快乐十分钟
450字
五年级
记叙文
这是一节语文课，可是班主任老师要做点事，十分钟后才能回到教室来，就在那十分钟里，同学们吵吵闹闹，有的在教室里跑来跑去，有的在聊天，有的在看书。小明则作为“侦察员”，去察看老师有没有回来，约过了五分钟，一阵走楼梯的声音传来，同学们立即跑回自己的座位上坐好，可“侦察员”却在进教室门时绊倒了，他吓得一身冷汗样子，向门外一看，哎呀，真是虚惊啊！原来是同桌的小强急忙忙地跑回教室来，同学们谁也不知道他是什么时候溜出教室的啊。小强哈哈大笑：“哈哈，你们以为我是老师来了吧？”顿时，教室里又变得热闹起来，正当玩得最开心的时候，一位女生喊了起来：“安静，要珍惜时间，乘现在老师没来，好好看看课文吧。”好的喊话，一无所用。教室里还是那样的热闹。
过了会，要楼梯上又传来了脚步声，同学们马上以端正的姿势各就各位坐在自己位置上。一下子，没了声音，没了热闹，也没有了喧哗声。老师真的来了。老师走进教室，发现同学们都在看书习字，面带笑容着走向讲台。可老师那里知道，同学们的书是倒拿着在“看”，由于紧张，字写得象“蛇”形，十分钟前，那就更吵闹呀！
下课后，没有一同学去告诉老师。同学们都说，就是老师没来前的这十分钟，真是好开心好快活啊。
快乐又烦恼的一天
800字
六年级
记叙文
昨天是烦恼又快乐的一天，今天想起来真是回味无穷，这一天对于我来说真的是有生以来最快乐的，大家写过最快乐或最烦恼的一天吗？等听我讲完，大家也来讲讲最快乐又烦恼的一天吧！
早上，爸爸一早就把我叫起来，对我说：“今天我带你去长长见识，去杭州的休闲博览会，要说它可是全国最近最有影响力的三大“大会”之一呢。”我听了用力地点点头，便高高兴兴得准备起来。一切准备就绪，我们就出发了，汽车在车水马龙的马路上飞快地行驶着，可是杭城的车辆可是犹如一包数不清的黑芝麻似的，遇到了堵车问题，整条马路被挤地水泄不通，我们的汽车才行几米便停了下来，把我撞地头昏目眩。
行了一个来小时，汽车终于来到了“休博园”的园场，一位穿着迷彩服的脚警叔叔把我们带进停车场，刚进去，天哪多平方米的停车区竞是座无隙地大的，小的，红的，绿的挤满了停车区。我们费了好大的劲才进入了“游乐区”。刚进入大门，只见一条巨大的三角恐龙蹲在地上敞开大口，仿佛要把我们吃掉一般，我说：“我们进去看看有什么可怕的东西？”说着，我们就进去了。突然，出现了一道红光，一只原始恐龙张牙舞爪地向我们扑来，我们连忙一闪，那只恐龙仿佛瞎了一样，扰过我们去享用其他的“猎物”了。我们又向前走去。在黑暗中，我们发现了一艘海盗船，上面有几个海盗在杀一个人，那个人大声呼救，可是还是被杀了，看到这里我不敢再看下去，向着出口走去。到了出口，忽然一条大蛇不知从哪里冒了出来，吐着红的信字向我们咬来，我们被吓了一大跳，逃了。我刚出来就对自己说：不可以在玩刺激的游戏了。接着我们去玩“投乒乓”，只要投进指定的瓶子中，就可以得一个小熊，一个叔叔走来给了我三个乒乓球，我专心地投着，尽管专心，可是还要靠一点技术，前两个都没投中，但我依然不放弃，用最后的一个球瞄准一个瓶子，终于投进了，我很高兴，因为我每白来。
接着，我们回家了，当然晚上的车辆也很多，我们好不容易回到了家里，这次不仅玩得快乐，还让我增加了不少的知识，而且又因为堵车使我烦恼了一阵子。
展开阅读全文
相似题目
-
快乐十分钟叮铃铃，下课啦。大家在操场上，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳绳。踢毽子的同学像一只活泼的小兔子，毽子一上一下像一只调皮的小青蛙，又像一个大皮球。旁边的小朋友传来了一阵加油的声音。玩乒乓球的同学开始了一场激烈的争霸赛，乒乓球就像一个小火球，两个同学都不喜欢它。又像一只小青蛙跳来跳去。再看下面五个同学正在跳大绳呢，小红和小丽甩着绳子小明跳，旁边的小美和小刚正在说：“快点，快点。”小华也在跳绳，她跳了108个了。上课了，大家又回到了安静的教师。200字 三年级
