春的足迹
500字
四年级
谁也不曾留心，春悄悄地留下她的足迹；谁也不曾留心，春唤醒了世间万物；谁也不曾留心，春走遍了城市和乡村……
春来到小溪边，一看小溪还盖着一层薄薄的被子，就知道是冬娃娃的恶作剧。她赶忙唤来和煦的阳光，阳光普照着大地，小溪瞬间得到了温暖，得到了力量，立刻精神抖擞起来，它赶走了可恶的薄冰，重获了自由，唱着欢歌一路奔向远方。春姑娘也挥着手，目送他们远去。
春来到一棵枯萎的柳树下，淘气地噘着小嘴，轻轻一吹，树枝抽出了嫩叶，穿上了绿衣，扭动着曼妙的身姿，挥着手儿向春姑娘微笑。春则像个天真的孩儿，绕着小树翩翩起舞。嘘！小燕子飞来了，一定是找到了美丽的新家，瞧他们唱得多欢啊！春姑娘的心里也乐开了花。
春来到了秀丽怡人的果园，快活地打起滚儿，只听“噗嗤”一声，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了洁白如雪的牙齿。远远望去，如同一朵朵白云，更似一团团香甜的“棉花糖”。春姑娘刚想和梨花妹妹们捉迷藏，却被不远处的桃花姐姐们深深吸引住了，她们一个个羞羞答答，但却又竞相开放。瞧，她们红的似火，粉的如霞，白的像雪……一团团，一簇簇，真让人目不暇接。
春，留下了温暖的足迹，留下了充满生机的足迹，留下了如诗如画的足迹……在这诗情画意的春天里，我们如痴如醉，流连忘返……
老地方
800字
高一
穿梭在大街小巷中，衬着四周五光十色的灯光，我看到了许多我熟悉的地方，像知识海洋的新华书店，休闲自在的咖啡厅，感受艺术魅力的电影院……可说起老地方，我只想到了一个地方，就是那充满回忆的那家餐厅。
我常常跑去姥姥家玩。和爸爸妈妈吵架了也躲到姥姥家去。姥姥总是会温柔的安慰我，帮助我，带我去那家餐厅吃汤包。将汤包的旁边咬出一个小口，倾斜汤包，把里面的汤倾倒在勺中，细细品尝，感受到姥姥的爱慢慢地进入我的心灵。我喜欢那汤包的的味道，也对那个地方有了感情。
那是一个很热闹的餐厅，来来往往各式各样的人，和家人，和朋友谈论着自己感兴趣的话题，有说有笑。但包间里却又是另一番风景。在包间里，听不到外面的声音，但一家人或是一群朋友围坐在一起有着不一样的风格，别有一番风味。我和家人常常在那里聚餐，一家人围坐在一起聊着最近发生的事，开着小玩笑，不时会有弟弟妹妹发出奇怪的笑声或尖叫声，也能看到大人们哈哈的乐。我也在一旁开心的说着，笑着，看着这个老地方。 我们一家人是因为姥姥姥爷住的离这里近才相聚于此。可是，这些场景或许再也回不去了。表妹上了小学，舅舅、舅妈搬了家，剩下一个大空房没人住他们想让姥姥姥爷搬去住，因为那里环境好，治安也好，而且方便，人也不多，还宽敞，一举五得．老人家喜欢自己的房子，喜欢那热闹的环境，可是为了自己的儿子，在一个月前搬去了。
他们住的远了，也没有家人再到那家餐厅聚餐了。可我还是偶尔会去那里坐坐，点一屉汤包，品品味道。听着旁边的人开心的笑声，看着窗外来来往往进进出出的客人，闻着汤包的味道。没过多久，家里人发现他们舍不得这个老地方，所以一有空就打一通电话，说着：“老时间，老地方，还是一个样。”全家人围坐在一起，在这个老地方，吃着可口美味的汤包，聊着天，看着彼此，其乐融融。因为一家人对老地方的喜爱，我有一次看到了那个场景。
“老地方！”这一句话勾起了一家人的回忆，一家人的笑容，一家人的温馨。我站在门口，打开门，仿佛看到了这一家人，说了句：“我来了，老地方！”
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春的足迹冬天的气息还没有完全散去，春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方，山绿起来了，水满起来了，芽头和花苞们散发出勃勃生机，人们也都动起来了。“白日不到处，青春恰自来……”来到树阴下，苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠，那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小，它们可是学着牡丹的样子，快乐地，富有光彩地绽放开来！来到小河边，能听到热闹的蛙鸣和鸟叫，像一支不知疲倦的交响乐队，此起彼伏。有麻雀的，喜鹊的，偶尔还有杜鹃的，叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源，我一路走来，可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着，叫声并没有停下，而是保持着，有节奏地响着，来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的，为什么一到春天而且天气晴朗，它们却叫个不停呢？我百思不得其解，回家来上网查询才恍然大悟，原来是为了求偶啊！