埋藏在心底的风景
炎热的夏风吹的人急躁上火,而公园是最好的去处,何不去消一消夏日的燥热呢?
漫步在公园里,首先看到的是一座假山,山的一侧是一丛碧绿的树荫,那灌木丛高高的耸立在小草旁边,一切都是绿茵茵的,像邵兵在仰望苍穹,一阵风吹来,身子摇摇晃晃的,好似喝醉了酒。
花儿们身着鲜艳的衣服,亭亭玉立的站着,像羞色的小姑娘,坚守抗战一线。
风孩子随着空气中的安琪儿抵达河妈妈的胸前。
它淘气的吹聊着妈妈的连衣裙,蓝色的连衣裙顿时泛起了涟漪。
一层又一层,于是河妈妈开始责备他,翠绿的叶子乘着风婆婆的背高兴的嬉闹着。
小草和花儿在柳树的抚摸下,轻柔地跳起了“的他”舞。
春固然有静谧之美,却不及夏的鼎盛;秋虽美,却不及夏的热闹。
埋藏在心底的风景最美!
罗庄二中初三:李萨萨琅琊的梦
一本好书,一生追求,终生受益
世间所有人都有自己的追求,都有自己的梦想,也都有各自不同的追求。有的人追求金钱,有的人追求名誉,也有的人追求豪宅。但那都是物质生活的追求,我渴望提升我的精神境界,活出高雅不凡的自我。正如高尔基所言:“书籍是人类进步的阶梯。”因此,我会一生追求一本好书。
一本好书,就是一轮太阳;灿烂千阳,照耀我们成长。而平凡的我,也在书的滋养下,茁壮成长。每读一本经典好书,我便会增长多个优秀品质,便会增长许多社会阅历与人生经验,便会以更加乐观积极的态度去面对生活中的种种艰辛与次次失败。
《鲁滨逊漂流记》告诉我要靠自己的双手缔造出属于自己的世界;《名人传》告诉我即使人生充满了悲剧与黑暗,我们也要为后世留下一盏明灯;《童年》告诉我要在逆境中坚持,要在失败后坚强,要在生活中乐观,即使痛苦不堪也要活下去,“只有活着才有希望”;《小王子》告诉我在物欲横流的社会中,要时刻拥有一颗天真纯洁的心,那么人生也会变得充实、快乐,有意义。
一本本好书如一盏盏明灯,照亮了我的现在,更照亮了我的未来;一本本好书如一滴滴泉水,滋润我干涸的心田,使我心中萌发了梦想的种子;一本本好书如一把把雕刻刀,使我平凡的灵魂变得美丽,变得光彩耀人。读书,提升我的精神境界,陶冶我的情操,升华我的修养与气质,使我受益终生。我,会一生读书,会一生追求一本好书,而一本本好书,则会使我一次次受益,一次次照亮我的人生,一次次替我叩响成功的大门。
一本好书,一生追求,终生受益。
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烙在心底的风景儿时,炊烟是家乡的符号,家乡的气息;如今,炊烟是绵长的思念,是烙在心底的风景。春天的炊烟,带着春的生机与活力。它缠着树梢,绕过山丘,传递着春天的气息。它与春风作伴,吹拂过潺潺的小溪,抚摸着柳树的新叶。乡村因它而生机勃勃。放学归来的孩子,走在爬满青苔的乡间小路上,老远便看到自家屋顶缓缓升起的炊烟,脸上洋溢出灿烂的笑容。他们仿佛感到炊烟的召唤,不觉加快步伐,朝着家的方向走去。秋天的炊烟带着丰收的喜悦与满足。金黄的麦田里,是一排排的麦浪;香甜的果园里,是一个个成熟的果实。勤劳朴实的农民正忙碌地采摘,这是他们用汗水和希望浇灌的土地。不久,村子里就热闹起来,家家灶洞里点燃了热情的红色。炊烟带着一家人丰收的喜悦飘向远方,为明年的收成许下美好愿望。冬天的炊烟,更有了家的暖意。在外打工的游子还未到家,就见到徐徐升起的炊烟,心里不觉暖暖的,他们知道父母为了这久违的相聚费了多少心思,走在回家的路上,似乎已闻到母亲的味道,又或许是家乡的味道,那是炊烟的味道。炊烟是陪伴母亲的风景,日复一日,月复一月,年复一年,青丝熏成了白发,青春和美丽也随炊烟渐行渐远。袅袅的炊烟,是乡村的符号,是父母的想念,是家的温暖。可如今,这平常而普通的炊烟却消失了踪迹。日子一天一天变好,炊烟似乎不被需要了。人们大概忘记了曾经陪伴着他们成长的炊烟。于是,他躲起来了,静静的,悄悄的,不留下一点地离开了。炊烟是家乡最后的余音,是我最绵长的思念,我舍不得你。我把你烙在心底,化为心底最美的风景,期盼与你的再一次相遇。600字 初三
