几次次,面团变成了面皮。我好奇的问:为什么要洒干面粉啊?这是为了面条吃起来更有嚼劲黄伯伯回答道。我们也好像试试。可以啊,让你们体验一下吧!小伙伴抢着使用擀面杖,可这长长的擀面杖真不好使啊!小伙伴们擀出来的面皮厚的地方像土坡,薄的地方都快破掉了,大家看着这些面皮的形状,乐得合不拢嘴。300字 五年级 叙事
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擀面皮今天中午,妈妈说中午包饺子,我高兴地都找不到北了。我说:“妈妈,我擀面皮吧!”正好,妈妈有意义给我一次表现“本事”机会了——安排我和爸爸轮流擀面皮。紧张的劳动开始了。只见爸爸迅速地滚动着擀面杖,灵巧的转着面团子。很快,一张张中间厚。边缘薄的饺子皮飞了出来。于是包饺子的“流子作业线”开始了流畅的运行:妈妈麻利的捏好了一个个大肚子的水饺,姐姐把满满一盘水饺摆的整整齐齐的......我很自信的操起擀面杖,匆匆忙忙地去擀。可面团子转的太慢了,擀出来的面皮,是中间薄,边缘厚,妈妈装陷一捏,那饺子的大肚子竟咧开了!唉,真扫兴。妈妈:“你总不气,照你这样擀下去,还想吃上饺子呀!”爸爸连忙示范讲解。原来擀面皮是关键是两手的配合,先把面团子尽量压扁,这样可以节省时间然后左手捏住面团子的边缘,转动了一下,接着右手紧跟着擀一下,擀的不能超过面团子的一半,否则就中间薄,边缘厚了。我照着爸爸示范的方法去做,果然比刚才强多了。我想:擀一个小小的面皮也有这么多的学问啊,生活真不简单啊!我擀了一小会儿,就更熟练了。我擀出的面皮第一个是圆的,第二个,第三个......都是圆的,我成功了。我非常高兴,站在一旁的表姐为我鼓起掌来,爸爸妈妈也会心的笑了。从时候起,我无论做什么事情,都情不自禁地想起擀面皮来。尤其妈妈那天说了一句话更使我难忘:“看花容易绣花难。只有虚心学习,才能成功。”真是耐人寻味啊!550字 六年级
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风雨中的一句话_作文风雨中的一句话导读:本文是关于初一作文风雨中的一句话,感谢您的阅读.人生如四季,风雨雷鸣,变幻莫测,有时,可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向.但是只要把握住自己,才会迎来灿烂的阳光.我曾在学习的十字路口徘徊许久,终不能下决心该走哪条路,可是,在我学习生涯中的导师的一句话,便改变了我一生的命运.那时,我上小学.可是,不知为何原因,刚迈入小学课堂的我,便出奇的厌恶学习.一听到老师讲课,就打哈欠,并且有一阵倦意袭来,接着,便与周公相会去了.有一次上课,"娇姣同学,你起来回答一下,天上为什么会出现彩虹?"老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来.我站了起来,揉了揉朦胧的睡眼,呆呆地看着老师,这时,不知谁冒出了一句:"彩虹仙子偷吃蟠桃,触犯天条."未经大脑允许的我,竟鬼使神差地说了出来.同学们哄堂大笑,老师怒视着我,我意识到了"战争"前的那种紧张气氛.果然不出我所料,下课后,老师把我叫到了办公室,狠批了我一顿,现在的罪状又罪加一等了,任课老师们对我视而不见.虽是这样,可我依然没有改变,依然我行我素.直到勉强上了六年级以后,班主任换了.新班主任是一名刚毕业的大学生,一身的现代化气息,给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩.她任我们的英语老师,与她相处一阵,感觉她非常善良与和蔼.尤其是她那一口标准流利的英语,让人叹为观止.有一次上课翻译单词,由于她的教学风格异样,课前没有通知我们预习,所以没有一个人举手.意外中,她竟叫到了我,我机械般的站了起来,逼不得已下只能蒙了.