我是一个静默的孩子
静默着不说话,却能听见人们的心声;静默着不说话,却能感受到破晓与暮合;静默着不说话,却妄想着能够改变。
我是一个静默的孩子,不想进入社会所织的一副迷宫。只是静默着,可却感受到那两个人的针锋相对、恶言恶语。我多么想改变这一切啊,可是我又能做什么?改变了环境的黑暗,可内心的黑暗不去除,那又有什么用。多么想静默着潜入他们的心灵,在心灵之间慢慢地用内心纯净的情感堆成一座能走进对方的梦桥,化解这牵绊,去除这一份黑暗。
我是一个静默的孩子,每天晚上都静静编织梦境,希望能用梦境告诉那些内心有暗黑的人,正确的选择。
我是一个静默的孩子,安静地坐在山林中,看日出时的天边破晓,看日落时燃烧的红云,心中暗暗祈祷着,这些光明能够出现在那些残疾孩子里的梦。双手合十,默然站立在一片晖阳中,希望每个人都能看到这几抹阳光,照进他们昏暗潮湿的心中。
我是一个静默的孩子,想拥有一支马良神笔,在那些需要的地方,悄悄画上自然。幻想着能给碧然的大自然撑开一片保护结界,不让这些纯净无暇的心灵被玷污。大自然啊,它也不说话,我想,是不是只要和它独处,它就会和我说说话,陪我聊聊天?它和我一样,都是静默的孩子,妄想着不参与,就能避开。
我想静默着修复每个人的心灵,想拿上针线缝补那缺失的心,想拿上胶水补好那破碎的心,也想拿上锤子,敲破那阻挡光明的黑镜。
我只是一个静默的孩子,想着不说话,想着能够默默地补好每一个心灵,让心灵像大自然中的生灵那般,清澈透明。
心中的秘密
在离我家不远的一条车水马龙的街道边有一座孤零零的,毫不引人注目的面包房。今天我说的这个秘密,就是跟这个面包房有关。
那天傍晚,妈妈要出去买菜。临走前她给了我十元钱,嘱咐我到那个面包房去买我喜欢吃的面包。妈妈走后,我拿着钱欢天喜地、蹦蹦跳跳地跑出了家门,奔向面包房。
走进面包房,我发现那里的人络绎不绝,使原本冷清的面包房变得十分热闹。突然,我看见了我的最爱——“热狗”还剩下最后一个,于是我以迅雷不及掩耳之速拿起它,一边朝负责收款的阿姨喊:“一个‘热狗’!”一边把钱递了过去。收银阿姨匆匆忙忙找过钱后,我便拎着“热狗”走出面包房。
回家后,我放下“热狗”,数了数找回来的钱,发现竟然多了两块五。“咦,怎么会多了两块五?”我认真反复地数了多次,的确多了两块五没错!我心中一阵窃喜,便迅速把那多余的两块五放进衣兜底部,而把剩余的钱交给了妈妈。顷刻,我最爱的辣条、干脆面、蛋炒粉~~都在向我招手。哇,我好开心呀!
上学的路上,当我每次瞟到面包房里阿姨们那忙碌的身影,我的心中都会禁不住产生一种莫名的不安、恐慌以及无限的内疚。晚上睡觉时,我每每都紧紧地攥住那早已皱皱巴巴的两块五角钱,仿佛怕它飞了似的,又好像要把它揉碎捏烂,好让它销声匿迹一样。数晚我展难眠,感觉自己的良心受到了无形的谴责。
今天一早,我做出一项重大决定:手中攥着那两块五,步履坚定地向那座面包房走去……
当再次走出那座面包房时,我长长地舒了一口气,心中突然变得无比欣慰、愉悦,就连步履也似乎轻盈了许多。啊,这个沉重的秘密!
今夜,我一定能睡得很香很香……
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我是一个宽容的孩子每当别人问我是个怎样的孩子,我会毫不犹豫地告诉他,我是个宽容的孩子。如果不相信,那就听我慢慢介绍吧。记得那一回,我约同学一起练书法,我到了同学家。小敏早早把该用的用品摆在桌上,等候我的到来。我,也把自己的用品摆在桌子上了。小敏正在倒墨水,我正坐在椅子上欣赏着小敏家墙壁上的壁画,目不转睛地盯着那幅画,完全陶醉在画中的美,根本不知道小敏在干嘛了。忽然,“啊”的一声,我惊慌失措的回过神来。只见小敏用手指着我的衣服,十分担心的样子。我心想:这个小敏也真是的,什么事让她大声叫起来。想着想着,便不禁望了望衣服。开始我毫无注意的望了一下,根本没放在心里。可回想过来想:不对呀,我的衣服应该全是白的,怎么有黑点呀。我赶紧低下头来看,不瞧还好,这一瞧,才发现,原来衣服上的黑点是墨汁。只见小敏一个劲地向我道歉:“对不起,对不起……我不是故意的。”我只见小敏一脸害怕,担心的样子,心里也软了下来,便幽默地对小敏说:“早知今日你要在我身上撒墨水,我就穿件黑色的衣服来!”小敏一听,“扑”的一声,笑出声来,脸上的忧愁一下子像乌云一样散开了。我对她说:“没事衣服洗干净就可以了。”“那你不会怪我吧?”小敏慢吞吞地问我。我直接的对她说:“我怎么会怪你呢?”我们俩开心的笑了。瞧,这就是我,一个宽容的孩子。因为我的宽容,我和小敏的情谊十分深厚,就像一睹墙,任风吹雨打,也推不倒它。550字 六年级
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我是一个这样的孩子我是一个这样的孩子——一个爱吃的孩子。你们看我这圆滚滚的身材就知道啦。每次吃东西的时候,妈妈都会友情提醒我,小姑娘一定要吃少点,要不然长大就难减肥了。我总是左耳进右耳出。美食当前,我无法拒绝呀。不过还是会笑眯眯地跟妈妈说:“好的。谢谢提醒。”有时嫌妈妈唠叨,也会反驳:“你看,弥勒佛的圆润身材就是吃出来的。”弄得妈妈哭笑不得。我是一个这样的孩子——一个有拖延症的孩子。写作业、起床……总喜欢磨磨蹭蹭。为这坏习惯,我可没少挨妈妈的打和骂。而我总会“好了伤疤忘了疼。”因为我也有一个同样有拖延症的老爸。每次看到老爸慢慢腾腾地起床、穿衣服。我就会跟妈妈说:“这叫遗传!”接着,就会连同老爸一起“遭殃”。虽然,我有不少的缺点,但也有不少的优点。比如:专注力强、爱读书、人缘好……不过,我最大的优点就是接受能力强。就拿我弹钢琴的事来说吧。老师教我一首新曲,叫《保卫黄河》。是需要和另一个孩子共同完成的四手联弹。刚拿到曲谱,我就惊呆了,天哪。整整11页!我顿时就没了信心,对老师说:“老师,这么长,我弹不起来怎么办?我没弹过呀。”老师说:“没事,你的接受能力强,能学会。”听了老师的话,我重拾信心,先花了30分钟熟悉曲谱,再慢慢跟着老师的节拍弹,很快我就学会了这首歌曲。我就是一个这样的小女孩,爱吃、爱玩、也爱学。550字 四年级
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