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留在心底的风景最美的风景不在山水之间,而存在于心间。在我心中,有那么一道分外明丽的风景,它或如一幅蜿蜒的水墨,或如一幅浓郁的油画,又或许只是偶然起兴随手画下的一副不修边幅的速写,并不耀眼,可只惊鸿一瞥,便长存于我的心底,历久弥新。夏日的午后,炽热的阳光无情地烘烤着大地,窗外的蝉鸣似乎又弱了些,兴许蝉儿们也是耐不住高温,飞到角落乘凉去了。推开门,一股热浪扑面袭来,阳光更是晃得我睁不开眼。我只得压低帽檐,快步向学校而去。边走心中还抱怨道:这样的天,有把伞遮阳该多好啊!巧了,我实现不了的小小愿望,偏偏就有人实现了呢!正当我在学校的路队中缓慢移动时,前方正有一个老师撑着伞,不疾不徐,朝着教学楼走去。我甚至都感觉她刚才经过我时带起的那阵风,都是清凉的、惬意的。我也不由得向这位老师投去了羡慕的眼神。嗯?她怎么停下了呢?在看什么?我顺着老师的目光看过去,是一位站岗的值日生。她头上一粒一粒饱满的汗珠,稍稍眯起的眼睛,都足以证明天气是多么酷热。然后,我看那老师一步步地走向了值日生,把手中的遮阳伞递出,口中关切地说:“天热,这伞你先打着吧。”值日生的眼中闪过错愕,随即拒绝道:“不用了老师,您打着就好。”两人你推我让,最终值日生拗不过老师,便拿着了伞。那老师也心满意足,步伐轻快地进了教学楼。此时值日生手中拿着伞,走过的人都看得出,此时的她,心里暖洋洋的。而那伞,就像冬日大雪时那件棉衣,给人温暖,让人心安。一阵风儿吹过,我的心清凉,惬意……春看百花秋望月,夏赏清荷冬听雪。好的风景,总会使人驻足,令人难以忘怀。而这样一幅送伞图,便是留在我心底最美的风景。650字 初三
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留在心底的风景窗外的风景如往常一样美丽,但有些风景只现一次便留在心底。——题记夏日一如既往的酷热袭来,我如烈日烤干的花骨,还未绽放便无力垂下。母亲在家中不知忙碌着什么,看着她疲惫的样子,心弦为之触动。于是,我飞奔下去买雪糕给她解乏。当我回家时,却不见母亲身影。微风佛来,窗台上的蒲公英随着风儿摇拽着,飘到母亲的房间内。我轻手轻脚地走进去,房内的温热和阵阵余香扑面而来。她静静地坐在梳妆台前,静静地凝视着镜中的自己,静静地,蒲公英又飘出窗外在空中飞舞。母亲回过神来,微微一笑“回来了啊!来帮妈妈一个忙。”说着便把我拉过去,将剪刀放在我的手中,正疑惑着想要问她,她就指指她的头发。刹时,我明白了。看看镜中的她,才发现,她真的……是老了。我把雪糕放在一旁,已无暇顾及。现在的我所要关心的只有母亲那颗脆弱而又敏感的心,它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇,不安地拿起剪刀在丛丛黑发中寻找那些刺眼的白发,一根一根得剪去,如在细数母亲的苍苍岁月。一旁的雪糕在炙热的空气里冒着缕缕白烟,水珠不断滴在地。她捧着杂志有心无心地看着,但我知道她在看的是落在地上的斑白。窗外的阳台上,蒲公英伴随着风儿在空中自由地飞舞,这是我所见过最美的风景,她也是我所见过最美的人儿。母亲的青葱岁月都记录在那丝缕之中,它们不悔地陪伴着她从懵懂变为贤淑,陪伴着她经历艰难,见证了她的美丽人生。这是我见过最美的风景,留在心底的风景550字 初三 写人
