悠悠父母情
父母给了我们生活的权利,也是我们人生的第一位启蒙老师。父母让我感到生命的宝贵和生活的快乐。
我的爸爸是政务中心的工作人员,在学习上帮我修改作文,表扬我的作文写得好,也给我的作文写了评语。暑假时,爸爸陪我去帝士尼游乐园游泳,我像快乐的小鱼在水里游来游去,尽情地享受着水的清凉,爸爸却在炎炎烈日下守护着我。
我的妈妈是一位高中数学老师,工作很忙,即使很晚回家,她都会帮我检查作业的。妈妈也会和我玩“1加1”和“几只青蛙几张嘴,几只眼睛几条腿,扑通扑通跳下水”的游戏。妈妈也会教我写作文,教我做人的道理。
我感谢我的父母,是他们让我感到人生最珍惜的悠悠父母情。
湖南省邵东县两市镇三完小三年级:wzy525
悠悠牵怀,地理情缘
走过经年的坎坷,依然难忘的是携手的那些悠悠岁月。那份纯真,悠然于幽幽的心底淡淡地风语;那些青涩,于静谧的夜里,将那些青葱岁月印记漾起;那些梦想,在秋风秋凉里,将锦瑟年华的执着泛起;那些美好,在雪舞倾城的飘洒中,将与你的点点滴滴琉璃。将那一抹温馨的眷恋,填满情感的札记,书一笺最美的遇见;将袅袅碎梦于清浅间翩翩游弋,慢捻一卷山长水远的希冀;将青春梦想翔弋在时光的瘦笔,婉约一阕旖旎的清词,荡起追梦的脚步。
——题记
弹指一挥间,已是毕业临近三十年的门槛。刚刚渡过了2016年情人节,而和你,如同是情人相约。人说,最长情的告白,就是一生的携手相伴。和你分别,是在豆蔻年华。那时的我,在你两年的悉心呵护下,已是羽翼丰满,踌躇满志。临近毕业前夕,欣然落笔,以铭心志。
《落籽》
我是一颗落籽
秋风送我远去
无论我走到哪里
都将繁殖出一片新绿
寥寥几笔,却也是我那时的心迹。我是你的第一批学子。那时的我,就如欣欣然拔节的春苗,陡涨的是无限的生机,整个身心洋溢着春暖花开。就如朱自清先生笔下的《春》,那样的悠然自得,山朗润起来了,水也灵动起来了。一回眸,便是山清水秀;一投足,紫气东来;顾盼生辉,堪那般地爱阳光地和美无二。
于我的心中,你从来都是那样伟岸!你涵盖大千世界,宇宙宏阔,山川巍峨;你包容天地万物,你上蕴天文,下涵地理;你千姿百态,气象环生,说尽大自然之理;你历经了亿万年的沧海桑田,每一卷,都点数着岁月的海纳百川,无一不全。
你如此自然,执手青藤云华之淡然;你如此温暖,给予正春般冬日阳光之安恬;你如此淡定,相携爱海的人,逶迤在那漫长的海岸线上;你如此幽雅,轻弹时光的莲韵,琴声悠扬着时光心曲;你如此恬淡,墨染采菊悠然的禅语。至此,慢捻一阕最美的遇见,葳蕤一场地理情缘;粲粲然,闪烁着你我不变的心澜。
幸之甚至,你我之间,从此相携永远,如同地球永远围绕着太阳旋转;你是太阳,我是地球,和你一起写意春夏秋冬的四季变迁。你让我永远沐浴着你的柔暖。在你的庞大家园,将《四季之歌》唱返轮转。你是我三生石上轮回永恒的情隽。
情趣相投,你我之间,相知相伴,好似地月系中的那份爱恋;你是地球,我是那一弯明月;何时何地,我都是你的一颗永恒不变的卫星,演绎地久天长不变的心缘。尽管,很极少有和你日月同辉的一天,但,即使只是你的小不点,我也无悔无怨。
今生相约,你我之间,此去经年,你是地轴,我是地球,我一生总在围着你不停地旋转。无论黑夜又白昼,还是白昼又黑夜,你我永远是昼夜亘古不变转换的容颜!倾情演绎一生一世的黑白之恋。
至情至性,你我之间今生永隽,如夏季风和长江黄河,你送给我最好的情人节礼物,就是一份悠悠的情怀,成就了中华大地绵延不绝的血脉,链接着你我未来的梦菲。
有缘相聚,你我之间,不言离散,犹如山水的依恋,你缔造了我“飞流直下三千尺”的蔚为壮观,我成就了你山水相连、水绕山转的水墨画卷。尽管,你永远也不会山绕水转,但,我愿做你亭亭玉立的相知相隽。
记得,毕业典礼后的送别,系主任魏益鲁先生谆谆教诲:“请记住,教育科研永无止境!”近三十年的教学心路,我一直走在地理教育科研的前沿。无论条件怎样艰苦,我都一一克服;无论过程何等艰难,我始终恪守一路相伴的誓言;无论春来秋去,岁岁枯荣,我不从与你分离半天;无论寒来暑往,春暖秋凉,你不从离我多远。我的每一点成功,都是你辛勤的汗滴;我的每一滴泪水,都伴随你的辛苦劳历。我的每一点进步,你从来不从吝啬鼓励;我的每一次困惑,你都悉心释疑;我的每一次历练,你都给予我自信的眸眼。
回溯,那踏过的脚印,虽然起初有些稚嫩;虽然,曾途径迷茫;虽然,曾坎坎坷坷,脚步踉跄;虽然,曾浸泽风霜雪雨;但都一路从不停歇,继续前行。
