求助自己
求助自己
我听过这样一个故事:有一名走钢丝表演者,他要表演一个在16米高空走钢丝的节目并不设任何保险。在表演时,有一粒灰尘落入他的眼睛,他停止了表演。在那是助手并没有喊他一声,向他打招呼,而是一句话不说的望着他。这时,表演者的泪水流了出来,冲走了灰尘。他顺利的表演完了节目。
大家可以想一下,如果那时助手喊他一声,那后果将是什么……
读到这,大家可能想,助手呼喊他一下,让他回过神儿来。那不是更好么?
不,你想错了!如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一种依赖。他只要一分心,那我想谁都可能知道后果是什么。那就是,他掉下来摔死,以许死的会更惨。
想想自己,在自己遇到困难时,你想到的是依赖还是自己去努力克服?也就是是靠别人的帮助,还是想办法克服自己的敌人?说远些,再别惹有困难时,你是否去帮助他,而帮助的是否和帮助的时间相对。
在你有困难时,别人所能做的,只是送你一程,而真正的胜利,还是靠的自己。
狼图腾,草原魂读《狼图腾》有感
暑假期间拜读了姜戎的一部描绘蒙古草原狼的旷世奇书《狼图腾》,给我的内心带来了极大的振奋,更让我从一个新的角度去认识狼,感知狼。感受狼带给我一次又一次心灵的撞击。
狼在我的记忆中是凶猛残暴的肉食动物,狼外婆的童话伴随了我度过了美好的童年时代。即使是在成语中,狼也在无时不刻扮演着一个凶残恶毒的形象:狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸……。我们所受到的教育以及自身对狼性的不了解而迫使我们对狼有太多的误解与偏见。
狼并不像我们想象中的凶猛可怕,在狼的身上有很多优秀的品质值得我们人类研究和学习。
狼性品质的基本特征在于它们的桀骜不训,正因为狼生来就有桀骜不训的性格,它们才会把尊严和自由看得和生命一样重要。它们渴望自由,捍卫尊严,与智慧共存。《狼图腾》中有几个情节使我记忆犹新,主人公陈阵饲养了一匹小狼,对于喜爱的食物,小狼先是仔细观察,找准时机,看准部位,再发起突袭;对于烈日的暴晒,小狼能想出背对阳光挖掘地洞的方法享受清凉;对于束缚自由的搬迁,小狼宁死不屈,坚决的与马车抗争到底……这一幕幕画面,一次次闪现在我的脑海里。对于野性十足的小狼,我的敬意与怜爱之情油然而生。
蒙古草原狼的桀骜不驯衍生出的强烈的责任心、严明的纪律性、紧密的团队精神、顽强的战斗作风、不畏任何强悍对手的气质,共同铸就了它们强者风范。狼的狡黠与智慧,使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格,狼的团队精神和家族责任感,使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。草原牧民称狼为“战神”,尊狼为民族的精神“图腾”,“腾格里”的象征,他们与狼共舞,共同创造了草原帝国的神话。
《狼图腾》中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜,惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗,同归于尽;有白毛风和蚊虫的天灾人祸,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人与狼的殊死较量,相存相依;有作者千辛万苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……。最后一语道出了对小狼的忏悔,对蒙古老人的忏悔,对草原的忏悔。深深的震撼了我的灵魂。
书中介绍到,狼是陆地动物的强者,草原上的霸主。狼之所以成为狼,是因为它一生下来就强烈地意识到“我要吃肉”,并倾尽全力去吃肉,从而磨砺出了锋利的牙齿,练就了高超的生存技能和强健的体魄。它们在险恶中抗争,在竞争中成长,在它们自信的眼神里永远洋溢着舍我其谁的霸气。真正的强者应该像狼那样具备在任何艰难环境下独立生存的能力、顽强的拼搏精神、承受挫折考验的能力和永不停歇的进取精神;应该像狼那样坚持“我要吃肉”,而不是像羊一样安于现状,满足于“吃草”。
可是,蒙古草原狼的结局是悲惨的,当一些自命不凡的人们驾着大马力的吉普车,带着射程极远的步枪来到蒙古草原上的时候,当他们肆意捕杀狼群的时候,当一匹大狼被吉普车追赶甚远终究带着不屈的眼神轰然倒地的时候,我的灵魂被触动了。这时,狼成为了草原的英雄,人却成为了破坏草原生态平衡的卑劣的动物!