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留在心底的风景望那明月,皎洁如水,似一潭清泉使人平静;听那弦声,一会儿激情高昂,一会儿低沉委婉,使人舒缓。看向窗外,虽已是生机盎然的春天,却还是有一片枯叶,随风而去。我的目光追随着那枯叶,思绪飘向远方。依稀还记得那是一次期中考试,考试的结果远远超出我的意料。我软弱无力的拿着试卷,拖着疲惫不堪的心情,走在荒凉的小道中,落叶像蝴蝶般随风飘舞着,好像也在残忍的嘲笑着我。我随着记忆,走到了那熟悉的家门前,我干咳了一声,指尖透出的冰凉似乎能把水结成冰,妈妈温柔的望着我,问我哪里不舒服,我摇了摇头,一声不吭的走回了房间。翻开书本,看着密密麻麻的笔记,心里恨不得将考试卷撕毁,一张不剩!这时,我的眼睛逐渐从泪水中澄澈起来,突然发现我的书本中竟夹着一片小小的落叶,叶子枯黄干燥,如果不仔细看,很难发现在叶子的茎部竟然还有一丝一缕的绿意,我心里受到了极大的震撼,落叶已经枯萎,却还在与秋天做出最后的抵抗,硬要在最后留下一点夏天的气息,它是多么的顽强与美丽,而我,我不禁惭愧的低下头,人生当中有多少的困难与挫折,而我只是经历一次小小风暴就已经像乌龟一样将自己躲藏在那坚硬的外壳中,不敢出来,我应该向落叶学习,正如高尔基所说的,这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”我仔细的检查了错误的地方,并进行了整理,调整好心态,使自己以充沛的活力投入新的学习当中去。呼啸的寒风带走了瓜果飘香的秋天,皇天不负有心人。我终于在期末考试中取得了优异的成绩,偶然的发现,书桌上有一片落叶,狂风在吼叫,窗外的落叶却毫不畏惧,随风而来,又随风而去,这将是我人生中最美好的风景!思绪渐渐会到脑中,看向窗外,你是否也看到了落叶,看到了我心底那最美好的风景呢?650字 初三 记叙文
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留在心底的风景今天第一次在网上看见文龙,前一阵经常遇到潘龙,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他们,他们将是我一辈子的财富,我知道我会是他们心底永远在乎的人,因为他们永远是我心底爱的人.与其说他们是我的学生,不如说他们是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他们让我觉得自己还是那么年轻,而且他们会毫不掩饰自己的感情,我喜欢他们那种单纯的感情,有时候他们对哪个老师比对我好我还会'吃醋'呢,有时候和朋友说起来,他们会笑我有'恋生'情节呢,呵呵,可能真的有,没办法,我就是从心底喜欢这些学生.可能我的性格真的不象女生,所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师,所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的,但是我喜欢他们的讲义气,喜欢他们的重感情,喜欢他们的真诚,喜欢他们的单纯,所以我认为他们比其他学生强百倍,而且我相信他们将来都会很有出息,因为他们在我心里是最棒的.离开他们有一年多了,不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们,我是个不敢面对离别的人,我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景,我不能忍受我喜欢的人一个个离开我,所以当时的我真的哭的一塌糊涂,我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校,但是我还是告诉他不要走,结果他没有走,我离开了,我走的时候只是见到了个别学生,我不敢面对我喜欢的学生,因为他们会彻底瓦解我离开的决心,所以我很自私的偷偷离开了.