摒弃“轻浮”,留住“沉稳”
如诗中所说,土附着在大地上,就是能开出美丽花朵、长出累累硕果的土壤,而土飘浮在空间里,则会成为令人讨厌、一无是处的尘埃,所以,我们要培育好自己人生的土壤,去除心中的尘埃,摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。
启功先生被称为大师,成就等身,却在写给自己的《墓志铭》上写道:“中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就……”其实启功先生全名为爱新觉罗·启功,但他在所有书画、著作、文章和书信中,从未用过“爱新觉罗”,启老诙谐地说:“本人姓启名功字元白,不吃祖宗饭,不当八旗子弟,靠自己的本领谋生。”
启老正确地认识自己,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,一心做平实的土壤。
季羡林被称为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”,但他不追名逐利,不恃才傲物,“学者”是他坚守了一辈子的本分,即使是在最艰难的时刻还在继续为中国文化事业不断努力,即使是在牛棚还不断追求真理,学习知识。他的人格魅力与他的作品一样熠熠生辉。然而正因为季老怀有一颗谦虚的心,坚持学习知识,打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高处。
季老的谦虚,使自己拥有长满了鲜花的人生土壤,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。
林志炫,一个为好歌而生的歌者。一辈子只求两件事,一个是好歌,一个是知音,他不喜欢用身价来衡量一个歌手的价值。他的价值应该存在于他的作品之上,他只道一切随缘,争之必然,得之坦然,失之淡然,顺其自然,如此而已,唯此而已。他《一个人一颗心》,拒绝《浮夸》《烟花易冷》,他从不强求《凤凰花开的路口》,他不炫耀却炫目,一曲《你的眼神》醉了人心。
林志炫的“价值”实现了,他用自己的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,做了厚实的足下的土壤。
无数的例子告诉我们摒弃“轻浮”,留住“沉稳”才是生命的真谛,才是培育人生土壤的正确方法,所以,我们要循着榜样的正确轨迹,不断充实自己,让自己的人生的土壤长满鲜花,硕果满枝。
摔了一跤
星期天的上午,刚学完围棋,爸爸还未来接我。
杨景源的妈妈让他去滑滑梯那里玩一会儿,然后,他又把我带过去玩。
到了那里,杨景源对我说:“我们来玩双杠吧,双手撑着身体往上抬,看谁能在双杠上撑得高!”接着,杨景源撑起来了,我呢,我用手抓住一个杠,脚勾住另一个杠。就这样,我差一点就要上去的时候,突然,身子还没有稳住,我的手一松,“扑通”一声,我从双杠上摔下来。我脚尖先着地,来不及站稳,左半边脸就和地面狠狠地“亲了一下”。哎呦!我的眼睛火辣辣地疼。
一直到中午吃完饭,我的左眼才感觉好了一点。
以后我在玩的时候要注意安全,尤其是玩一种新的项目时,一定要小心翼翼,等有把握了再松手。
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摒弃“轻浮”,留住“沉稳”作文如诗中所说,土附着在大地上,就是能开出美丽花朵、长出累累硕果的土壤,而土飘浮在空间里,则会成为令人讨厌、一无是处的尘埃,所以,我们要培育好自己人生的土壤,去除心中的尘埃,摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。启功先生被称为大师,成就等身,却在写给自己的墓志铭上写道:“中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就……”其实启功先生全名为爱新觉罗·启功,但他在所有书画、著作、文章和书信中,从未用过“爱新觉罗”,启老诙谐地说:“本人姓启名功字元白,不吃祖宗饭,不当八旗子弟,靠自己的本领谋生。”启老正确地认识自己,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,一心做平实的土壤。季羡林被称为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”,但他不追名逐利,不恃才傲物,“学者”是他坚守了一辈子的本分,即使是在最艰难的时刻还在继续为中国文化事业不断努力,即使是在牛棚还不断追求真理,学习知识。他的人格魅力与他的作品一样熠熠生辉。然而正因为季老怀有一颗谦虚的心,坚持学习知识,打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高处。季老的谦虚,使自己拥有长满了鲜花的人生土壤,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。