李老师的眼睛
最主要的是她的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的橡皮很好玩,手不由得摸了摸,正巧被李老师看见了,她的眼睛好象在说:“不许做小动作,要认真听课。”我看见了,就马上不动了。
李老师的眼睛很威严。一天,老师在教室门口同家长谈话,同学们吵了起来。李老师转过身,用眼睛看着我们,好象在说:“你们怎么又说话了?”教室里马上鸦雀无声。
李老师的眼睛很锐利。卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。
李老师的眼睛还很快乐。每当我们的考试成绩很好时,我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。
李老师的眼睛有时也很忧郁。我们的成绩不是很好时,她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好,这时看见她的眼神就很忧愁。
李老师的眼睛最劳累。每天要为我们备课、批改作业和卷子,我看见了很心疼,却不知道该怎样帮助她。
啊,李老师,您是一位辛勤的园丁,培养着我们这些祖国的花朵。您的爱我无法用语言来表达,我只能在这里对你说一声:“我爱您。”
时间慢慢流失
每天只会玩只会玩游戏只会吃……,但是我读到初三后,在一课政治课上老师教了我们很多人生的真谛,我认识到每天吃喝玩乐的我只是一条迷失在森林的一条小虫,每天一天又一天地过,时间想是火箭一样,一去不返,在那一堂中我认识到世界还有很多大学生,如果我读书不好,只能去打工,比人看低,到那时候后悔,已经迟了!
每天我一想起未来的我,真是不敢想象,也不敢再念起,我知道一上到初三如果去不到一间好的学校的,以后出到社会就等于无出息,所以老师说完后我回到家后坐在沙发上念起老师课上说的话,我认为老师说的一点也不错,我又默默地念起未来的我,如果现在还不好好学习,以后的我可能是一个打工的,被人看低的人,被别人指指点点,如果我现在学好习,以后的路也就好走很多,又如爸爸说的,现在有些大学都还没有工作,如果你以后想做什么都要知识!我听了老师和爸爸的话后我一片又一片地念起那些话!
以后我就要努力学习,我已经不是以前每天只会玩只会玩游戏只会吃的人,要想大了出来做分好的工作,就要靠知识帮助我成就以后的道路,没次我不想学时,我总激励自己不能以后做个无用的人,每当想起后,我就会自动地认真地听课!
无论努力读完书后的路是怎么样,只要自己尽力学习了,自己也无怨无悔!
相似题目
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李老师的眼睛李老师是我一年级的老师,李老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大。你第一次看,也没什么特别,可是看久了就会觉得李老师的眼睛会说话!在数学课上,我看见桌子里有一支漂亮的铅笔,手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老师发现了,她看着我,好像在说:“专心听课,怎么做小动作了呢?”,我赶紧把手缩了回来。一天,在自习课上,老师刚走同学们就说话,尽管有班长大人镇堂,可班长怎么厉害也是个纸老虎,没过多久,同学们又开始讲话了。幸亏李老师在这危急时刻回到了教室,否则教室还不知道会乱成什么样呢。李老师眉毛一眺,眼睛一瞪,好像在说:“自习课是用来学习的,不是用来说话的!”同学们好像也能懂老师说话,马上静了下来,教室里顿时鸦雀无声,静得连掉了一根针的声音都能听见。现在李老师不教我了,但我遇到李老师的时候,总是还要看看她的眼睛,看看她在说什么。300字 三年级 叙事
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李老师的眼睛李老师是我一年级的老师,李老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大。你第一次看,也没什么特别,可是看久了就会觉得李老师的眼睛会说话!在数学课上,我看见桌子里有一支漂亮的铅笔,手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老师发现了,她看着我,好像在说:“专心听课,怎么做小动作了呢?”,我赶紧把手缩了回来。一天,在自习课上,老师刚走同学们就说话,尽管有班长大人镇堂,可班长怎么厉害也是个纸老虎,没过多久,同学们又开始讲话了。幸亏李老师在这危急时刻回到了教室,否则教室还不知道会乱成什么样呢。李老师眉毛一眺,眼睛一瞪,好像在说:“自习课是用来学习的,不是用来说话的!”同学们好像也能懂老师说话,马上静了下来,教室里顿时鸦雀无声,静得连掉了一根针的声音都能听见。现在李老师不教我了,但我遇到李老师的时候,总是还要看看她的眼睛,看看她在说什么。四年级:梁代佳350字 四年级 写人
