演讲让我着迷
在艺术的花海中,总有朵是沁人心脾的。演讲,就如同一朵向日葵,没有令人陶醉的花香,但却令我十分着迷。
小时候我就对演讲有着浓厚的兴趣,只要电视里有主持人在说话,就能听到我咿咿呀呀模仿的声音。因为不断地学舌,让我从不爱说话,变得能说会道了。
上了三年级,我的口才被班上的任老师发掘出来,就这样,我拿起了我人生中的第一篇演讲稿。它仿佛就是我的精神食粮,每天我不是在背稿,而是在倾诉我的喜悦,有时也会忘了时间,一遍遍的找感情,一次次地调整状态。渐渐的,我开始参加班上,学校里的各种演讲活动。家中的一张张奖状无疑是最好的证明,我也成了学校里的小名人,元旦,六一的节目主持人非我莫属。每次拿起话筒报幕,每次演讲完,我的心中的涌起无限的激动和喜悦。当听到台下的掌声时,我曾想什么时候我才能去更大的舞台锻炼!
功夫不负有心人,我终于为自己赢得了一个好机会——去县里参加比赛。得知这个好消息的我,仿佛踩在了云朵上心中有无限的喜悦。
当我迈着自信的脚步站在舞台上时,台下的观众不再吵闹,变得寂静无声。而我呢,语调抑扬顿挫,表情丰富多彩:当读到开心的部分,我会有声有色,仿佛那个场面又浮现在我的眼前。读到后悔的部分,我心中暗暗忏悔,仿佛犯了滔天大罪似的,当读到歌颂祖国大好河山时,我的心中有涌现出无限的自豪与骄傲。不知什么时候,我的眼前出现了山峦,河流,溪水经过山洞,发出叮咚的响声,我仿佛置身于这个神秘的山洞,雨后的露珠一滴一滴掉落下来,发出清脆的叮咚声,与溪水形成完美的合奏!
洞外是绚丽的彩虹,是焕然一新的大自然。风与树共舞,鸟儿唱着歌,我知道他们是在为我鼓掌,为我喝彩!我深深地鞠了一躬,仿佛完成了一次美妙的旅程……台下响起了热烈的掌声,我知道我成功了。
从那以后,我对演讲就更加自信了。总之,演讲让我享受,让我愉悦,拿起话筒,我就激情澎湃!就连写演讲我也有说不完的话!
在爱中成长
“老师”,多么温馨的字眼!每个人心中,都有一位自己最敬佩的老师。而我心中的这位老师,便是我那无私的班主任——庞老师。
那头不长不短的头发,那双炯炯有神的眼睛,那雷厉风行的做派,构成了我那亲爱的庞老师。每节课上,总能看见她满面春风的微笑,用风趣的语言为我们讲课,瞧瞧我们!一个个全神贯注,几十双渴求知识的眼睛,一眨也不眨地盯着她。每当讲到有关人的道德和品质的地方,她总会意味深长地望望我们,给我们讲上一些做人的道理。那时,我们小小的心中便长出了美好品质的小幼苗,在她的教诲中慢慢长大,当它们长成大树的时候,我们便会成长为一个对社会有用的人。我那亲爱的庞老师,在帮助我们学习的同时,也从不忘记要求我们博览群书。她总是列出一张张精彩的书单,帮我们寻找读书的方向。当她看到我们如饥似渴地阅读时,她总会欣慰地笑起来,像一朵花那样好看。因此,我们班的同学个个博学多识。
最让我感动的,还是她的无私。那个秋天,正流行感冒,老师的儿子也被染上了重感冒。可是,她却把才几个月大的儿子交给奶奶,自己赶来学校上课,上完课回到家还要照料生病的孩子,由于操劳过度,老师的声音变得沙哑了,但她还一直想法子把课讲的像从前一样生动好听。我们班的同学都非常感动,发誓以后一定要好好学习,以优异的成绩来回报老师。
老师,再美的语言也无法表达我对您的感情。我只想说,感谢您,庞老师!感谢您让我们在这无私的爱中成长!
