出黑板报
毒品有很多,有海洛因,鸦片,大麻,冰毒等等,在这个话题,我们班需要出一个黑板报,是以漫画为主,这回又轮到我和我们组的成员了。
出黑板报,除了要先把稿纸做好,最重要的还是需要合理的分工,比如说有一个人擅长漫画或写作文,那就让她干她会做的那个,做的出色的那个。当遇到两个人同时都会做那一件事的时候,那就要看哪个做得更好,更会配合团队,再来进行选拔。
每年我们出黑板报,我觉得最大的一个问题就是框架线段画不直,还有些时候是黑板擦不干净。框架我们可以用一种解决方法,那就是量度数打点,最后一气合成,把所有的点全部都连接到一起。黑板擦不干净,也有一种有效的解决方法,即比慢功夫快,还比慢功夫做得更漂亮更干净,虽然这个方法听起来很粗鲁,就是拿着班里的拖把,先涮干净,把水挤掉,当然也不用全部挤掉,湿湿的拖黑板很快就行了。
其实我认为出黑板报,最重要的就是标题,因为标题所占的面积是黑板上第二大的,而且是一眼就能望见的,所以造型也要醒目。比如说写毒品的毒这个字,可以把中间的那一竖改成一把宝剑,上面滴着血,滴的血便是下面每字的那两点。
出黑板报的经验,虽然很多,但是只有自己总结出来的经验,才能实施的更好,才会深刻的记住。
运动会开幕式_650字
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这是一个初冬的早晨,阳光明媚,万里无云,校园里洋溢着暖洋洋的气氛,仿佛这根本不是寒冷的冬天。在同学们的欢声笑语中,我校第十二届运动会的开幕式开始了。
环视着整个校园,发现校园变了很多:舞台铺着红色的地毯,舞台中间还有一个检阅台,那是用来检阅的,五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花;体育室旁还立着块牌子,上面记着我校各个班级的得分情况,还时不时有几只鸟儿落在地上觅食……
来到运动场,只见这里人山人海。同学们都穿着统一的校服,精神抖擞地站在指定的候场地点,仿佛就像一位位站岗的哨兵一样。开幕式终于开始了,彩旗队伍跑进了会场,挥舞着彩旗,表示检阅开始,首先接受检阅的是教师,老师们迈着整齐的脚步走进了会场……
很快就到同学们接受检阅了,走过来的是二(2)班,他们迈着步伐,朝检阅台走去,当路过检阅台时,他们大声呼喊着本班的口号,并挥舞着鲜艳的彩旗;四(2)班也走过来了,他们最有特色,喊的口号和我们一样都是与众不同,都是用英文喊,走的时候还挥舞鲜艳的气球和旗子,他们仿佛给整个会场注入了一道新的活力。该到我们班了,我们班顿时鸦雀无声,每位同学迈着矫健的步伐,不紧不慢地跟着五(1)班的后面走进了会场,有力的呼喊着我们班的英语口号,并挥舞手中的彩旗和气球……
阅眨眼间就结束了,也就代表着开幕式结束了,接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。
虽然开幕式结束了,但是在同学们眼里,仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动!
五年级:赵伟
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出黑板报出黑板报既辛苦又有趣,而且,它是意见十分光荣的事情,但十分艰巨。今天,我就尝试了这个有趣、辛苦又光荣、艰巨的任务。我上了四年的小学,从没出过黑板报,因为这美差往往被王梦莹、蒋菲她们给抢走了,让她们抢尽了风头。终于,我今天能如愿以偿了。今天下午,施老师叫来了我、俞林飞、徐丹阳和张恩利,让我们出黑板报。虽然我脸上表情不怎么样,但是我心里却高兴地喊:哈哈,终于轮到我出黑板报了。终于,开始出黑板报了,老师给我们打印了一份资料和一幅从别处找来的图画,让我们照着画,我们也做好了准备活动,我呢?正摩拳擦掌,跃跃欲试着。之后,我便爬上桌子,来到了自己的“工作区”,画起了图。嘀嗒,嘀嗒,时间一分一秒地溜走了,如同一只豹子追赶一只跑得飞快的野鹿。没过一会儿,40分钟就过去了,而我们却只画一点点儿,施老师也帮我们画了一个人的头,她披着金黄色的头发,十分美丽。后来,我还趁着施老师和即将来上课的老师正在进行“焦点访谈”之时,照着施老师的字样写好了另五个大字,还和大家一起画完了文字框的边框,划好了线条,又在快放学时完成了文字部分。虽然我们在最后还是及时完成了这个工作,但是,总共用的时间却超过了5个小时。经过了这次出黑板报,我才知道出黑板报十分辛苦,从前出黑板报的同学们,一定十分劳累,但我仍觉得出黑板报非常幸福。所以,我希望自己下一次黑板报继续出,且要出得更好。550字 五年级
