那一个舞台
150字
六年级
叙事
从小，我对音乐就十分地热爱。曾经，刚刚4岁的我去舞蹈班学习舞蹈，我不用20分钟就掌握了所谓难的舞蹈动作，那时老师对我的赞赏使我小小的心第一次感受到音乐是多么美好，在舞蹈班里我是少见的天才，我比谁都要刻苦，虽然我的身体够柔软，但是并不能减少我的疼痛，可是，刚刚4岁的我就在想：疼，是十分正常的，哭和逃避并不是王的表现，而我要在那个属于我的舞台上尽情舞动，我就是那里的王者，那里由我主宰！
快开学了
200字
五年级
叙事
时间流速的好快啊，短暂的寒假就要结束了。哎，好怀念这个寒假啊！但是，我也很怀念和我朝夕相处的同学们和和蔼可亲的老师。
开了学以后，我就不能再睡懒觉了；开了学以后，我就不能再像现在这样玩了；开了学以后，我就得好好的学了。
说实话，我有的时候也很喜欢上学，因为那里有伙伴们。但一到写作业时，我就厌恶了学习。每当写作业时，那一个个的作业再我的脑子里转来转去，转的我头都快胀开了。哎，要是永远没作业该多好啊！
又想上学又不想上学的我该怎么办才好？
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六年级
叙事
150字
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舞台演员的舞台在戏院，老师的舞台在教室，而农民伯伯的舞台是在田野里。再次来到田野，“舞台”这个词语一下子跳出脑海。你看，菜园里的一个70多岁的爷爷不知道为什么爬到了树上。路人问：“你怎么想不开了，上树干嘛？”爷爷说：“这棵树啊，有点遮阴，耽误菜园里的蔬菜生长，我把它的叶子全部摘下来，这样，光秃秃的树干就不能耽误蔬菜的生长了。”好自私的爷爷，不过，我心里还是希望小树能顺其自然的生长，爷爷的蔬菜也能茁壮的成长。好像这两者不能兼得呢。往前走，一个阿姨弯着腰，一只手在田间不停的忙碌，看见我们过来说：“这里的草啊，和小苗一样，经过适时的雨水过后，草和苗比赛着生长，因为草的生命力太强，所以，不铲除它，小苗也长不过它们的”我点点头。认同阿姨的说法。我来到了自家的菜园，黄瓜架下，爸爸正在往黄瓜架上领瓜秧，爸爸说：“你看，这黄瓜藤啊，还真是了不得，你不往架上领，它自己就到处爬，遇到可以缠绕的植物或者架子，它先甩出它的细藤，紧紧的抓住，牵引着它的枝蔓，就一步一步的往上爬”。我看见一条条黄瓜好像一根根小木棒，大小不一。有一条大约5厘米长。直径大约有4厘米吧，我起名叫“短粗胖”黄瓜。当我摘下一个黄瓜的时候，用手搓一搓黄瓜，搓掉黄瓜上的灰尘和小刺，去掉黄瓜尖的花朵，咬上一口，一个清香沁入心脾，我三口两口的一条黄瓜下肚。回味着清香，真是菜市场上买不到的。周围还有好多人在各自的田间忙碌着，他们好像在田野的这个大舞台上，演绎着一幅最美的戏剧。600字 六年级
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舞台舞台！这个词每个人心中都有。有的人想登上歌唱舞台，有的人想登上舞蹈舞台，有的人想登上画画舞台，还有的人想登上梦想舞台……世界上有数不清的舞台，但我觉得唯有这个舞台是最吸引我的——理想舞台！理想——一串跳荡的音符，奏响了我们心中青春的乐章；理想——一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。这是德国的歌德写的一句话。因为理想是世界上最快乐的事。徐特立说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。虽然只是短短的一句话，但它却使我明白了很多。我的理想是当一名着名模特。每当别人问：“xxx，你的理想是什么？我总是笑眯眯地说：“我的理想嘛，是当一名模特。别人听了都用奇怪的眼神看着我说：“什么？不可能吧，你想当模特？不可能吧，你看看你长的样子。说着就抬起手摸了摸我的脸。我失落的说：“你也当一个吗，说不定你能比我更好。”说完便扬长而去。为什么，当模特一定要看脸，不看脸不行吗？慷斯但丝也很丑，但她不也做到了自己的理想---侓师了吗？当模特是没有谁能阻挡我前进的脚步。为了让自己实现理想，我每天晚上回家把作业写完，其余时间都是在练习走猫步，有时候练一个动作都要练上一两个小时。走猫步主要在于走直走轻，走的有力度。但是每当走直线时，我总是摔倒。有时，嘴里还有喊着走：“先走左脚，要轻、快、稳，再走右脚，要“哎呀”疼死我了，怎么老走不好，老被左脚给绊住呢？我说：“再从来一遍。过了一阵子，我终于练会了。真是功夫不负有心人。理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。鲁迅说过：“凡事以理想为由，实行为果。”650字 六年级 叙事
