春的世界
300字
五年级
写景
春是个热闹的世界。早上，温暖而明媚的阳光洒在大地上，天空飘着片片雪白的云朵，不时飞过几只羽毛颜色鲜艳、形态丰满的小鸟，它们在空中飞来飞去，一下跳到这根树枝上，一下又飞到那根电线杆上，仿佛在跳着一支优美的舞蹈。 在春的世界里，小草偷偷的从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。这边，那边，快看，一大片一大片的。风在轻轻摇曳，舞动着细长的手指，翩翩起舞。 桃树，杏树，谁都不肯让谁，争先恐后的开满了花。红的像火，粉的像霞。花里还微微带有一些甜味，引得蜜蜂蝴蝶围着花儿尽情凤舞。 鸟儿成群结队地绕着大树飞翔，唱出欢乐的歌曲。树公公伴着鸟儿的节奏挥动着繁茂的树枝。 春天的世界，是多么多姿多彩啊！ 春天的世界，是多么繁荣昌盛啊！ 春天的世界，是多么快乐有趣啊！ 文汇小学五年级：于文淼
读书的滋味
600字
六年级
叙事
在孤独的时候，书是我的伙伴；在伤心的时候，书是对我的安慰；在迷茫的时候，书是引领我前进的明灯。
在我很小的时候，书的身影便走进了我的世界。我问母亲：“这是吃的吗？”母亲笑而不答。我捧起书，咬了一下，硬硬的，没有什么温度。我眨着眼睛疑惑的望着母亲。母亲笑了，她说：“这当然是吃的，只是需要用心去品尝。”我疑惑的摇摇头，懵懂的我根本不可能知道这句话的深意。只是渐渐知道大灰狼与小白兔走进了我的内心，我感觉书是甜的。
当我渐渐长大，发现书也并不全是蜂蜜，也有让人苦泪泉涌的一味味黄莲，让人潸然泪下。读《穿条纹衣服的男孩》时，我第一次因为读书而落泪。感受着父亲亲自杀了自己儿子的悲哀，体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚。这是历史的悲剧，这是一个身为德军司令官又身为一个父亲的悲伤。当信仰与血脉抉择的时候，一位英勇一世的司令官又该如何面对？这一切的一切只是无尽的悲剧。只愿历史不要重演。想到这，我再一次哭了。为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史。有时，书是苦的。
到了现在，当我读的书越来越多，而我就越感到书的千滋百味。辛辣的《特工王戴笠》，体会戴笠的坎坷一生。酸酸的《真秦始皇》，感受亘古第一帝的心酸多难的童年。酸、甜、苦、辣，千滋百味，酿成一杯世界上最驳杂的鸡尾酒，喝下去，感慨万千。
在书中体会不同年代，不同地点，甚至是不同世界的风俗。在书中，体会风云世界的百难苍桑以及大千世界的亲暖温情与世态炎凉。读书是一道会聚天下之特色，集合人生之色、香、味聚全的美食，品一口，仿佛灵魂都在净化。读书也是一味会聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黄莲，咽一口，尝尽世间之艰辛。读书的滋味还真是风趣万千。
我喜爱读书的滋味，只因它是我灵魂的导师。
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相似题目
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春的世界星期五下午，我们跟随着花的气息，来到了“人间天堂”——人工湖。眼前的人工湖已经被春姑娘打扮得美丽极了。沿着小路往前走，忽而间走到了湖边。哇！人工湖被春天笼罩着：湖边的树，湖边的草，把湖水染成了绿色，如同一块大翡翠。一棵棵红桃花树、白桃花树屹立在湖边，那鲜艳的颜色和绿树交织在一起，会让你眼花缭乱，认为这是春姑娘织的一块布。湖面一群鸭子整齐地排成一列向“家”游去。所谓的“家”，就是湖中的一座小岛。小岛上生机勃勃，树、草、花为小鸭子们营造了一个非常好的环境。小鸭子上了小岛后，就钻进了草丛里。一会儿，一只鸭子又从草丛里钻了出来，走到岛边，低下头喝水、吃小鱼，然后又一摇一摆地回草丛了。我想，它们大概回去睡觉了吧。