她要我翻译的是"爱屋及乌",这时,我想起大姐曾教过我,答案为"loveme,lovemydog."但也不能肯定,我还是说了出来,我等待着老师的批评,可没想到老师却说:"you'reright,verygood!"这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬,心里美死了.突然间,觉得学习是一件多么快乐的事情啊!从此,学习的兴趣高涨,不管是在什么时间,不学习的话,总觉得有点空虚.有时,半夜醒来,也要学点,困了再睡.就这样,一天又一天,反反复复,经过一年的不懈努力,终于在期末考试中得到了不错的成绩.任课老师们都大跌眼睛,对我刮目相看.这自然得归功于我的那位英语老师,是她,在我迷茫时为我照清了方向;是她,让我明白了自己的价值;也是她的那句话,让我找到了自信的支点.更让我明白了:要注重生活中的每一个细节,有时,一个不经意的细节便会改变你的一生!900字 初一 叙事
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运动会作文:拔河拔河,多么有趣的一件事呀。想起小学时,我们班可是第一名的保持者呀。“同学们,今天下午我们班要去拔河,十位女生,十位男生,那些同学想去呀,举手表决。”老师的话音刚落下同学们都很积极的举起了手,“我们班的同学可真积极呀,但只要二十位同学,体育委员你来选二十位吧,”老师指着体育委员说。我在心里默念道:选我,选我呀。“你,你……还有你。”“我吗?”“恩。”“好高兴呀我又可以拔河了,我有信心我们班一定能赢”,心里这样想着。想到下午就要拔河就格外的激动,上课也心不在焉的。盼着盼着,终于到了拔河的时候了。上课铃一响,我们班赶紧排着整齐的队形来到操场上,先用气势吓倒对方。裁判老师说道:“还有一点时间才开始,各班请先自己热下身。”“一二三四,二二三四,三二三四……”体育委员给我们加油鼓劲到:“同学们加油呀,这是我们冲刺前最后的准备了,加油呀七三班。”“请七三班和七二班参加拔河的同学各就各位,”该我们了心跳的好快。我们先找好自己的位置,然后都把脚靠在一起。“现在请各班拿起绳子,预备开始。”我们班使尽全力,拼命往后拉。同学们喊道:“后面的胖子加油呀,往后拉呀,稳住重心。”“啊,啊,”班上同学一起发出的吼叫。本想把对方拖过来,让他们全部都被我们拉到在地,结果没想到他们太胖了,我们拖都拖不动。看看自己的脚怎么在不停的往前挪呢?原来站在最后面的同学已经摔倒了,只有我们前面的同学在拉。最后对方使劲了全力拉,我们被拖到了对方了领地去了。裁判说:“停,第一场二班获胜,双方换场地,”“预备拉”。我们班在往后退,有种很轻的感觉,这次能把他们班拉过了。老师在不停的为我们加油:“重心压低,往后倒,拉过来了,拉过来了,再加把力,我们就赢了。”忽然,拉不动了,对方的力量在增大,某种力量又把我们吸过去了,我们又输了。就这样我们持续了六场,手拉得通红,脸上的汗水直流,但最后我们班仍然屡战屡败,打破了学校有史以来的记录。可我们都觉得不公平“我们班的同学虽然很高,但是都很廋,班上几乎没有一个胖子。而其他班呢,个个那是有高有壮,胖子还很多,这样比我们班肯定输呀。”老师走过来安慰我们说:“没事,我们力气小拉不过别人,我也知道你们已经尽力,虽然我们蛮力不行,但我们脑袋比他们灵活,他们是四肢发达,头脑简单。”对,我们是输了。但我们并没用放弃的精神是其他不没有的。我们的精神胜过了他们的蛮力,我们的精神和我们的智慧永存。凉井初一:龚1000字 初一 叙事