现在,我的生命里,已经到处充满了对蒙古草原狼的深深地敬佩之情,我的灵魂里,蒙古草原狼也将成为指导我走向成功道路的一站永久不灭的灯!
为蒙古草原狼高歌!为草原文明高歌!为“腾格里”高歌!
相关推荐
-
学会求助在我成长的过程中,有一位特殊的知心朋友一直陪伴着我,它就是《小学生时代》。每每捧在手心,总是静心悟读,时而会产生冲击心灵的感觉。《小学生时代》(2017.11)的卷首篇——“别害怕求助别人”,讲述的是马克思坦然接受恩格斯的救助,以更加努力地工作回报恩格斯。遗憾的是,马克思在《资本论》完成前便去世了。恩格斯完成了他的遗愿,将他的大量手稿、遗著整理出版。《资本论》对后世产生了深远的影响。何为“求助”?即请求、寻求帮助。不过现代的人们似乎都对这个词感到非常反感,似乎从不是首选。为什么那么多人不愿求助?不求助的表面理由——“不麻烦别人”是美德。更真实的理由是——如果开口求助,别人会认为我能力低下,会因此丧失各种机会。而更本质的原因在于——我给自己定的目标是“在他人面前表现出众”。卡内基说:“悟到求助他人比自求解脱更能收获成果的人,是了不起的。”荀子说:“君子生非异也,善假于物也。”奋斗目标有时是人力所不及的,善于借助外物或外力,加上自己的努力,而获得惊人的成功,这样的例子太多了。诸葛亮巧借东风,拿破仑借地势大败欧洲联军,苏联红军借严寒突出纳粹重围……所以我们不要害怕求助别人,更要学会求助。学会求助,可以说是更好地在这个社会里生存的一条准则。在你全力以赴做某一件事时,要回头看看身边的资源是否真的全部为你所用!当然,求助不是简单地遇到困难就寻求帮助。首先,要问问自己,你有没有努力过?有没有尽自己所能?比如:在你学习时遇到困难,要向老师、同学虚心诚恳地请教,认真地理解它,搞懂它,防止同一问题经常地请教。尽自己所能后,当你还是无力去做时,勇敢求助他人吧,这样最终才能实现帮助更多人的愿望!650字 五年级 读后感
-
真假求助夜幕降临,华灯初上。我和爸爸妈妈沿着大街悠闲地散步,欣赏着都市里繁华的夜景。咦,前面怎么围着几个人?我好奇地凑了过去。只见一个穿着破旧的单衣,背着行李的中年男子,正愁眉苦脸地向路人讲述着自己的经历,他的声音十分沙哑:“我是出来找工作的,工作没找着,钱包却被偷了。请好心人帮帮忙,给我凑点回家的路费吧!”见他这副辛酸的样子,大家纷纷倾囊相助。一对老夫妻从口袋里掏出了5元钱,一位年轻的阿姨也伸出了援手。要不是我们没带钱,热心的我一定也会倾囊相助的。我和爸爸妈妈沿街逛了一圈,走到广场附近,又看到了一个搀着老奶奶的男人在向路人求救。“大家帮帮忙吧,我带老母亲出来看病,住院手续还没办,钱包就被偷了,现在想回家,请好心人借点路费给我们吧!”这沙哑的声音怎么听起来这么熟悉?刚才说钱包被偷了的男人不也是这声音吗?我赶紧跑过去一看,这个中年人跟刚才那个男人长得真像,只是戴上了眼镜,脸上多了两撇胡子。“这也许是巧合吧!”我自言自语道。回家的路上,我又听到了那个声音。“我过来找朋友,朋友没联系上,钱包就被偷了,大家借点路费让我回家,到家后我一定双倍寄还……”这回我看清楚了,那个中年男人竟一人分饰三角在路上骗取大家捐赠的“路费”!我十分生气,赶紧将自己的发现告诉了爸爸妈妈。妈妈告诉我,新闻中也报道过经常有好吃懒做的人在路边假装遇到了困难,向大家求助,博取同情,骗取钱财。这些人身体健全,为什么要靠骗人的方式谋生呢?他们这样做不仅伤了人们的善心,同时也造成了许多负面的社会影响,人们变得越来越冷漠,遇到真的需要帮助的人时,也不会伸出援手了。这些骗子真可恶!在确保自身安全的前提下,我一定要揭穿他们!真假求助650字 五年级