林志炫,一个为好歌而生的歌者。一辈子只求两件事,一个是好歌,一个是知音,他不喜欢用身价来衡量一个歌手的价值。他的价值应该存在于他的作品之上,他只道一切随缘,争之必然,得之坦然,失之淡然,顺其自然,如此而已,唯此而已。他一个人一颗心,拒绝浮夸烟花易冷,他从不强求凤凰花开的路口,他不炫耀却炫目,一曲你的眼神醉了人心。林志炫的“价值”实现了,他用自己的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,做了厚实的足下的土壤。无数的例子告诉我们摒弃“轻浮”,留住“沉稳”才是生命的真谛,才是培育人生土壤的正确方法,所以,我们要循着榜样的正确轨迹,不断充实自己,让自己的人生的土壤长满鲜花,硕果满枝。750字 初三 记叙文
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摒弃“轻浮”,留住“沉稳”作文【】摒弃“轻浮”,留住“沉稳”如诗中所说,土附着在大地上,就是能开出美丽花朵、长出累累硕果的土壤,而土飘浮在空间里,则会成为令人讨厌、一无是处的尘埃,所以,我们要培育好自己人生的土壤,去除心中的尘埃,摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。启功先生被称为大师,成就等身,却在写给自己的《墓志铭》上写道:“中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就……”其实启功先生全名为爱新觉罗·启功,但他在所有书画、著作、文章和书信中,从未用过“爱新觉罗”,启老诙谐地说:“本人姓启名功字元白,不吃祖宗饭,不当八旗子弟,靠自己的本领谋生。”启老正确地认识自己,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,一心做平实的土壤。季羡林被称为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”,但他不追名逐利,不恃才傲物,“学者”是他坚守了一辈子的本分,即使是在最艰难的时刻还在继续为中国文化事业不断努力,即使是在牛棚还不断追求真理,学习知识。他的人格魅力与他的作品一样熠熠生辉。然而正因为季老怀有一颗谦虚的心,坚持学习知识,打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高处。季老的谦虚,使自己拥有长满了鲜花的人生土壤,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。林志炫,一个为好歌而生的歌者。一辈子只求两件事,一个是好歌,一个是知音,他不喜欢用身价来衡量一个歌手的价值。他的价值应该存在于他的作品之上,他只道一切随缘,争之必然,得之坦然,失之淡然,顺其自然,如此而已,唯此而已。他《一个人一颗心》,拒绝《浮夸》《烟花易冷》,他从不强求《凤凰花开的路口》,他不炫耀却炫目,一曲《你的眼神》醉了人心。林志炫的“价值”实现了,他用自己的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,做了厚实的足下的土壤。无数的例子告诉我们摒弃“轻浮”,留住“沉稳”才是生命的真谛,才是培育人生土壤的正确方法,所以,我们要循着榜样的正确轨迹,不断充实自己,让自己的人生的土壤长满鲜花,硕果满枝。800字 初三 叙事
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学会摒弃摒弃糟粕,我们才能获得精华;摒弃愚昧,我们才能获得真知;摒弃失败的过去,我们才能拥有美好的明天!每个人在成长过程中或多或少都会遇到挫折和失败,但我们不能为我们过去的失败与挫折所羁绊,不能因为“一朝被蛇咬就十年怕井绳”。我们要时刻摒弃影响我们前进的坷坷绊绊,要学会摒弃!曾经听过这样一个故事:飞驰的列车上坐着一位神态安详的老人。忽然列车颠簸了一下,老人放在桌上的新鞋有一只从窗户掉了出去。正当人们都在嗟叹惋惜之时,老人略一思索果断地将另一只鞋也扔出了窗外。有人深惑不解,老人笑着说道:“一双鞋不管有多好,可只要少了一只,它变成了废物,我把另一只鞋也扔下,没准拾到的人还能穿。如果我把这只鞋留下来,我每次看到它时都会因为感到可惜而不高兴。这样对于别人,对于我自己都没有什么好处。生活,就应该学会放弃,学会摒弃,学会坦然!”这是多么难得的一种心境啊,这位老人深深体会到了摒弃的真谛。据说这位老人后来活到了一百多岁,对此我一点都不惊。因为这位老人学会了摒弃,学会了摒弃生活中的一切杂念,无外乎健康长寿了。要是凡事不学会摒弃,凡事斤斤计较,患得患失,我们必将会付出惨痛的代价。在二十三届巴塞罗那国际台球锦标赛上,来自法国的汤姆逊和来自意大利的小将杰克通过层层角逐过关斩将,终于赢得了决赛的出赛权。在决赛的上半场,汤姆逊凭借出色的球技和丰富的经验遥遥领先于小将杰克。人们纷纷认为这次的冠军非汤姆逊莫属了。就当人们认为胜负已定的时候,一只讨厌的苍蝇落在了汤姆逊要击的球上,汤姆逊跑过去赶走了它,可这只苍蝇仿佛故意要和他作对似的,又飞到了他的球上。如此三番五次,人群中爆发出阵阵笑声,汤姆逊十分懊恼,认为是上天故意和他过不去。结果在随后的赛事中连连失利,与冠军失之交臂,冠军被21岁的意大利小将杰克捧走。其实如果汤姆逊不去在乎那只苍蝇,摒弃它和一切杂念去打球,冠军一定就是他了。就是在赛事结束后的第二天,汤姆逊因为承受不了打击而跳河自杀了,真是可悲啊!800字 初三