-
快乐十分钟叮铃铃，下课啦。大家在操场上，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳绳。踢毽子的同学像一只活泼的小兔子，毽子一上一下像一只调皮的小青蛙，又像一个大皮球。旁边的小朋友传来了一阵加油的声音。玩乒乓球的同学开始了一场激烈的争霸赛，乒乓球就像一个小火球，两个同学都不喜欢它。又像一只小青蛙跳来跳去。再看下面五个同学正在跳大绳呢，小红和小丽甩着绳子小明跳，旁边的小美和小刚正在说：“快点，快点。”小华也在跳绳，她跳了108个了。上课了，大家又回到了安静的教师。三年级:卢玙璠作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
-
快乐十分钟E度网专稿 未经允许不得转载叮当当！叮当当！悦耳的铃声响了，下课了，同学们飞快的跑出教室，来到我们熟悉的操场上。操场上真热闹啊！同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球……同学们玩得非常开心，有的玩得满头大汗，有的玩得汗流浃背。叮当当！叮当当！悦耳的铃声再次响起。同学们急忙跑进教室。课间十分钟，我们玩得非常开心。四川遂宁大英县四川省大英县蓬莱中心小学二年级（8）班二年级:卢潇150字 二年级 叙事
-
快乐十分钟快乐十分钟，快乐十分钟，应该是下课吧，NONO NO。是在课堂上，你应该会问：“在课堂上，老师不训你才怪呢？”哈哈，是老师让玩的，怎么，你不相信，听听镇完小四年一班吧。快乐猜猜猜，这游戏规则是：三个人一组，一个人写四个字的词语，一个人做动作，还有一个猜这个词语。这个游戏开始了，老师先让刘德壮来作动作，让党珂写词语，还让班长徐越来猜，党珂写了个词语，望子成龙，刘德壮看见了词语，他用左手放到头上，一会儿看这，一会望那，徐越不知道到怎么一回事，一直没有说出答案，我们开始倒数5.4.3。2.1，徐越急中生智，答对了，大家响出了热烈的掌声。第二局开始了，课堂里连一根针落下来都能听见，党珂又写了一个“龙飞凤舞，”刘德壮一会儿摆出瞧的样子，一个儿摆出跳舞的样子，大家哈哈大笑起来。最后徐越背会了五个词语。这个这个新的教学方式不错吧。我很喜欢，在玩的过程中学习知识。350字 三年级 叙事
-
快乐十分钟叮当当！叮当当！悦耳的铃声响了，下课了，同学们飞快的跑出教室，来到我们熟悉的操场上。操场上真热闹啊！同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球……同学们玩得非常开心，有的玩得满头大汗，有的玩得汗流浃背。叮当当！叮当当！悦耳的铃声再次响起。同学们急忙跑进教室。课间十分钟，我们玩得非常开心。150字 二年级 叙事
相关推荐
五年级
记叙文
450字
-
十分钟在一阵掌声中，我睁开了眼睛，才发觉过山车已经停了下来。我一看手表，整整十分钟。在这十分钟里，我感受到了过山车它那强大的力量，我永远也忘不了这惊险的十分钟。在我九岁那年，姑姑带我去上海江都乐园玩。在哪儿，我度过了一个惊险的十分钟。 姑姑拉着我往过山车场地那儿跑，因为她最爱玩过山车。望着那高高在上的过山车，我不禁哆嗦起来，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激将法”：“我以为你有多大的胆子呢，原来是块大豆腐呀！”我瞪了姑姑一眼，说：“你才是大豆腐呢！”说完，劲直朝过山车走去。姑姑买完了票，迫不及待地拉着我坐上了过山车，往下一看，差点儿昏了过去，这起码有四层楼的高度呢！我不禁闭上了眼睛。只听“?辍??钡纳?簦??匠当黄舳?恕Ｌ?骼?殴?匠档蕉ィ?帧盎???钡囊幌鲁辶讼氯ィ??档娜思饨辛似鹄础Ｕ庵徊还?且桓鲂⊥洌?幼偶?俚爻迳狭艘桓霭耸?宥鹊钠拢?执右桓銎呤?