-
学会求助在我成长的过程中,有一位特殊的知心朋友一直陪伴着我,它就是《小学生时代》。每每捧在手心,总是静心悟读,时而会产生冲击心灵的感觉。《小学生时代》(2017.11)的卷首篇——“别害怕求助别人”,讲述的是马克思坦然接受恩格斯的救助,以更加努力地工作回报恩格斯。遗憾的是,马克思在《资本论》完成前便去世了。恩格斯完成了他的遗愿,将他的大量手稿、遗著整理出版。《资本论》对后世产生了深远的影响。何为“求助”?即请求、寻求帮助。不过现代的人们似乎都对这个词感到非常反感,似乎从不是首选。为什么那么多人不愿求助?不求助的表面理由——“不麻烦别人”是美德。更真实的理由是——如果开口求助,别人会认为我能力低下,会因此丧失各种机会。而更本质的原因在于——我给自己定的目标是“在他人面前表现出众”。卡内基说:“悟到求助他人比自求解脱更能收获成果的人,是了不起的。”荀子说:“君子生非异也,善假于物也。”奋斗目标有时是人力所不及的,善于借助外物或外力,加上自己的努力,而获得惊人的成功,这样的例子太多了。诸葛亮巧借东风,拿破仑借地势大败欧洲联军,苏联红军借严寒突出纳粹重围……所以我们不要害怕求助别人,更要学会求助。学会求助,可以说是更好地在这个社会里生存的一条准则。在你全力以赴做某一件事时,要回头看看身边的资源是否真的全部为你所用!当然,求助不是简单地遇到困难就寻求帮助。首先,要问问自己,你有没有努力过?有没有尽自己所能?比如:在你学习时遇到困难,要向老师、同学虚心诚恳地请教,认真地理解它,搞懂它,防止同一问题经常地请教。尽自己所能后,当你还是无力去做时,勇敢求助他人吧,这样最终才能实现帮助更多人的愿望!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。750字 五年级 读后感
-
学会求助“求助”对有的人来说就像是家常便饭,不过对我这种娇生惯养的孩子来说要在他人的帮助下取得“问题”的答案是困难的,就是因为这个,我的妈妈和爸爸说带我去一趟冒险,我非常高兴的答应了下来,并且还夸大其词的说:“你们以为我是谁?我难道很弱小?难道很需要磨练?难道没有一点的冒险精神?需要你们带我去体验吗?”这次的“冒险”爸爸妈妈就定在“中山路”。我想:中山路可是我最常去的,最熟悉的,最热闹的厦门街道之一啊!我怎么可能需要求助呢?怀着疑惑和骄傲,我们来到中山路,这里人山人海,人如潮流,就像人的海洋,“车”的世界。我们开始了传说中的“冒险之旅”,首先我们来吃点晚饭吧!,嗯,是吃麦当劳呢?还是吃KFC呢?还是吃必胜客呢?吃必胜客!,呵呵!吃着香喷喷的披萨,爸爸突然说:“孩子,我们等会去逛街好了。”