黑管带给我的快乐
在我成长的过程中,黑管带给我很多快乐。
二年级时,学校。乐团招收新学员,我毫不犹豫的参加了,我选学了黑管。几个星期后,我终于学会了第一首曲子《小星星》。那天回家,我迫不及待地拿出了黑管,准备大展才艺。第一次“汇报演出”开始了,爸爸,妈妈,奶奶,姑姑端坐在沙发上,我一脸自豪地握住黑管坐在客厅中央的方凳上
演奏完,我郑重其事地站起来,向家人鞠躬,掌声,啧啧的赞叹声让我飘飘然,我的嘴角,都快咧到后脑勺了。这是黑管带给我最初的快乐。
初二的圣诞节,我们管乐团在全区最大的剧场进行专场演出,我静静地坐在台上,听着幕外主持人的声音,台上没有人敢出一点声音,我早已心潮澎湃。大幕缓缓拉开,台下一片漆黑,指挥上台,鞠躬,身,坐下。一系列排练数次的动作是如此的顺畅,指挥给手势,乐器上嘴,我的心也跟着提到了嗓子眼,台下可有几百双眼睛注视着我们呢啊!本来全校同学因为兴奋还是非常吵闹,只见握着指挥棒的手落下。当一曲《勇往直前进行曲》响起时,霎时间,全场安静了下来,有力的音符从喇叭口涌出,流进了同学和老师的心田,热热的灯光照着我们,照在我们脸上,照着我们脸上的汗珠,我们的全身都融到了音乐中,手指像蝴蝶一样在乐器上翩翩起舞,我们好像也成了这恢弘的乐章的一部分。乐曲终了,短暂的沉寂后,全场爆发出雷鸣般的掌声,我,久久陶醉其中,感到无比快乐,无比伟大,真想时间永远地定格在这个时刻,永远,永远……
现在,如果有的时候,我遇到一些烦心事,我会拿出黑管,为自己吹一首《天空之城》,随着婉而悠扬的音乐,我孤单而悲伤的心也跟着静了下来,仿佛置身如梦如幻天堂,这时我也会不由自主地摇摆起来,沉浸在音乐的世界里,早把烦心事抛到九霄云外了。
黑管让我感受到了纯真的快乐,让我体验到了人生的辉煌,让我忘却忧伤,净化心灵,提升品位。黑管与我一路相伴,还将带给我无尽的快乐……
黑色也是好的
我们蒙上眼睛,就可以告诉自己:世界很黑,很安全。
——题记
夜里,白云将太阳唤回,繁星占领了天空,占领了世界,悄然飘来的是黑色的寂寞,空气中飘来一丝神秘而高贵的气息,逐渐蔓延,铺盖,吞噬。
我不喜欢白色,处在全白色的空间里,我感觉是那么虚,那么假,虚假的令我发慌。它总是会令我放下一切警戒心,让我认为周围很安全。
但黑色不一样,待在黑色的空间,会让人感到异常的安静,周围可以听见一切声音,带来的是与白色截然不同的感受。我,可以在那里沉思、反省,亦或是感伤,思想的延伸让孤寂的心绪慢慢淡出。
黑色,是多种颜色的结合体,它的包容性让世界充满了无数种可能性。深深浅浅的水墨国画能勾勒出千变万化的烟雨流云,能描摹出壮阔奔腾的黄河飞涛,能拖拽出白雪皑皑的昆仑雪岭,能还原出苍翠茫远的长城漠野。
黑色,是一种高尚的颜色,它总是无私地衬托别人,隐藏自己。我们只看见了璀璨的星辰像耀眼的宝石,却忽略了这样的壮美是因为黑夜的对比;我们总是赞叹烟火的绚丽唯美,却忘记了这是因为黑夜为它提供表演的幕布;我们向往夏夜里漫天萤火虫的浪漫,却没有去注意这是因为黑夜的静谧突出了它们美妙的舞姿。
曾有人说,黑色,代表着放弃,代表着最终的结束。其实不然,黑色,代表的其实是一种可以唤醒人们勇往直前的精神的神奇力量。黑色,可以催人奋进,它是一个过程,是一个锻炼意志的过程,它所留下的,是意念的最终胜利。“黑色给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”
有人说:“花开山谷,处处留芳香,可惜,它是黑色的。”
有人说:“鱼儿活泼,处处留涟漪,可惜,它是黑色的。”
有人说:“大雁南飞,处处留壮美,可惜,它是黑色的。”
不!黑色不是令所有人厌恶,令所有人鄙弃!
花儿是黑色的,但是我可以听见它悄然绽开的声音!我明白,它们是不会妄自菲薄错过春天的!
鱼儿是黑色的,但是我可以听见它逆流追逐的声音!我明白,它们是不怕艰辛勇于进取的!