相关推荐
-
什么让我着迷大家都知道,女孩子爱一些金光闪闪的小玩意儿、装饰品,我也不例外,就是对小玩意儿十分着迷。南京夫子庙,大家一定都去过吧!那里有一个特点,就是小玩意儿店一家接一家。我第一次去的时候,高兴坏啦,一家一家地逛,但凡店里有的小戒指、钻石项链、金指甲……我都一股脑地拿,好像不要钱似的,爸爸妈妈跟在我后面,只有拎包的份儿。他们偶尔说一句:“这些家里都有,就别买啦。”我心里一想爸妈的软肋,就是不忍心看我不高兴,于是,我把眉毛拧成一个大疙瘩,嘟囔着说:“不嘛,我喜欢这个,家里的和这个不一样。”“好吧好吧,你接着挑。”爸爸只能无奈地回答。妈妈也只能无奈地笑笑:“这孩子。”记得还有一次,我们去黄山旅游,导游带我们去了一个古镇。用妈妈的话说,怕什么来什么,那个古镇里有一个露天的少数民族银器大卖场,这下我可高兴了,把一些平时不常见的首饰一一看过去试过去。但这次妈妈下定了决心要好好收一收我喜新厌旧的性子,不管是要镯子还是要项链,妈妈一样也不买,每次我问他要,她只会不屑一顾的说一句:“能给我个说服我的理由吗?”就为她这一句话,我冥思苦想了很久。突然,我把学校里考试100分的事儿给想起来了,便兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,你说过考试100有奖励,对不对?”“对呀。”妈妈一脸茫然的看着我。“上一次英语试卷100分,还没有奖励呢,买镯子就当是奖励吧。”妈妈无话可说,只好掏出钱包为我买单。这样的事情还有很多,总之我一看到那些小玩意儿,就想收为己有,我能想尽一切办法用尽各种撒娇的手段,得到哪些令我最着迷的小玩意儿。600字 四年级 记叙文
-
真让我着迷在生活中,让我着迷的东西有许多,有种五颜六色的花朵,又活泼可爱的小白兔,有集五颜六色的邮票可让我最着迷的就是读书了,因为它能给我带来无穷无尽的知识。在一个春光明媚的早上,老师对我们说:“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了,顿时教室里议论纷纷的,好像喧闹的集市,老师见了,叫同学们安静下来,接着,老师说:“既然没有人知道,那我明天再提问。”这时,教室里变得鸦雀无声,一放学,我就像是往常一样跑向书店,我一见书店里有许多的人,不禁愣了一下,我踮起脚,从大人的腋下钻进去,终于到了书店里面,只见书柜上有一排排花花绿绿的书,我急切的寻找我要的书,这本不是,那本也不是,过了许久。我才从一个角落找出我想要的书,翻开目录,找到有关污染的那一页,我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来,过了许久,才发现有关污染的文字,上面写着:白色污染对虹膜有伤害,会造成视力下降。我一见,便记了起来,在那来其他的书籍看了起来,突然,日光灯亮了,我才发现我已读了两个小时,于是,我依依不舍地放下书回家。第二天,老师接着提问昨天的问题,我胸有成竹地说:“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”我想:读书真好,它能给我带来知识与快乐。啊!读书真让我着迷。500字 四年级 叙事
-