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出黑板报学校是我们第二个“家”。在这个“家”里 ,发生了许多令人开心、失望、难忘的事。还记得报到那天出黑板报的事,至今我还历历在目。那一天,我和几位同学一起出黑板报。当时,我们因为没有画黑板报的经验,所以我们对黑板报只是略知皮毛。就这样,我们糊里糊涂地画好了基本版块。很快,薛老师走过来看了一下。认真思考后,对我们的黑板报指出了不足之处,并提出了很多建议:“你们画的版块不够大方,这个版块太小了,应该……”最后还要求我们重新设计版面。听了老师的一番话,我心里很不是滋味,心想:不就是画一个黑板报吗?薛老师也太严格了吧!还要重画!放学后,薛老师亲自留下来教我们画。她先教我们设计版块,并耐心地对我们说:“版块要大方,不可以太大,也不可以小……”然后又教我们画插图,最后还手把手地教我们打线。经过老师的帮助和大家的努力,黑板报的大概样子已经出现在我们面前。薛老师看了看,露出了淡淡的笑容,不停地点头。老师还亲切地说:“今天天晚了,明天再来写内容吧!”虽然只有短短的一句话,却令我十分感动。我暗暗下决心:老师这么关心体贴我们,我一定要努力画好黑板报!第二天,我们很快就出好了黑板报。望着新鲜出炉的板报,再和原来的一比,我还真不敢相信,这是我们的“杰作”,我心里十分喜悦和自豪!但是我知道,这离不开薛老师对我们的教导和指点。原来的那句“不就是画黑板报吗”在我脑海里彻底被打消了。老师之所以这样严格,是因为她想让我们设计出完美的作品啊!通过这次出黑板报,我不仅尝到了成功的欢乐和喜悦,也让我明白了一个道理:世上虽然没有十全十美的人,但我们也要尽自己的力量把事情做到最好!650字 小学 记叙文
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出黑板报新学期又开始了,顺理成章我又该出黑板报了。今天,我只找了两个助手,我想今天做不了多少,把插图画好就够了。我和往常一样,先把黑板擦干净,我拿着黑板擦使劲儿擦,图画是擦没了,可是黑板却成了“大花脸”,我一看黑板擦:红的红,花的花,真是小小黑板擦,无色不有啊!得先把黑板擦拍干净了,黑板才能擦干净嘛!我走出教室,找到了一根柱子,干脆就在这儿拍好了,“我拍我拍我拍拍拍”再换个地方拍一下该干净了,我拿着“容貌一新”的黑板擦开始擦黑板,可左擦右擦都不干净,急中生智,用湿布擦不就行了?可是左边擦湿了,右边干了就是原样。“你真笨,让我来!”我让助手擦,我倒要看看她们有什么聪明的办法!“不公平,你让我俩擦,自己没事干,喏,去换水!”助手抗议了,我只好服从,我捧着水盆,走了好远好远,过了一庄又一庄,啊!不对吧?怎么还没找到厕所?我举头望屋顶,低头看水泥地,对了,看旁边,啊!这不一找就找到了!我连忙接了盆水,一路连走带跑来到了教室。“麻烦你再来一盆吧!”啊?我无话可说,拿起盆直奔厕所……转眼5:47分了,我们正事没干,把黑板搞得“泪流满面”。“收工,收工”随着我的一声号召,大家都开始收拾东西,准备回家了……哎!黑板,你“哭”干了眼泪之后是不是又成“大花脸”了?500字 五年级 叙事
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出黑板报老师以前都是找资料让我们出黑板报,今天老师让我们凭想象凭自己的创作完成出更好的黑板报。我们来到黑板前,什么都想不出,后来我们观看了其他班级的作品,才想出了。我们刚开始想出的是全部画水果。我们在左边画的是樱桃,在右边画的是苹果,我们想∶”那中间画什么呢?“”我们想了很久才得出了一致的答案就是“全都擦掉”。因为我们想不出画什么,即使想出了也不会画。后来我想出了一个方案,大家都认同了。就是在两边画出装糖的包装袋,在左边的包装袋旁分别画出一个大一的一个小的冰淇淋,在冰激凌旁边画了也是一个大一个小的糖果,两个糖果都是斜的。以前老师总是找字多的,图画很少见的黑板报,所以今天我们故意把图画多的。接下来,我们要看看老师的想法会不会改变呢?300字 三年级
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出黑板报其实出黑板报也是一门技术,讲究选材、主题、边框、文字……在光鲜亮丽的黑板后,还有一系列的工序等待着我们。今年黑板报的主题是国庆,我来给大家提一下我的建议。首先讲的就是标题,很多同学都有这样的感觉,每年做主题的时候都是文字,或者美术体写,不仅太过平常,而且还有些占地方,所以我就觉得针对数字改变了一些,使用美术体和立体两种结合。至于整个黑板报的画面,主线当然是国庆,以红色为主,喜庆一点。如果老师要求文字多一点,可以大面积画出红旗的框架,文字写在下面,在用和平鸽,天安门广场点缀,面积较大的可以写一些长的资料,较小的可以写一些古诗或价值观。那么我提的这些意见或许可以帮助到你,一起加油吧!250字 四年级