在春天，我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中，就像来到了另一个世界，四周都是鸟语花香，让人心旷神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有几厘米高，高的就将近一米呢！一朵花共有四个花瓣，花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过，油菜花们就婀娜地摇摆起来，仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢！春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷，让人感到赏心悦目，迷醉其中，那夏天的足迹会如何呢？600字 四年级
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春的足迹“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”今天晴空万里，仿佛是天公作美，因此，我便迈开脚步，兴致勃勃走出家门，向田野走去，去寻找春天。还没到田野呢，那一股股泥土的香气息便扑面而来，我急忙张大嘴巴拼命吸着那股气息，真想把它吸尽，顿时感觉心旷神怡。这时，我突然想起了那个凶狠的冬爷爷，把大地折腾的满是枯枝败叶，幸好春姑娘来了。田野上，一些农民伯伯正扛着锄头不停的翻地，把地翻的整整齐齐。还有一些农民伯伯正拎着肥料热火朝天的施肥，这边是葱，那边是青菜，真是美不胜收！这时，我抬头一看，只见几只布谷鸟在那儿叫了几声：“布谷，布谷。”好像通知农民伯伯，该播种了该播种了。农民伯伯脸上流露出了喜悦的微笑。忽然，脚下的一株小花吸引了我，那花瓣薄的犹如透明一般，我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探头，好像在说，我要长大，我要开花。接着，我们又兴致勃勃踏上了去人工湖的路，迎着犹如母亲手一般的春风，我不禁喊了一声，好舒服啊！刚到人工湖，那明镜一般的湖水便映入我的眼帘，当微风拂过，水面荡起一阵阵波纹，真是美不胜收。欢快的小鱼也伸了个懒腰，活蹦乱跳起来。这时，远处一棵棵碧绿的柳树吸引了我，走近一看，那柔韧的枝条在天空中翩翩起舞，仿佛正在那里做热身运动，为炎热的夏天做准备。金黄的迎春花也开了，一簇一簇，散发着阵阵清香，引来了成群结队的小蜜蜂。那桃花仿佛是一个身着红色晚礼服的公主，而梨花犹如一位穿着白色西服的王子，他们大概正为今晚的婚礼做准备，风姑娘正不时的为他们理理衣服。春天，你没有夏天的炎热，也没有金黄的刺眼，更没有冬天的单调，我爱你，春天！650字 五年级
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春的足迹夜，寂静而又凄凉，伴随着树叶的“沙沙”声，窗户发出“咯吱咯吱”的声响，我站在窗边，望着这伸手不见五指的黑夜，渐渐地出了神……那是一个很冷的冬天，我如往常那般站在窗边，屋外白雪皑皑，房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被，雪地里，有几只小鸡在追逐嬉戏，它们的脚下，是一朵又一朵的梅花，看它们玩的那样尽兴，我有些羡慕了。于是，二话不说，转身朝屋外走去，可是当我走到门口时，神奇的一幕发生了：原本白花花的一片在眨眼间烟消云散，映入眼帘的是绿油油的一片，从远处看，到处充满了生机，我目瞪口呆的站在原地，脚不受控制般向前走去。走近，首先看到的是那一排排绿树，伴随着风儿的歌声，绿树也摇曳起来，它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落，发出“沙沙”的响声，原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入，显得更加悦耳。其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。听，那是谁在说话，“你个烂桃花，你懂不懂先来后到啊？”“我怎么不懂先来后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢！最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手抚摸着小草的身体，想着：小草尚有如此顽强的生命力，更何况人呢！我轻笑一声，转身离开，当我踏进门槛时，眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……春，在不知不觉中已向人们“袭”来，春天，是万物复苏的季节，是百花争艳、鸟语花香的季节，是一年四季的开始，是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近，同学们，你们准备好迎接它了吗？600字 初二