大雁是黑色的,但是我可以听见它振翅高飞的声音!我明白,它们是一直志存高远不畏风雨的!
在黑色的那一份神秘与高贵中,可以忘掉一切红尘旧事,可以湮灭一切寂寞孤独,可以淹没一切软弱自卑。
黑色,也是美好的,更甚,是最美好的!
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《投入带给我快乐》一次,读着《汤姆▪索亚历险记》,读得快要失去了耐心,如嚼蜡一般,无味枯燥,这才想起来要投入。我慢慢地静下心来,闭上了眼,心中默默想着书的内容,让想象力慢慢勾勒出一幅动人的画面。渐渐的,渐渐的,我仿佛置身到了一个漆黑的山洞,我慢慢地感到寒冷正在侵蚀着我的神经,使我举步艰难。我只得缓缓地站了起来,巡视着四周,我的眼睛渐渐适应了这里,勉强可以看清地上的碎石了。就在这时,我突然听到了声音,有人!我暗想,急忙找个地方远远地躲了起来,我有些激动,不知来的是汤姆索亚和蓓姬还是印第安人乔呢?又有些恐惧,万一是印第安人乔,他来发现我了,我又该何去何从呢?“呼,我们先在这休息会儿吧。”一个金发小男孩单手持着蜡烛,环视了四周说道。他的后面跟着一个怯生生的小姑娘。他们便是汤姆和蓓姬了吧,我一眼认了出来。不知怎的我竟有些失望,但随之想了想,便将这点失望抛到九霄云外去了。很快,我便察觉到他们似乎看不见我,因为我都走到了他们跟前,他们也仍然没有反应。我就这样打量着他们。“汤姆,我们能出去吗?”蓓姬问道。汤姆沉默了一会,勉强地笑了笑;“当然能,我们可以逃出去的。”他的声音有些颤抖,我心中的喜悦也渐渐消散了。“呼!”一阵风突然向我们袭来,蜡烛的微光在风中摇曳,显得是那样的脆弱,那样的无力。它颤抖了几下,忽地迸发出出了一抹深红色的光芒,将我们的目光吸引。我们的心也随着这光芒与风的殊死搏斗而一上一下。到了最后,蜡烛的光芒越来越小,只得随风化为虚无,唯一的光源就这样消散了。它在最后好像在跟我们道别,仿佛说道:“不要放弃,希望一直在你们心间,一定要走出去啊。”汤姆看到这一幕,并没有说些什么,我敏锐地察觉到他的眼角划过了一点微光。“汤姆……”蓓姬好像有什么想说,却到嘴边说不出来了。我明显感觉到洞中的风貌似比刚才的更为寒冷,好像冷到了我的心底,让我心中升起一丝绝望。这种情景维持了很久,一股凄凉的气氛犹生,蓓姬与汤姆也不说话了。此时,我们就像一群束手就擒的野兔,仿佛知道自己已无希望,静静地在原地等待着猎人的裁决。就在这时,汤姆猛地站起,手一拍脑袋,大叫道:“我怎么没有想到!”这一叫打破了那丝沉默,使周围又有了生机。随即,汤姆从口袋中掏出了一把风筝线,我们看这风筝线的目光,好像是在看美丽的珍宝一般,此时这把风筝线象征的就是希望啊!我情不自禁大笑起来,笑声随风儿传向了远方,传向了光明。“再坚持一会,光明就在前方蓓姬。”汤姆激动地说道,他几乎有点语无伦次了。我激动地浑身都在颤抖,不敢想象,我们走出来了。心中的喜悦和激动化作一股动力,冲出了洞口,一股芳香扑鼻而来,缓缓睁开眼,窗台的一盆小花绽放,阳光沐浴着我,将我带入一种温暖又异样的境界,似乎还是熟悉的味道,但已经有点不一样了。或许这就是投入带给人们的第一无二的快乐,喜悦与激动。1200字 初一 叙事
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带给我快乐作文带给我快乐作文带给我快乐作文(一)朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到gt;孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。带给我快乐作文(二)高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的gt;好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的 童年 中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。带给我快乐作文(三)生活 中处处都有快乐,它可以来自于一首歌,也可以来自于一件小事,哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说:慈父严母,是呀,在我们家,那可是完全见证了这句话。有一次在写数学卷子的时候,一道应用题可把我给难住了,我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法,数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时,我想到了自己的救星——妈妈。在我的眼中,所有的数学题都难不倒妈妈。“妈妈,你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子,紧锁眉头,看来这个出题人的水平挺高的嘛,都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了,妈妈仍然在思考。终于,她写出了解题方法,可我并不认同,于是说明了自己的观点,我们俩一个说这个,一个说那个,最终也没有统一意见。爸爸闻声而来,幽默地说:“咱家啥时候养两只狗了?在那一个劲乱叫?”“爸,这时候你也不忘开玩笑?快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场,谁知他又说出了一个方法,我们三个争论地面红耳赤,谁也不肯退步。