宥鹊南缕轮背辶讼吕矗?且豢蹋?腋械搅榛暌牙肟?饲?澹??碓诩ち业囟抖?牛???髂媳倍挤植磺辶耍?挥幸还删薮蟮奈??Π盐椅?肓说孛妫?执痈呖罩谢?湎吕础Ｌ炜找驯涑闪寺躺??孛嬉驯涑闪死渡??源?镏薄拔宋恕弊飨欤?竽浴⑺闹?挤路鸩惶?业闹富印Ｕ馐保?掷戳艘桓鋈?倭??却笞?Γ?乙丫?恍辛耍?坏懔ζ?际共怀隼矗?矍耙缓冢?路鹗?チ酥?酰???媸倍蓟峤崾??在一阵掌声中，我睁开了眼睛，才发觉过山车已经停了下来。我一看手表，整整十分钟。在这十分钟里，我感受到了过山车它那强大的力量，我永远也忘不了这惊险的十分钟。550字 五年级 叙事
-
快乐的十分钟队会星期五队会课时，劳老师特别邀请了一位同济大学的德国留学生来与我们一同展开了一次“大手拉小手”的十分钟队会。“叮铃铃……”十分钟队会的铃声响了。只见三位大学生走进教室。一位就是我们要迎见那位德国留学生，另两位就是翻译。那位“老外”个子挺高，足有一米八十，和我爸爸差不多高，一头短短的棕发，倒也和蔼可亲。“老外”教了我们几句德语，如：Hallo、Teause、Wiegeptesdir？、Gut、Bitte、Danke……学德语时，有些同学发音不准，引得听的同学们都肚子疼，有的笑得前仰后合。葛玥皞因为不会读“再见”这个词，就在旁边注上了“去死”的读音，总之，笑话呢总是一个接一个。后来，“老外”和我们一起玩了扔手套的游戏，谁接到这只手套，谁就与他对话，还有奖品呢！说着，他把手套扔了出去，不偏不倚，正正好好打中了我的头，我拿起手套，摸了摸头，就站了起来。同学们都笑着说：“于凌君，没想到你第一个上场就被“老外”给KO了！”“老外”用德语说了声对不起，他站在我面前问这问那。我沉住气，回答出了他问出的三个问题，总算没出“洋相”。“老外”给了我一块红色的德国爱心巧克力，我接过巧克力，用德语说了声谢谢……我们与“老外”在一片欢声笑语中结束了十分钟队会。450字 五年级 叙事
-
早晚十分钟有一句名言说得好：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。是呀！可我一开始并不爱读书，但是听了爸爸的教诲后，这句话便激发了我使我渐渐爱上了读书。一天早晨，我起来一看时间还早，于是找了一本书看了起来。刚开始看的时候愁眉苦脸，当我翻了一张又一张突然眼前一亮发现一篇《我》的文章。这篇文章写道：我是一个小女孩，不爱看书，但经过老师一番教导，我慢慢地爱上了读书，最终成了名副其实的书迷。我想：她和我的境况一样，我也好好看书吧！天晚上，我看书起了劲儿，越看越想看，就像吃臭豆腐一样，越吃越香。我不停的看着，看着看着，不知不觉已凌晨一点了最后竟着书本谁着了。我想：第一天看书就有了感觉，真好！但以后时间还长，贵在坚持呀！加油呀！努力吧！ 那天“早晚十分钟行动”开始后，我觉得我的课外生活更充足了。就这样行动一天天继续，一星期过去了，一个月过去了……短短十分钟已远远不能满足我的心灵需求，读书的时间由十分钟渐渐延长到半小时、一小时…… 读书让我受益匪浅！书中的好词佳句渐渐被我掌握，于是自已的写作水平在渐渐提高，并在多次征文比赛中大显身手。“积跬步，至千里；积小流，成江海。” 都是读书的功劳，真是“书中自有黄金屋”啊！ 读书让我收获成功与快乐。自己的习惯不过也是有好处的，这不，老师要大家写作文。我就提笔写下了自己的习惯。550字 五年级 叙事
-