我们缓过神来，又继续往前走。路边铺满了黄的，白的，粉的花瓣，一棵棵花树像是士兵一样站在旁边，这让我想起了一句诗：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。走着走着，忽然，我发现了一处“仙境”。这里有几棵枝条下垂的粉桃花树和白桃花树。粉桃花的花瓣掉落在地上，再配上点儿白花瓣，那真是美不胜收。一片片绿叶为它们做“配角”，让它们更美。树后蓝湛湛的天、金灿灿的花、白花花的云，让人如同在做梦一样。我们围绕着人工湖走了一圈后便回家了。虽说其他地方的景美，可我却认为，这“春的世界”也不比他们差。云南的春天美，桂林的春天也美，但我认为，还是家乡的春天最美。550字 四年级
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春的世界“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天万物复苏，百花盛开，到处呈现出一片生机勃勃的景象。春天的柳条真美呀！绿油油、绿茵茵的柳叶点缀在枝条上，真像春姑娘美丽的发卡。柳条长长的，仿佛是白云姐姐的眉毛。柳条细细的，像春姑娘的长头发；又像是琴弦，一阵微风吹来，柳条儿轻轻晃动，那是风姑娘正在为我们弹一首动听、美妙、悦耳的曲子呢！春天的雨是透明的，滴滴答答掉在小草上，春雨就变绿了，仿佛一颗颗绿油油的珍珠掉在小草上。春天的雨密密的，真是数也数不清呀！春天的雨细细的，真像是春姑娘的绣花针，她正拿着绣花针为大地爷爷织一件五彩斑斓的新衣裳呢！春天的小草真美呀！小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，像小婴儿的小手；春天的小草密密的，它们紧紧地挤在一起，远远看去好像蛋糕店的抹茶蛋糕；春天的小草一大片一大片的，像一片绿油油的大海，又像一块绿色的大地毯。一阵微风吹过，小草点点头，好像在说：“好舒服呀！”春天真美呀，我爱春天！400字 五年级
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春的世界山东枣庄市中区齐村镇甘泉小学五年级一班 张今朝 277100 听，轰隆隆的雷声打破了冬的沉寂，春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红的世界。 看，春回大地，万物复苏，许多不知名的小鸟，红的，黑的，黄的……都快乐地唱着歌。小蚂蚁从窝里钻出来，伸了个懒腰，好像在说：“这个冬天睡得真舒服！”池塘里的乌龟也出来晒太阳，她好像在说：“今天真是个明媚的日子，让我在这儿睡一觉吧！”蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，花儿当作他们的舞台，他们好像在说：“今天的舞后非我莫属。”而蜜蜂在忙着采蜜。 瞧，春雨沙沙地下着，雨中的花儿更美了，桃花在雨中显得是那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒来的小女孩，稚气地望着你，那些滋润的小花蕾，好像小婴儿的小嘴，红艳艳地裂开着……冰心玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大白菊……他们你推我搡的，争着从那翠绿的叶子中探出可爱的脸来，好像一群群小姐妹拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。一株株牵牛花悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在旁边的小树上。她在为自己的地位而洋洋得意。从她舞姿中，感觉到她已经沉醉了。 春天的种种变化让万物更加娇媚，我终于明白了，为什么人们那么喜欢春天，是因为春姑娘用优美的舞姿造就了五彩缤纷的世界。 指导教师：刘玲450字 五年级 写景