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留住我们将要离开这环境优美的村庄,搬入到城市中居住。城市中人口繁多,又十分的喧闹,不象我们村中有着清凉、幽静的环境;城市中没有田地,我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼;城市中车辆众多,排放出的尾气都污染了空气,不像我们农村中有着新鲜的空气;城市中没有自然的生态环境,我们农村中还有树林、草地,环境优美。总之,城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷,就跑到了外面,向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过,让我回忆起了童年时快乐的往事,使我更加流连这块土地,更加不愿离去了。这时,与我从小一起玩的一些伙伴找到了我,对我说:“虽然我们要离开这块土地,我们肯定是留不住了;但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁,让我回忆起童年时因夏天天气热,就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边,让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾,抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具,开始钓鱼虾了。不知今天怎么了,半个小时竟一条鱼都没上钩,难道他们也不想离开这块土地,都躲到了河底去了?就连小鱼小虾都十分留恋这土地,我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影,留住了童年欢乐的记忆。最后,又来到了田地中,看着这肥沃的土地、美味的庄稼,真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人,很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地,但把在这里的美好回忆留住了。650字 初三 记叙文
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留住翻开一本本的相册,一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的,那是一段段回忆,用相片留住的回忆……春天,是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面,我突然想把他们留住,留在我的家中。于是,我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六,我们一家来到了世纪公园。呵!公园里好热闹,小孩子们相互嬉戏,大人们谈笑风生,老人们强身健体,温暖的阳光洒下来,好不舒畅。真的是春天来了!柳条开始抽出点点嫩芽,花儿开始含苞欲放,我真的想迫不及待的把这些留在相机中。于是,比赛开始了!首先是爸爸寻找春天,我把相机给他,他拿着相机没有动,好像在思索着,突然间他往湖边走去,我和妈妈坐在草地上观看着,爸爸把目光对准了湖边的一株柳树,他举着相机,弓着腰,一只脚还在往后退,看着他要拍了,可是又放下了相机,摇摇头,好像一副不满意的样子。于是他又要换一个地方,只见他小心翼翼的走过灌木,又用手拂开前面的柳条,突然“咔嚓”一声,我侧头一看,见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门,只见他得意洋洋地走了回来,很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说:“我拍的可是春天的代表!”我和妈妈只是笑笑。很快,妈妈也拍好了,轮到了我。我边寻找着春天,边看了看爸妈拍的,都是一些有生机的花草,是那么美丽,我的肯定比不上他们,我思考着要拍什么,突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我头一看,是一群幼儿园小朋友在玩,下午的太阳普照在小朋友的小脸上,我眼前一亮,这不就是一副美好的春之图吗?我毫不犹豫的按下了快门。我拿着我的作品回到了爸妈之中,我们三人并坐在草地上,欣赏着各自的作品。突然爸爸拿起了另一个相机,看到了妈妈的“杰作”,他愣了一下,随后,他又生气又好笑的说:“快删了!”我和妈妈摇摇头,爸爸又是挠头又是哀求,我和妈妈又笑了起来。夕阳把我们三人的影子拉的很长很长……看着这些照片,似乎昨天就是春天,似乎笑声就在耳畔。我留住了春天,还在脑海中留住了我们一家的笑声,幸福,温馨……800字 初三 记叙文