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春的足迹春天来了，春天来了，天气渐渐地转暖了，阳光灿烂的日子增多了。柳树抽出了嫩绿的小芽，一阵春风轻轻吹过，柳树的叶子摇摇摆摆的，像是披着绿发的淑女在空中随风舞蹈。杨树也发芽了，一阵轻风吹过，“毛毛虫”纷纷的落下来，像是给大地播放种子。渐渐的绿油油的叶子长大了，小鸟“叽叽喳喳”地飞到杨树上，它们好像在说：“我们就在这里安家落户吧！”很多花儿竞相开放，如：迎春花，它的颜色有很多，有黄色、粉色、紫色……花一丛丛，一簇簇的，好像是几个团结的小兄弟。闻一闻，它们的香味浓浓的。桃花的颜色粉嘟嘟的，招来无数只小蜜蜂、小蝴蝶，它们好像在这里嬉戏、玩耍。小草探出了嫩绿的头，像是在和人们打招呼。小河也解冻了，小青蛙从山洞里醒来，跳进水里“呱呱”地唱起了欢快的歌谣，小鱼活蹦乱跳的游来游去，好像在说：“终于把春天给盼来了。”人们脱下了厚厚的衣服，换上了五颜六色的春装，经常在室外锻炼、参加各种活动，享受着温暖的天气带给他们的乐趣！啊！春天真是一个生机勃勃的季节！400字 三年级
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春的足迹春回大地，万物复苏，那轻盈又优雅的春姑娘来了！她静悄悄地来到了我们每一个人的身旁。细心的你，是否能发现她的足迹呢？好雨知时节，当春乃发生，这不就是春姑娘那游丝般的足迹带来的福音吗？你想追寻春的足迹吗？如果想的话，就跟我一起去追寻和探索吧！忽如一夜春风来，千树万树梨花开。春天的风没有夏天的闷热，也没有秋天的凄凉，更没有冬天的冷酷无情。春风如同妈妈的手，轻轻地抚摸着你的脸，此时的你是否能感觉到春天那无比温暖的气息和足迹了呢？随风潜入夜，润物细无声。当你入夜无眠的时候，春雨无声无息地降落到了世间，默默滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下，小草从大地母亲的怀抱里挺身而出，小树的嫩芽也开始茁壮成长，花儿们竞相绽放……你会被一阵清脆的鸟儿嬉戏声唤醒，会看见窗外被春雨笼罩的世界呈现一片万紫千红，生机勃勃。此时的你，是否也会对春天哺育万物、无私奉献的精神而感叹不已呢？等闲识得东风面，万紫千红总是春。在春的时节里，处处是花的海洋、鸟的欢声。人们在五彩缤纷的花海里如同一只鱼儿自由自在地在浩荡无边的大海里，如痴如醉，乐在其中！花丛中不时飘来一阵阵清香，真是让人心旷神怡。再细看，这儿一朵红花，那儿一朵白花，应接不暇，美不胜收！太美了，春的足迹，真让人陶醉其中，流连忘返！如此美丽、温暖、多彩的春，不知你是否追寻到了她的足迹？550字 六年级
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春的足迹春的足迹,流在春风里.那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼.春雨润醒了花草树木,草儿好奇地钻出地面;打量着人间的春景;垂柳在春风中梳理着丝丝秀发;花儿绽开着鲜艳的笑脸.哦!我找到了春的足迹.春的足迹留在鸟儿的声声啼鸣声中.那充满活力的鸟鸣声,似一串串动听的音符.演奏出春天的乐曲.春的足迹留在江滨大堤上,瞧,堤岸上,公园里的草坪上,那一片或深或浅的新绿,是那么生机盎然.它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长.望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我发觉春的足迹就在我身边.哦!我明白了,春的足迹留在了祖国各地,她把春意洒在了人间的每个角落.这风、这雨、这鸟鸣、新绿,都显出春的风采,春的神韵."一年之计在于春.”我要在这春光灿烂的日子里,在如诗如画的春色中,变成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌、培育下,勤奋学习、健康成长.把祖国的春天装点得更加美丽.350字 四年级 状物