门前十分钟我有一个不太好的习惯，那就是——丢三落四。这个毛病害我迟到一回。那天早上我从梦中醒来，我睡眼惺忪的睁开眼睛一看表。“我的妈呀！6：50了。”我急匆匆的吃过了几口早饭，就冲向门口，现在7：15，如果快冲的话，也许还来得及。鞋带儿刚系了一半，老妈的话语就响了起来：“刷牙了吗？”哎呀，我怎么连刷牙都忘了。我只好脱下鞋子，去刷牙，总不能把牙刷拿到门口刷吧。我洗刷刷洗刷刷，哦也。耗时2分34秒。糟了，要迟到了，别贫了，赶快走吧。结果刚走到门口，老妈的声音又响了起来：“饭兜带了么？”对呀，没有饭兜怎么吃饭啊。无奈，我只好又回去取饭兜。这回可以走了吧，我心里这么想，可现实却随人心愿。“红领巾带了吗？”我如同被雷劈了一般，僵僵的站在那里。唉，红领巾呀红领巾，你就不能自动系在我的脖子上呀。我的天娘呀，7：20了，我要抓紧时间冲冲冲。我手拎饭兜，背着书包，脖子系着红领巾，就在我推开门的瞬间，一个念头闪过我的大脑：“这次不会又忘记带什么吧 ”果然不出我所料“钥匙，钥匙你带了么？”还是老妈的声音。这回我可不耐烦了，大喊道：“妈，帮我拿来吧，我都要迟到了。”“你这丢三落四的习惯什么时候能改呀，自己上来拿，给你点教训，看你以后还丢不丢了。”我如泄了气的皮球，乖乖的取了钥匙，最后瞄了一眼表。哦卖糕，7：25了，唉，迟到在所难免了，我这丢三落四的习惯什么时候能改呀。550字 五年级
-
课间十分钟“叮铃铃”下课铃声响了，同学们一窝蜂似的涌出了教室，他们飞一般地来到操场上，玩起了各自喜欢的游戏。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打篮球……顿时，宁静的操场一下子变得热闹起来！你瞧！那些高年级的大哥哥大姐姐们正在玩丢沙包呢！只见那个大姐姐在操场上左躲右闪，蹦来蹦去，灵活得像个猴子。沙包从上边飞来，她又轻巧地抬起一条腿。任凭两边的同学怎么砸也砸不着？“不好”沙包正面向她飞来了，我想：这次她肯定要输了，没想到她眼疾手快，一个“海底捞月”就接住了飞来的沙包。同学们都为她拍手叫好。再看看低年级的女同学，他们正在玩跳大绳呢！两边的女同学手握大绳，有节奏地甩着大绳，发出“啪啪啪”的响声。同学们一个接着一个连续跳着，有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；有的像灵活的猴子，轻巧地从绳间跳过；还有的同学像欢快的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线，好像海浪一次次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。跳的同学们汗流浃背，看的人热火朝天，个个人神气十足。操场上空回荡着同学们一阵阵欢快的笑声……“叮铃铃”上课铃声响了，同学们结束了游戏依依不舍地离开了操场，操场上又恢复了平静。500字 五年级
-
快乐十分钟叮铃铃，下课啦。大家在操场上，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳绳。踢毽子的同学像一只活泼的小兔子，毽子一上一下像一只调皮的小青蛙，又像一个大皮球。旁边的小朋友传来了一阵加油的声音。玩乒乓球的同学开始了一场激烈的争霸赛，乒乓球就像一个小火球，两个同学都不喜欢它。又像一只小青蛙跳来跳去。再看下面五个同学正在跳大绳呢，小红和小丽甩着绳子小明跳，旁边的小美和小刚正在说：“快点，快点。”小华也在跳绳，她跳了108个了。上课了，大家又回到了安静的教师。三年级:卢玙璠200字 三年级 叙事
-
快乐十分钟打雪仗今晨，下起了入春以来的第一场雪。雪花纷纷扬扬地洒落下来，整个世界白雪皑皑的，好似披上了高雅的盛装迎接春的到来。下雪了，唯有我们这帮小孩子最兴奋最高兴，尤其这场雪给我们带来了异常的惊喜。还没等到下课，我们的思绪早就飞出了教室，陶醉在窗外洁白如暇的世界中。等到下课铃声响起，我们如离弦之箭一般冲出教室，尽情地去享受大自然给予我们的恩赐。正当我高举着双手来接空中飘落下来的雪时，冷不防被一个横飞过来的雪球击中了脸。顿时又冷又痛，还溅了一脸的雪花，心里直嘀咕：“谁这么狠，专往我脸上砸，今个非得为自己出口‘恶气’。”随即听到一阵清脆的笑声，我闻声而去，瞥见我们班有名的淘气鬼——徐达正捧腹大笑呢。见到他那幸灾乐祸的样子，我急了，忙抓起一把朝他扔去，不料被他机灵地躲过了。