我回应了一声,“可以啊,待会一起去中山路的新华书店看会书吧”。吃完晚饭,正式的来到了中山路,开始了逛街的旅程,我们来到了新华书店,刚要进屋时,我忽然想到了一本学校要求买的书在新华书店就有,我连忙转过身,想让妈妈给我买,可是当我转过身时,我才发现爸爸妈妈“离奇”的失踪,我东找啊,西找啊,就是找不到爸爸妈妈的身影,我顿时心急如火,就像热锅上的蚂蚁坐立不安,心里想:难道爸爸妈妈丢下我就走了?难道爸爸妈妈让我一个人呆在这就回家了?难道爸爸妈妈不要我了?难道我走失了?这时一个阿姨看到我这样难过想要帮助我,我立即拒绝了阿姨的好意说:“我没什么,只是在想事。?好心的阿姨走后,我先在附近走了走,试图找到爸爸和妈妈。可惜根本连身影都没有。渐渐地天色暗了下来,人也越变越少,直到剩下零零星星的几个人正要回家时,我的鼻子酸酸的,当时和爸爸妈妈最美好的回忆都出现在我的脑海里。我觉得自己像一只无头的苍蝇,没有目的的飞来飞去,这时当时想帮助我的阿姨又出现了,她还是想帮助我,但还是被我拒绝了,阿姨很生气对我说:“小朋友不是我要说你,你那么晚了还在这里,大概是和父母走丢了,为什么不跟阿姨讲?一定要那么倔强吗?难道就因为一个不好意识和害羞吗?你这样就错了,生活中可是有许多事都需要帮助和求助的!”这时,我意思到了自己的错误,对阿姨说:“阿姨,我明白了”。忽然我的爸爸和妈妈从一旁的街道走了出来,朝我笑了笑,说:“这就是这次的冒险,用来锻炼你的“学会求助”的本领,这位阿姨是我的一个朋友,这次专门请她来演这场戏,这下你应该明白了“求助”的重要性了吧?”我不好意思的点了点头,然后和爸爸妈妈向阿姨告别后回家喽!还是在家好啊,这次的“冒险”让我感悟到:人虽然要自立自强,但也不能万事不求人,现在的社会需要团结协作才能凝结出爆发力,所以我们需要不耻下问,敢于求助别人。厦门市大同小学五年级:张博涵1000字 五年级 叙事
-
小菊花的求助“呼……呼……”好心的春风姑娘正在为花妈妈送种子。这天她路过山谷的石壁下,一不小心,把一颗菊花种子掉在了那儿。勇敢的菊花种子想:“在这里,我也要继续生长。”在山谷的石壁下,太阳很少照到菊花种子,春雨也不会浇灌她,但菊花种子靠着雨雾的滋润坚强地生存了下来。时间一眨眼就过去了,春姑娘渐渐在走远了,严热的夏天紧跟着到来了。这时的太阳已经不像春天那样温柔,而是火辣辣地烧烤着大地。石壁下的小菊花也失去了雨雾的滋润,她难受极了,真想有人来帮助她。这天,一位小女孩从这里路过,小菊花见了,用尽自己唯一的力气叫道:“小姑娘……帮帮我……”。细心的小女孩听到这微弱的叫声,她一看,在山谷的石壁下,有一朵耷拉着脑袋、垂着两片枯黄叶子的小菊花。小女孩走过去,温柔地问:“小菊花,你是不是很渴呢?”小菊花微微地点着头。小女孩连忙摘下红红的帽子,向小池塘跑去,她用帽子盛了一些清水,急急忙忙跑回来,将清水淋在了小菊花身上。小菊花喝了清水后,渐渐地有了精神,她感激地说:“谢谢你,小姑娘!以后你能每天给我浇点水吗?”小姑娘爽快地点了点头。从此以后,小女孩天天都来为小菊花送水,在她细心地照顾下,小菊花渐渐地舒长开嫩绿的叶子,拥有了金黄的花瓣,可美丽了!秋天到了,小菊花送给小女孩一些种子,表示她的谢意,并自信地说:“明年,这儿将开满小菊花!”550字 五年级
