热爱熔铸人生丰碑
用一双手,触碰那万里锦秀河山;用一双脚,行遍那迢迢蜿蜒路途;用一双眼,览尽那苍茫无垠大地。万象人生,因为热爱,我们触的更多,走的更远,看的更清。热爱熔铸人生的丰碑。
耄耆老者,潜心教学,即使双手过敏扔坚持讲座。出于对古典诗词的热爱,她——叶嘉莹,保存录音2000余时,一生一世矢志不渝,正如她所言:“来生,我还要做老师,仍然要教古诗词。”正是热爱,让她站成一首诗,熔铸人生的丰碑。
乾坤纵横,因为热爱,让事业腾飞。
一代药王李时珍,为编写《本草纲木》,曾游历23个省,做过上万篇笔记,开出单方十万余张,为了验证药效甚至吞服烈性毒药。因为热爱,让他有动力捱过艰难的时光,著成《本草纲木》流传至今。
因有热爱,他战胜了困难,辉煌了人生。
日月盈缩,因为热爱,为生命摆渡。
西西弗斯因泄密,活抓冥王而被处罚,终日推巨石上山,没有终点。在众人眼中荒芜乏味的生活却因热爱,被丁西弗斯演绎成另一番模样。人们发现他时,他正在与蝴蝶玩耍,全然没有萎靡之感。在栖栖遑遑的度日方式中,他对生命的热爱难能可贵。
因有热爱,他克服了困厄,繁华了生命。
赤心灼灼,因为热爱,使祖国昌盛。
钱学森因为热爱,毅然离开美国,为祖国效力;邓嫁先因为热爱全然不怕辐射危害,研制核弹,荣获两弹一星;黄旭华因为热爱亲自参与千余项科研项目,打造出中国第一艘核潜艇。
因有热爱,他们将热爱化作对祖国事业的奉献,熔铸成颗颗碑文印在生命之中,熠熠闪光。正因无数这样对祖国热爱的人,才有了如今的东方大国和谐富强。
热爱是一种精神,一种到死方休的精神,它能在生活波澜中鼓舞你前进,成为不竭动力。古人云“性痴则志凝”,生活中的我们更应该热爱学业,生活,潜心造诣,才能树起人生丰碑。
朋友,热爱你所热爱的,也许蓦然回首,花已满树,帆已满篷。
我希望我的房间是……
我有一间自己的房间。
那是一间有着两张书桌、一张小床和一个大书柜的房间,我常常把这里弄得很乱,又常常收拾得十分干净,妈妈也经常来这里陪我写作业。但是,有时候我却希望我的房间和现在不一样。
我希望我的房间有轮子。这样,我就可以开着它跑。我要开着它跑到住在老家的爷爷那里,让他来泉州住。
我更希望我的房间长了火炮。这样,我就可以把日本鬼子全部消灭,不让他们再次侵略中国。
有时候,我希望我的房间是一间鬼屋。如果别人到我的房间,一定会吓得尿裤子。嘿嘿!
我也希望我的房间是一艘宇宙飞船。这样,我就可以飞到无边无际的宇宙中,去探索宇宙无人知晓的奥秘。
我特别希望我的房间是一间食品屋。这样,我就可以想吃什么就吃什么,而且不用花一分钱。哇,那该多好!
把房间假装成公司也很好玩。我当经理,洋娃娃们都成了工作人员,我还给它们发“工资”呢!