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春的世界春，你悄悄地走来，来到我们身边。你唤醒沉睡的大地，使万物复苏。小溪听到你的呼唤，开始唱着欢乐的歌曲，流向远方。春季，你是个热闹的季节，在我心中，你是最美丽的。春天，你把冬季带走了，呼唤着宁静的世界。瞧，小草终于睡醒了，探出又尖又小的脑袋，东张西望，仿佛刚认识这个奇妙的世界。看，桃树上，桃花的颜色是淡粉红色的，它像一位亭亭玉立的少女，穿着粉红色的长裙，在属于它的舞台上翩翩起舞；桃花也像一个娇嫩可爱的小姑娘，羞答答地坐在枝头上，远远望去，像一团团火焰立在枝头上。花坛里的花最引人注目，鲜花们争奇斗艳，芬芳迷人，色彩艳丽，有黄色的，有红色的，有粉色的……五颜六色，美丽无比。柳树姑娘在池塘边梳理着自己柔软的长发，听着溪流唱的歌，看着蝴蝶婀娜多姿的舞蹈，我想：柳树姑娘心里一定非常高兴。春，匆匆地走来，又匆匆地离去。我喜欢春天，春天虽然没有夏天的葱绿，没有秋天的金黄，没有冬天的雪白，但我就是认为它是最美的。350字 五年级 记叙文
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五年级
写景
300字
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春!春!作文春来了,春的开始!这可乐坏了万物呐.春,来喽!处处敲锣打鼓,红对联往门上贴,红窗花向窗上粘……大人小孩套个红衣,小孩捧着糖果,大人捏着红包.想必你也知道了吧?春节.春节!大家忙不亦乎,就连小孩也"瞎忙"着.这可是春的功劳,谁叫人家那么讨万物喜爱呢?多缤纷的春,多美丽的春,多惹人喜爱的春!春,如慈母般孕育着一个又一个,一群又一群的生命!春,留下的是繁荣,带走的是荒凉!春啊,遇见水流,就留下水生物;春啊,遇见土地,就留绿植物……春多么伟大,又多么无私!春啊!春啊!我敬佩你,你善良!你无私!你伟大!春,是我喜爱的季节,可它的美好品质,却让我变得不仅是喜爱,而且有敬佩!你是我的榜样,更是我的老师!春!……五年级:兰250字 五年级 写景
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春“去春游啦！”是什么喊声，那么愉快，那样开心？哦，原来是我们班要去春游啦！说实话，从刚上这所小学到现在，我们从来没有在上课时间出去春游。本来在班委的讨论会上，确实有人提出要去春游，可一想起现在的学习压力那么大，又被反驳了。可这回，我们都没想到，老师竟会在上课时间让我们去，简直就是不可思议，我刚开始还在想呢，老师不会是开玩笑吧？！现在，我也不怀疑了——我们已经走出校门了。哈哈，这回可以去好好拥抱大自然了！呼吸着新鲜的空气，啊，真是太舒服了，可不像整天都待在教室里那么枯燥和乏味了。突然看到旁边有小花，赶紧去采一朵；蝴蝶飞过，又上前去追；这里又有一种植物，可以吹出声音来，当然要去摘几个，把上面的东西拔掉，放在嘴边，轻轻吹，那声音可真是好听，我几乎要陶醉了。“走在乡间的小路上......”我哼唱着。到了田野，大家都抑制不住自己的兴奋，特别是我们这群男生，在田野上乱蹦乱跳，吴立晖更是有趣，竟跑到别人的菜地，去拔油菜花，结果被郑老师臭骂了一顿。我又想起了上回的事：那次，我和一些伙伴去烧烤，结果吴立晖把别人的菜给拔了，被管菜地的老爷爷好好给训了一顿，他真是够调皮的。这时，有人发现了一种草，也不知道是什么，就赶紧询问郑老师，老师告诉我们，这叫野菜化，放在耳朵边摇曳，就可以发出一种银铃般的声音，我赶紧采了一株，按照老师说的做，把它放在耳边摇曳，果然发出了那种清脆悦耳的声音。天空蓝蓝的，富有生机的田野伴随着我们的声声欢笑......600字 五年级