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春的足迹春姑娘带着生命和希望,跃过高山,飞过河流,活跃在高山、平原、田野上,所到之处,无不蕴藏着勃勃生机.春的足迹,流在春风里.那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼.春雨润醒了花草树木,草儿好奇地钻出地面;打量着人间的春景;垂柳在春风中梳理着丝丝秀发;花儿绽开着鲜艳的笑脸.哦 !我找到了春的足迹.春的足迹留在鸟儿的声声啼鸣声中.那充满活力的鸟鸣声,似一串串动听的音符.演奏出春天的乐曲.春的足迹留在江滨大堤上,瞧,堤岸上,公园里的草坪上,那一片或深或浅的新绿,是那么生机盎然.它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长.望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我发觉春的足迹就在我身边.哦!我明白了,春的足迹留在了祖国各地,她把春意洒在了人间的每个角落.这风、这雨、这鸟鸣、新绿,都显出春的风采,春的神韵."一年之计在于春.”我要在这春光灿烂的日子里,在如诗如画的春色中,变成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌、培育下,勤奋学习、健康成长.把祖国的春天装点得更加美丽.400字 四年级 记叙文
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春的足迹春夏秋冬，风雨雷电，花草树木……这些都是大自然给我们的珍宝，它们各有各的特点。你一定和我一样，最喜欢春天吧！那请允许我带你一起去寻找春的足迹。来到家中的后院，一抹浓浓的翠绿，冲进着我的视野，春风儿夹带花香像母亲一般，拂过我的脸庞；脚底的小草一阵阵攒动，终于破土而出，悄然地打量着这个美好的世界；花儿开心地笑了，微笑着看着万物复苏的情景；小鱼、小虾们终于在沉睡了一冬天醒来，顿时变得活蹦乱跳，让岸边的柳树不禁笑得花枝乱颤，不停地扭动细细的杨柳腰……你瞧，这不就是春的足迹吗？“滴答，滴答，滴答……”咦？下雨了？我飞快地跑回屋里，立在窗口细细地端详着。春雨，带着它独有的清香和剔透，轻轻地洒向充满春的味道的大地。它，飘飘洒洒，丝丝柔柔，像母亲的怀抱，像慈爱的话语，还像亲切的问候……它更像用丝线串连起来的晶莹剔透的珍珠，随风飞舞，姿态万千。它们在天和地之间划出道道的优美弧线，千帆竞发地撒向大地。这一幅美丽而又朦胧的画面，只有春姑娘这个大家才能描绘出来。雨，停了，我从屋里走了出来。一股陌生而又熟悉的淡雅清香，扑面而来，顿时觉得心旷神怡、神清气爽。太阳透过云层，把雨后第一缕阳光撒向了我。我微笑的立在那儿，闭着眼，一言不发，惬意地享受大自然的赐予。春的足迹还在许多的地方，在这美好的春天里，只要你细心寻找，一定会发现春的足迹的！500字 四年级 记叙文
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春的足迹-写景春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，那哪里有春的足迹呢？让我们一起融入到大自然中去寻找那生气勃勃的春天吧！树爷爷脱下旧装，换上了绿色的礼服，又开始抽枝、发芽，准备继续为人们服务。新生的大树昂首挺胸地站着，任由温柔的轻风吹拂着。看着在大自然中茁壮成长的绿树，我明白了：那绿茵茵的树上隐藏着春的足迹。一阵风吹过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。原来是可爱的花朵们正悄悄地绽放，花朵们随着一阵阵轻风摇曳着柔软的身枝。陶醉在花的海洋中的我顿时醒悟过来：那一朵朵散发着清香的花朵中不也蕴含着春的足迹吗？“滴答滴答”专属春天的绵绵细雨像丝绸般落下。尝了一口春雨的味道，就像尝了一口纯天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨后生长速度特快的植物，我不禁脱口而出：“春雨会不会是‘万物之雨’呢？”，在疑惑的同时我也明白了：在那绵绵细雨之中也有着春的足迹。经过一次又一次的寻找，我发现了：其实在大自然中有许多地方都蕴含了春的足迹，春姑娘其实就在我们身边，只要我们善于观察，就一定能发现春的足迹！400字 四年级 写景
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寻找春的足迹上午去风车展游玩，本想好好欣赏一番，却没想到会是这样的……进入展场，首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样，若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫，可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口，仿佛随时都会倒下。说好的风车展呢？出了展场，一股泥土的芬芳气息扑面而来，地上虽还残留着枯黄的草，但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的，而是有嫩嫩的小绿叶，一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞，仿佛在撩动着人们：春来了吗？