之中,曾浸满你期待的目光;之中,曾有你一路引领;之中,曾蕴涵你亦师亦友的情种;之中,曾满含你殷殷的关切;之中,曾洋溢你祝福的希冀;之中,曾深藏你弥久的情深物语。我,一路风雨,你,相伴风雨兼程;我,在此岸,你,在彼岸。
温软的时光,写意着你我曾经的过往;凝重的笔触,沉淀着人生的悲欢离合。拮一束朝霞,行一程山水,指缠一笺相思,将有你的过往,念念不忘;挽一季明媚,奏一份相知,墨染一阕清词,将与你的旖旎,眉弯诗燃。
犹记时分,王继斌导师那一挥而就的板图,还有生动诙谐的语言,至今言犹在耳。那时,我就决心成为那样的老师。因此,我苦练板图基本功,阅读了大量的书籍。课堂上,挥洒自如的得心应手,舒扬有度的旁征博引,引发学生的钦佩与敬仰。如今,小有成就的我,无不浸润你期冀的心血;我清楚地知道,没有你丛林文华的晕染,那有日新月异般淑秀清韵!正如一首歌中唱道——没有天,哪有地!没有你,哪有我!
踏着从容的脚步,走过春夏秋冬,浅喜春草的生机,流连夏花的艳丽,眸染秋叶的成熟,深谙冬雪的呓语。时光若一支精湛的瘦笔,融进所有的深爱与浅喜。走过纤陌红尘,回眸间,十里长堤,有桃红杏雨的妖艳,有荷塘莲韵的聘婷,有层林尽染的妩媚,有梨花雪舞的冰艳。大自然的绚丽,一切皆是你的鬼斧神工,无不显示着你神奇的笔触。
近三十年的教学人生,无不赋予你辛勤的汗水,教会了我太多的哲理。所谓,生如夏花之艳丽,逝如秋叶之静美。时光深处,最终皆归于静美。四季更替,因不断的辗转而丰盈;生命轮回,因不断的经历而厚重。我与你,一同历经了那最美的华年,虽然,曾一度迷茫过,走失过,困惑过,倔强过,即使,青涩时光的错落,也无愧于潇洒走一回的选择。尽管,懵懂岁光的人生,历经坎坷,尝尽百味,也不是无可圈可点之处。曾无数次的苦过,才知甜蜜的惬意;曾无数次的累过,才知快乐着之艰辛;也曾无数次的痛过,才会珍惜现在的恬淡;也曾无数次的笑过,才知每一次经历苦难的收获。拾一枚时光的落冉,体味生命的意义,一如你光明正大的心性,孝红磊落之胸怀;此去经年,缱眷如斯;漫漫人生路,且行且珍惜。
走过经年的坎坷,依然难忘的是携手的那些悠悠的岁月。那份纯真,悠然于幽幽的心底淡淡地风语;那些青涩,于静谧的夜里,将那些青葱岁月印记漾起;那些梦想,在秋风秋凉里,将锦瑟年华的执着泛起;那些美好,在雪舞倾城的飘洒中,将与你的点点滴滴琉璃。将那一抹温馨的眷恋,填满情感的札记,书一笺最美的遇见;将袅袅碎梦于清浅间翩翩游弋,慢捻一卷山长水远的期冀;将青春梦想翔弋在时光的瘦笔,婉约一阕旖旎的清词,荡起追梦的脚步。
席慕容曾说,“原来岁月并不是真的逝去,它只是从我们的眼前消失,却转过来躲在我们的心里,然后再慢慢地来改变我们的容貌。”那些散落于时光札记上馨香,依然琉璃在忆城的空气中芬芳;那些游弋在岁河中搁浅的片段,如流淌在月光水岸素辉里的星子,眨巴着闪烁的眸眼,依然煷闪;尽管,你只能在无人的夜晚,缓缓荡漾着同君如初的交响。
时光若飞旋的经筒,见证着岁月梭转,逝者如水。一切美好的,往往都是最易流失的。终有一天,我会老去。回溯那些悠悠岁月,与你携手的两载韶华瞬即而逝,如太阳黑子瞬即一闪,却犹然眼前。岁月之河,如潺潺流水,即使带走一切,唯独带不走那温馨的怀想;即使,带走那一片陆离光影,也带不走那绚烂天边的彩霞;即使,我若一粒微尘,也要守臣的忠贞;即使一树不能成为三木汝森,也要摇曳出聘婷玉达的神韵;即使没有崂山道士的修行,也要风雨一帧云水禅心的同欣;即使,流水无情,落花也有意化为来世春泥,缱眷今生,温柔来世。
今夜,徜徉于流年的花园,系一束时光的花环,送给情人节的你,轻抒一笺人生最美的遇见——悠悠牵怀,地理情缘。
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悠悠变化悠悠思转眼,已过去多年了。身边的许多事物,许许多多的东西也随之改变……而某些过去了的,更让人怀念。——题记环境改变使我们再也闻不到从前清新的空气;再也看不见清澈的河流和小溪;再也看不见路边随风飞舞的蝶儿。闻到的只是河流散发着的恶臭;看见的只是飘着各色‘文物’的河流;再也见不到可爱的舞蹈精灵—蝶儿。曾经,我做过一个梦,真实的梦:河流、小溪、大海全都飘着人们丢的纸屑、易拉罐……黑压压的一片。人们上班、上学的路上也全是垃圾,几乎无路可走,还散发着令人恶心的臭味,但,还是没人打扫。