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李老师的眼睛李老师的眼睛是双眼皮,很漂亮,虽然带着眼镜,但也遮不住这份光彩。最主要的是她的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的橡皮很好玩,手不由得摸了摸,正巧被李老师看见了,她的眼睛好象在说:“不许做小动作,要认真听课。”我看见了,就马上不动了。李老师的眼睛很威严。一天,老师在教室门口同家长谈话,同学们吵了起来。李老师过身,用眼睛看着我们,好象在说:“你们怎么又说话了?”教室里马上鸦雀无声。李老师的眼睛很锐利。卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。李老师的眼睛还很快乐。每当我们的考试成绩很好时,我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。李老师的眼睛有时也很忧郁。我们的成绩不是很好时,她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好,这时看见她的眼神就很忧愁。李老师的眼睛最劳累。每天要为我们备课、批改作业和卷子,我看见了很心疼,却不知道该怎样帮助她。啊,李老师,您是一位辛勤的园丁,培养着我们这些祖国的花朵。您的爱我无法用语言来表达,我只能在这里对你说一声:“我爱您。”400字 六年级 记叙文
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另类眼睛李老师偶们班是一个特殊的班级,教我们的老师也是特殊滴。我们的班主任,大名鼎鼎、鼎鼎大名的李老师就是一个别具风格的老师。他虽然是语文老师但是英语数学他都包了下来。有时间,要抽查我们英语词组的听写,我们的“生命线”是86分,过不了这个线,李老师就会毫不留情面——罚抄。李老师带着一个眼睛,显得特有学问,小平头,五官搭配的特别合理,像一个慈祥的老爷爷李老师不是故意把你说老的)不过,李老师发飙的时候,实在是太恐怖了,没做错事的人都会冒冷汗。从他接受教我们那一年来,我们班就开始了“文化大革命”,与之前的上课有了翻天覆地的变化。每周一的第一节课,我们一定不会上课。李老师就会拿着一个档案夹一个水壶迈着“熊步”走进教室,开始总结上一周的作文情况。叽里咕噜叽里咕噜,讲完上周的作文情况,又会讲一讲关于品德的问题,再讲一讲初中的事。然后讲到初中的事,就要讲一讲初中的课程了,有时讲一讲数学,什么负负得正,听的我们是一头雾水。正当老师将的起劲的时候,叮铃铃,下课了。老师就会说:“同学们,下课休息一下。”就走了。所以每周的第一节语文课,我们是绝对不会学课文的。李老师上课特别逗,时不时的会讲一些笑话,引得班里的同学哈哈大笑。有时,又讲英语,上课的时候突然冒出一句英语,把大家吓了一跳。我记忆最深刻的是我们学第六单元——诗歌的那一课。老师让我们用家乡话朗诵古诗,那别具风味的调把大家逗得笑不拢嘴。从四年级开始,李老师便开始让我们发作文,所以班里有很多的同学作文上过报,我们班同学参加各种作文比赛获得的奖金也有一千多块了。李老师有一个特别残忍的规定,拿到“奖金”的同学要把奖金的百分之二十捐到班里当做基金。白花花的银子就从手里溜走了。只有一个学期,就要毕业了。就要离开眼睛李老师了,真是舍不得啊!真是不知道,我们离开了眼睛老师成绩会不会下降。我们一定要珍惜与眼睛老师相处的每一分每一秒,上课多多发言!700字 六年级 记叙文
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李老师老师像一棵大树,哺育我们茁壮成长;老师像一颗明月,带着我们遨游太空;老师像蔚蓝的大海,让我们的船帆使向遥远的彼岸;老师像妈妈,她和蔼可亲。我的小学语文老师—李老师,是从小学二年级开始教我们的。有一件事,在我的心里一直记忆犹新,难以忘怀。记得那是一个寒冷的星期五下午,我放了学,就去学古筝。学完古筝已经快七点了,妈妈临时说她有事不能过来接我了,让我自己座公交回家。这个时候外面正下着鹅毛大雪,我孤身一人站在漆黑的马路上,雪下的又急又密,风呼呼的刮着。我浑身打着哆嗦,身体东倒西歪,丝毫没有感觉到一点温暖。就在我感到很无助的时候,一个骑着电动车熟悉的身影出现了。“张思彤,你怎么在这儿啊?”“李老师,我在这等公交车,刚刚学完古筝准备回家呢!”“哦,这么大的雪可别感冒了,公交车还不知道什么时候能来,我送你回家吧!”“不用了李老师,我自己回去就行,路很湿滑不用麻烦你了。”“没事,反正也顺路,上来吧!”“那好吧。”说着我便上了李老师的电动车,感觉到无比的温暖,头紧贴着李老师的后背,犹如伟大的母亲一样,给我温暖与关心。到了我们家楼下,李老师和蔼的对我说:“好了,到家了,你自己进去吧!”“好的,谢谢李老师,你也要注意安全啊!再见!”说着,李老师的身影消失在雪的夜色中。这就是爱,一个再普通不过的事,仔细想想爱就在身边。李老师我永远也忘不了你的谆谆教导,永远忘不了你的一言一行,忘不了对我的帮助与关爱。550字 六年级 散文