这时他笑得更厉害了，瞧他那得意的样，我越看越生气。而今砸不中他，已难解我“心头之恨”，由此展开了一场别开生面的雪仗。我假装不再招惹他了，跑到离他远的地方，滚了一个结实的雪球，藏在身后，再慢慢地试图靠近他，趁他不备，狠狠地砸了过去。“砸中了，砸中了……”我高兴地蹦啊跳啊，没想到脚底一滑，被摔了个四脚朝天。徐达看到我那乐极生悲的样，又乐开了。我想想自己的狼狈样也忍不住笑起来。忽而我一站起来，一边嬉笑，一边奋不顾身地徐达扔去……“叮铃铃……”上课铃声又响起了，我们把大自然赋予的快乐，带进教室，滞留在外，让快乐撒遍校园的每一个角落。500字 六年级 叙事
-
快乐的十分钟下课铃响了，片刻之间，宁静的校园变得热闹了。每一个角落都充满了欢声笑语，我和李扬扬，陈莉莉等一帮同学，就像刘翔起跑似地，如一股旋风刮到了操场上。我们心照不宣，配合默契，脚跟未站稳，就玩起了老鹰抓小鸡的游戏。陈莉莉当老鹰，李扬扬当鸡妈妈，我们当小鸡，随着鸡妈妈一声开始，游戏也就拉了序幕。老鹰敏捷而又狡猾地一会儿扑到东，一会儿窜到西，把个鸡妈妈玩的晕头转向，也吓得我们这群小鸡胆颤心惊。其场面之激烈，真不亚于上甘岭战役。只两分钟时间，双方几乎都有点累了，动作也渐渐地慢了下来，我们一个个喘着粗气，而老鹰虽然也喘着粗气，但她的眼珠子却滴溜溜地转个不停，不知道打着什么算盘。突然，它趁着鸡妈妈喘气之际，猛地从鸡妈妈的翅膀下绕过去，小鸡们都没提防，一下子都成了老鹰的美食，只剩下我这只幸存者。鸡妈妈一见损失惨重，立即宣布停战，她调整了一下情绪，把“翅膀”张得更大，双眼死死地盯着狡猾的老鹰，我也更紧地拉住鸡妈妈的后衣襟。随着鸡妈妈的又一声开始，游戏继续进行。由于刚才抓了太多的小鸡，此时老鹰似乎吃得太饱了，或许也是太累了。他的动作越来越慢了，但她仍然强打起精神，决心要将我这最后一只小鸡抓到。他突然跃到鸡妈妈后方，说时迟那时快，鸡妈妈也赶紧调转身子，挡住老鹰的去路。老鹰见一计未成又生一计，她做出张牙舞爪地要抓我的样子，企图让我脱离鸡妈妈的保护。吓得我大叫一声：“妈妈。”此时的鸡妈妈却不慌不忙，不停地鼓励我：“沉住气，沉住气。”老鹰这时似乎无计可施，便使出老伎俩，一会儿扑东，一会儿扑西。鸡妈妈依旧镇定自如地掩护我。在她的掩护下，我躲过了一场场的灾难，就这样，老鹰始终没抓到我。上课铃响了。我们的游戏结束了。十分钟，短短的十分钟，我们玩的尽兴，玩的精神饱满。当我们重新步入教室的时侯，都觉得有一股使不完的劲，脑思维特别地兴奋，注意力特别的集中，大家又都投入到新的学习中了。然而，有一位同学，平时大家都叫她林黛玉的，此时却有点昏昏欲睡了。因为下课时，她还在为昨天的数学测试不理想而忧伤，还在和自己过不去。或许现在是忧累了。十分钟，短短的十分钟，那是个什么样的概念？我们又该怎样地去掌控它？谁知道吗？800字 四年级 状物
-
快乐十分钟打雪仗今晨，下起了入春以来的第一场雪。雪花纷纷扬扬地洒落下来，整个世界白雪皑皑的，好似披上了高雅的盛装迎接春的到来。下雪了，唯有我们这帮小孩子最兴奋最高兴，尤其这场雪给我们带来了异常的惊喜。还没等到下课，我们的思绪早就飞出了教室，陶醉在窗外洁白如暇的世界中。等到下课铃声响起，我们如离弦之箭一般冲出教室，尽情地去享受大自然给予我们的恩赐。正当我高举着双手来接空中飘落下来的雪时，冷不防被一个横飞过来的雪球击中了脸。顿时又冷又痛，还溅了一脸的雪花，心里直嘀咕：“谁这么狠，专往我脸上砸，今个非得为自己出口‘恶气’。”随即听到一阵清脆的笑声，我闻声而去，瞥见我们班有名的淘气鬼——徐达正捧腹大笑呢。见到他那幸灾乐祸的样子，我急了，忙抓起一把朝他扔去，不料被他机灵地躲过了。这时他笑得更厉害了，瞧他那得意的样，我越看越生气。而今砸不中他，已难解我“心头之恨”，由此展开了一场别开生面的雪仗。我假装不再招惹他了，跑到离他远的地方，滚了一个结实的雪球，藏在身后，再慢慢地试图靠近他，趁他不备，狠狠地砸了过去。“砸中了，砸中了……”我高兴地蹦啊跳啊，没想到脚底一滑，被摔了个四脚朝天。徐达看到我那乐极生悲的样，又乐开了。我想想自己的狼狈样也忍不住笑起来。忽而我一站起来，一边嬉笑，一边奋不顾身地徐达扔去……“叮铃铃……”上课铃声又响起了，我们把大自然赋予的快乐，带进教室，滞留在外，让快乐撒遍校园的每一个角落。500字 一年级 叙事