还记得曾经天真无邪、无忧无虑的我们总是喜欢在清澈的小溪里摸着鱼儿,光着雪白的小脚丫在溪里嬉戏的样子,充满了童趣。可是,现在一切都变了。真希望人们能够反省一下自己,然后共同保护我们的环境。那样,一切就都可以复原了。而我,也变了,变得不再像童年时光那般无忧无虑了,每天只知道玩了。现在,每天都要早早地背着书包妹妹一起去上学,别说,还挺重的。然后只知道这个科目有多难学,今天的作业好多,明天老师就要上新课了。沉重啊!长大了,不能再像小时那样想玩什么就玩什么,不能再抱着可爱的熊宝宝,不能再看着一本又一本美好的‘安徒生童话’故事书了。而是忙着做功课,总要好晚才睡,每天的时间都被安排的满满的,没有丝毫喘息的机会。现在开始担心自己的未来和各科测试的成绩,生怕自己被别人嘲笑,被老师批评,让父母失望。成绩考得不理想时就会伤心难过加郁闷,然后自己骂自己没用,再然后好久都沉默不语。长大了,不像小时候那么顽皮了,慢慢地开始明白了一些事,一些道理,变得不再那么爱瞎闹了。从前总是听别人说童年有多让人怀念,小时不懂,直到长大后才明白,真的,好让人怀念……父母变了。每天只会唠叨着我的学习,而发丝又悄悄的白了几根,那几根银发在众发中显得格外出众,令人注目。我想,它们一定很得意吧!父母的爱很伟大,也很平凡。大到可以为你牺牲一切,小到一句斥责的话语。青春期的自己偶尔很叛逆,像孙悟空吧。而父母则像《西游记》里的唐僧吧,每天只会对着我‘念经’,令我无比头疼。听说人越老就越爱唠叨,果然没错呢。有时我还会‘大义凛然’地顶撞他们几句,还真是‘大无畏精神’啊!差点把鲁滨逊爷爷给比下去了。自己,真的很对不起他们……日趋渐近的日子里,什么都在变,但一定,有一样东西都不曾改变,那就是父母的爱。时间过得越快,变化的东西就越多。家乡、父母、自己、科技……都在变。悠悠变化悠悠思……三年级:陌言900字 三年级 叙事
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悠悠恩师情人们曾颂过俏然喷放报春的梅花,赞过傲然耸立的参天白杨,誉过巍然挺拔的青松翠柏,赋过粲然似海的火红茶花。然而,时光荏苒,光阴如梭。随着时间的推移,年龄的增长,世事的变迁,人情的冷暖,物欲的横流,使我禁不住内心的怀旧与思念,愈发怀念和留恋我的学生时代,越发怀念和敬仰我高中阶段的班主任——陈万有老师。随着思绪之闳的开启,时光的年轮不经意间回转到了公元1976年,是年9月我初中毕业后升入了登封县第六中学高中一年级一班学习,一进教室,映入眼帘的是一位面带微笑,和蔼可亲的中年男教师,他一边微笑着向我们点头致意,一边安排我们办理入学事宜。他就是时任我们高一一班的班主任——陈万有老师。时年,陈老师已届不惑之年,他身材高大魁武,面容和蔼可亲,他治学严谨,教学有方,为人谦和,爱生如子,平易近人,知识渊博,学富五车,才高八斗,满腹经纶。他非但精通文学,而且通晓历史,博古通今。古今中外,文学历史,乃至易经八卦,信口讲来,天南地北,绵延万里,且如滚滚黄河,滔滔不绝……。他讲起课来绘声绘色,眉飞色舞,深入浅出,循序渐进,旁征博引,抑扬顿挫,激扬文字,谈天说地,说古论今,口若悬河,无所不晓,上讲天文,下讲地理,前讲历史,后讲政治,从原始社会到新中国建立他讲得井井有条、头头是道,仿佛如临其境,恰似如沐春风,我常常听得如痴如醉。。。。。。每当陈老师讲课时,我端坐己位,目不转睛,聚精会神,全神贯注的听讲,一字不漏的笔记,课后细心地思考和斟酌、认真地领会和感悟。他不但启发我们发奋学习文化知识,而且还时常启迪和教育我们要树立正确人生观和价值观,端正学习目的,胸怀远大志向,发扬“头悬梁、锥刺骨”的学习精神,刻苦钻研,为祖国腾飞而认真学习,为国家崛起而发奋读书,陈老师时常说:“书山有径勤为路,学海无边苦作舟”、“学习如逆水行舟,不进则退”、“读书破万卷、下笔如有神”、“勤能补拙”、“聪明源自勤奋”、“勤有功,戏无益”“谦受益、满招损”。。。。。。