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李老师踏过了六年的时光,迎来了新的朝阳,我们早已步入了初中的学堂。六年级毕业了,我们怀着对学校的憧憬走进了校园。当时,我们的班主任李老师盛情的接待了我们,使我对这个学校减少了一些畏惧。刚开学时,我们的第一节课就是李老师为我们上的课。我们也不知道为什么,第一眼看到他就觉得他特别和蔼可亲,给人一种很想了解他,亲近他的感觉。他为了不让我们紧张,让我们各自介绍自己,很快,我们便融入了一(4)班这个大家庭中。当时,李老师用幽默、风趣的语言介绍了自己,让我们很快了解了他。果然不出我所料,他确实是一位好老师。那天,我们班的一位同学由于自己的不小心,磕破了腿,李老师发现之后,立刻带他去医务室包扎,对她问长问短。那天李老师特别着急,为了她的事忙坏了。当时我觉得他对我们的爱是一丝不苟的。当我们犯错时,他对我们也是特别严厉的。因为他希望我们这个班做到最好,他希望我们进步,他也在努力改变我们,让我们向更好的方向发展。这个标着文明班级的流动红旗中有多半是他的功劳,就是因为有他,我们才会进步。和李老师相处的时间不长,但对他却理解的完全透彻。还是那句话,他是一位好老师。我在一(4)班只因有李老师而骄傲,他让我明白的太多太多了,他的话刻在我心中是永远抹不去的烙印。450字 六年级 写人
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李老师在人的一生中我们都遇到许多老师。当然我也不例外。然而我最喜欢的就是我的班主任李老师。李老师长得不高不矮后面总是扎一个马尾辫高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜举止文雅大方待人彬彬有礼让人一看就知道是一个既有学问又精明能干的老师。李老师的教学方法和许多老师的都不太一样。李老师的到来让我们班的调皮蛋竟然不调皮了上课规规矩矩作业完成得一丝不苟在家里还做起了小雷锋。这是怎么回事我百思不得其解只好去问李老师。李老师微笑着说“这没什么只是和他们多谈谈心再加上一进步就马上表扬这样他们就有了自信心。每个人都有自尊心如果教育方法不对只会适得其反我只是抓住了病根对症下药罢了。”记得还有一次。在一次考试时老师下来巡查老师在一位同学旁边停了下来。那位同学笔走如飞但字写的很差。我猜你们一定认为老师会大声地讲他,不、不,如果你这样认为那你就大错特错了。李老师停下来对那位同学和蔼可亲的说:“别写那么快只有一笔一画才能把每一个写都写好。”老师您辛苦了我们一定会好好学习不会辜负您的期望。我一定会用优异的成绩报答您的恩情在这金色的九月又一个教师节的到来在此我想对您说:“李老师谢谢您!”六年级:胡真诚450字 六年级 写人
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李老师李老师,我第一次见李老师时,我有一种厌恶感。(李老师原谅我。)一个没见过的老师,也可以说听都没听过的老师。平白无故的来教我们,这算什么嘛,害我那么期待。当时,我心里很不满地说:“你是哪根葱,凭什么来教我们。(实事求是,别打我。)”当李老师说他姓李的时候我差点晕了过去。哼!看在你也姓李的面子上,我就不追究你了。但我发现,从李老师教我们的这一两年里,我觉得李老师一点儿也不讨厌,李老师是幽默的,他那时不时的幽默,让所有同学(此指我们班)尊敬他。那次不一样的教师节,李老师用行动证明了他的童真。我们分好蛋糕时,倒霉的我惨遭李老师的毒手。脸上被“缝”上了个4—5厘米的“伤疤”。我李昱桦不是吃软饭的。当我正要反击时,李老师早就不知去哪“画”“伤疤”了。最后我问我们班的一些童鞋,他们大部分都惨遭李老师的毒手。(语重心长:李老师你的童真我算是见到了。)李老师,我甘拜下风。还有一次,李老师教我们古诗时,突发奇想,让我们用家乡话来念古诗。童鞋们的一般话语让我们捧腹大笑。李老师也展现了一番。我那可爱的语文老师——李老师400字 六年级 记叙文
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老师的眼睛总是会睁大眼睛看我,仿佛在说“不要慌张,慢慢说,你一定会回答得很好!”于是,我便流利的回答了问题。这时,老师就会给我鼓掌,我心中就像喝了蜜一样甜。王老师的眼睛充满了鼓舞。有一此,我上课没有认真听讲,王老师用锐利的目光看这我。那眼神好像在说:“上课要认真听讲!”于是我赶紧座好,一心一意听课。赵老师的眼神充满了希望。每当我作错题时,他总会看着我那目光仿佛在说:“认真些,我相信你一定能作好!”我改正了错题,老师又会用赞许的目光看着我,我心理甜滋滋的。老师的眼睛会说话,有时鼓励有时批评有时惋惜有时赞许。在我的学习过程中,时时刻刻提醒着我:要认真努力,积极向上。,250字 四年级 状物
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