收到他们寄给我的'同学录'时,我的眼泪不自觉地往下掉,给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的,后来他们集体对着电话说:'老师,我们想你.'真的,当时的心情不是感动二字可以概括的,有这样的学生真的很幸福,觉得自己真的很幸运,自己何德何能呀,居然得到了这么多的爱,这辈子,值了!可能真的到年龄了,所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了,其实我想告诉他们,我有很多相当帅的'男朋友'呀,比如:黑子,潘龙,文龙,雨亭,建同,宝顺等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些'小男朋友'的感情太深了,所以都忘记寻找真的男朋友了,哈哈.唠唠叨叨地写了这么多,感觉有点乱,因为现在的心情就很乱,这就是我对他们的真实感情,所以没有必要去修饰去整理,我想他们会看懂我的心,因为我们之间向来是那么默契,对吗?900字 三年级 写景
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留在心底的风景我和外婆去外公家,外公的家在山里的一个小村子里。坐在去外公家的车上,公路两边全是大片大片的水稻田,一棵棵水稻排的密密麻麻,令人眼花缭乱,向远处眺望,就像一汪绿色的海洋。在这里芭蕉树随处可见,长棍似的,叶茎加上蒲扇一样的叶面,搭配的协调极了,看起来很是赏心悦目。到外公家了,外公家的房子结构很特别:是一栋木质结构的房子,两个房间左边一间,右边一间,中间客厅有两扇门,却是一扇门通外面,一扇门通客厅,两扇门一开就搭在一起。外公家很简朴,除了两个房间外,再没多余的房间,也没有什么装饰。第二天,外公带我上山去摘辣椒,站在山上向远处看:几只白鹭一会儿在空中飞翔,一会儿停在稻田里休息;对面青山一片葱绿,隐隐约约看见山上有几条弯延的小道,十分壮观。摘完辣椒后,我在路旁摘到许多蒲公英,一阵微风吹过,那些带着降落伞的白色小精灵离开了我的手掌,在空中旋转着、飞舞着,很快连成了一道漂亮的风景线。我的小侄女尹靓敏家养了一头牛,名字叫毛毛,毛毛的眼睛长的像骆驼一样,眼睫毛有两层。傍晚它在山上吃草,在夕阳的映照下,与青山绿水构成一幅极为美丽的图画。风景好,空气也新鲜。早上一起来,我就贪婪地呼吸着清新的空气,通身感到一阵清爽,芬芳的空气中带着细细的草根味,淡淡的花香味。这里的空气真好,可不像我们城里,一辆汽车排出的废气就是一大团黑烟,何况还有那么多辆,空气怎么会好起来?在外公家住了一段时间我就回来了,但那山里的风景,我永远忘不了!550字 五年级 写景
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留在心底的风景我拍过的照片不算少,可唯这张我放在心底。有飞舞的雪花漫天漫地,还有雪人的笑脸和我一起,爸爸妈妈的脸冻得通红。却挡不住阵阵笑意,我被挤在俩人之间,每抹笑容都发自心底。阵阵笑声穿透岁月,直至我的童年悄悄溜走。如今我又一次捧起相册,上面还散发着温暖的气息,只是比起门外的争吵,显得有些许薄意,悄悄下床我放下像册,搂着小熊代替妈妈,沉沉睡去。在梦里,爸爸的脸依然通红,只是手却紧紧握在一起,妈妈咬紧牙关不发一语,映着灯光,垂下的银丝更显老意。看着他们,我真想回到过去,满地飞雪的过去,小小的我和大大的雪人,还有手牵着手坐在一起,爸爸搂着妈妈站在背后,说我们都是他的孩子。现在的我看着这一切,打心底羡慕涌起,恍惚中听到雪人融化,每一片雪花融化时,都是在大声说:“回到过去。”陕西宝鸡岐山县初级中学第一中学初一:周梦姣300字 初一 抒情散文
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