;同时,陈老师还常常谆谆告诫和传授我们生生不息的爱心、尽己报国的责任、立身守业的基点、人生文明的规范、人间正道的向导、清白正气的根基和人之为人的底线——即有关“诚孝忠信,礼仪廉耻”、“堂堂正正做人,老老实实做事”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“三人行,必有我师”、和遇事要“三思而后行”、做事要“大礼不辞小让,大行不顾细谨”、“不干则已,干则一鸣惊人”“顺境莫快心,逆境莫快口”、“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱志不移”、“君子爱财,取之有道”、“当官不为民做主,不如回家卖红薯”和“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”以及遇事要沉着冷静,静观其变,镇定自若,从容应对,要有“泰山崩于前而腮不变,猛虎扑于后而目不瞬”的君子风度和大将气质等等,凡此种种,有关与我们学习、立志、励志、生活、工作和做事相关的基本哲理和名言绝句,为我今后的学习、工作和生活起到了举足轻重的启迪、教育、激励和警示,抚今追昔,仍记忆犹新。记得刚入高中一年级时,由于我写作文基础较差,所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数,细究其要因是:议论文论点不鲜明,论据不充分,论证乏力,例证不够典型等;记叙文主旨不突出,感情不丰富;小说缺乏情节,虎头蛇尾。为此,我又急又忧,寝食难安,陈老师看在眼里,记在心上,他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外,还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领,陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜,不知道牺牲了他多少个星期天,占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个W:即何时、何地、何人、何事、何因、何果。而且,还给我们讲授写议论文要准确把握论点、论据和论证“三个要素”。一再叮嘱我们要明确的提出论点,准确的找出论据,然后再进行反复论证。同时,在讲授写新闻消息和新闻报道之类的文章陈老师还要求我掌握掌握新闻消息和新闻报道的六个要素和特点之外,还给我们编写了一篇顺口流,至今想来仍历历在目:“引人注目的标题,概括全文的导语;事实说话的主题,恰到好处的背景;耐人寻味的结尾,短小精悍的篇幅。”与此同时,陈老师在讲解诗歌的写作特点和艺术手法时,他严格要求我们要掌握诗歌的艺术特点、写作手法、修辞方法,以及律诗的押韵、平仄、对仗、比喻、借喻、夸张、描写、联想、设想等基本修辞手法之外,还要掌握诗歌的格式、写作要领和写作特点等写作的基本要点。陈老师常说:“文无定格,大致有体;世事洞明皆学问,人情练达即文章;文似看山不喜平”。他形象的把文章的结构,即文章的“开头、主体、结尾”等三部分比喻为“凤头、猪肚、豹尾”。这些经典的写作知识为我今后的作文奠定了坚实的基础。尔后,陈老师还给我找来了以往高考考生的《优秀作文大全》,据这本《优秀作文大全》评卷老师点评介绍,这些作文可堪称谓“惊天地,泣鬼神”,使人临文涕零,涕泗交颐,拍手叫绝的哲思性、文化性和议论性散文,细心读之,原来那本《优秀作文大全》中不但引经据典的抒发了个人情怀,而且描写人物栩栩如生,状景写物生动感人,实乃不朽之作。于是乎,在陈老师的精心辅导、辛勤栽培和无私传授下,我下定决心,发奋学习,并在此后的作文中多加引用一些典型例证,以增加文章的说服力、感染性,使文章的论点更加鲜明、论据更加有力、论证更富有说服力。但刚开始写作文时却收效甚微,铁梁磨绣针,功到自然成,经过一段时间练习之后,终于在一次作文中我一举夺得了全年级作文的最高得分,令很多同学和老师十分敬佩。时至今日,我依然能够清晰的记得陈老师曾写在我的那篇作文中的批语:“此篇作文谋篇布局合理,遣辞造句通畅,通篇结构严谨,全文层次分明,修辞手法得当,文章短小精悍,语句言简意骇,意境雄浑开阔,创意洗炼简洁,苍劲雄健,流丽清新,贴切自然,变化自如,可谓遒逸兼之,乃一篇不可多得的好文章。实乃种瓜得瓜,种豆得豆,望继续努力,取得更大的成绩!”有了上次的进步和鼓励后,在陈老师的精心点拨和指导下,我更是发奋努力学习写作,认真研读有关写作的理论知识,并进行深入的发掘和研究,以求更进一步,使之后的作文能信手拈来,谈笑间将作文一气呵成。渐渐地,我在陈老师的辛勤辅导下,认真感悟并整理出一套独特的写作方法:诸如当作文题目是关于“选择”时,我的脑海里便立即浮现出历代文人中的三个人物——屈原、司马迁和陶源明。