书让我着迷书让我着迷青岛四方实验小学四年级一班 王俊骁书是人类进步的阶梯,只有从小读好书,好读书,才能实现自己的人生理想。我每天都会抽出一小时时间来看课外书,我看得非常认真、仔细。仔细到了甚至用手指头一个字一个字的指着,常常把从书中学到的知识都用在了写作上,所以我现在的写作水平比原来明显的提高了,这就是我会灵活运用书本上的内容,写出更好的文章。小朋友你对作文发愁吗?不要紧,只要你坚持每天抽出一点时间来认真读书,用心感悟,揣摩用法,相信,作文水平肯定会有意想不到的收获的,你将从中学到更多的知识,在知识的海洋里遨游。记得有一次,妈妈出去买菜,嘱咐我读一小会书,然后喝一小杯水,再休息一会儿。然后妈妈就悄然离开了。我见机会来了,高兴的一蹦三尺高,快速地打开了灯,坐上了小板凳,开始津津有味的读起书来。我读地非常入迷,废寝忘食。这时候,妈妈买完菜,回到了家,她看到我聚精会神地再读书,桌上的水几乎没有动,妈妈就火冒三丈,就像火山一样爆发了,定下要狠狠惩罚一下,她拿着坚硬的木板,心想让你把一杯水喝完,你都居然一口都没有喝,打了我一下胳膊,我没有放下书,再打第二下的时候,我说:“妈妈你就不能让我再读会书!”妈妈说:“你居然不听我的话,我让你喝水,你却不喝,你什么意思?”这时候,我才慢吞吞的把这一杯水喝完,然后又开始读起了书。高尔基说过一句话“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。我感觉用在我身上非常恰当,我就是一个这样的人。我的确是一个名副其实的读书迷,你们很佩服我吧?指导教师:博文老师600字 四年级
-
白日梦让我着迷大家着迷的东西一定是:电脑游戏啊,金子啊,科幻小说等。可是你们一定想不到让我着迷的东西竟然是白日梦,可为什么白日梦会让我着迷呢?下面就由我来为大家说一说吧!在我很小的时候,听到妈妈和爸爸在看报纸的时候,总是看到报纸上面写着:在某某地方有人因为做了白日梦,因梦游而死亡。因为那时候我还很小,也看不懂文章,但总是听到爸爸妈妈说什么白日梦,所以有一天,我爸爸去上班,只有我和妈妈在家,我就问妈妈:“妈妈,妈妈,白日梦是什么东西?”妈妈看着我一脸惊讶的样子,笑了笑说:“白日梦就是看到一种东西或事物,睡着了之后的一种幻想。”因为小时候的我不懂妈妈的话,以为是什么好玩的东西,所以就迷上了白日梦,那我是什么时候做的白日梦呢?那是一个寒冷的冬天,北风呼呼的吹着,我和爸爸妈妈一起来到了一家电影院,看一部叫做《三国飞将军》的电影,我才看了几分钟就陶醉其中了,电影的内容是关于刘备、关羽、张飞的故事。看完电影回家睡觉就做了一个白日梦,梦见我是刘备、爸爸是关羽、妈妈是张飞、公公是诸葛亮,婆婆是赵云,我们一起跟电影里的曹操打仗,我听了诸葛亮的“空城计”,用本来没什么军队的空城,把对人全部吓走了。我重赏了诸葛亮,封他为丞相,大摆筵席,也赏了那些武将和五百多个军人,我又听了诸葛亮的一计和山东孙权联合,一起去灭曹,一下子曹操因为人少打不过我们,自杀了。我们俘虏了曹操的六十万大军,然后听了诸葛亮的计策:声东击西。利用曹操的六十万大军击败孙权,从此三国被我统治着。突然我醒了,发现原来是我做了一个白日梦。大家是不是觉得我的白日梦很有意思,你们也可以试着看一部电影,说不定你晚上也会做一场白日梦哦!650字 四年级
-
书让我着迷寂静的夜晚,时钟“当当当”地敲了十二下,妈妈的唠叨声也随之而来,“茆左旭!快点睡觉!自己看看都几点了!”,书房里,一个帅气的小伙子聚精会神地看着书,是的,那就是我——茆左旭。我平时总是上蹦下跳的,一会儿蹦到这儿,一会蹦到那儿,谁都管不住我,说我是孙悟空的化身,一点儿也不足为奇。但是我一见到书,就会猛地扑上去,如饥似渴地看起来。我喜欢书可是到了痴迷的程度,我吃饭时看,上厕所时也看,甚至连上课的时候也要忍不住喵上几眼。有一次,妈妈让我去学友书城去买钢笔。我兜里放了几元钱,怀里揣了本《西游记》,上车开始了“西游”。