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舞台世界的角落，一个简陋的舞台，没有观众，没有灯光，一位花季少女，跳着梦想的圆舞曲。寂寞，是热烈的掌声。梦想，是明亮的灯光。满足，是女孩的鼓励。寂寞的女孩，不孤单。……广东东莞桥头镇中心小学六年级:广东省东莞市桥头镇中心小学黄睿100字 六年级 散文
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舞台隐隐的乐声像是一股飘渺的雾，使我的手愈加冰凉。台下只有稀稀落落的掌声，我落选了。走下舞台，我感到离自己想要的舞台越来越远。走廊幽深，光线黯淡。恐惧和无措像是藤蔓，缠住了本就沉重的步伐。来到琴房，无助的摸着琴键。滞涩的音符空洞地流淌，我疯狂地想着自己付出的东西，试图为音乐注入一丝生气。舞台，不属于懦弱的人，生命需要去付出。人若是不为梦想而奋斗，只是一具苍白的躯壳，包裹着空虚的灵魂。为了下次舞台上的生命绽放，我决定再拼搏一次。我开始压缩除了练琴外的所有生活时间，只顾沉醉于琴音之中，一遍又一遍，然后接着一遍又一遍。又是天渐渐黑了，我便也顾不得开灯，就这窗外仅有的丝缕光线读谱，手还在疯狂地跳跃，到了后来，就这样逼迫自己，竟把谱子全部背了下来，这样，即使只剩下黑暗，我也照样可以无误地走出乐章。有时手指跳跃得实在疲累，我便告诫自己，把这个乐句流畅地弹好才得以休息。手指尖与琴键不断摩擦发热，有些发软，时间久了手上渗出细密的水，有些打滑，但即便这样，我也能准确无误、轻重缓急地按下去。脚踩着踏板，不停地浮动，手腕飞扬，配合脚的韵律在琴键上翻飞，多美！舞台再一次属于我。琴声响起，这绵长的思绪，在狭小的琴房中焕发出生命的光泽。悠悠的长音，短促而活泼的跳音，夹杂着我的期望。这种期望也慢慢消失，只有我和琴，仿佛站在空阔的原野上，迎着饱含野花香气的清风演奏。空中都弥散着一缕羞涩的余香，与琴声胶结，绘制了一幅不可思议的图卷。琴声停止，悠长的声音却一直在我心中起舞，再未停息。我鞠躬离去，掌声久久不能平静。这个微小却又宏大的奇迹，像一盏长明的灯火，驱散了我所有的恐惧。它告诉我，生命的美丽在绽放。这舞台，仿佛盛开的，华美的花朵，照亮了我的足迹。那光芒足以指明我的路，温暖我的生命。650字 六年级 记叙文
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给爱一个舞台这个世界上，不可缺少的，就是爱。可是现在，好多人都变的冷漠无情，就算有爱也无法展现出来。所以，我们应该给爱一个舞台，让爱在里面自由自在的展现。不久前，有个到外地打工的小伙子，自己成立了一个孤儿站。这对他无疑是个艰难的考验。一路打工的生涯，他前前后后共收养拉十几个流浪的孩子。十几个孩子要他一个人抚养，可是没有一个人帮助他。小伙子把自己一年的工资都买孩子们的生活用品。可是，无情的公司竟然在这关键时刻，找理由把小伙子开除了。这就代表小伙子和孩子们都要挨饿。为了让孩子们能活下去，小伙子把自己的房子卖了，用来买食品。可是，他们已经没地方住了。有一个保安叔叔看他们可怜，就把保安亭让给他们住。可无情的保安公司把小伙子和孩子们赶了出去，还把富有同情心的保安解雇了。他们只好搬到附近的停车场。没想到，又被城管赶了出去。这时，政府部门又谴责他这样收留流浪儿是违法的。最后，年轻的小伙子因为实在没有办法抚养那些孩子，他被迫将孤儿站解散。孩子们流着泪依依不舍和小伙子道别，他们继续过着流浪的生活。看完这个故事，令我感慨万分。如果这世界多一些让人们施展爱的平台，人人都能付出一点爱，这世间将变成美好的人间。让我们给爱一个舞台吧！这样，让我们的爱在里面自由自在的展现吧！我希望我们这个社会充满爱，让这些无家可归的孩子得到社会关怀和帮助。只要你、我、他都贡献出一点爱心，这个社会将变成充满爱的人间天堂。河源市第三小学四年级：陈亿444550字 四年级 叙事