-
快乐课间十分钟“叮铃铃--”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向校园的每一个角落，顿时，校园成了欢乐的海洋。操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们快乐的身影，听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。同学们快乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆快乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩！你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。课间十分钟，多姿多彩多快乐，陪伴着我们度过七彩童年。300字 二年级 写人
-
《十分钟》十分种，我喜欢享受下课那十分种，呆呆地看着窗外，冷风呼呼地吹在脸上，丝发轻轻地在脸晌跳舞。风，有时轻柔凉爽有时寒冷刺骨但对于我来说，它永远都是那么真挚。望着雨打上那一缕缕轻布。被风瑟瑟地吹动着，像是一双正在弹钢琴手，我好象听到了来自远方那美妙的音乐。红旗飘飘，像是一位阿娜多姿的舞蹈者在风中优雅舞弄。球场上，精彩的二过一，传球，似让我忘乎所以。每天的十分钟，让我看到了花儿们的姹紫焉红看到了树叶们的`枯萎衰败看到了人们欢呼的神情，看到了人们沮丧的失望。偷偷地看着天空，想想自己的烦恼与快乐，世间的喧闹与嘈杂，虽然在我耳边旋转，但这时，我总觉得自己好似一个天外来客，一个自以为是的孤独女侠，仿佛与世隔绝一般。心中都是风的呼唤与大自然的静怡。虽说享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。但我却愿意享受这短短的十分钟，它就像一颗甜丝丝的水果糖，含在口中，心中便像瀑布一般快活，像轻泉一般流畅。我愿意享受那属于自己的十分钟，它让我感到快乐。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。450字 四年级 议论文
-
课间十分钟当我听到下课的钟声我的心情是开开心心的，同学也是一样的快乐。下课钟声时，大家本来是无精打采，像全班都是活死人一样，但一听到下课的钟声，大家就焕然一新了！因为当下课钟响起时，就像天使在唱歌。而不能下课就像被死神找到地狱去。下课时我都会和我那四个超级好朋友谈天说笑或玩一些游戏，像踩脚、真心话大冒险；而其他同学，也有和我一样、有的跑出去玩鬼找人、红绿灯、打球；还有一些女生会去打一些很讨厌的男生。在我们的校园里，下课最热闹的地方是走廊，因为很多人都懒得走到操场，所以每个人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因为如果我们在教室喧哗的话，是会被老师留下来罚抄课文的。下课时留在教室有分成天堂组、人间组和地狱，我先说天堂组的，天堂组是留下来做自己的事；而人间组，就是被留下来做公差的；最后地狱组就是被留下来罚写、补作业的。老师在这时都是在骂人啊！下课就像放烟火一样热闹，而上课则是鸦雀无声，像大家都没嘴巴一样！上课钟响了！让人有一种失望的感觉，而大家的表情都是愁眉苦脸，我也是其中一个。短短的十分钟是像在天堂，而上课就是在地狱，真的差很多。450字 四年级 记叙文