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沉稳用沉稳镇住一切,用冷静面对生活。我站在梦想的起始点上,一步一步的向前攀登,路程很惊险,我却坚定不移,依旧用冷静面对生活,依旧用沉稳的心态向世界诉说:“我的梦想不会止步”是的,我的梦想不会止步。生活中或许有太多的变故,有太多突如其来的考验。但我相信在面临困难的时候。沉稳与冷静征服一切。生活中有太多的变故,有太多突如其来的考验,面对挫折,我们要沉稳;面对打击我们亦要沉稳。保持沉稳的心态是你走向成功的必要条件。沉稳是走向成功的催化剂,沉稳的人生亦使你享受到异样的情趣。面对人生。海子依旧用他沉稳的心态向众人诉说:“面朝大海,春暖花开。”面对黑暗,顾城亦用他沉稳的心向大家诉说:“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明。”当你听到那优美动听的音乐时,你会想起那矮小的贝多芬;一个让世人感到的贝多芬吗?当然会,面对晴天霹雳的打击,他有退却吗?没有,他坚定的用旋风击电般的声音,扼住了命运的喉咙。他就是这样,用沉稳的心征服了命运的折磨。还记得2005年春节联欢晚会上,那一群让人赞叹不以的聋哑姑娘吗?从人生的谷底到艺术的颠峰,她们在手臂间勾勤人性的高洁,在无声处诠释生命的美丽。让众人为她们鼓掌,为他们骄傲,她们就是这样,用沉稳的心抵制了命运的摧残。走在梦想的旅途,感慨匆匆流逝的岁月,面对着生活中大大小小的磨练,沉稳依旧,但依旧有些忐忑,生活就像千军万马过独木桥,如高考一般。能有我的去路吗?我们要学学勇者,学学伟人。用沉稳的心对待生活,亦会有意想不到的收获。再者既然选择了生活也应尽力为他画上一个圆满的句号,不禁思绪万千。奋勇向前无论成功与否,用沉稳抒写我的人生,一切但求无愧于心。切忌,沉稳胜于行?请就载着沉稳的翅膀飞翔吧﹗650字 五年级 议论文
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留住冬去春来,万象更新,花开花落,都遵守着自然的规律,我们无法挽留,但时代的变迁,万物的更替,我们总得留下点儿什么。时间的车轮并不能碾碎历史遗留下来的所有东西,那些精魂正在闪闪发光,而我们要做的,就是拾起他们,然后保存起来,因为我们必须将这些精魂留住,这是前人为我们积攒的宝贵财富。看着一处正闪闪发光,那是哥伦布留下的宝藏。拾起它,你会看见哥伦布航海的壮丽画卷他翘首昂视着涛天的波浪,毫不畏惧着呼啸的海风。他坚信这艰险之后一定有一块从未被开垦过的“新大陆”。所以他劈波斩浪,就算好几次被人奴役在他乡也无法阻挠他坚定的步伐。经历两次,一共耗费二十几年的航行,他完成了人类航海史上的壮举,成功地发现了美洲新大陆。事过境迁,哥伦布的航线早已被海水淹没,但他的大无畏的探险精神已化成眼前的宝藏,我们必须将这宝藏留住。看那一处正闪耀白光,那是爱迪生留下的灯光。捧起它,你会发现爱迪生在实验室里忙绿的身影。他查阅万卷书籍,兴致勃勃,毫不倦怠。他立志要发明出夜晚的“太阳”,让人们生活中拥有多一份的光亮。于是他一次次用不同的导体做试验,但一次次以失败告终。可是我们的发明大王怎会因此气馁,他又一次次地重新寻找,重新试验。终于,他找到了可以作为灯丝的钨。从此,人们的夜晚也可以灯火通明。时光流逝,爱迪生早已长眠于地下,他的白炽灯也早已被人们改进,但他持之以恒的科学精神却化作闪亮的光辉照耀着我们探索的前路,所以我们必须将这光耀留住。时代的列车已经渐行渐远,伟人们也离我们远去,在目送他们远去的时候,别忘了留住他们给我们留下的财富。看那一丛丛、一簇簇正闪闪发光的宝藏,快将它们拾起,别让它们随风飘向了远方······650字 高一 散文