然后便开始精心的制作标题,巧妙的谋篇布局,搭建好文章的大致结构,并在心中打好腹稿后,便下笔写之,大笔一提,我的眼前便浮现出屈原死前的汨罗江边,先是来一段凄婉感人的情景描写,动静相衬,点面结合,将屈原投江自尽的画面如电影特写般历历再现,把屈原在反动阶级的统治下痛不欲生、生死抉择的情景描写的淋漓尽致,末了再用几句楚辞边议边论加以总结收尾,这样就既不拖泥带水,又潇洒自如地迎合了“选择”这个主题。接下来便临纸直书:详细描写司马迁惨遭宫刑的生死抉择,然后同样以名言警句收尾,最后再来一段“画龙点睛”,妙笔生华,使文章大放光彩。除了“选择”题目的作文之外,另据陈老师教给我的习作经验:当我写面对挫折题材文章时便联想到李白、苏轼、曹雪芹等历代文人怀才不遇、愤世嫉俗、弃官从文的典型事例;当写爱国之类的文章时,便联想到屈原、陆游、辛弃疾、文天祥等爱国志士;当写离情之类的文章时,便联想到柳永、秦观、李清照等。然后便可以天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,自由联想,自主发挥,尽情夸张,贴近主题,加叙加议,洋洋洒洒,直抒胸臆。百花园中花似锦,花红仰仗育花人。恩师啊!您是百花园中辛勤的“园丁”、您是辛勤的“育花人”,您更是人类灵魂的工程师!您非但向我们传播精神文明、启迪我们以智慧、而且,还向我们传授为人处世的哲理、克自律己的法则、为政清廉的真谛,以及忠孝诚信的秘籍。是恩师给我讲授了有关作文习作的秘籍、技巧、艺术手法和写作要领,让我轻松地过了写作这一关。是恩师教会了我做人的哲理、处世的法则、勤政廉洁的秘籍和俯首为民的真谛。恩师啊,您的学生——我于1981年7月大学毕业分配到市政府机关工作后,心中承载着宏伟理想,肩上背负着殷切希望,胸怀报国之志,誓死精忠报国,克己自励,发奋学习,勤奋工作,殚精竭虑,勤勉躬耕,清政廉洁,拼搏进取,敬业奉献,在政府机关股级工作岗位上摸爬滚打、疲于奔命、伏案笔耕30余载。德能勤绩兼备,品行口碑俱佳,历任石油部地球物理勘探局第二指挥部研究室研究员、副主任、登封市煤炭运销公司办公室主任、煤炭局党委办公室秘书、副主任、煤炭局办公室副主任、政工科副科长等“要职”。然而,我作为政府机关一名普通的党员干部——人民的公仆,由于薪低位卑,人微言轻。基此,在金钱、地位、权势、财富、车子和房子等方面,畏(惧)与兄弟、姐妹、同学、同事和亲戚、朋友试比高!心中总有一种“高处不胜寒”之感,和《小儿郎》歌词中所唱的那样“没有学问无颜见爹娘”的感觉,始终萦绕在心间,终日挥之不去,欲“赶”犹存,虽誓死奋发工作,然欲速则不达。但我却三十年如一日,兢兢业业,忠心向党,誓志为民,勤勉自强。始终秉承您“做人重信,为政贵廉”,“一身正气为人,两袖清风处世”等警言和训诫,清清白白做人,诚诚实实做事,扎扎实实工作,敬敬业业为民。如今,恩师的学生已经桃李满天,誉满中华:有的已从师执教,成为了一代名师;有的已下海经商,成了腰缠万贯的老板;有的已从政为官,扶摇直上,飞黄腾达,成了达官显贵,官至地厅(局)级干部;有的已投笔从戎,保家卫国,平步青云,衔居中将……。陈老师他还治家从严,教子有道。今天,恩师早已儿孙满堂,儿女个个均已成家立业,名扬四方:恩师养育的五个儿子和一个女儿,如今已事业有成,个个都成为了党和国家的栋梁之才,分别在国家政府机关和企事业单位等不同的工作岗位上为党和国家履职尽责,奉献着自己的才华智慧。恩师的大儿子陈治淮已英年早逝;恩师的二儿子陈治黄,风流倜傥,机智果敢、踏实肯干,几经努力,现荣任登封市政协委员、大冶镇西街村党支部书记;三儿子陈治江,聪明过人、勤奋敬业,苦苦求索30余载,现荣升为登封市中华保险有限公司副经理;四儿子陈治龙,英俊潇洒,才华横溢、德才兼备,历任登封市煤炭管理局安全副局长,郑州市煤炭管理局安监处处长,现调任郑州市安监局总工程师(副处级干部);五儿子陈治伟,年轻有为、精明能干,凭着自己的才华和智慧,业绩与汗水,跃升为荥阳市保险公司副经理;女儿陈治红,“巾帼不让须眉”,敢与男儿试比高,几多汗水,几多收获,现任登封市崇高路小学党支部书记、副校长;您的儿孙媳梅荣,堪称女中豪杰,几经打拼,几多辛劳,现荣膺为登封市人寿保险公司经理……我想,当恩师您欣闻如斯喜讯,您一定会含笑九泉!今日,在恩师您离开我们四周年之际,您的音容笑貌犹存,师生之情犹在。今天,您的学生拨冗提笔,临纸拙书,谨以拙文来告慰您、怀念您!