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不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上,不免要经过风雨的洗礼,如果你在风雨的洗礼中拼搏,在逆境中高歌,那么,风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试,我的数学成绩将我打入了地狱,我失魂落魄地回到家,泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么?”最后我笑了,你肯定很想问“为什么?”因为我想通了,这次成绩只是一次暴风雨,在它的洗礼下,我将会成长,我也从中找到自己的不足:没有多思多问;没有深刻的思考总结,认为只要自己会做就行。现在我终于明白了,学习是一种坚持的过程,要有积极的态度,遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结;不能对自己的现状感到满足。在这一点上,我应该学会永无止境的探索!我并不恨这次考试成绩,相反,我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足;感谢它让我学会了坚强;感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来,认真地对待学习,摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习,还要让学习成为我的一种乐趣!人们常说,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,一个人只有经历风雨,才能很快成长。风雨的洗礼,使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气,在我的舞台,将会有一个美丽的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!坚强的笑着,为自己的目标而坚持,永不放弃!500字 初一
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擀面皮星期天,我家包饺子,妈妈给我一次表现的机会――安排我擀面皮。妈妈给我做示范,她迅速地滚动着擀面杖,灵巧地转着面团子。很快,一张张中间厚、边缘薄的面皮飞了出来。于是包饺子的“流水作业线”开始了流畅的运行:爸爸麻利地你捏好了一个个大肚子的饺子,姐姐把满满一盘饺子摆的整整齐齐。我自信地抄起擀面杖,急匆匆地去擀。可面团子转的慢了,擀出来的面皮是边缘厚、中间薄,妈妈装下一捏那饺子的肚子就裂开了。妈妈连忙示范讲解,一边擀面皮一边说:“擀面皮要这样擀!”擀面皮的关键是两手的配合,先把面团子尽量压扁,这样可以节省擀的时间。然后左手捏住面团子的边缘转动一下,接着右手紧跟着,擀着不能超过面团子的一半,否则就中间薄、两边厚了。我按照妈妈示范的方法去做,果然比刚才好多了。我感受到:小小的擀面皮也有这么多学问,生活真是不简单啊!350字 小学 叙事
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擀面皮擀面皮儿今天,妈妈在擀面皮儿,要包饺子,我对妈妈说:“妈妈,让我来把。”妈妈同意了。我用手拿起一个面团,把他按扁,就开始擀了,可是,一擀,就把它擀成了尖的,妈妈看到了说:“一个手擀,一个手转,才能把面皮儿擀圆。”我照着妈妈说的去擀,一个又大又圆的面皮儿擀成了。接着擀出了第二个、第三个。一会儿就擀出了一大摞,可是有一个毛病出先了,摞的太高,两张面皮都粘在了一起,妈妈说:“你在擀的是侯,要在案板上洒一些干面,这样就不会粘在一起了,下次一定要注意。到了吃饺子的时侯,我看着碗里亲手擀出来的面皮儿做成的饺子,心里很高兴,吃起来,喂道也大有不同,以后还要继续努力,争取擀的面皮儿更圆。250字 四年级 状物