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沉稳与灵动相扑力士身材高大威武,很少有人能将它与灵动联系起来。瞧瞧他们下垂的肚子,粗壮的四肢,根本就与灵动毫不相关。但是真正看了相扑比赛后,我就觉察到,相扑力士是沉稳与灵动的有机结合。昨天忙里偷闲观看了日本相扑在中国北京的公演比赛,看着相扑力士一摇一摆地走上比赛场地,我不禁觉得好笑。经过一个冗长的仪式后,裁判一声令下,比赛开始了。两个相扑力士抱在了一起,就像两只笨拙的大象在碰撞,他们互相推揉,忽然其中一位相扑力士一个扫荡腿,把对手摔倒在地,动作是如此的快速,如此的出人意料,对手倒在地上了也没搞清楚是怎么同事,但比赛结束了。解说员开始讲述选手的招式等等我听不明白的术语,而我头脑中却只有力士肥胖的身体,灵巧的动作,快速的反应,它们在不断地重放,倒退,再重放,倒退……水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。相扑力士不仅有山的沉稳,也有水的灵动,正像灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。假如那力士只有山的沉稳而没有水的灵动,那么他们与大象、鲸鱼之间的搏斗有什么分别?光靠身体的巨大,而没有头脑的灵活,就不会有意外的输赢.假如那力士只有水的灵动而没有山的沉稳,那么谁都能去比赛,而相扑也就没有相扑的特色,与其他体育项目无异了。所以灵动与沉稳是密不可分的,没有沉稳的灵动,或没有灵动的沉稳,正像没有绿叶衬托的花朵,没有星光闪耀的黑夜。沉稳与灵动的统一,才能造就相扑运动的魅力,体现相扑运动的特色。矛盾着的双方密不可分,相辅相成,不断地争斗,推动着世界的发展。变与不变仅一线之差,灵动与沉稳也仅一线之差,而相扑运动正是灵动与沉稳的结合。因为沉稳我开始注意相扑,因为灵动我开始敬畏相扑。650字 初三 议论文
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留住该留住的我曾以为,离开是对过去的舍弃。童年就如一首缓歌,在流溢着甜蜜的时光中行进着,既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵,也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上,与懵懂的梦诀别,换来一张送去远行的车票。我要离开家乡。沉重的行李拥挤在角落,呼吸声和着此起彼伏的鼾声不时被铁轨的隆隆声掩盖。我至今记得那个黎明,坐在靠窗的座位,窗外的杨树被撕裂得模糊,像蒙上一层灰纱罩住了广阔的田野。缓缓爬出的红日吞没远处深蓝的天际,艳阳高照时,我将踏上异乡的土地。年轻的女孩无法让异乡的风雨激荡着心胸,无法化作雨燕直击长空,只会在夜晚卸下沉重的铠甲,渴求故土的暖阳和空气里熟悉的味道。谁也不能停滞不前,我已习惯这风雨,不再固执留恋如梦的过去。稚嫩的童音、无忧无虑的歌声,它们注定无法留在掌心。但指缝里潜藏的那不愿割舍的是一颗柔软的心。桌上摆放着不愿再触碰的崭新车票,一张一张留下折痕也已成为我主动成长的通行证。我们都有太多不舍,但最终,每一次的不舍最后都会成为舍得。舍不得离开父母坐上离开的列车,回来时又舍不得田野里挥汗如雨的日夜、沾满颜料的笑颜,后来与同行者哭泣感叹并为之创作的每一轮落日也在心里扎了根。舍不得每一个朝夕相处的朋友、每一株枯萎的植物,舍不得每一个消逝的夏夜,却又迫不及待拥抱秋天。我们一直在远行,从离开的那天就注定回不去了。但满载着荆棘与鲜花的成果正更用力的推着我们向前。向前走拉着同伴的手,松开会有遗憾但不再喟叹,因为我们会明白,过去的每一秒成为回忆,而留在你我掌心的宝石会愈发明亮。我不再因为一场风寒,就以为万物萧杀。650字 高三
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留住__作文语文老师不知是什么原因离开了,我在心中暗暗窃喜:“终于要换语文老师了。”于是,新的语文老师就这样走进了教室,是一个年轻的女老师,她有着一头飘逸的长发和一双水灵灵的大眼睛,尖尖的瓜子脸显得十分瘦弱,长长的裙子随风飘动。她走过我身边时,突然,一缕幽香钻进了我的鼻子里,不是普通香水的味道,是天然的幽香。很快,迎来了第一次语文考试,我同以往一样,做了几道题便不愿再做下去,于是,我在草稿纸上画起画来。见老师走过来便把草稿纸收起来,装作什么事也没有发生。老师又向我微笑了一下,示意我快点做,她走过我身边时,又是那缕幽香,这时它又变得奇特了,它让我安静下来,看看那些题目。可是,我突然发现,我不会做了。就这样,那位年轻的语文老师收到了我的一张几乎是空白的卷子。她开始关注我,把我叫到办公室,我原以为是和其他老师一样的一顿骂。没想到,她却问我:“为什么不做啊?是不是考试的时候不舒服啊?”嗅着那缕熟悉的幽香,我原本的不屑变成了羞愧,我不敢回答,只好沉默着。她又问:“作文会写吗?”我回答:“想不到写什么。”“这样不行啊!作文占分比较多,不写怎么行啊!这样吧,以后你下课就到我这儿来,我们一起写,好不好?”老师和蔼地说。我只好乖乖地点头了。于是,我们就一起开始学习写作。伴随着那缕幽香,我终于发现了写作的乐趣。我开始不停地写作文,写好就给老师改,每写一篇我都会发现一点错误,积累一些知识。终于,期末考试时我的作文取得了优异的成绩。遗憾的是,我心爱的老师走了,换了另一个老师来教。现在,我找到了一瓶气味与那缕幽香差不多的香水,并小心翼翼地珍藏着,我要留住那缕幽香,因为那里面承载着一个老师对学生的爱。650字 初三