以寄托我对您的深深哀思与绵绵情怀!恩师对我教诲可谓是恩重如山!恩师对我情谊堪称是恩师如父!恩师的人格魅力与气质风度犹如一代伟人陈毅的一首着名诗词《青松》一般:“大雪压青松,青松挺且直,欲知松高洁,待到雪化时”。至今回忆起来委实令我肃然起敬和难以忘怀!常言道:“一日为师,终身为父”,我却说:恩师如父,父子情深,血浓于水,情系今生。大爱无言,大爱无疆,大爱永恒!我对恩师的哀思和怀念,将永远如百年松柏般青翠与深重,它将永远倒映在历史的长河中,随时间的流逝而永恒。难忘恩师,恩师难忘!尊敬的恩师!您安息吧!愿您在黄泉路上一路走好,愿您好人全家平安幸福,万事如意!世代福禄祯祥,富足安康!古人吟诗抒怀,我且咏诗寄情。就让着名诗人陆游先生的这首卜算子《咏梅》来寄托我对恩师的深切怀念、深深哀思和悠悠情怀吧!“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香(想)如故”!高三:air丨装哥灬1200字以上 高三 写人
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感恩父母情“感恩的心,感谢有你……”,这是欧阳菲菲的一首《感恩的心》,每当听到这首感人肺腑的歌曲,我便不由地想起养育了我十二年的爸爸妈妈。都说孩子的生日是妈妈的受难日。当我们高高兴兴地为自己庆贺生日的时候,何曾想过母亲当时受了多大的痛苦。当我们兴高采烈地过生日时,请不要忘了给于你生命的母亲。当你含糊地喊出一声“妈妈”时,母亲是何等地激动与兴奋。那种快乐,只有母亲自己才能体会地到。而现在,父母昔日年轻的容貌已不复存在,而是出现了一条条深深的鱼尾纹和一根根白白的头发。他们每天为这个家而奔忙着。他们上了一天班已经很疲惫了,而回到家后还要做饭、洗衣服、打扫卫生。这时,哪怕是一句问候的话语,一杯热腾腾的茶水,一盆温暖的洗脚水,都能让他们拥有无尽的欢乐。每当提起“父亲”这个词,人们总会把它和严肃、认真联系在一起,因为父亲总是苛刻的、一丝不苟的。每当我拿回优异的成绩时,母亲总是夸奖我,奖励我,什么都顺着我。而当我把同样的这份成绩拿给父亲时,他总是微微一笑,不但不赞扬我,还给我泼冷水。像什么“还不够好”、“还要继续努力”、“不要骄傲”等等。好像我考得不怎么样似的。但是我错了,父亲并不是不满意,只是他不善于表现出来而已,他的心里还不是和母亲一样高兴吗!看到自己的孩子取得这么好的成绩,他不知在心里偷偷乐上几百次、几千次!岁月悠悠,波光明灭,时间如流水般一去不复返。而小时候那一件件、一幕幕让我感动不已的父母情却在我的脑海中回荡。记得我小时候,爸爸经常出差,照顾我的责任就全托付给了妈妈。有一天下午,妈妈给我买了两个香瓜,我一口气全吃了。可是,晚上便出了问题,我开始恶心、呕吐,连平时最爱喝的大米粥也喝不下去了。这下妈妈可吓坏了,拿温度计一量,已经烧到了39℃。妈妈连饭也顾不上吃,背起我就往医院跑。经医生诊断,我得的是急性肠胃炎,需要输液治疗。由于我血管细,再加上又没有吃饭,输液时滴的必须要慢,所以打完针已到了夜里11点多。回到家妈妈顾不上自己吃一口,赶紧先喂我吃饭,又陪我睡着。第二天一早等我醒来时,妈妈已经去上班了。看着那碗冰凉的米粥,我知道妈妈一夜都在饿着肚子。小草之所以如此坚强,是因为它回报大自然给予了它生命;禾苗之所以如此茁壮,是因为它报答农民伯伯培养它成长;大自然的一切之所以美丽,是因为他们心存一颗感恩的心。山东省邹城市第六中学六年级:孔劲松900字 六年级 写人
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悠悠又一片秋叶悠悠地落下来了,盖住了那一双双悲哀的眼睛……这事还要从9645年说起。当时,我只是一名普通的灭天门弟子,但却天资卓越。师父看中了我,对我全力相助。我的功力以惊人的速度上涨,几年后,我成了威震江湖的天涯过客,慕名前来挑战的江湖中人无一能在我那悠悠的而又凌厉的破天三怒与灭天魔刃下走出去。秋天到了,看着那一片片悠悠地飘落的秋叶,忽然我产生了疑问:我就这样消沉地度过我的一生吗?我下决心要在我的余生中干出一番事业来。从此,我以惊世的武功,成了战将,领军征讨明月。我悠悠地说:“开始吧。”随后,留下一道道残影,冲入敌阵。身后的风狼军团熟练地分成四路,其中三路攻击敌军前,左,右方,第四路随我冲击,牵制敌军力量。