葫芦丝考级
300字
六年级
状物
不知不觉该轮到我们进考场了，我的心开始忐忑不安，当我看到评委严肃的表情时，心里一阵哆嗦，于是我跟哈老师说：我好紧张，怎么办？哈老师语重心长地对我说：“你不要紧张，相信自己的实力，你就当做是平时练习吧！”听了哈老师的一番话，我心里踏实多了，重新找到了往日的勇气和胆量。
啊！该轮到我们上场了。我们毫不犹豫的走到考试的现场，开始演奏。一阵阵轻快的声音从我耳边响起，一幅美丽的画面仿佛出现在我眼前，一群美丽的丹顶鹤在我们的演奏下。在湖上骗骗起舞……我们也仿佛成了一名音乐家，在为丹顶鹤演奏。我和曾敬洋同学配合得十分默契，尽最大努力把这首曲的灵魂表现出来……..
这次考级我们顺利完成了任务，虽然还不知道成绩，但我们都已经努力了，通过这次考级，我的心理素质和能力又得到了进一步的提高。
礼物
150字
三年级
写景
去年春天，
妈妈
送我一双球鞋，
穿着这双舒适的球鞋，
我懂得了脚踏实地。
去年夏天，
妈妈送我一棵四季青树，
看着这棵碧绿滴翠的青松，
我懂得了生机和希望。
去年秋天，
爸爸送我一颗樱桃发夹，
戴着这颗美丽的发夹，
我懂得了亲情的珍贵与永恒。
去年冬天，
爸爸送我一条围巾，
围着这条温暖的围巾，
我懂得了亲人的关爱与温暖。
小小的礼物，
满载着亲人的关爱与呵护，
犹如春风细雨，
永远滋润着我健康成长。
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相似题目
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葫芦丝考级金色的秋天，秋高气爽，今天对我来说是一个特殊的日子，我要参加一年一度的民族乐器等级考试，这是对我的能力的一次检验。我满怀信心和我的民乐同学曾敬洋，兴高采烈的来到南宁剧场参加葫芦丝八级的考试。啊！今天考级的人可真多，有考二胡的，有考独玄琴的，有考古筝的等等五花八门，还有跟我们一样吹葫芦丝的，但是我们跟他们不一样，因为我们是葫芦丝二重奏，而且需要两个人演奏，我们演奏的曲目是《丹顶鹤》。不知不觉该轮到我们进考场了，我的心开始忐忑不安，当我看到评委严肃的表情时，心里一阵哆嗦，于是我跟哈老师说：我好紧张，怎么办？哈老师语重心长地对我说：“你不要紧张，相信自己的实力，你就当做是平时练习吧！”听了哈老师的一番话，我心里踏实多了，重新找到了往日的勇气和胆量。啊！该轮到我们上场了。我们毫不犹豫的走到考试的现场，开始演奏。一阵阵轻快的声音从我耳边响起，一幅美丽的画面仿佛出现在我眼前，一群美丽的丹顶鹤在我们的演奏下。在湖上骗骗起舞……我们也仿佛成了一名音乐家，在为丹顶鹤演奏。我和曾敬洋同学配合得十分默契，尽最大努力把这首曲的灵魂表现出来这次考级我们顺利完成了任务，虽然还不知道成绩，但我们都已经努力了，通过这次考级，我的心理素质和能力又得到了进一步的提高。450字 六年级 记叙文
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葫芦丝考级今天，我们要在少年宫进行葫芦丝等级考试，刚到考场门口，看到这么多人，我心里有点紧张。仝老师拍拍我的肩膀，微笑着对我说：“放松点，你学得比别人好，别人都不紧张，你紧张什么呀！大胆些，以享受舞台魅力的心情去考试，会通过的，知道吗？”听了老师的话，我又稍稍平静了一些。轮到我了，我战战兢兢的走向舞台，看着下面评委严肃的表情，个个都把目光都向我投来，我紧张得心里“冬冬”直跳，小腿还有点抖！我暗暗告诉自己：别紧张，别害怕！然后做了个深呼吸，微微闭上眼睛，缓缓地吹起了动听的葫芦丝乐曲，想象着我是在舞台上表演的情景……不知不觉中，一首曲子很快就顺利演奏完成。出了考场，仝老师向我竖起大拇指，真棒！通过这次考试，我紧张是因为没有自信心，以后要认真学习，练好基本功，再怎么考试我也不怕了！三年级:淡雅飘香300字 三年级 叙事
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葫芦丝考级昨天下午，爸爸送我去葫芦丝考级。在车上爸爸问我考级的两首曲子准备的怎么样？我说“放心吧”！下车时我还是十分紧张。上楼后，在考级的地方等待，心情开始忐忑不安。时间到了，走进考级的房间，有三位考官老师。我边吹边想：要是吹错了怎么办？但是我还是继续吹。吹完《月光下的凤尾竹》和《采蘑菇的小姑娘》两首曲目，我顿时轻松一点。坐在前方的王老师说：“气息太短 ，要多练长音”。我也知道，这是我最大的弱点，要加强练习，克服困难。150字 三年级 叙事
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状物
