秋天的田野300字

秋天的田野

300字 五年级 记叙文

一年里有春、夏、秋、冬四个季节,但我最喜欢的是秋天。虽然秋季没有春季那样鸟语花香;没有夏季那样热情奔放;没有冬季那样静谧深沉。但是秋天一来到,就给大地带来了生命的种子。

走进秋天的田野,好一片迷人的景象!棉花白似雪;稻谷黄似金;高粱红似火。整个田野里好象铺上了金黄色的衣裳,稻田里一片片黄澄澄的稻穗在翻滚着,欢笑着一层赶着一层涌向前方。菜地里菜叶绿油油的,一颗颗晶莹剔透的露珠在菜叶上摆来摆去。田野边的瓜地里,丝瓜挂在枝上欢笑着,好象在叫农民伯伯来摘它回去。

俗话说:一分耕耘,一分收获。农民伯伯正满怀喜悦地到田里收割。他们拿着镰刀,弯着腰在认真地收割;筐子装满了也毫不知道,豆大的汗珠从他们的头上流下来,他们也毫无知道。真是一幅迷人的丰收图。

啊!秋天,你真美丽,我爱你!

我们是不是把理想都丢了

600字 初二 散文

“任岁月风干理想再也找不回真的我。”我们是不是把梦想都丢了?

小学二年级

老师走上讲台:“大家都有理想吗?”“有!”全班同学都自豪地响亮地喊道。“谁想说说自己的理想?”“我!”每个人都争先恐后的举起了手。有人想当科学家,有人想当画家,有人想当董事长。孩子们都对自己的未来有所憧憬,都为自己的兴趣爱好而自豪。我记得,那时,我一直坚定的想当一个作家。所以每每说起梦想,我总是很骄傲。

小学六年级

老师走上讲台:“今天讲的课文主题是理想,谁想说说自己的理想?”教室里有十几个人举手。我还是坚定着自己的理想。老师点同学起来发言,有人说要考上好大学,有人说要一直拿好成绩,只有几个人的理想十分远大,但是招来了轻微的嘲笑。我第一次,为“理想”这个词而困惑。

初中一年级

老师走上讲台:“翻开第六课,《理想》这首诗,作者流沙河。下面我找人说说自己的理想。”理想?我觉得像是一颗蒙着尘灰的宝石,被突然拿出来,还散发着黯淡又极具吸引力的光。但这次我胆怯起来,生怕老师叫到我。怎么回事?被点到的同学,几乎全部不知所云,嗫嚅半天也只说出想考上好大学或好高中。还有一个竟然说:“我的理想就是我想知道我的理想是什么。”当然,听到这么奇葩的理想,我们都笑了,只是我笑得苦涩。我突然发现我不敢正视自己的理想,这么短的时间,我就把它渐渐淡忘了?这一次,没有自豪,只有无尽的迷惘——梦就真的那么远吗?远到谁也不敢直视?我默然无语。

每个人都曾有梦,但是面对现实,严酷的现实,我们是不是都选择了放弃,把它定格在过去?理想可不是只限于幻想啊!可是谁又注意到了?只是,一旦不小心丢了理想,又到哪里去寻?!

初二:李卓尔

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