想完所有的幻想,我还是最喜欢现在的房间。在这里,我不仅可以读书,还可以幻想。
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《丰碑》读后感陈老师的新在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。今天,我读了长征中的一个故事,题目叫《丰碑》。这个故事讲的是一支装备很差的红军部队,要通过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己被活活冻死了的故事。读了这个故事,我被军需处长的精神感动了。多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中,我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写:“他浑身落满了雪,一时无法辨认他的真实身份。可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被风雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”从这段话中,我看出了他舍己为人的精神。他本是负责战士们的后勤工的,是管发棉衣的,有方便的条件得到棉衣,他却把大家的冷暖放在了心头,关心每个战士,唯独没考虑自己。他对革命无比的忠诚。有着极强的责任心,就连将军都没有想到死的会是他。他也很乐观,他死的时候,没害怕这无边的风雪,冻死时也没缩成一团,也没有忧愁的神色,他的死激励战士,克服困难,走出云中山,大家的脚步更加坚定了。军需处长的精神在现在的社会依然存在,依然需要。在前不久四川发生的大地震中,解放军战士冒着余震的危险,深入到最危险的地方去营救被困的群众,他们和军需处长一样伟大,我也要向他们学习,凡事多为别人着想,把集体放在心中,让军需处长的精神永远铭刻在自己心中!陈老师的新650字 一年级 抒情散文
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热爱如果你喜欢站在领奖台上接受众人敬佩的目光,那么热爱便是通往领奖台的阶梯;如果你喜欢学习知识,那么热爱就是打开知识之门的钥匙……我喜欢古筝,同时我也热爱古筝。从前,我学古筝只是为了给高考加分而做准备的。那时候,学习古筝只求能让进度更快,弹琴的时候也是手在弹奏,而心却在想怎样才能快点完成考级。后来,在一次课上,老师打断了我的弹奏,对我说:“你是不是没有认真的看谱子?很多地方节拍都进错了!你到底有没有在听你弹奏出来的音乐?”这时候我才意识到了,这样急于求成是没有灵魂的。那我到底怎么做呢?在一次偶然的机会下,我看到了一位舞者在跳舞时的状态,她并没有像我一样一心想着成功,而似乎是去专注肌肉和身体的感觉,去体悟这段舞曲的意义。我羡慕她发自内心的专注,能够每天沉浸其中,而不让随时随地的进度审查干扰心流。我想:或许我也应该去专注于弹奏时的那种沉醉,那种忘我的心境。自此,每当我弹奏时,总将自己置身于古典乐曲的优美境界。像弹《高山流水》的时候,我就将自己置身于那高山、流水的怀抱中,听着潺潺的流水声,领悟乐曲的精髓。再像弹那《梅花三弄》时,我就将自己置身于陆游的:零落成泥碾作土,只有香如故。去领悟梅花的不畏严寒、高洁、不屈不挠的品质之中。次次的专注,让我体会到了古筝的美好,使我热爱上了古筝。既然找到了属于我的热爱,那么我便会去坚持它,使它成为我一生的成就!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 初一
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热爱如果你喜欢站在领奖台上接受众人敬佩的目光,那么热爱便是通往领奖台的阶梯;如果你喜欢学习知识,那么热爱就是打开知识之门的钥匙……我喜欢古筝,同时我也热爱古筝。从前,我学古筝只是为了给高考加分而做准备的。那时候,学习古筝只求能让进度更快,弹琴的时候也是手在弹奏,而心却在想怎样才能快点完成考级。后来,在一次课上,老师打断了我的弹奏,对我说:“你是不是没有认真的看谱子?很多地方节拍都进错了!你到底有没有在听你弹奏出来的音乐?”这时候我才意识到了,这样急于求成是没有灵魂的。那我到底怎么做呢?在一次偶然的机会下,我看到了一位舞者在跳舞时的状态,她并没有像我一样一心想着成功,而似乎是去专注肌肉和身体的感觉,去体悟这段舞曲的意义。我羡慕她发自内心的专注,能够每天沉浸其中,而不让随时随地的进度审查干扰心流。