林云清没想到我会用这种战术,被打了个措手不及。很快,敌军只剩下林云清一人了。我提刀走上去,优雅地转了个身,破天第一怒:万物惧!天地能量被我瞬间吸收了十分之三,一股令人恐惧的力量从我身上发出,悠悠地,狂怒着向他袭去。他挺住了,但还是吐出一口鲜血。破天第二怒:鬼神惊!连绵不绝的力量咆哮着,凝聚起来,终于化为一缕青烟,悠悠地飘去。忽然,青烟消失了。一切平静。“啊————————”一声惨叫,林云清轰然倒地,还是没死。“天亡我也……让我见识一下真正的破天第三怒吧!”破天第三怒:天地灭!旋风起,是零下1495度的风。龙卷风内,是温度高达6749度的熔岩,表面则是邪异的紫色电光。“轰—”爆炸了,气浪滚滚而来,方圆几里,皆成粉末!我胜了,从此隐居深山,不再问世。就让它悠悠地过去吧。550字 二年级 写人
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母爱悠悠 青伞悠悠母亲甜甜的乳汁谁能忘怀,母亲暖暖的怀抱谁不感慨;天下纵有万般情意,最最动人的还是母爱;无私的母爱心中深埋,时刻系着系着儿女的命脉;广阔的母爱胸间激荡,日夜牵挂牵挂儿女的未来……——题记窗外,一粒粒如珍珠似的雨点有意似无意、无意似有意地拍打着透明的玻璃,进入梦乡的我,被这淅沥的雨声惊醒。揉揉眼睛、伸伸懒腰来个鲤鱼打挺。打着一把花儿似的雨伞站在漠漠的天空下,望着这迷人的景色,不由得升起了一股思母之情……古人云;百善孝为先,中华民族的传统文化,自古以来,多以感恩母亲最为之多,中国的大多数儿女不敢在母亲面前表述自己内心想说的话,我也是如此,只是偶然间,看见了这个活动,想把爱大胆的说出来。母亲啊母亲,您还记得吗,小时为我送伞。正在上课的我,被花窗外忽如其来的大雨所吸引,心中想到;咋办,我没带伞,怎样回家啊,一节课就这样在我的手中流过。放学了,同学们一个个在母亲的怀抱中与我擦身而过。我看见了,一把青色的雨伞在伞海中若隐若现,不到两分钟飘逸在我眼前,哦,原来是妈妈。她拉着我的小手走在伞下。咦,怎么回事儿啊,我的头顶是青色的、而母亲的头顶是灰色的,母亲的半个肩头被雨水打湿了,在她的睫毛上有一颗调皮的水珠滑来滑去。我嘟着嘴问道:“妈妈,你的肩头打湿了”“孩子,别撒谎了,妈妈的肩头没有打湿”“有,妈妈,你自己摸摸,湿湿的”妈妈摇了摇头。至今,我明白,母亲的做法是想让我得到更好的呵护。可是,母亲,您想过没?您越是这样做,越是让我感到心寒……孟郊云:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?是啊,世上最最伟大的爱,人间最最深厚的真情——那是母爱。母爱,有时是大树,有时是暖茶,有时是棉被……变的是爱的表达方式,不变的是对子女的那份爱;有母亲在的日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感觉,不会变的是真实。圣洁的母爱心中澎湃,风雨岁月没有彷徨和徘徊,博大的母爱洒向天地,人生旅途充满缤纷的色彩。啊母爱啊母爱,人间最伟大的爱,啊母爱啊母爱,把温馨的世界搂在胸怀……贵州省正安县庙塘中学初二:张雪800字 初二 写人
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花色悠悠软绵绵的白云漂浮在展览的苍穹,空气也十分清新。我漫步在前往学校的小路边。阵阵幽香扑鼻而来,夹带着清甜的气息,梦幻一般轻轻的笼罩着我。香气仿佛具有抚慰人心的力量,让人的心情平静下来,暂时忘记学习累积下来的压力。我不由得停住了脚步,才知道春天已悄无声息地到来了。学校的小路边上的树开满了花,调皮可爱的点缀在枝头上,正在与同伴们欢声笑语,趣谈着这个刚开始的季节。无论如何都能看到她们闪动的魅影。有的花则急求于自由,脱离了姐妹们,踏上了自由飞行的旅途。。那是初春淡粉淡粉的花瓣在柔和的微风中纷飞飘扬,软软地落了一地。那是初春,用自己的香肌玉肤,献给大地最美的葬花。踏在上面舒服极了,像踩着云朵云游般舒缓惬意。轻风缓缓拂来,又有星星点点的飞絮,打着转飘落,有几片柔软的落在我的肩上,有的被我的双手迎接了,舒适的躺在我的手心里,有点加入了葬花的队伍中,而我似乎还能听到她们在窃窃私语。恍惚间,我看到了纤细的倩影,随风飘舞。瞧,那是一只翩跹于花中的蝴蝶,美丽而又疏远。咦,那是什么?哦,原来是蜜蜂的头儿带着自己的兄弟姐妹们来采蜜,他们每个人的手里都提着一个不大不小的桶,对他们来说,这是一个丰收的季节。蜜蜂们流连于花中,脸上都洋溢着喜悦的微笑。我又抬头仰望着,苍穹还是这般的湛蓝,白云还是这般的柔软,只是大地却多了几分热闹。550字 初一 写人