-
求助自己_650字战胜别人并不难,困难的是战胜自己。而遇到挫折,有时需要求助自己,因为自己不会害自己,所以我们应相信自己。多少次挥汗如雨,要成功就得努力,只因始终相信,去拼搏才能胜利。挫折如果是磨刀石,人生如同一把钝的刀。只有平时多多用挫折来磨练自己,关键时,求助自己,才不会输给自己。相信自己,才能求助自己;相信自己,才能战胜自己;相信自己,才能不畏挫折。相信自己,你将超越极限,超越自己。挫折是石,打出点点火星;挫折是火星,点起星星之火;挫折是火,照亮我们前进的道路。我认为,在人生的长途中,求助自己时,就是遇到了挫折,而遇到了挫折只能全靠自己来应对,这就是做人的技巧。挫折,我不愿只在梦里见到你,因为我知道你的“好”。我的人生面临了无数的挫折,但我却从没有放弃过,因为我常与自己一起作战,而且我坚信打败一个永不放弃的人是不可能的,所以一旦战胜了自己,你就会成为强者,攻无不克,战无不胜。当你在挑战中失败了,我建议你求助自己,只有这样,才能战胜敌人,战胜困难。当你在挑战中成功了,我建议你继续挑战,即使没有再战的“敌人”,那么,自己便是一个强有力的“敌人”,考场如战场,考试就是一个看不见硝烟的战争,在这个战场,除了求助自己,没有别的方法,没有人与你合作,没有人在乎你是否“负伤”,只能全靠自己。在这个“吃人”的社会里,不是你死就是我亡,所以我们向自己求助的次数也越来越多,随着次数的增加,我们开始依赖自己,当然,这并不是一件坏事,只是我们缺少了挑战自己、战胜自己的机会。我们要求助那个最值得信任的人,那个人就是——自己。650字 初一 叙事
-
也谈求助我们都在路上。所有人都是生命的新手,冒冒失失,跌跌撞撞就开始了生命的行程。没带够干粮,绘不了路线,预知不了明天是烈日当空还是狂风骤雨。遇到高墙才发现忘带了梯子,走到路口才发现指南针早就不转。有的人一屁股坐在地上开始等风雨过去,等高墙坍圮;有的人用外套裹着脑袋开始狂奔,把路口一一试过。前者在漫长的等待中风干了身体,后者在一次次“碰南墙”的过程中头破血流。他们是倔强的独行侠,至死都不愿向别人说一句“帮帮忙吧”。独行侠的人生总是事倍功半,那我们该怎么办呢?环顾四周熙熙攘攘的人群,答案悄悄浮现。求助?去求助吧!“生乎吾前,其闻道也固先乎吾。”总有人走过你走的路,前人的经验在岁月中积累成一笔珍贵的财富。向他们求助,他们的智慧将成为你人生困境中的一盏明灯,用光明切割开绝望的浓雾。正如保尔·柯察金在无数艰难困苦的日子里向《牛虻》求助。先人伟大的思想终于点亮他生命的火光,在风雨里把自己锤炼成一块无坚不摧的钢铁。当你低头前行时,前方在你眼中只是一个渺茫的黑点,好比身陷棋局,方格上黑白纵横,眼看一着不慎就要全盘皆输。举棋不定,心急如焚,身旁的观棋者看得一清二楚,只消他一声断喝,便可拨云见日。而生命没有观棋不语的规则。当你迷茫彷徨、不知如何前行,便可向旁人求助,或可重获一份清醒的认识,这正是“旁观者清”的道理。求助他人往往是不得已而为之,正如杜甫也有“故人供禄米”的时候。然而,向他人求助绝不是事事依靠他人。