初三议论文:安于现状是最厉害的毒药_750字700字

初三议论文:安于现状是最厉害的毒药_750字

700字 初三 议论文

青蛙能在碧绿的草地上鸣叫,是因为它在褪尾时毅然离开了生活多日的水下。如果它对那片乐土有一丝一毫的留恋,就会永远留在静谧的池塘里,不能领略草地的风光。正因为它没有安于现状,所以它得以水陆两栖。

你们可曾听过孔雀是如何被猎杀的?每到求偶季节,雄孔雀总会张开它那绚丽的尾羽来吸引异性。它们顾影自怜,日薄西山也不离去,蹲守在附近的猎人就可以不费吹灰之力地捕获它们。可怜的孔雀如果它们不盲目迷恋自己,认为曾经待过的地方绝对安全,也许就不至于成为人类的盘中餐和装饰品。

不仅动物如此,人类更甚。天资聪慧的方仲永,因为一直沉迷于乡邻的盛赞,最终也不会“泯然众人矣”。安于现状使多少人迷失了自我,在人生路上止步不前。这是一味剧毒,发作时最狠辣之处就在于,你不痛不痒,却深陷泥淖。

“作业太难了,抄一抄无所谓啦。”“我不背课文,也没人检查。”“上课睡觉玩手机居然没被发现,下次还可以这么干!”这是多少学子的心里话,它们悄然啃噬这学习成果,让理想当然无存。儒家学者孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”

诚不欺我。成绩发下的那一刻,排名公示的那一瞬,悔恨与羞耻让人彻尝,何为穿肠毒药。

如果说安于现状的第一味叫“破坏”,那么它的第二味就叫“重复”。为什么有那么多人明明已经尝过苦头,仍不知悔改?因为轻松啊。不得不承认,躺在过去的成就上睡大觉真是太容易了。享受人们的赞扬,让人忘记了背负之任。许多调查显示,小学的优等生在中学往往碰壁,他们在儿时享受了太多嘉奖,丢失了向前的动力,一旦受挫便会颓废。

回望历史,放眼现在,无数风云人物,一生未败给他人,但败给了自己,败给了安于现状。不满是上进的推进器,而安于现状是最厉害的毒药。如果想成为生活中的强者,首先要做的就是摒弃安于现状的心态。

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初三议论文:解脱泯灭灵性的绳子_650字

650字 初三 议论文

林清玄在《无风絮自飞》中曾写道:“种什么样的因就会结什么样的果,是必然的,丝瓜与肉豆无法分辨,但丝瓜是丝瓜,肉豆是肉豆,这是永远不会变的,我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜,让肉豆结出肥硕的肉豆!”

如何让“丝瓜”、“肉豆”各自长好却不排斥?平地的山羊,放牧在田边路旁,颈上套一根绳子,活动的天地限制在一个柱头的周围,只有足履平地的憨态,从未有攀登山崖的绝技。而三峡绝壁上的山羊,正是有了这山如斧削的活动天地,才使它们练就了在山崖上蹦跳自如的本领。

令我感触颇深的是,如果有所选择,宁愿放弃美食田边鲜草的优待,而去做一直蹦跳悬崖的山羊。然而,平地的山羊就因颈上的绳子而碌碌无为。

考试无疑伴随着一个学生的履历。自科举制来到今日,考生不敢随意越雷池半步。想登堂入室,不仅要牢固地记住那些现成的知识,还要研究考法。诚然,升学考试是一种较为公平的择优方式。但它并不应该是一条束缚发展的绳子,而是要激励攀登的山崖。杨振宇博士说过:“中国学生知识丰富,善于考试,但不善于想象、发挥和创造。”应试考试的负面作用,应该引起我们对目前教育的当务之急,要切实改善教学内容、学习方法和评估方法,使之更有利于创新意识和创新能力的发展。

创新是以奋斗作为基础的,一个不想吃苦缺少进取精神的人,是不会有所成就的。创造者所走的路,是从没有路的地方践踏出来的。奋斗是一种人生姿态,是创造者必需的品格。有了奋斗精神,才能认识未被前人发现的规律,实践不曾被前人做过的事情。

解脱“颈上的绳子”,才能焕发出生命的灵光!

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