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擀面皮今天中午,妈妈说中午包饺子,我高兴地都找不到北了。我说:“妈妈,我擀面皮吧!”正好,妈妈有意义给我一次表现“本事”机会了——安排我和爸爸轮流擀面皮。紧张的劳动开始了。只见爸爸迅速地滚动着擀面杖,灵巧的转着面团子。很快,一张张中间厚。边缘薄的饺子皮飞了出来。于是包饺子的“流子作业线”开始了流畅的运行:妈妈麻利的捏好了一个个大肚子的水饺,姐姐把满满一盘水饺摆的整整齐齐的......我很自信的操起擀面杖,匆匆忙忙地去擀。可面团子转的太慢了,擀出来的面皮,是中间薄,边缘厚,妈妈装陷一捏,那饺子的大肚子竟咧开了!唉,真扫兴。妈妈:“你总不气,照你这样擀下去,还想吃上饺子呀!”爸爸连忙示范讲解。原来擀面皮是关键是两手的配合,先把面团子尽量压扁,这样可以节省时间然后左手捏住面团子的边缘,转动了一下,接着右手紧跟着擀一下,擀的不能超过面团子的一半,否则就中间薄,边缘厚了。我照着爸爸示范的方法去做,果然比刚才强多了。我想:擀一个小小的面皮也有这么多的学问啊,生活真不简单啊!我擀了一小会儿,就更熟练了。我擀出的面皮第一个是圆的,第二个,第三个......都是圆的,我成功了。我非常高兴,站在一旁的表姐为我鼓起掌来,爸爸妈妈也会心的笑了。从时候起,我无论做什么事情,都情不自禁地想起擀面皮来。尤其妈妈那天说了一句话更使我难忘:“看花容易绣花难。只有虚心学习,才能成功。”真是耐人寻味啊!500字 六年级 状物
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擀面皮_记叙文今天上午我上完课回到家,看到爷爷在包饺子,奶奶在擀面皮。我连忙挽起袖子也去帮忙。我先帮爷爷包饺子,可是爷爷说我包得不好,不让我帮忙。可是我也不想闲着呀。我就又跑到奶奶那去,让奶奶休息一下,我来帮她擀面皮。我一手拿着擀面杖,一手拿面团擀了起来。擀完一个,奶奶看了看对我说:“你擀的面皮太薄了,这样包出来的饺子会煮烂的。”然后奶奶就在边上不厌其烦的指导我,直到我擀的面皮合格为止。看着我擀出的面皮,我心里真是好高兴呀!200字 二年级 记叙文
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擀面皮作文家务活中,觉得撰饺子皮很有趣,但我是个男孩子,又有姐姐,所以这个活儿轮不到我。每当我幸起拼面杖跃跃欲试时,妈妈、姐姐总是要我在一边“见习”。我很不服气,争辩说:“措面皮谁不会呢?”一个星期天,我家包佼子,妈妈有意给我一次表现“本事”的机会一一安排我和爸爸轮流擀面皮。妈妈说:“你总不服气,照你这样擀下去,还想吃上饺子啊!”爸爸连忙示范讲解。原来拼面皮的关键是两手的配合:先把面剂子尽量压扁,这样可以节省举的时间,然后左手捏住剂子的边缘,转动一下,接着右手紧跟着擀一下;拼得不能超过剂子的一半,否则就中间薄,边缘厚了。我照着爸爸示范的方法去做,果然比刚才强多了。我想:撰一个小小的面皮也有这么多学间,生活真不简单啊!撰了一会儿就更熟练了。我撰出的面皮第一个是国的,第二个第三个也是圆的,我成功了!我非常高兴,站在一旁的姐姐为我鼓起掌来,爸爸妈妈也会心笑了。从那以后,我无论做什么事情,都情不自禁地想起措面皮来。尤其妈妈那天说的一句话更使我难忘:“看花容易,绣花难,只有虚心学习,才能成功。”这句话真是耐人寻味。擀面皮作文600字450字