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品味葫芦丝我曾经在校学习过一年的葫芦丝，现在已经取得了六级的证书，可是在回忆起当时的学习过程时，我觉得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………（一）伤心的“酸”刚刚开始学的时候，老师只教了一些用气的方法和最基本的指法，我觉的非常枯燥，对葫芦丝的热情就浇熄了一大半，什么“虚指”“颤音”“倚音”“打音”“滑音”对我来说，每天练习的时间就是噩梦的开始。后来静下心来想想，别人都是从我这个阶段开始学的，我只要勤奋连系，就一定可以吹出优美，动人的旋律的。（二）皱眉的“苦”后来，一年的学习后我就要准备考级了，在那个暑假里，我上午读奥数，下午读英语，晚上葫芦丝。不光是上课时努力学，回到家还得拼命练，那个夏天，别人都是咬着一根雪糕，坐在空调房里，津津有味地看电视或玩电脑。我却只能在房间里一遍又一遍地苦练着。我尝到了努力的味道。（三）迟来的“甜”到了考级的日子，我怀着忐忑不安的心情在评委面前熟练地吹完了曲子，吹完之后，老师给了我一张优秀证书，同考的只有2人获得。我当时高兴的样子就像是中了500万大奖！现在，我吹起葫芦丝，每当身边的听众不停地称赞时，我的心里比吃了蜜似的还要甜，我终于尝到了这迟来的甜。谢谢你，葫芦丝，是你让我知道做每样事情时不能半途而废。我想，这个道理将会使我一生受用的。450字 六年级 叙事
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吹葫芦丝石钰琪几年前，爸爸带我走进葫芦丝教室，胆小的我坐下来，听着老师吹葫芦丝，我渐渐的觉得它好像也不难，拿指头按几下就能奏出美妙动听的声音。但真正让我拿着它去吹时，我就乱了方寸“哆唻咪……”我对它乱吹一气，天哪！这是什么乱七八糟的声音？既有公鸡叫，又有公牛哼，更有“哇里呜啦”说不出的声音，还不时的按错孔，就是连聋子也要被我闹的口吐白沫。那时，我觉的学吹葫芦丝好难好难！偏偏这时，我忽然想起了一句名言——世上无难事，只怕有心人。我暗暗下定决心，一定要把它吹好！练好！从此，每天大家都被我的葫芦丝声闹醒，伴着我的葫芦丝声吃午饭，又随着我的葫芦丝声洗脸刷牙吃午饭。此时，正值七月中旬，骄阳似火，人们泡在冰水里，睡在冰块上都嫌热，我却在阳台上闭门苦练，汗水布满了全身，衣服都湿透了，还不停的往下滴水，就如同被水泼了一样。手指因为练葫芦丝变成了“七”字状，又酸又疼，还有一个圆孔印。尽管如此，我还是不肯停歇。衣服能挤出一大盆水，错一个音都要重新吹，常常被练的口干舌燥。妈妈心疼的说“歇一会儿，喝口水，玩会儿吧？”。我用悠扬的葫芦丝声回答了妈妈。一年冬天，我的手指因冻伤后又吹葫芦丝而裂开，鲜血涌了出来，妈妈赶忙在我的手指上缠上创可贴，但我一直从未间断过练习，好像已停止心里就空荡荡的似的。在我的影响下，连一点也不懂音乐的妈妈都能把长长的乐谱背下来。功夫不负有心人，我吹葫芦丝的水平逐渐提高，这个过程就象个炼丹炉炼丹，它炼就了我的勇气和毅力。550字 六年级 散文
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美丽的葫芦丝自从我们新增了一门课——葫芦丝，我就对葫芦丝产生了浓厚的兴趣，对葫芦丝爱不释手，吹葫芦丝是我一天中必不可少的。我在空余时间还会去听听别人吹葫芦丝。50字 六年级
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远方的葫芦丝我想我怀念的不止是你，还有在那段时光里穿梭而行的葫芦丝声。风一来，漫天的柳棉飘在谁的心上，变得恍惚，摇荡。终被南岸的灌木挡住了春水汹涌。堤岸旁的长椅上，我望着南方，不由想起几年前。我推着自行车，享受着光辉，只听青花巷传来滴嘟声，便加快步伐，只见一个人拿着葫芦丝吹，还用盒子包着葫芦丝，我听出这是g小调，便踱到前面，“这是g小调吗？”我的手放开车把。“咦，你怎么知道？”他一脸的惊异……一个春风漫过堤岸的日子，我拿着葫芦丝，和路八爷学习，渐渐的，我掌握了技巧，每天和路八爷吹葫芦丝，成了我一天中最快乐的时光。但，一场大雨，打破了长久的平衡。“噼里啪啦”。雨点，落到葫芦丝上，我失手摔碎了一个葫芦丝，但地太滑，碎片马上被冲走了，又一声“乓”，路八爷送我的葫芦丝掉了，我手里着拿着其他连个葫芦丝，只能看着它慢慢往前移，路八爷突然颤巍巍往前走捡起葫芦丝，但脚下一滑，摔了跤，躺在地上站不起身。“路八爷，您怎么样啊……”我离家了，那天，路八爷坐轮椅来送我，他到我面前，用手拿起两个葫芦丝，其中一个正是他保护的葫芦丝。无需言语，我用手拿过我的葫芦丝，一首《高山流水》。望着无边的天际，让高山流水，载着我的思念，你，可还安好？我想我怀念的还有在那段时光里穿梭的葫芦丝。500字 六年级