半小时后,我累的嗓子都哑了,便主动提出出局,可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停,看着他俩争论不休的样子,我不由自主地笑了。我爱 我家,爱 gt;我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家,我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家,是我们的避风港;家,是我们的心灵 寄托处;家,是给我们gt;温暖的地方!每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!记得那是期末考试过后,成绩 已经张贴出来,我蹒跚的向成绩 单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学 们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!1200字以上 高中 叙事
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爱带给我快乐明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝,心也飞上了天,好长一段时间,我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子,感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃,我在等待,究竟要等待什么,我却有此惘然。直到有一天,一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。纯洁透明在升华、变幻,在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面,从这些画面中,我读出了真善美,同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?当你不小心弄坏了东西,羞愧地低下头时,听到的不是严厉的斥骂,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指,不知所措的时候,又是那双灵巧而温暖的手,替你小心翼翼地包扎,给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上,醒来后,却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景,谁能不被感动得心潮起伏,热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉,蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙,拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水,涌现在胸前,最柔软,最炽热,最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……从此,“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升,直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛,但我说,老师是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且给了我爱和温暖,给了我快乐。650字 初二 记叙文
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它带给我快乐夕阳下,墙角边,那辆红色的自行车,它,一直带给我快乐!喜欢上它,不是为了参与体育竞技,也不是为了风驰电掣的感觉,而是在我的生活中,它已然成为不可或缺的一部分。两年前的那个暑假,妈妈将这辆崭新的红色自行车作为生日礼物送给我,我第一眼就喜欢上它,迫不及待地想试试这辆红色的“小宝马”,便把它牵到后院的平地上,不假思索地坐了上去,左脚刚蹬着踏脚板,只听“咚”一声,“小宝马”带着我倒地了,还好没重伤,手被蹭破一点皮,那兴奋劲正浓的我,又爬了起来,扫了扫身上的灰尘,又一次坐了上去,尽管有摔成载倒葱的危险,但我还是乐此不疲。当心急的我又一次坐上它,左脚踏在地上,用右脚蹬脚踏板,一蹬车,就又往右边倒,一旁的爸爸见状,连忙说:“不行,你现在是平衡性太差,要找到平衡感。”爸爸见我紧张得冒汗,又接着说:“你得找一段下坡,坡度不能太大,你坐在上面双脚踮地慢慢滑,这样滑几次你就能找到感觉了,不过这一切都得自己在学的过程中慢慢领悟,别人是帮不了你的!”“骑自行车,腰要挺直,重心成一条线,目视前方。”妈妈也在旁边也说了些要领。于是我照着爸妈说的去做,这下比刚开始两次要好一些。但没跑多远,由于重心不稳又摔了一下,脚趾也蹭破一皮了,但我丝毫没有灰心,想起爸妈的话,学自行车要自已领悟,要学会自行车是要付出代价的,没有人能随随便便成功。是的,没有人能随随便便成功!在爸妈的精心指导下和我的不懈努力下,终于学会了骑自行车。而今,骑自行车已成为我生活的一部分,每当我高兴时或是心情不好时,都会骑着它在房前屋后转几圈,它分享我的快乐和悲伤,也让我领悟到了,做任何事都要坚持不懈才能成功!650字 四年级