我一下子就进入了书的世界。中途,几次报站我都没有听到,结果到了终点站,我还在津津有味地看着,不时还大笑几声。这时,驾驶员叔叔过来了,笑眯眯地问我:“小朋友,你到哪呀?”我一本正经地说:“去西天。”叔叔又问:“去干什么?” “去取经。”叔叔哈哈大笑道:“如来佛祖在北边呢!”我听了十分惊讶,不知道自己已经坐过站了,只好带着师徒四人开始了“东游”。还有一次,妈妈有急事需要出去一趟,说:“饭在桌上,自己吃。”我随意地说:“哦。”便继续看书去了。突然,我的肚子“咕咕”地叫了起来,我就说“妈,我肚子饿了。”过了一会儿,我见没反应,以为妈妈午睡了,便又继续看了起来。下午五点,妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈见桌上的饭菜一点也没动,就知道了我光顾着看书,忘了吃饭,就狠狠地把我批评了一顿,说:“以后不准再这么痴迷了。”但我仍然没有一点变化。因为我看的书很多,所以知识面广,妈妈出什么难题,我都能解出来,而且口若悬河,妙语连珠。这就是让我最着迷的东西——书。650字 四年级
-
小提琴真让我着迷有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——题记着迷,即是陶醉。陶醉于其物,不能自拔,无论困难,磨难还是挫折,都不能磨灭对其物的向往。而我,就喜欢徜徉在音乐的海洋里。小提琴的声音至今仍在我心中荡漾,掀起心灵的碧波。倒转记忆的流沙,我依稀地记得,那是三年级的时候,我幼小的心灵萌生一个新奇的念头:学习小提琴!从此以后,我打开了音乐世界的大门,沉迷在那把小巧精致的小提琴上。对于初学者来说,登上流光溢彩、绚丽多彩的舞台,在上面淋漓尽致地表演,是遥不可及的。但为了实现心中所想,我每天都坚持练习。虽然经常练得手酸,手指尖儿由痛变成起泡,由起泡变成长茧子,但我仍然不放弃,重新架起琴,把弓放在琴弦上拉起来。后来我的的确确站上了舞台,奇迹般地打破了这个思维定势,增强了我的自信心和对小提琴的着迷。我每天都在练习小提琴。或许,你在夜间能听到一段美妙婉约的《小天鹅舞曲》,极有可能就是我的琴声。一支支动听的曲子缓缓地流淌着,犹如清澈的小溪;一个个美妙的音符欢快地跳动着,仿佛尽情舞动的舞者。美好的音乐回荡在耳畔,充满着整个房间,充盈着整个心灵。尽管每次去上课,老师给我的评价都不是很高;尽管每次去上课,老师对我的成果都不是很满意;尽管每次去上课,老师对我的缺点大大批评,但我从不放弃!終于有一天,老师对我满是期望;终于有一天,老师对我的评价变高;终于有一天,老师对我赞不绝口;终于有一天,老师把我当做他的得意门生。这就是我着迷小提琴的成果啊!多少仁人志士在着迷中前进,由青灯黄卷走进了线装书,留在了汗青史册而熠熠生辉;多少消瘦的诗人,在对诗词的着迷中,潜滋暗长,造就了绝世好词,婉约豪放幻化作了春兰秋菊,震撼了千年之后的我们!故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以人心动性,增益其所不能。着迷至此,不亦乐乎!——后记750字 五年级
-