在英语中,“向他人求助”直译过来是“转向他人”。但求助不是跪到地上请求施舍,也不是跳到别人背上死皮赖脸要别人背你前行,应该是:真诚的渴望但不卑微,时刻保持人格的尊严和生命的独立。没有人有义务背负你的人生,不断接受你的求助。就像一棵大树再怎么枝繁叶茂,所有的树梢也都指向不同的方向。更何况漫漫人生路,必须自己走才能走得精彩。在如此庞大的世界面前,每个人都被时代的浪潮裹挟,我们何其渺小!然而当命运的不可抗力降临时,我们总有同伴可以求助,我们又何其幸运。在人生路上踽踽前行的我们,从不曾真正孤独。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。900字 初二 叙事
-
与众不同的求助在一个阳光明媚的上午,热闹的温哥华街头车水马龙,汽车排成两列长长的队伍,场景可壮观了。在“车队”最前面,鸭妈妈带着几只憨态可掬的小鸭摇摇摆摆的上路了:鸭妈妈在前面引路,可以看得出,她是一位尽职尽责的好母亲,不时回头看看那几只可爱的小黄鸭,偶尔有一只小黄鸭速度慢了点,鸭妈妈就会急速扇动翅膀,叫着“嘎嘎嘎”。落伍的小鸭子就会乖乖的跟过来。这场景令人感到温馨无比。鸭妈妈见孩子们都乖乖的跟在后头,便心满意足的回过头去,继续摇摇摆摆的向前走去。突然,“车队”最前面的那一辆红色的汽车拉响了喇叭。鸭妈妈下意识的回过头,发现孩子们中那只白色和黄色的小鸭不见了。“奇怪,孩子们到哪儿去了?”鸭妈妈左瞧瞧右看看,却没有发现孩子熟悉的身影,其他四只小鸭子也是一头雾水。突然从下水道里传来了“嘎嘎嘎”的叫声,鸭妈妈得到启示,急忙回过头,走到下水道旁,看到了可怜的孩子:那只白色的小鸭子的翅膀被下水道肮脏的细流弄脏了。那只小黄鸭也好不到那里去。鸭妈妈把翅膀伸入下水道,试着自行救助可怜的孩子们,可是孩子们够不到妈妈的翅膀。鸭妈妈只好把翅膀收上来,拍拍另外四只小鸭。把它们护在翅膀下,急急忙忙的离开了“失事现场”。站台上,有一位身穿制服的年轻警察正在执勤。他站的笔直笔直的,他的额头已经冒出了粒粒汗珠。忽然从他的脚底下传来了“嘎嘎嘎”的叫声,他感觉到自己的裤腿被什么东西拉了一下。他低下头一看,是一只母鸭正在啄他的裤腿。看到他低下头来,母鸭急忙扇动翅膀,用渴望求助看着他。母鸭把身子往旁边一斜,翅膀指着外面的下水道,几只小鸭子也顺着妈妈指的方向叫着。警察一看,看到了下水道里有两只小鸭子。警察小心翼翼地把小鸭子捞了起来,小鸭在他手上轻轻的啄了一下,像是在表示感谢。然后就和妈妈摇摇摆摆的上路了。这是一个多么充满温馨的上午啊!700字 六年级 叙事
-
眼睛兄弟姐妹在求助我是人人都拥有的东西,眼睛。可是,我的兄弟姐妹们在其他人的眼睛上可就不漂亮了。不信我就给你介绍介绍:弟弟站在了一位1~5岁中的小孩头上,这位小孩由于得了风疹,眼皮耷拉下来,把我弟弟盖上了。就算那位小孩使劲争着,弟弟也不敢看阳光,好倒霉啊!我站在了一位6~12岁中的小孩头上,这个小孩很爱看书,可是,由于姿势不正确,就给我佩带了“眼镜”大哥。天天被“眼镜”大哥罩着,尤其是夏天,好热啊!“眼镜”大哥一下子就起了一层雾,好难受啊!