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舞台我，是一个很热爱表演之类的活动的女孩。因为能站在舞台尽情的发挥自己的优点！我在初中的第一学期，只是两次站在舞台上比赛。但是，这两次比赛都没进入到体艺节的节目中。从小学到现在，我站在舞台上的机会不多，仅仅几次。但是，我很想站在舞台上，可我每一次的机会都被我浪费了，一次次的失去。每次看别人站在舞台上尽情发挥的时候，我都很羡慕他们，羡慕他们优美的舞姿，动听的歌声。表演天份超强！我呢？什么都不会。唱歌不好听，跳舞不好看，人又不漂亮。人见人讨厌。车见车调头走，花见花凋零。没才没艺！学习成绩差，又爱哭。就算有机会也伦不到我。大家都不喜欢我。我跟可爱些的人一起，认识的人都不会叫我，只是跟可爱些的人打招呼，完全当我是透明的。可他们是认识我多点的，但也是不理我。我真的很想站在舞台上表演，就算是几分钟也好啊，但是为什么上天就是不让我站在舞台上呢？机会一次又一次的失去，这为什么啊？不过，就算有机会给我也未必可以，因为，我什么都不会。没才没艺！所以我是永远都没人知道我的人！400字 四年级 叙事
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舞台今有借景抒情，用事物传播自己感情的芳香；古有归有光借项脊轩传播自己的感情，为了淋漓尽致般挥洒自己的心绪，归有光的项脊轩应运而生。项脊轩为他搭建了一个舞台，展现自己内心世界的舞台。项脊轩是一条连接自己与母亲的彩虹。母亲，如漫天的星星，无时无刻地抚摩自己，一条感情的河水拍击心灵的大门。母亲虽以匆然离去，但她在项脊轩的足迹却象河底的沙尘，深深的沉在自己的心底。某所，而母立于兹。汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指门扉项脊轩，自己读书的地方，时而疲惫之时，便感到母亲厚厚的手把自己浮在身上。项脊轩是承接自己与妻子的纽带。妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书，生命中遇到了结终伴侣，一路上共同论今事谈古人，情投意合的知音，便把这美好的时光定格在项脊轩。项脊轩见证了自己与妻子的相识，相爱，不但从生活上身无彩凤双飞翼，而且在心灵上心有灵犀一点通。然而，天有不测风云，几经周折，妻子不辛撒手人间。留下，归有光徘徊于项脊轩，庭有枇杷，吾妻死之年所手植也，今以亭亭如盖矣，美好的夫妻生活与妻子死亡的悲痛所交织在枇杷树。这项脊轩的枇杷树，每一次呼吸，都在讲述生人做死别的爱情往事，也象这偌大枝叶，万年长青。项脊轩----归有光心绪的舞台项脊轩是归有光对现实生活的感慨。十年寒窗苦读，只希望一举成名天下皆知。但是祖母对自己的梦，也随着黑夜的现实所淹没了，徒留一些悲伤的哀叹了。项脊轩是自己奋斗的战场，但是几经风雨吹摇，它的精神面貌已经由焕发变成了残破了。生命的延续却始终未能磨砺出一剑，“余久卧病无聊，乃使人修葺南阁子。然自己后余多外出，不长居”昔日之“发愤书轩中”与“不常居”的迥然态势，敲响了归有光辗转人生的苦痛。项脊轩，一个留下自己太多的往事只书斋，在这由感到哀痛的情景下，也难以抑制住内心的颓败之感。但始终没有当年金戈铁骑，数风流人物的豪情壮志。偶尔记得南阁子的存在，走进它时才知道“往事不堪回首明月中”。南阁子重游，回想当年往事，悲也罢，喜也罢，一切尽在这项脊轩。萦回心头的项脊轩，把自己的悲喜心绪尽情地展现在这南阁子的舞台上。历史定格的生命画面，让一切沉归于心绪，镶嵌在生命的长河上，永不褪色。800字 高三 叙事
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