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我爱葫芦丝自从四年级开始，我就对葫芦丝有着深厚的喜爱，你们看它的外形，一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。记得那是四年级的时候，学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好，其中的一个班级就是我们班，在那天发葫芦丝的时候，我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是，我一打开葫芦丝的盒子一看，兴趣立刻失去了一半，这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了，葫芦丝之所以叫做葫芦丝，是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始，我吹的一点也不熟，总是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后来，我越练越熟，吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时，在一次全班同学举办的元旦联欢会，我吹奏的一首曲子，博待了全班同学的夸赞。记的还有一次在五年级的一个暑假，那是快放暑假的前几天，我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣，便告诉我们，在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校，校名叫做“竹韵葫芦丝”学校。放学一回到家里，我就兴高采烈的告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好，就立马给我报名让我去学习去。暑假过去了二三天后，我就矢葫芦丝班报名去了，刚进去，里面教葫芦丝的老师就给我送了一个专门用来练习的初步葫芦丝，还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。初起，我一直以为葫芦丝练习起来很简单，只要多吹几遍就熟练了，可是自从我上了这个葫芦丝学校之后，我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以，葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧，比如：单吐音，双吐音，倚音，颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸，发疼，可我还是一直坚持着。终于，一个暑假过去了，我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子，会很熟练的吹一些三级，四级的曲子，而那些练习本上的曲子就更不在话下了。虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假，但我的收获很多，也从中体会到了很多很多的乐趣。750字 六年级
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葫芦丝吹出的快乐与葫芦丝的相识，还得从三年前说起。记得在上一年级的时候，一次，音乐老师让我们带葫芦丝。我丈二和尚摸不着头脑，老师让我们带葫芦丝干什么？这时，老师又说了：“下节课我们学吹葫芦丝。”“耶！”同学们欢呼起来。可是我却想：吹葫芦丝？难吗？我能学会吗？上音乐课了，老师先给我们吹了首《月光下的凤尾竹》。那美妙的音乐立刻把我吸引住了，想不到普普通通的一个小葫芦，竟然能吹出那么动听的音乐，我羡慕极了。于是，暗下决心：我一定要学会吹葫芦丝！老师先教我们吹基本音符。我们虽然吹出来了，但吹得不好听。接下来，老师教我们练习指法。我看着老师的手指连眼都不敢眨一下，生怕一不留神漏掉了什么。回家后，我着迷地反复练习吹奏和指法。先能熟练地吹音符，接着能吹降B调的曲子了。过了一段时间，我终于能吹整首《赛马》了！我高兴得欢呼起来。从此，葫芦丝成了我的好朋友。高兴的时候，我会让它和我一起分享我的快乐；遇到不开心的事，也只有葫芦丝能读懂我的心情。现在我吹葫芦丝已经过了八级。我带着它参加过学校、社会举行的各类活动和比赛。我用葫芦丝吹出了一首首动听的曲子，同时也吹出了我的自信和快乐。在我心里，葫芦丝不是陪我一时的朋友，而是伴我一生的知己。所以，无论在什么时候，我绝不会放弃吹葫芦丝的学习和练习。虽然，这对我来说是一项艰难的挑战。但，我相信“有志者事竟成”，我一定能行！500字 六年级 状物