我的姐妹站在了一位高中生头上,他又遇有人嘲笑他是“四眼鸡”,所以说,就换了“隐形眼镜”大姐,一开始还不习惯,后来慢慢的习惯了。可是一到夏天就感觉太干燥了,所以说主人就地了几滴“眼药水”小妹,一开始还行,可是后来,她们就不滴“眼药水”小妹了,就十分不舒服。真的好倒霉啊!大哥就站在一位老年人头上,这位老人由于年老,看不清。就佩带了一副老花镜,这副老花镜天天站在大哥面前,有的时候连睡觉也要站岗,他自己就觉得自己是个倒霉星。我还能说什么呢?现在我们不怕了,现在天天做眼睛保健操。可是,有的人就是不好好做,这是保护眼睛吗?谁来帮助我的兄弟姐妹们和我啊!400字 一年级 叙事
-
自己靠自己很久很久以前,一个冬天,一只兔妈妈生了两只可爱的兔宝宝,有一只非常懒惰而傻呆呆的兔子,成天好吃懒惰,兔妈妈天天宠着他,天天给他好东西吃,自己却是一天比一天的瘦弱,而另一只却是无比的勤劳……日子一天一天的这样过下去,一只吃的肥胖,一只每天去劳动,自己吃自己劳动的果实,吃不完的还给自己的妈妈吃,终于有一天,兔妈妈因为过度劳累和饥寒交迫的情况下猝死,于是这两个兄弟,相互依靠,终于低过了寒冷的冬天……春天到来了,一个早晨,这一对兄弟准备寻找食物,可是,那一个懒惰的怎么也不肯去寻找食物,就坐在那里一动不动,另一个勤劳的则是蹦蹦跳跳的去寻觅食物,不一会儿,他就带回来了3根漂亮的胡萝卜,他分给他兄弟2根,自己1根,就这样一顿早餐过了,可是这一只兔子总是不自己去找食物,灾难降临了,一次暴风雨把他们两个给冲散了,那个勤劳的兔子很伤心,一直寻找着他的兄弟,可他并不知道,他的兄弟已经被饿死了·····从这个故事中,我们要知道,要学会自己的事情自己做,不依赖别人,自己靠自己才能生存!400字 六年级 叙事
-
求助作文近期四年级学生xxx(甲)多次同三年级学生打架。由于是高低年级学生打架,问题都交学校处理了。前天,三年级学生xxx(乙)跑来报告:“班主任宋老师,四年级xxx(甲)说下学要揍我”“为什么?”“不知道。”我心想一定要弄清楚是三年级学生有问题还是四年级学生有问题。我对三年级学生xxx(乙)说:“你想把事情解决好吗?”“想”“你可以请我们三年级班长和你一起去找四年级赵博武班长,求他问一下xxx(甲)为什么要揍你,请赵博武帮你说些好话。记住要送礼500元呀!”旁边听的同学都笑了。课间这件事果真办妥了。我问三年级学生xxx(乙):“求赵博武了吗?”“求了”“人家为什么要揍你?”“xxx(甲)说我揍他弟弟了”这次求人,三年级学生xxx(乙)明白了自己错误在先,并保证不再欺负自己的同学了。我多次苦口婆心地教育三年级学生xxx(乙)不要欺负同学,都没有这次有效。350字 三年级 叙事
-
自己温暖自己今天周五,天气预报今天是比昨天暖和的。但是今天就是感觉比昨天冷,手指僵硬的很。每天早上七点半上班,每次都是七点多点才起床,舍不得起来。早上七点半打开电脑,开始上班。手指很冰,打字都不利索。不顾形象的自己把外套的帽子戴起来衣服拉链拉到最高,还是冷的慌。同事进来看到我这样,说要吓死人啊,怎么冷也没有必要把帽子戴起来吧。好吧,我不是因为顾着形象才不穿多的,是因为没有预料到今天这么冷。下午,要上班马上多穿了件毛衣进去,瞬间感觉很舒服一点也不冷。不在像早上苦巴巴的动手指头,也不会冷的要把自己缩成一团。虽然穿的很臃肿但是确是一点也不冷。不知道在马路上面穿着短裤短裙,一件薄薄外套的美女是怎么忍受的。个人认为,自己的健康最重要。如果因为爱美,出门穿的很少冷的一直发抖在感冒了就不好,自己保暖舒服最重要。如果身边没有出现给予我们温暖的人,那我们自己就先要让自己温暖。第一次写,没有什么文采,记录下。350字 高一 散文