这真让我着迷“书犹药也,善读可以医患。”读优美的文章可以陶冶一个人的情操,提高一个人的文学素养。我为我能够读到这样轻灵、自由的散文而感到幸运。读散文也成为了我的兴趣爱好,使我深深地着迷其中。今天我正好闲来无事,再一次见到了书架上躺着的这一本散文集。从书架上取下,依旧是记忆中的淡雅的封面,一只红梅点缀其中。我抱着它,在沙发上翻阅起来。随意翻开一页,便是朱自清的《荷塘月色》。细细品读,我已置身仙境之中,月光依稀,荷花亭亭,共同描绘着一副美妙的大自然画卷。在这样的环境之中,朱自清先生仍无法排解内心之惆怅,只是略有淡淡的欣喜。颇有些《小石潭记》中的“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。”的感觉。如果我能够在那里待上一晚上,我早已沉醉在这“映‘月’荷花别样‘白’”的美景之中了。“清风徐来,水波不兴。”远处杨柳依依。这是何等美景!恐怕是我年幼无知吧。再往后翻,便是老舍的《济南的冬天》。我的思想便从月下荷塘飞到充满生气的清新自然中去了,就像电视突然换台似的。生动的语言令我神往。能够略体会到老舍笔下的济南冬景了。原来文字的魅力就是这么的神奇,“最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”老舍用他生动有趣的语言,令人深深陶醉其中。除此之外,还把小山拟人化了,还用了大量的比喻。用心阅读就会有别样的体会、着迷于其中。我合上了书,许久我才回到现实世界中来。我的脑海中浮现出一句名言,是哪位名家说的不记得了,写道:“我的心常在黑暗的海上漂浮,要是得不到灯光的指引,它有一天也会永沉海底。”我并不害怕,因为我已经得到了灯光,并且使我深深着迷其中。750字 初一
-
什么真让我着迷_作文什么真让我着迷那处风景真让我着迷月光洒下丝丝雪白的银辉,全部挥散在泛着涟漪的湖面上,波光粼粼的湖面上,隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面,四周环绕着高耸入云的山,那处风景真让我着迷。此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游,晚上停止了一天的旅程,坐在酒店眺望台的椅子上,和家人一起谈笑,一起吃着美味的月饼,一起欣赏着那令人着迷的风景。晚上十点多了,我们没有丝毫困意,一家人的脸上洋溢着快乐的笑容,这里没有高楼的遮挡和喧闹的大街,只有罪人的风景和安静的小路。今天的月亮,显的更大更圆更加明亮清澈。不知是谁,放出了《月光》这首婉转优雅的歌曲,一种诗一样的优美在每个人的耳边飘荡。那乐曲令人陶醉,合上眼,深吸一口气,一种清香铺面而来,使人精神抖擞,享受着月饼的甜,抬头看着无比澄澈的明月,仿佛有一位紫衣女子,听着这首《月光》,举起手,慢慢地跳着,舞姿是多么优雅,那女子便是嫦娥了。嫦娥的双眸如同这月亮般清澈,一旁似乎有一个雪白的小兔子快乐的蹦跳着,腾空一跃,划过一道白色的美丽的弧线。天空中有一道银白的带子,那就是银河系了吧,空中有数不清的小星星,眨着眼。我和弟弟在眺望台上玩着乐高,大人们则在一起聊着天,唯有姥爷,吃着月饼,望着天上的月亮,嘴角微微上扬,嘿!不苟言笑的姥爷也露出了快乐的笑容。忽然,一道皎洁的月光倾洒下来。全部洒在姥爷的身上。起风了!大人们停止了小声说话,聆听着这呼呼的风声,风打在了我们的身上,尽管凉,但是和家人在一起,心里是那么的温暖!树,沙沙作响,摇曳着它那翠绿的身子,时不时,山谷中传来几声鸟儿鸣啼,花香随风飘到每个人的鼻子中,啊!好香的花!不知不觉中,已经是深夜十一点了,月亮也被轻纱似的乌云遮住。我打了一个哈欠,大家停止了赏月,回到了各自的卧室,我侧躺在床上,不禁迷上了这里的美景!750字 初一 叙事
-