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春嗅着扑鼻的草香，听着纷飞飘动的絮语，春姗姗而来，叩响了季节的门。它从刚刚解冻的小溪中潜入，迎接万物复苏的生机。它是那缠缠绵绵的雨丝，它是那含苞欲放的蓓蕾，它是那和煦温暖的小风，它是那星星点点的绿意……穿着白衬衫和黑色燕尾服的小燕子掠过湛蓝的天空，掠过叮叮咚咚的小溪，在人们的心中勾画出春的痕迹。它的尾尖在水面上轻轻一点，便激起了一圈一圈的涟漪。春风拂面，柔软而又祥和，沐浴其间，就能闻见青草和花朵的芳香。时不时地落些春雨，细细的、绵绵的，滋润着刚露头的小芽，含苞欲放的蓓蕾，一觉才醒的竹笋……迎春花在一片生机勃勃的景象中微笑着，明黄色的花瓣怎么也掩饰不住它天生快乐的、爽朗的性格。那一大片的黄凑在一起，可就有了震撼人心的效果，再忧郁的人间了它们，也会被它们的快乐所感染。哦！可爱的小精灵，春的使者。春，是个生机勃勃、充满希冀的季节。人们在这个季节里播下希望的种子，欣赏着美丽可爱的春景。春，给人新的理想与希望，她的气息，使人温暖，使人陶醉。南上山街小学五年级：王姝文400字 五年级 诗歌
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春我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！”春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！450字 五年级 叙事
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春春回大地。明媚的春、温和的春，她又回来了，又来到了我们的身边。她温柔地飘舞在各个角落，是那么得亲切，她的到来让人无法忘怀。我，行走于春铺下的地毯，饱览着春的美丽、多彩。春来了，她带来了春雨。春雨是春用来唤醒万物的雨露，有了它的滋润，小草又长出来了、树又长出了嫩绿的叶子……万物经过春雨的洗刷后，苏醒了。每个角落都蓬勃生辉、每片绿地寸草生辉、竹林里，春笋怒放。春雨，唤醒大地的圣水。春来了，她带来了春风。春风是春的手，春抚摸着所有生物，植物更加茁壮，冬眠的动物被“挠着痒痒”，都醒了。我们沐浴着春风，又踏上了回校的路，让春天变得忙碌。春来了，她把世界变了颜色。树是绿色的、草是绿的…。、大地几乎成了绿色的天地，真是春色满园啊！正因为有了这种春色，春意盎然！春来了，她一声怒吼，这就是春雷。一声春雷过后，从冬天留下的疲惫被赶走了，春天正式来了！我们赶上了春的步伐，也许你会不经意地发现，春暖花开， 有那么几朵美丽的小花正在风中摇曳着，冲你笑呢！美丽的春天，春姑娘她撒下了温暖的种子，让我无法忘怀她的美丽。450字 五年级
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春的世界——色彩春，是一个多姿多彩的世界。温柔的红，纯洁的白，还有清新的绿等等，都是春的一角，有了它们，才有了春这个大家庭。红在山上，你看那朵朵桃花，开得多漂亮。它们紧紧地抱在一起，就像兄弟姐妹一样幸福的生活着。绿在乡间，一棵棵柳树，就像一个个长发飘飘的少女，风一吹，她们的长发就飘扬起来，形成一道亮丽的风景线。白在天空，云儿们在空中自由自在的飞着，就像快乐的小鸟，过着无忧无虑的生活。还有许多许多······朋友，在这万物复苏的时刻，拿起你手中的笔，细细感受，走进春的世界，捕捉春的一瞬间，你会发现：自己原来有意想不到的收获！200字 二年级 写景
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春，春！残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 写景