-
自己大家好,我的名字叫谷钰,读小学三年级,今年八岁。我的身高1.32米,长相没有什么特殊,脸蛋圆圆的,扎着一对小辫子,眼睛一瞪像葡萄一样圆溜溜的,鼻子不小也不大,嘴唇微微厚,略有点瘦。我的特点。说话特别快,会绕口令。妈妈说我说话有点像她,妈妈说话比我还快,像放鞭炮似的,有时候说话大声像打雷似的,震耳欲聋。也许我是受了妈妈的遗传吧。我还爱笑,一笑起来没完没了,哈哈笑,眯眯笑,嘿嘿笑,扮着鬼脸笑,总是把爸爸妈妈逗得把肚子都笑痛了,每到这时候我就特别开心,于是笑得更厉害了。有时候甚至睡觉做梦也发笑,让人睡不安。不过笑有笑的好处,没听说吗,笑一笑,十年少。我也有许多爱好,如:弹电子琴、画画、写字、唱歌等等。我最喜欢写字,2007年上学期,我参加书法竞赛荣获全年级一等奖,得到一张奖状和一个本子,当时就高兴得我一蹦三尺高。这就是我自己,一个普普通通的女孩。350字 三年级
-
自己9 月 2 日 星期二 晴刚开学,我们在教室里吵闹着,想象着新数学老师长什么样?有人猜是人高马大的那种类型,也有人猜是瘦而斯文的文人,更有人猜是十分时尚的帅哥。就在我们争论不休的时候, 卢 老师已来到了教室门口。教室里的吵闹声嘎然而止,不为别的,就为他的身高看起来好象只有 1 米 6 几,而且瘦瘦的;我放眼望去,他全身的衣着都是十分朴素。看着他那严肃的神情,我以为我完了,又遇到了一位“铁老师”,但是人不可貌相。他一开口就变得笑嘻嘻的了,说出的话也是风趣幽默。他将自已比喻成一个“瘦猴”,引得全班哄堂大笑,气氛一下子变得轻松起来。上卢老师的课,真有趣。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 日记
-
自己我有许多自己,连我都分不清。有时候的我自己,是一个天不怕地不怕的女汉子,张开宽大的胸怀保护大家,也是班里的“假小子”。有时候的我自己,是一个弱女子,需要大家的保护,容易流下眼泪,流下的不是疼痛的眼泪,而是充满感激的眼泪。有时候的我自己,是一个调皮捣蛋的“小猴子”,乱蹦乱跳,妈妈都说我要造反了。有时候的我自己,是一个充满爱心的善良人。如果遇到路边受伤的小狗,我一定会把它送到宠物医院,直到它的情况好转。如果妈妈生病了,我会喂她吃药,直到她的病好了。有时候的我自己,是一个乖巧懂礼貌的小淑女,见到叔叔阿姨,我会主动打招呼。有时候的我自己,是一个天真无邪的小女孩,穿着粉红色裙子的小女孩。有时候的我自己,是一个酷酷的人,女孩子们见了,都会尖叫起来,说我太帅太酷了。有时候的我自己,是一个勇敢可信任的好朋友,不管我的同学遇到了什么危险,我就会不顾自己,去救他。我的自己那么多,你们喜欢哪个?二年级:果果350字 二年级 状物