环保机器人_1200字1200字

环保机器人_1200字

1200字 初一

我们生活中所谓的机器人是什么,我相信大家对他们并不陌生。起先,它们来自于我们喜欢的电影里,特别是科幻片,它们的规模比我们想象的要大得多。有些人往往认为机器人离我们很远,其实,它们离我们只有一步之遥。

1999年索尼爱宝机器狗玩具的出现,给人们很大的启示,让人们对机器人这一方面的内容深感兴趣。至今,许多的科学家正呕心沥血的创造人类的第二生命。机器人,英文名为Robot。是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业、建筑业,或是危险的工作。现在,机器人的用途已经渐渐的融入人们的生活。

在学校的每一天都是那样的新奇有趣,今天让我们迎来了充实我们童年的一位好伙伴——机器人。我们听闻了这件事便心如烈日,没见到它们之前总是迫不及待,无时无刻都显现出了我们的兴奋。到了参观的时候,我们随着老师的脚步,去见那些我们梦寐以求的小伙伴。到了,最先映入眼帘的就是“大黄蜂”,他对我们来说,一点儿也不陌生,我抱着新奇的眼光走近了他,因为我还是第一次在真实世界看到他。他看起来并不是很新,但这不就是显露出他机器人的气概吗!由于好奇心的鼓动,我很小心的摸了一下他,我的目光越入越深,以至呆呆的望着他,就这样,并没有做那些儿古怪的事。他的全身都是零件,有的黑,有的黄。我更细致地看了下,这都是那些没用的旧零件吧。这是大眼瞪小眼吗,我眨眼一看,他也一样,在看着我诶,我愈发惊奇的叫了一声。他对着我,摇摇头,跺跺脚,我甚至把他当成了人,与他交谈起来。

“Hi,你叫大黄蜂吗?”

“请问,你是怎么来的?”

......

好无趣啊,我竟然对着一个虚拟的人物在说话,是不是有点儿傻。我对着他在痴笑,同学看到了便泼了把冷水“算了吧,他只是个金属而已,走吧,我们去看看别的。”我起身要走了。“别走,再陪我玩会。”“谁在说话,你听到谁在叫我吗?”我转头瞪了瞪,发现并没有什么人。“快看,他动起来了!”我再次把目光放向了他,只见他在跳舞,我又一次惊奇的张开了大嘴,眼睛盯着比上回还要大的许多,我再一次蹲下来,驻足凝望着他,顿时,这个冰冷的金属竟然活动得如人一般,我霎时间觉得这个比我还小的小“生物”,甚是可爱。“你怎么刚刚不和我说话啊?”“我也是会害羞的,但是我觉得你可以成为我的好朋友。”我朝他甜甜地笑了一下,在这个大操场里,虽看上去是那么的寂静,但没有一个地方是没有洋溢着欢乐的,也许它象征着我们童年的欢乐吧,似乎我的欢乐加上它们的欢乐,就是整个童年。时光不老,这些非生物是带给我们最多欢乐的事物之一,是他们,伴随我们全部的童年。

随后,我参观了其他几样展览品,但我的心还系在那位伫然挺立的机器人身上。

要回去了,我跑到“大黄蜂”面前,和他告别,但他没有反应,我知道他是被关了电,但我依然认为他是睡着了。我向他招招手,笑了。

看了这次展览,我认为,人类及可以借鉴这一点,来利用那些被人遗忘的小零件和垃圾,让这些看似没有用途的东西为我们服务,为我们开拓明天。

初一:爱莎

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读书的乐趣_700字

400字 初一

高尔基爷爷说过:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看书,书作为我的好朋友,给了我智慧,丰富了我的知识,开开拓了我的视野。

上一年级时,我就让妈妈给我订《学习指导报》、《小学生作文选》之类的书刊。我一看就放不下,多少次,妈妈从我手上把书抢走,拉我去吃饭;多少次,爸爸喊我做事,我却无动于衷,抱着书稳如泰山;多少次,弟弟问我数学题,而我却挥挥手,继续看我的书......下课时,我就用那短短十分钟的时间看书;放学后,写完作业,我一分一秒也不愿错过看书;星期天,我更加津津有味地看书。不知不觉地,我的作文水平突飞猛进。四年级有一次月考,我集中精力,奋笔疾书,前面的题几乎都会做,到了作文时,我一看让自命题目,不由得惊喜万分。灵感让我写下了《“错"不单行》这个题目,写正文时,灵感又让我“笔不停蹄。”当试卷发下来时,“97”分这个分数映入眼帘,我开心极了,比吃了蜜还甜。这都是读书的功劳呀!

读书给我带来了无限乐趣,,给了我无穷力量,伴我一路成长。

初一:徐子涵

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1200字