-
课间十分钟课间十分钟，教室里热闹非凡，一大群人挤在了一起，还不时喊着加油，他们在干什么呢？我非常好奇，也急忙挤了进去。原来，有两个人正在进行一场激动人心的扳手腕比赛！只见那两个人，眉头紧锁，嘴巴紧闭，手上青筋爆出，好像把全身的力量都使了出来。尤其是小A，只见他喘着粗气，额头上已渗出了一颗又一颗豆大的汗珠。而小B看着则要轻松不少，脸上面带微笑，一副得意洋洋，势在必得的样子，看上去胜利是在他这边。旁边的同学们见此情景，更叫拼命地呐喊，他们有的为小A加油，认为他实力更强，肯定能轻松获得胜利。有的则为小B鼓劲，认为他定能反败为胜。加油声几乎传遍了校园的每一个角落。大家都在期待，到底谁能获得最后的胜利呢？这时，比赛进入了高潮。围观同学的加油声更加响亮了。小A发力了，他的目光越发锐利，使出的劲也越来越大。而小B则咬牙拼死抵抗，汗水“哗哗”地从他的鼻子汗流了下来。终于，小A大叫一声，一下就将小B的手完全扳了过来，他兴奋地对周围的人喊道：“我就知道胜利是属于我的！”时间过得飞快，转眼又要上课了，可欢声笑语还是在教室上空久久飘荡……450字 六年级
-
课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！第一个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊“加油！加油！”。杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个“旋转魔杖”，只听见“啪”的一声声，李方成还没出手就已经被打倒在地了。镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：“老师需要开电脑吗？”老师只有一句话：“那就谢谢你啦！”于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了“我的世界”。看，操场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。再看看那一方最胖的小刚，绝对的主力，她站在队伍的最后面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。“加油！加油！”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。低沉的上课铃声响起，同学们一个个沮丧的走进教室。哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。450字 三年级
-
课间十分钟“叮零零，叮零零”，同学们期盼已久的下课铃终于响了。同学们一个个像箭一样飞快地冲了出去。顿时，安静的教学楼就马上变成了同学们的玩乐天地。突然，我的背后传来一个声音。嘿！佳佳，要来玩“老鹰捉小鸡”的游戏吗？我转头一看，原来是李杰，我爽快地答应了。“老鹰”当然是李懋杰来当，母鸡妈妈是卓琳来当，我就来当小鸡吧。游戏开始了，李懋杰张开双手，张牙舞爪的朝我扑来，我赶快向左躲开。李懋杰生气的朝着第二只小鸡扑去。卓琳着急了，她张开双手挡住李杰的去路。李懋杰不放弃，继续锁住新的目标，卓琳带着我们左右闪躲，因为，她不想让“老鹰”抓到小鸡宝宝，一直在保护着我们。我又往左看了看，苏婧正在玩丢手娟呢？这个游戏我也很喜欢，于是我跑去和苏婧他们那一起玩，苏婧拿着手绢开心地边走边唱歌，丢手娟的歌曲在我耳边不停回响，她走了一会儿，大家的目光都转移在我的身上，难道是手娟在我身后？我灵机一动，转头一看，果然，手绢已经在我身后，我立马拿起手娟飞快地去追苏婧，可苏婧像风一样跑得太快了，没有被我抓住。这时，“叮零零”上课铃声响起了，我们结束了欢乐的课间活动。450字 三年级
栏目热门
-
1.0