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悠悠师生情我拿着鲜花来到老师桌前的窗外,老师已经累得睡着了。我轻轻地把鲜花放进老师桌上的笔筒里。我把视线转到老师桌前的日历上,日力好像好久都没有翻过了,我把日历翻到了9月10日这一天,心中默默想道:老师您辛苦了,您都不知道今天是您的节日吗?日历旁有一叠作业本,一本作业本正翻开着,上面画着勾和圈圈还有大段大段的评语,这些全都凝聚着老师辛勤的汗水和对我们殷切希望啊!望着这一切,我仿佛看到了老师利用自己的休息时间为我们批改作业。老师呀!今天是您的节日啊!我强忍着眼泪,不让它流出来。老师。您就像一支燃烧的蜡烛,点燃了自己,照耀了别人。老师,您辛苦了,祝您节日快乐!250字 六年级 记叙文
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父母情爱,春晖寸草的抚育。爱,无微不至的呵护。爱,辛勤汗水的付出。爱,岁月年华的劳作。爱,一生一世的铭记。父爱,是那无比宽广的胸怀。母爱,是那闪烁明亮的眼睛。时间流逝,青春流逝,岁月流逝。唯有那父母爱永恒唯有那父母心炽热唯有那父母情纯真熟悉的小路,飘逸着温馨渐老的容颜,渗透着情怀瘦弱的身影,凝聚着力量细微的举动,蕴藏着真谛是父母,哺育孩子们的成长是父母,赋予孩子们的天真是父母,启蒙孩子们的智慧要说父母,不用伟大,不用宽广要讲父母,不用慈爱,不用温柔父母,有平凡中的美丽,有困难中的傲骨,有岁月中的恒久爱父母,从小爱,从心爱,从自爱250字 高二 叙事
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四年悠悠同学情四年前,一句简短的问候,注定我们的相识;四年后,一场小小的哭泣,使我们从此离别。四年悠悠同学情,谁能告诉我,我们何时再相逢?四年悠悠同学情,为什么,我们的友谊就如此短暂?四年悠悠同学情,又有谁,曾经拥有过这难忘的情谊?我不敢奢求,我们能永远一起形影不离,我只希望,你们不要忘了这四年的同学情;我并不渴望,我们能够再相逢,我只渴望,我们的友谊能够永世长存;我并不盼望,你们能永远拥有童年,我只盼望,你们每天都快活。天下没有不散的宴席,但只要心里有这份友情,天涯海角,我们还能再相逢!PS:好长时间没来了,不知道大家还认不认识我,希望和大家交朋友250字 初一 抒情散文
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悠悠悠悠。飞进茫茫深渊。深进孤独世界。忘了我的海洋。做一个被人遗忘的金子!悠悠。走进人的世界。被人鄙视嘲弄。只能心甘情愿地服从。爆发出你的亭亭玉立。让人们服从你的命令!悠悠。来到自然主宰的海洋。飘进自然的丑陋海洋。为什么这么肮脏丑陋。悠悠向强大的自然神!都是人类干的好事呢!悠悠。又来到人的世界。准备帮助自然主宰的海洋!它开始了它的伟大的计划!终于清除了肮脏的垃圾!悠悠。又回到自然的海洋!告诉自然神!海洋干净了!悠悠和自然来到海洋!只见海洋一片干净。鱼和虾在海面上飞跃。海面上没有了昔日的垃圾!悠悠。从一个孤独的金子。变成了一个令人尊敬的英雄。250字 五年级 诗歌
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悠悠一杯淡茶知冷暖,半夜闲聊忆往昔。梦中不知岁月短,推窗始知又一冬。淡淡晨雾遮日出,蒙蒙细雨迎北风。酥手藤酒宫墙柳,擦肩毋庸怅悠悠。很闲,晨时踱步至河边。望着从小厮混的河,竟有了些许陌生。岸边的杂草还是很旺,全然没了冬日该来的迹象。有点蒙蒙的细雨,点点露水不知还是雨水,挂在叶片上,弄湿了裤脚。微微有些风,很冷。远处桥上的风景有些模糊,有点西湖淡烟的感觉,只是远近钢筋水泥的建筑,构成了一丝的不和谐。似乎只是一瞬间,雨便停了,而天色也亮了很多。布满了岸边的杂草叶子上,滴滴水珠从上面滑落,使得叶子快意地来回摆动,像似在伸着懒腰。整个暗青色的河岸边,都弥漫着一股清新呼吸的感觉。250字 高三 散文