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出黑板报昨天出黑板报,是我这周印象最深刻的事。下午放学时,老师说:“世博会快要到了,校长要求每班都出一期跟世博会有关的黑板报。谁愿意出的?”“我!我!”我们都争先恐后地举起手。于是,老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。我和他们构思了好半天。黑板报终于“出世”了。我们先在黑板顶部写了“我为世博做贡献”七个大字。接着,在黑板中央画了两只可爱的海宝,再配上两行关于它的简介。这时,周易突发奇想说:“你们看,这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大写字母A了!”我们仔细一看,还真有点像呢!我们几人画图的画图,写字的写字,涂色的涂色,忙得不亦乐乎!我才写了几个字,手就酸死了,心想,“我才写了这几个字,手就累了,如果我当老师,天天写这么多字,手骨头不散架才怪呢!”经过大家的努力。黑板报很快就出好了。大家看着自己辛勤的劳动成果。心里甜滋滋的,高兴无比!黑板报,我的最爱!350字 三年级 记叙文
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出黑板报劳动节到了,班主任金老师对我和出黑板报的小干部说:“我们出一期劳动黑板报吧!”我们听了,立刻开始准备。可是怎么也想不出做什么?我和大家一起讨论标题出什么?通过大家的讨论,标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工,再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去,标题完成啦!接下来是内容,我们收集了劳动小报,把它贴了上去,贴好了,但是还有好多空隙怎么办?老师说:“要不你们折些小装饰品,贴上去!”我一听到“折纸”,马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去,黑板报好看多了。后来,我们收集了一些劳动的照片,把它贴了上去,黑板报充满了!过了几天,老师来检查黑板报,说:“出的很好,画面很饱满。”出这期黑板报虽然用了我们好多时间,但是我不抱怨,因为我们给教室增添了一分美丽的色彩,还得到了老师的表扬,又知道了:团结力量大。上海杨浦区打虎山路小学三年级:hyh2003350字 三年级 状物
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第一次出黑板报星期二上课的时候,郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报,这可是我们第一次独立出黑板报,大家都非常紧张。下课后,我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球,有的说画扫地时候的情景,还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后,板报组长刘盈江说:“学校马上就要举行丢沙包比赛了,我们就画丢沙包吧!”大家听了刘盈江的建议,异口同声地说:“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料,第二天就开始画。第二天早晨上学后,大家把图片放在一起进行比较,最后,一致决定用刘盈江的图案。第三节课后,我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物,一组画风景。放学后,刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容,选好后,他们就开始画。我画的也是人物,我选的是中间的小姑娘,也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾,穿着学生服,头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多,这个人物很难画,我画了半天才画完,结果一看,一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。人物画好后,画风景小组就接着画,风景画好后,这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报,觉得非常满意,便各自回家了。下午上学后,四年级的程老师来我们班看黑板报,她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖,大家都非常开心!华东交通大学子弟小学三年级:欧阳益知550字 三年级 记叙文