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春-描写春的草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。此诗乃清代诗人高鼎所作，巧妙地写出了春日美景。春风一拂，告知沉睡了一个冬天的树木：“嘿，醒醒啊，该发芽了！”春风一抹，告知未开的花朵：“喂，该开花了！”春风一吹，将小朋友们的衣服脱下一件又一件：“这些该换换了！”春风又去到南方，对燕子说：“回来吧，我那儿非常温暖！”春风的好姐妹——春雨也来了。她把雨点撒在绿色的叶丛中，沙沙沙，沙沙沙，“笋芽儿，叫上你的伙伴，钻出地面吧！”这时雷公公把大鼓重重地敲了起来，轰隆隆！轰隆隆！解冻的小溪丁丁冬冬地赶来了，喜鹊、杜鹃也开始叫了。“噼里啪丁冬叽喳轰，噼里啪丁冬叽喳轰……”春日交响曲奏起了！250字 二年级 写景
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春的春，是一年中最梦幻，最美好的季节。在不经意间，她会默默的来到我们的身边，不像夏一样的高调，请了蝉来为自己的到来祝贺；不像秋一样的做作，把万物都染成金黄来迎接自己的来到；不像冬一样的自私，带来寒冷来捉弄我们然后开心的来到。一年中，春是最早来到我们的身边的，但却是我们最容易被我们遗忘的。因为她太美好，美好得超出实际，就像一个朦胧的梦一样，但是就是因为梦是短暂的，所以在我们的记忆中春是缥缈的。今年的春天来的特别早，艳丽的花儿争先恐后的开放。走在乡间的小路上，路旁的野花摆出最耀眼的姿态，引得路人驻足痴望。我漫步在这里，空气中混合着野花的清香。走着走着，突然一棵婀娜的桃树吸引了我。树上竟已有了含苞待放的桃花！我不禁感叹：春天早早得来到真好啊。又不禁惋惜，春天来到了，夏天还会晚吗?原本喜悦的心情变得忧郁起来。我不禁加快了脚步。走着走着，我来到了一块长着油菜花的田野。放眼望去，犹如一片黄色的海洋。浓郁的的花香吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。它们在在“海洋”上嬉戏，舞蹈。一只在电线杆上的鸟儿飞了过来，给蝴蝶蜜蜂们伴奏。看着这些美丽的小生命们，我原本忧郁的心情变得舒畅起来。不禁感叹：生命是如此的美好！啊，春天，这美好的季节，可真是令人眷恋啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 写景
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春_描述春景的走过炎热的夏天，萧瑟的秋天，寒冷的冬天，春天来临了。春之色是俊美的。春寒料峭时“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”乍暖还寒时，白雪落在树枝上，像一朵朵白花儿，待放在枝头。阳光温暖时，青竹翠柳，粉花绿草，交相辉映。真是“千里莺啼绿映红”啊！春之形是奇丽的。三月天，天显得极高，也极蓝。田野酥酥软软，小草越发的生机勃勃。其中，有了蒲公英，绿色间一点一点的淡黄，使人心神几分荡漾。河边杨柳绿得像一团烟雾，晕染得如梦一般，走进去前，绿叶下的脉络流动着暖洋洋的绿。山间绿林，古木参天，一阵风过松涛阵阵。远处山峰，烟雾缭绕，山间小道若隐若现。春之声是清柔的。“倘无莺声出幽谷，何知春天姗姗来”是报春之声。“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”是呼朋引伴之声。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”那是百鸟嬉戏之声。“随风潜入夜，润物细无声”此时无声胜有声，轻柔地抚摸大地之声。春天是多姿多彩的，春天的美丽永远在我的心里。350字 小学 写景
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春，春！_残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。300字 小学 写景