街舞真让我着迷舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿;让人如痴如醉,心潮澎湃,不得不迷恋上它。暑假的一天,我和妈妈怀着喜悦的心情骑车来到万达玩。正好赶上这里举办的街舞比赛,忽然听到节奏强烈的音乐,探头一瞧,不得了了!此时这里已人山人海了,我还是被妈妈托举起来才看得到。哇,你看他们随着节奏强烈的音乐,脖子一扭,胳膊一抬,屁股一扭,腿一蜷,身子360°旋转,似波浪翻滚,又如鲤鱼打挺,简直帅呆了,酷毙了。我完全被迷住了,都忘了妈妈地辛苦,等回过神来,妈妈已满头大汗,我一边内疚地给妈妈擦汗,一边嚷着要学。妈妈微笑地问我:“那你能要安排好学习吗?能坚持学好街舞吗?看是简单,但练起来应该会很辛苦的。”我自信地回答:“能!”从那以后,我就迷上了街舞。星期二晚上,我早早地做完作业,来到万达精武门学街舞。一到门口,就望见七八个同学正在认真地跟着老师学动作。于是,我迫不及待地假如了学习的行列。首先,老师让我们练习基本步伐:双手握紧,手伸直,蹲马步,看谁能坚持1分钟。我心想:这太简单。但不到一会儿,我就有点累了,差点松懈自己,但想到妈妈的话,我又坚持了下来,终于一分钟到了,虽然,我早已累得筋疲力尽了,但心里却十分地开心。相信通过自己地努力一定会成功的。终于下课了,其他同学高兴地奔跑到休息室,而我还在镜子前做着动作,看着镜子里的动作标准了吗?老师教的动作都记住了吗!老师也为我的认真,而耐心,赞赏地指导着!时间过得真快,不知不觉中一节课就结束了。我却还在兴奋中,一直舞着来到停车场的,引来了很多的注目着,但我却陶醉其中。在学校,我听说我们班有一同学跳街舞很厉害。我一下课,就急忙跟他聊,还央求他教我,他也高兴地答应。于是,我只要一见他有空,就请他教我,下课时间同学们经常能见到两个舞痴。学街舞很累,不过它也给我带来了很多乐趣;更让我懂得了只要坚持,就一定会成功。750字 六年级
-
随和的眼睛让我着迷在我们身边陪伴我们的或许是以前的回忆,或许是家人的鼓励,或许是快乐的友谊……但,陪伴我六年的,藏在我记忆的相册里的深“随”的眼睛才子佳人我脑中永不飘去的玫瑰花……星期一的早晨,外面还在下着毛毛雨,小芽上,还留着豆大的雨滴,好似小草不想让它们离开似的。雨下大了,小雨滴终究还是落了下来……哎,和一个朋友在一起久了,必定会分开;分别久了,必定会再相见的……坐在爸爸的车上,望着窗外的,情绪不禁有些低落。昨天,我在办公室听见袁老师说:“我该辞职了,老了!”我本来在认真地批改作业,可听到这句话,我便再也无心动笔了。窗外的风显得有些猖狂,吹弯了树,天也灰蒙蒙的,一切景物好似都为此而感到失落。我强撑着批发完作业,心里的石头却压得我喘不过气来。如果,如果有如果,我愿意让袁老师留下……风呼呼地吹着窗户,使教室里的空气也愈加烦躁。记得我刚入学时,见到的第一个老师就是袁老师。当时的我不想进学校,是袁老师小心翼翼地把我牵进学校的。我望着她的眼睛,是一双炯炯有神的大眼睛,盛满了期待与随和,使我至今也没有忘怀。她的每一个微笑,每一句玩笑,都让我难以忘记。三年级时,袁老师让我去参加一个英语考试。我原本高高兴兴地跑上五楼,在门口站着,可看见高个子的哥哥姐姐们自信十足的排在门口,我开始担心,如果我没选上,会被同学们笑话吗?我久久地站在门口,却不敢进去,袁老师好像看出了我的心思,向我走来,轻柔地对我说:“孩子,别怕,加油,你可以的!做自己就好了,同学们不会笑话你的!”说完,还递过来一个灿烂的微笑。一时间,我心里仿佛雨过天晴,老师的眼里充满了期待。可,我还是没被选上,出来的时候,我想哭。袁老师蹲下身,摸了摸我的头,流溢出随和的眼神:“孩子,没关系,只要尽力了,就可以了!”……那随和的眼神,我至今都还记得,可她却要说走就走了……750字 六年级 记叙文