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黑板报周记(乔守琴)在回忆这星期内的内容时我总感到很高兴,因为我信任这次黑板报一定能成功。在我们这次黑板报我感觉比以往要好看些,这次我看到他们用心去做。办报不怕辛苦只为班级争光。她们这种精神也值得我们学习。我看见她们先把黑板报用墨汁檫,因为那黑板报很破,又没有反光作用。用过黑墨汁之后感觉亮了一些,然后在去画画,显得好看,不求十全十美,但求做成一半。这次特别用了颜料更能显出那艳丽的黑板报了,我希望我们班这次能拿第一。黑板报其实我们也得过第一,但是没有连续第一,这是我们最伤心的,我们不分好坏,只为班级争光。周记(乔守琴)在回忆这星期内的内容时我总感到很高兴,因为我信任这次黑板报一定能成功。在我们这次黑板报我感觉比以往要好看些,这次我看到他们用心去做。办报不怕辛苦只为班级争光。她们这种精神也值得我们学习。我看见她们先把黑板报用墨汁檫,因为那黑板报很破,又没有反光作用。用过黑墨汁之后感觉亮了一些,然后在去画画,显得好看,不求十全十美,但求做成一半。这次特别用了颜料更能显出那艳丽的黑板报了,我希望我们班这次能拿第一。黑板报其实我们也得过第一,但是没有连续第一,这是我们最伤心的,我们不分好坏,只为班级争光。在我们这些人中,都想去帮忙。希望能成功,我们会从一些小事做起,就能聚少成多。500字 初二 记叙文
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画黑板报今天下午,我和同学们一起出黑板报。我们正出得起劲时,老师过来对何柳依说:“这个黑板报出得不好,重新出过。”我们一听,犹如五雷轰顶,我们辛辛苦苦写出来的,居然通不过,真是不忍心,可是又有什么办法呢,连老师都不满意,怎么拿出去给同学看呢。我们又重新找图画,从每一篇上取下精华部分,重新排列在一起,很快组成了一幅新版面,我们都为自己这么快有了新的灵感到很高兴。这时,我似乎想起了什么,就对她们说:“我们现在先别高兴,快点出出来,到那时候,你想高兴多少时间,就高兴多少时间。”大家听了我的话,立刻分配好任务,各自去完成。我毕竟是个新手,出起来比较困难,正当我打算放弃的时候,李书婉对我说:“不要放弃,坚持就是胜利。”我听了她的话,又埋头苦干起来。正当我们快大功告成的时候,老师又过来说:“这种版本不好,一块块分割开来,一点也没有整体感……重新出过。”听了老师的话,我们都傻了,全部的心血又都白废了,我差一点哭了出来。虽然伤心,但是我们并不气馁,我们互相鼓励,一定要出出别具一格,让老师满意的黑板报。由于我们的精雕细琢,到了5:30分还只完成了一小部分,我们相约明天继续努力。经过了这一次,我体验到出黑板报的辛苦,也领悟到做任何事情都要一丝不苟,精益求精才能出精品。500字 五年级 叙事
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布置黑板报轮到我们小队出黑板报啦!可别小瞧这个活动。我们人人都要发挥美术、手工特长,过程有趣而充实,所以我们激动不已。星期六一大早,我们小队七人陆续来到学校。看看大家手上花花绿绿的袋子就知道每个人都是有备而来。袋子里装着各种各样的材料:有剪刀,胶水,彩纸……一进教室,大家就不约而同地拿出自己的法宝,忙碌开来。你瞧教室后面,大人们正忙着销毁前一个板报。他们先把大纸撕掉,再用吹风机把黏住的小纸吹松,最后用小刀刮出碎纸片。此时的我们也不甘示弱,有的在设计图案,有的在给打印出来的汉字上色,还有的在剪装饰物,忙得不亦乐乎。虽然外面冷风呼啸,但我们却在教室里忙得热火朝天。我被分配到的任务是处理“节”字。我拿起画笔,从字的边框到中央,小心翼翼地涂了起来。为了让字生动有趣,我把它涂成了蓝绿相间的颜色。接下来就要把字完整地剪出来了。看似简单的工作,还真是要耐心和细心,花了我不少功夫,终于大功告成!我再四处张望,陈之轩的作品是一只粉色的鸟,圆溜溜的大脑袋,乌黑发亮的眼睛,样子滑稽而可爱。还有陈子馨的拉手小人,徐子淇的音符,王艺馨的小鸡……都是那么栩栩如生。我们把自己的作品分别黏在了黑板报上,大家一边欣赏着自己的战利品,一边分享着完成任务的喜悦,最后拍照留念。欢歌笑语声中结束了我们的小队活动。500字 四年级
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黑板报,看集体集体的力量是每个人的不懈努力,是每个人的希望与信念,是每个人的汗水与付出……集体的力量可以冲破地球,超越梦想,迈出我们胜利的步伐!记得上周,学校举行黑板报比赛,那天离评比还有三四天的时间。对这突如其来的比赛,显然我们有些不知所措,因为这必竟是我们小学阶段的最后一次黑板报比赛,我们非常重视。我们板报小组开始构思了:起初时我们组员个个充满自信,精神抖擞。组长小韦同学她先设计好版面后,就与我们一起来讨论,看看这设计好不好,还有哪些缺陷。之后我们把每个人的建议都综合起来,设计出了一张完美无瑕的,充满着每个人的奇思妙想的版面。接着我们分好了谁画主人公、谁画插图、谁写大字……不一会,我们把要用到的道具准备齐全,然后大家都拿起色彩斑斓的粉笔在黑乎乎的黑板上“擦擦……擦”地为黑板穿上了新衣,一个个微小的粉笔灰手牵着手纷纷落下,一种浓浓的集体力量带动了我们,沉浸在它的汪洋之中……“呀!怎么老是画不好呢?!”我望这我画的边框着急的大叫起来。这时,每个人都停下了手中的画笔,来帮助我。小珍热情的说:“我帮你从报书里找找看。”在大家的帮助下我找回了画画的思路。就这样,我们合作共同完成了比赛。通过我们的不懈努力光荣地夺得了第一名!是啊!的确集体的力量是强大的,是不可战胜的,是可以冲破宇宙,跨越世纪的强大力量。500字 六年级 叙事