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世界之外的世界从睡梦中醒来，我轻轻拉开窗帘，映入眼帘的是窗户之外朦胧的世界。高楼林立，绿树成荫，车水马龙，我有些厌倦这样的世界。放眼望去，城市的另一端，隐隐只能看得见轮廓的地方——那是另外一个“世界”，群山起伏，碧海蓝天。那里有无尽的山峦，没有嘈杂的人群，没有喧闹的大街，安谧、宁静。走在不算平坦的小路上，石头磕磕绊绊，仿佛带走了一切的烦恼，是那么美好。水天一色，大大小小的山峰、碧蓝如洗的天空、一望无际的大海与光芒万丈的晨曦融为一体，可以一个人去享受这份来之不易的祥和。仿佛不在这个世界，而是在另一个幻境。幻境也好，现实也罢，那对我来说，真的是多么的遥不可及啊！脱离了凡尘世俗，真正地跌入了大自然温暖的怀抱中，再也没有人会前去打扰你——前去打扰你身处独一无二的另一个世界。300字 初三 写景
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春_的听，是谁的脚步声?是春姑娘的脚步声。看，是谁在跟我们打招呼?是春姑娘在跟我们打招呼。原来春姑娘是要来我们这做客啊。春姑娘婀娜地来到了校园，她用清新的气息温暖着我们那被冻得红通通的脸蛋，她用细嫩的双手帮我们把笨重的棉衣脱下。春姑娘来到了小草旁，小草悄悄地探出了小脑袋，左瞧瞧，右看看。原来是春天来了。春姑娘向小草吹了几口风，小草向春姑娘点了点头，然后翩翩起舞地跳了起来。春姑娘来到了小河边，她用温暖的双手将变成冰的小河给融化了。小河又开始“叮——叮——咚——咚——”地练起它的歌喉了。春雨来了，在翩翩起舞的小草快活地洗了个澡;小河也在春雨里洗了个凉爽的澡。春雨给整个大地都洗了个澡，大地顿时间焕然一新。春姑娘跑到了农民伯伯那儿，帮着农民伯伯们播种。瞧，春姑娘多么地卖力啊。300字 小学 写景
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春“盼到了，盼到了。”“我盼望的春天步履轻盈地来了。”你看，嫩绿的草儿们，都从土地里钻了出来。绚丽多彩的花朵也是婀娜多姿、奇香四溢 ，真是美不胜收。你看，那活泼可爱的黄莺唱着悦耳 、清脆的歌曲，还有那活泼机灵的小燕子，随着歌声，跳起优美地舞蹈，真是莺歌燕舞。你看，粉红粉红的桃花盛开了，嫩绿嫩绿的柳条在微风中拂动着。真是可以算得上桃红柳绿。我觉得春天如同一位童话里面的美丽仙女。她所到之处，冰雪融化了，树木开始发芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开睡眼苏醒过来了。轻风微微地吹着，细雨斜斜地下着，千条万条的柔柳 、嫩嫩的小草，绿绿的枝叶，都像赶集似的，形成了光彩夺目的春天。啊！春，美丽的春，我爱你。指导老师：娄爱萍300字 初三 记叙文
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春春天是大地的使者，它的到来使大地上的生物们都从沉睡中苏醒了过来，为世界万物带来了新一轮的成长。春是一个美丽而温和的季节，在这个季节里花儿悄悄的绽放了，围着单调的大地带来了另一种色彩，同时唤醒了沉睡中的蝴蝶们，使得它们从梦想中醒来，告诉它们冬天一过去，沉睡的季节已经不在了，我们的舞台已经出来了，现在也到了是我们展现自己美丽的舞姿的时候了。春是一个充满生机的季节，在这个季节里草长莺飞，整个世界也变的喧哗起来了，小鸟站在枝头不停地歌唱着，歌唱春天的美丽，歌唱春的功德。站在春天中的我们感觉到了么？春是多么具有魔幻性啊！在这一瞬间就将满世界的积雪化去，将这冰冷的寒冰眨眼间变成水，将空气中的寒冷赶跑，为我们带来了这温暖的气息。比喻和拟人化手法的运用使开头显得活泼，整个文章使人读起来也觉得很放松。300字 初一 写景