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实验带给我快乐夏日炎炎,我只好待在家里,哪儿也去不了,真无聊!这时,妈妈的一句话引起了我的强大的兴趣:“宝贝,妈妈看你在家里闲得无聊,给你报了一个科学实验班,你好多朋友都去了呢!”听到这话,我心中将要泯灭的火焰又熊熊燃烧起来了,我飞一般地冲到妈妈面前,催促她快带我去。来到科学实验班,只见同学们正围在一张桌子上看老师做“彩虹喷发”实验呢!我马上围了过去,只见老师一会儿往瓶子里面对点儿绿色的水,一会儿往里面加点儿红色的水,不一会儿,“嘭——”的一声,七种颜色——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫分别从七个瓶子里喷了出来,真像一条七色彩虹啊!瞬间,我对实验产生了浓厚的兴趣。老师在我和同学们的央求声中终于答应教我们做七色彩虹喷发的实验了。老师把我们领到各自的座位上,接着为我们准备实验材料。一切就绪后,我们怀着一颗激动的心跃跃欲试。老师怕我们听不懂专业术语,就换成了通俗的话给我们讲,比如是什么颜色的水。我们把白色的泡沫放进一个透明的筒里,接着用筷子把泡沫搅匀。我正专心致志地进行着每一项动作,突然,一位同学站了起来,把自己的泡沫筒拿了起来,准备去给老师验收,可一不小心,脚一绊,摔了个“狗啃屎”,那泡沫呢,却一下子扑到了我的脸上,与我来了个亲密接触。一瞬间,教室里响起如雷一般的笑声,我尴尬极了,连忙跑到洗手间,把泡沫洗掉了。接着,我又继续做起实验,往里面加点红色的水,蓝色的水……颜色终于调好了,只等老师一声令下,就可喷发,但不知哪个捣蛋鬼把我们的泡沫都拿走了,往天空一泼,七色的泡沫仿佛棉花糖一般飘落,我们虽然没做成实验,但却在七色的棉花糖中快活地玩耍。实验,你带给我的快乐,我永远都不会忘记。650字 初一
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畅想带给我快乐清晨,秋风抚摸着我,让我起床,它替我打开了窗子——看着窗外那金灿灿的庄稼,我的思绪又被扯到了很远很远的地方。我想到了六岁时,我的畅想:这庄稼会不会富有生命?看农民伯伯们这样地收割着它们,它们难道就不疼吗?它们为什么也不叫唤呢?哦,我知道了!一定是它们感觉不到疼!农民伯伯们一定觉得它们的头发太长,给它们剪头发呢!想着想着,我不由得笑出了声。畅想,带给了我笑容。中午,太阳懒洋洋地照射着大地,丝毫没有夏天那样勤奋。可是,为什么太阳也会偷懒呢?难道是它工作太忙吗?也不对!它每天晚上也会像我们一样睡觉呀!哦!我知道了!一定是太阳也会冬眠!秋天过后就是冬天,它快冬眠了!我自认为发现了一个大秘密而感到得意。畅想,带给我满足。晚上,四周静悄悄的,只有一些小昆虫们在唱着歌。可是,小昆虫们就不睡觉了吗?它们为什么偏偏在夜晚歌唱?在月亮的照耀下,那一片片草丛好吓人!吓得我连忙躲进了屋子。可心里却一直想着昆虫晚上唱歌的事。妈妈让我睡觉,我躺在床上,听着外面昆虫的歌唱,禁不住瞌睡虫的进攻,上眼皮与下眼皮也开始打架。终于把我送入了梦乡。第二天早晨,我终于想到了为什么昆虫要在晚上唱歌了!因为它们害怕我们睡不着觉,是专门为我们演奏催眠曲,希望我们能够早早进入梦乡,做一个好梦。哈哈,原来昆虫们这样善解人意!畅想,带给我对大自然的好奇!虽然那些都是我六岁时的畅想,而且我已经知道农民伯伯割庄稼是为了收获粮食;冬天很少有太阳,只是与地球的自转公转有关……不过,畅想还是带给我无限的乐趣!打开你的脑洞,用眼睛来发现生活中的细节,用心来畅想吧!这样,你就会发现生活的美好与精彩!650字 初一
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阅读带给我快乐我们每个人都是在书籍中成长,高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我们从牙牙学语的婴儿到十二三岁的明理少年,这些绝大部分都归功于阅读啊!阅读让我快乐。每当我读到杏林子的《生之颂》时我都感慨万分,残疾人能写出这么好的文章,你又凭什么不努力呢?当时还小,年轻气盛,多感不服,自己也去写小说,然而没有素材,于是我便天马行空、花里胡哨的写了一堆流水账,竟还想发表、出书,现在回想还真是有一点好笑,又增了些酸苦。阅读给我带来了朋友。记得第一次来这所学校时,到了宿舍,我和我舍友们就是因一本书聊到了一起,晚上聊到半夜,自己的感受与理解。越说越起劲,直到宿管老师进来了,我们才不了了之的睡了。阅读让我打开了又一个新的视窗。让我们在新的世界里探索新的事物,给生活增添一份多彩与味道,让每天充实起来。科学性强的文章让我了解了远古时期的元谋人、北京人、山顶洞人,还有一个我活了十三岁才知道的事实——我们都是非洲人!阅读带给我快乐!每天下了晚自习的疲惫和困倦只因一本《天官赐福》而被打散。每次心情不好、烦闷之时只需一本《唐·吉诃德》即可,因为里头的那个可悲的骑士比我还惨!死后明智已晚!当本就心情比天晴还亮的时候,再看一本《世界越悲伤我要越快乐》那本暖心鸡汤,那我铁定就这样飘了!总之,阅读带给我了太多太多!故事中的人物有喜有悲,里面的故事有苦有甜,让我像个精神不正常的人,时而哭的泪如雨下,时而笑的拍着桌子,毫无形象可言。阅读虽是苦乐交织,但带给我最多的就是快乐了。就拿一本书举例,我最爱的便是那句尾声:“这一看,就再也移不开眼了。”各位书友,你猜到了吗?650字 五年级