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我学会了吹葫芦丝刚开始，我只会吹“哆”。后来草草看了说明书，才知道：原来，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都没按紧，于是漏气了，所以只能发出“哆”这个音。可是每当我试吹时为了让它不要漏风而用力往下按的时候，我的手马上就会感觉非常痛，拿起来一看，每个手指上都被“印”了几个小圆圈。几分钟后，我开始有点打退堂鼓了，可一想起优美的乐曲，我的决心又恢复了。我想：是不是因为我没有仔细看说明书，所以我不会用力？果然，说明书上真的写了：不用使劲按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不负有心人，我渐渐能吹音阶了，后来竟然能吹几首简单的歌曲。妈妈没有失言，真的给我买了一个五十元的葫芦丝。我是学钢琴的，一听就知道这个的音比那个准多了。于是，我改枪换炮，吹起了新的葫芦丝，（不是我喜新厌旧），由于已经会吹几首简单的曲子了，并且会弹钢琴，我终于拿下了我梦寐以求的乐曲——月光下的凤尾竹。每当我写完作业，无所事事的时候，我就会吹葫芦丝。吹它时，都会想起刚开始练的困难与坚持。我觉得：什么事情只要你投入自己的心思、决心，就一定能成功。我现在终于明白了大家说的一句话：努力，不一定成功；但放弃，一定会失败！400字 四年级 状物
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我爱的乐器葫芦丝我爱的乐器——葫芦丝我知道大家一定都有喜欢的乐器，有的喜欢巴乌，有的喜欢萨克斯，可我却喜欢葫芦丝。它是一件傣族乐器，它上面是一颗葫芦，下面插着三支竹管，它在傣族流传着一个这样的传说：一次，发大洪水，一位小伙子抱着一个大葫芦在水里救起了自己心爱的姑娘，这件事感动了佛祖，佛祖送给他一枝插着竹管的金葫芦，小伙子用它吹出了优美的曲子。葫芦丝直到现在还流传在民间，它吹出的大部分曲子都是浪漫的，比如：《月光下的凤尾竹》、《金孔雀》……可我最喜欢的曲乐还是《竹楼情歌》。每当我放学回到家，吹起葫芦丝，都能把那些不高兴的事抛在脑后。如果感觉烦闷的时候，就吹起它，立刻就会感到心情舒畅。我真是太喜欢它了，那么你呢？250字 三年级 状物
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考级天啊！又到了舞蹈考级的日子！六点半时，我不得不从我温暖的被窝里钻出来，又是梳头又是洗脸的，忙活着。整理好之后，我发挥我的飞毛腿特长迅速地跑到少年宫去了！换好衣服我看看时钟，不会吧？还有两分钟就正式开始了。我的心“砰砰”的像要跳出来似的。虽说不是第一次考级了，但是心里还是很紧张！快到我们组跳了，我默默地在心里念道：“放松，放松，我一定会跳得很棒！”当轮到我们组时，我胸有成竹地走进了考室，考室里的考官们正襟危坐，忽然让我有些害怕。我们组的成员迅速地把位置调整好，接着有秩序地报上自己的名字，接着我们整齐地说道：“我们抽的是A题！”第一个组合队形是波浪，第二个组合……一直到《东北鸭杆》，当这支舞蹈的音乐刚刚响起，就有两个人做出了不同的动作，一个是我，一个是别人，我心里紧张极了：到底是我错了，还是她错了？我们组的考试一完我就急忙跑去问老师，老师笑着对我说：“你是对的！”听了这话，我心里的一块石头落了地！这次考级让我明白一个道理：要相信自己！400字 四年级 状物
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考级吃完早饭,我们来到考级的地方,那里已是人山人海,热闹非凡.参加考级的小朋友一个个都在紧张的气氛中等待着,我也不例外.前面的小朋友一个个走出考场,我的心情越来越紧张,怀里就像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我想尽办法让自己镇静下来.轮到我了,我的心情异常紧张,为了不忘了谱子,我边弹便唱.慢慢的,我的心情渐渐的平静下来.一份耕耘一份收获,由于平常的努力,我得了优秀,激动的心情无以言表,而成绩的取得与我的父母精心的呵护有着千丝万缕的关系.150字 四年级 状物
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学葫芦丝我们学校的特长班有武术、有二胡、有美术、有电子琴······但我更喜欢葫芦丝。上葫芦丝的第一天，微风轻轻地吹，鸟儿在书上唱起了动听的歌声，走到教室，老师为我们每人发了一把崭新的葫芦丝，当时我的心比吃了蜂蜜还甜。但我在二年级时并没有学太好，一直到三年级才慢慢学好了葫芦丝。有一次，我跟平常一样，坐在教室练葫芦丝，当我看见一位同学拿这一个像笛子一样的东西，我上去问：“你这个像笛子一样的东西是什么？”他说：“这是巴乌，是葫芦丝的一种，可它的声音比葫芦丝音重，但吹起来很好听。”最后，他的巴乌把我深深吸引了我，回到家里我让父母给我买一个260的巴乌，最后终于如愿以偿。学葫芦丝，不仅可以练手指，还能开发大脑。300字 四年级
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