我想:或许我也应该去专注于弹奏时的那种沉醉,那种忘我的心境。自此,每当我弹奏时,总将自己置身于古典乐曲的优美境界。像弹《高山流水》的时候,我就将自己置身于那高山、流水的怀抱中,听着潺潺的流水声,领悟乐曲的精髓。再像弹那《梅花三弄》时,我就将自己置身于陆游的:零落成泥碾作土,只有香如故。去领悟梅花的不畏严寒、高洁、不屈不挠的品质之中。次次的专注,让我体会到了古筝的美好,使我热爱上了古筝。既然找到了属于我的热爱,那么我便会去坚持它,使它成为我一生的成就!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 四年级
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热爱你会为了什么而不顾一切,不为任何利益而不知疲倦?这个问题,千人千言。但于我来说,大概就是热爱了吧。人生总是会遇到些事物,在某个瞬间戳中你的兴奋点,从此步入追求不息的路途。并不是想要得到什么额外的好处,仅仅只是热爱罢了。但有时候,对于你的无限热爱,不同的人往往有不同的看法。支持有之,反对亦然,都是人之常情,也不能过多慨叹世上知己少,仅仅也只是个人价值观不一样而已,没有什么其他苛求,但只愿你,如果不支持,那也不反对就好了。人生至今,爱好兴趣常常不乏,实践过追求过的事物也不少,但其中真正能够谈的上“热爱”的,恐怕也就只有那么一两个。从首次接触到它开始直至今日,不曾断绝。在追寻的过程中,偶尔也会有疲惫,有过懈怠,甚至随意扔在一旁,可是最后,往往坚持不得,弃之又不舍。几番权衡,走走停停,就这么一路守着下来了。这么想着,也真是蛮不容易的,这能够体现在许多方面。就好像,在填一些表格的时候,有这么一栏名为“特长”的空白,身边的人,总是会在这个时候抓耳挠腮,凑过来问我该填哪个好,因为喜欢的东西很多,但能称之为特长的却几乎无处可寻。正是时,不得不庆幸,因为热爱,我似乎拥有了一技之长。在其他人眼里,因为我总是在做和它相关的事情,但别的人没有做,就显得我似乎很擅长,造成一种“我很专业”的假象,不得不说,在知道这个事实后,我哭笑不得。因为热爱,所以对它充满了无限的好奇心,非得把它了解透彻不可,也为此去查找了大量的相关资料,在此过程中,也增长了很多从前不曾接触过的比较冷门的知识,这也算是对热爱追求的附赠品吧,以至于偶尔与人交谈时,不时嘴里蹦出的专业名词也在后来某刻回想起来的时候深深震惊了自己。还是会继续坚持下去的,没有了热爱,生活还怎么继续下去。更何况,毕竟人活着,就是因为热爱嘛。650字 高三 散文
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热爱登高远望,是对山的热爱;泛舟湖上,是对水的热爱;苦读百书,是对学习的热爱;勤恳耐劳,是对工作的热爱。大千的世界,绚烂的生活,有多少神奇与秀美值得我们热爱?你是否游览过雄伟傲岸的五岳?你是否领略过黄山的俊美,庐山的神秘,峨眉山的仙境。杜甫有诗曰:“会当凌绝顶,一览众山小。”这是勇攀高峰,傲世群雄的豪气,更是山所特有的豪迈。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”山更是沉稳、厚重的,像一位睿智的哲学家,一位博学的圣者,他丰富而又深刻的内涵正是人生的启迪、生活的真谛。热爱山,我们与圣哲对话,我们学到豪迈、仁厚、沉稳,豪而不傲、稳而不衰,正谓“仁者乐山”。山山水水,有山必有水。水是生命与智慧的源泉。黄河之水,乃天之水,大浪淘沙,东流一去不复返,这是壮士远征的悲壮,是荆轲临行前的悲酒歌。漓江之水,缓缓绵延于江南的两岸青山中;放眼而望,两岸青翠,一条银色的丝带夹于其间,在青色的映衬下,更显纯美、秀丽,更显出江南特有的柔媚。而远离中原的西北,另有一番景象。青海湖中注满的是水吗?分明是晶莹的蓝色玛瑙,分明是一整块碧蓝的美玉!在一望无际的荒渺与烟霾中,青海湖的水却没有一丝波纹、一点涟漪,像是一层玻璃盖着它、守护着它,让它远离尘世的喧嚣,独守一份纯洁与静美。热爱水,我们与刚柔并济的隐士交流,他奥妙的话语在我们心头流淌,滋润着我们的心灵,留下壮美、刚强、柔媚与纯洁,正谓“智者乐水”。“读万卷书,行万里路”。匡衡凿壁偷光,古人也有“头悬梁,锥刺股”之说,这正是对学习热爱的生动写照。古今圣贤皆爱学,热爱学习让我们增长知识,扩展视野,知古通今,涉世无绊。工作也是同样的道理,热爱工作,才能将身心投入,才能精益求精,才能创造事业的辉煌。正谓“慧者乐书”。世界如此精彩,生活这般美妙,何必吝啬你的爱呢?650字 初二 散文