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美味的擀面皮如果到我的老家徐州游玩,第一件事就该是品尝当地的风味小吃了。徐州的小吃很多,上上下下约有20多种,“娃娃鱼”“米线”“煎饼”……各式各样。而其中最著名的就属“擀面皮”了。尤其是市中心广场附近的那一家店---“小铁屋”,其手法更是到位,大老远就能闻到那酸酸的、辣辣的、香香的味道,慕名而来的顾客还真不少。“擀面皮”不仅美在味儿,更美在看相。晶莹的面皮,青绿的黄瓜,小巧的面筋,其中还夹杂着豆芽和花生米,如果客人爱吃辣,擀面皮师傅还会在面皮上撒许多星星点点的辣粉,看上去就令人垂涎欲滴。“擀面皮”的做法非常简单。先把切好的面皮倒入盘中,然后再把黄瓜丝、豆芽和花生米拌一下,随后盖在面皮之上,最后浇上一层卤汁,一盘色香味俱全的“擀面皮”就做好了。看着师傅那熟练的手法,我不禁想起“熟能生巧”这个成语。终于可以开吃了。我先挑起一根面皮,沾了沾卤,然后一下吸到嘴里,啊,真爽!面皮的劲道刚刚好,酸酸辣辣的卤汁滴到了我的舌头上,更滴入了我的心里。一碗吃完,我舔舔还沾着卤汁的嘴唇,细细回味着,相信这美味会一直留在我的记忆里。听了我的介绍,你一定很心动吧?心动不如行动,来徐州,我一定会用“擀面皮”热情地招待你们的!450字 六年级 记叙文
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美味的擀面皮如果到我的老家徐州游玩,第一件事就该是品尝当地的风味小吃了。徐州的小吃很多,上上下下约有20多种,“娃娃鱼”“米线”“煎饼”……各式各样。而其中最著名的就属“擀面皮”了。尤其是市中心广场附近的那一家店---“小铁屋”,其手法更是到位,大老远就能闻到那酸酸的、辣辣的、香香的味道,慕名而来的顾客还真不少。“擀面皮”不仅美在味儿,更美在看相。晶莹的面皮,青绿的黄瓜,小巧的面筋,其中还夹杂着豆芽和花生米,如果客人爱吃辣,擀面皮师傅还会在面皮上撒许多星星点点的辣粉,看上去就令人垂涎欲滴。“擀面皮”的做法非常简单。先把切好的面皮倒入盘中,然后再把黄瓜丝、豆芽和花生米拌一下,随后盖在面皮之上,最后浇上一层卤汁,一盘色香味俱全的“擀面皮”就做好了。看着师傅那熟练的手法,我不禁想起“熟能生巧”这个成语。终于可以开吃了。我先挑起一根面皮,沾了沾卤,然后一下吸到嘴里,啊,真爽!面皮的劲道刚刚好,酸酸辣辣的卤汁滴到了我的舌头上,更滴入了我的心里。一碗吃完,我舔舔还沾着卤汁的嘴唇,细细回味着,相信这美味会一直留在我的记忆里。听了我的介绍,你一定很心动吧?心动不如行动,来徐州,我一定会用“擀面皮”热情地招待你们的!450字 六年级 记叙文
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擀饺子皮上个星期天,妈妈决定包饺子吃,我一听高兴得一蹦三尺高。可这时,妈妈却说:“你平时那么爱表现,今天就给你个机会——擀饺子皮。为了保险起见,让你老爸给你当陪练。”我心想:擀饺子皮有什么难的,更何况有个陪练。于是,便轻松地答应了。真没想到,看起来那么好擀的饺子皮,做起来还真不容易。我刚开始擀就遇到了麻烦。擀面杖好像存心跟我过不去,我一生气,把面揉成团,再按扁,这就算做好了。一看爸爸,不但擀得快,而且一个个又圆又匀称。这时,传来妈妈的声音,:“我的天,你这擀的是什么呀?”我一听,更不想擀了。爸爸好像猜透了我的心思,对我说:“别灰心,我来教你。”说罢,做起了动作,“左手要不断地转饺子皮,右手推擀面杖。”爸爸边说边做。“这样擀出来的饺子皮才能两边薄,中间厚。”我学着爸爸的样子擀了一个,啊!成功了!我把饺子皮交给了妈妈,在一旁沾沾自喜。“呀,这么薄,让我怎么包呀!”妈妈不冷不热地说了一句。我一听,又像泄了气的皮球,请教爸爸去了。我发现爸爸推的时候,速度很均衡,而不像我,时快时慢。我又拿来一个面团,吸取上次的教训,果然成功了!两个、三个、四个……。越擀越好,越擀越快。那顿饭,我吃得特别香。450字 四年级 状物
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