在蜿蜒的小路上走着，突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾，使劲地挥着，挥着，飞虫很快被扫荡干净了，同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里，同学就会连着打好几个喷嚏……空中，洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上，我们用手轻轻接过可爱的蒲公英，于是，快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的，路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——春天来了！450字 四年级
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春的足迹春姑娘吹着一阵阵暖风，驱走了严寒；踩着绿毯，唤醒了万物，春天，就这样悄然无息的到来了。我随着春的脚步，来到了河边。小草在河边探出头来，小花长了出来，随风摇曳。小草与小花一起随风跳起了舞。田野里几乎都是油菜花，一眼望去，金灿灿的一大片，异常显眼。一些白色的油菜花也开了，春姑娘一吹，万物复苏，农作物都醒了。他们都在参加艺术比赛呢，油菜花跳起了一只美丽舞蹈，赢得了大家的掌声，树又跟着唱起了歌，“沙沙沙，沙沙沙。”春姑娘满意地点起了头，继续观看3号小花和小草的表演——民族舞，小花一会儿旋，一会又唱起了民歌，与小草配合的非常默契，还引来了许多小昆虫驻足痴望。在经过一百多名选手的表演后，3号小花和小草表演的民族舞获得了一等奖。小虎和小草成了大明星，受到很多人的崇拜。我又来到了广场上。早晨六点半时，一些叔叔、老人都会来树林里打太极，累了到石凳上休息，听一会收音机，时不时哼上几句。上午，一些年轻人、中年妇女，在木椅上坐一会儿，晒晒太阳，聊聊天，风一吹来，心里暖暖的。下午，一些爱放风筝的小孩大人，一起到这儿来放风筝，玩的别提多高兴了。晚上，一些中年妇女组织一起在广场上跳舞，什么《最炫民族风》啊，个个都跳得非常起劲。路过的行人，也学着跳了起来。春天，是个让人拥有好心情的的季节，是个让人充满活力的一个季节。500字 六年级 记叙文
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春的足迹天格外的碧蓝，也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉，却更显示出了天空的湛蓝。玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪，哦！这会唱歌的小溪吆……时而微波荡漾，如透明的袅袅云雾；时而汹涌湍急，惊起一阵阵电闪雷鸣……小溪旁有个小田园，当春散步在这儿时，田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵，她们在一块笑着、谈着，窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌，梨花也不甘示弱地开了，她们好象在举行一个“春的舞会”，——看！两岸沟里的野花也穿上了自己的舞衣，虽然没有花公主的名贵，但也是她们的劳动结晶。这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴，挎着竹篮去挖野菜，带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了，还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝，另一个拿着轴线，等到伙伴说声：“起！”，拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝，同时拿轴线的伙伴要抻动着轴线迎风奔跑，手中的线越放越长，风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越远。顿时，向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石，“哗”，伴着小溪的笑声，我们也尽情的欢笑、奔腾……当西天边烧起一片橘红色晚霞时，鸟儿在天空划出归巢的剪影，小虫也出来吹奏起春天的乐章……那时我们也踏上了回家的路程……山东省滨州市邹平县黛溪小学五年级:陈子逸500字 五年级 写景
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春的足迹一个美丽温暖的季节,一个可以避开寒冬的季节来临了,我们脱掉了羽绒服和毛衫,走向大自然来感受春天。春天,百花齐放,在绿叶的衬脱下看起来是那样耀眼,那样婀娜多姿。花儿们你追我赶的拼命舒展自己的花瓣，好像争先恐后的说：“我最漂亮，我最漂亮！”春天，树木抽出了绿色的芽儿，没过几天只有几毫米长的嫩芽已经长成几厘米的叶子了。小草们也拼命汲取土地妈妈贡献的营养，好像迫不及待想从暗无天日的地下钻出来，它们和人一样，也想舒舒服服、晒晒“日光浴”，洗洗“温泉澡”。从高处看，大地妈妈本来光秃秃的身躯上多了一件崭新的、嫩绿的衣裳，可能是小草和大树想报答一下土地妈妈吧！我和爸妈在一辆大客车里，想入非非，回过神来后发现大客车不停地行驶，也不停地冒废气，好好的空气都被污染了，真让人心疼啊！不过心疼归心疼，不一会儿活泼开朗的我心情又好了，像只小麻鹊一样叽叽喳喳说个不停，原来是到了目的地――美丽的乡下。“啊呀！”我大叫一声，原来是对面的树叶上一只小毛虫在慢慢地蠕动。好不容易把心脏从嗓子里咽了下去，发现对面有好几枝玫瑰，有些玫瑰红得像火；有些玫瑰白得像雪，真漂亮，让我深深陶醉在其中。正当我想低头闻闻花朵这一瞬间，“啊”原来又有一只虫子，太扫兴了，每次心情最好的时候老是被打搅。接下来我们参观了农田，农作物也抽出了青绿色的嫩芽，绿得像一块块碧玉一样。无论在哪里，你都能发现春的足迹，春天真美好！500字 五年级 记叙文
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春的足迹春，悄无声息地来了，到处留下了星星点点的足迹。在第一场春雨来之前，小草就着急了，它不愿呆在土里，“我要出去，我要享受阳光的温暖，我要享受春雨的滋润，我要长大!”于是小草抢在迎春花之前，偷偷地钻了出来，当小草感受到了和风的抚摸，沐浴到了温暖的阳光，听到了小朋友的欢笑，它高兴地笑了!柳树看到了，很生气。“凭什么小草抢先冒出来，我们难道就不行吗?”于是，柳树也争先恐后地展现自己的生机，好似一个婀娜多姿的姑娘，披上了一件绿纱衣，在风的邀请下，翩翩起舞。看!动物们也不服气。蚂蚁已经出动了，不过它们只是第一批，负责四处探路，熟悉自己的新家园;窝里的蚂蚁正在修建、清理自己的家，打开窗户，呼吸春的气息。鸟儿开始争鸣，都想向春天展示自己婉转的歌喉，用自己的歌声唱响春的序曲。雨终于也来凑热闹了!不知是哪个调皮的孩子不小心把.墨水弄洒了，天空中顿时起了大片大片的墨似的乌云。柳树的嫩芽，在墨似的乌云的映衬下，越发地青翠欲滴。雨来了!好像是春请来的秘密使者，没有经过雷的召唤就悄无声息地落了下来。听!雨落在地上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，像一位钢琴演奏者在为我们献曲。看!落下的雨细细的、密密的，似乎在编织一张网.想把春的美丽网住。雨后，仿佛还能听到雨的余韵，“叮咚.叮咚”，这美妙的声音唤醒迎春花，迎春花情不自禁地绽放了自己。多美的春天啊!我愿牵着春的手.沿着春的足迹一路欢歌一路陶醉!500字 初一 记叙文
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春的足迹春 的 足 迹春姑娘迈着轻盈的步伐来到了世界的每个角落，她染红了桃花，染绿了小草，染出了生机勃勃的春天。丝丝春雨，哺育着刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品尝着乳汁的甘甜；花苞笑了，饱含着欢快的泪水；柳条醉了，摆出妩媚的舞姿。清晨，阳光明媚，我寻找着春的足迹。麦苗绿的发亮，露珠折射出五彩的光芒，远远望去，一块块‘翡翠’上镶嵌着五彩的‘钻石’。春风拂来，露珠闪动，像一位饱含诗情的诗人，随着微风和着诗。那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的，仿佛让你置身于一个金黄的世界，这一切怎能不让人陶醉呢？我来到了小河边。哇！我惊呆了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了；小草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。不知不觉，我来到了桃园。桃花争先恐后地开放着，仿佛都在炫耀着自己的美丽。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们为春天的到来欢呼着。不过最令人魂牵梦绕的是下桃花雨，一阵风吹来，粉红色的花瓣儿纷纷扬扬飘落下来。顿时，大地像披上了一条粉红色的纱巾，美丽极了。那壮观的景象真能与日本的樱花相比。不！比樱花更美。我幻想着：如果有人拿一束桃花送给友人，它的花语一定是‘亲切’。春天呀，春天！既然你的到来吸引了那么多人，那就请你给盲人也带来一个万紫千红的世界吧！指导老师：王琼500字 六年级 记叙文
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