面包记忆器
700字
六年级
读后感
“哎，还有好多课文不记得，古诗也不会背，明天的考试怎么办？”我唉声叹息。
忽然，电视上的一幕广告引起我的注意：面包记忆器全新推出，在吃的过程中也能记忆，让你记忆东西不用烦，面包记忆器来解难。从此，学习无比轻松哦!本面包记忆器可是由全球最最有名的老Q教授推出。
我兴奋不已，连忙跑去老Q教授A-002连锁店买回一个面包记忆器，面包记忆器有电话那么大，旁边有一个微型电脑操纵，里面的说明书密密麻麻：把自己买回的面包往面包记忆器一塞，然后在记记器里放入芝麻，再把你需要记忆的东西一扫描，那字词便会刻入芝麻，芝麻经过几个环节，将会转化成基因印入面包，面包会从忆忆器里出来，吃了面包，你就记忆n个东西不用烦。注：本记忆器里所出的面包一天限吃3个，否则会拉肚子，所扫描的东西也会彻底消失。此物由权威专家老Q教授制造，诺贝贝有限公司赞助......
“上苍啊，一封说明书咋都这么长，不晓浓缩就是精华吗？唉，反正也知道步骤了，其余的不管了。实践出真知嘛！”
我来到操纵台前，把荀子的《劝学》一扫描，由于《劝学》篇幅忒长，一下就出来2块面包，我又把《劝学》英文版一扫描，又出了2块面包，我把一天只能吃3块面包的说明抛到九霄云外，一下子把4块面包全吃了。
咽下面包的后一秒，“学不可已以。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水......”这些话仿佛刻在我脑里，可肚子又突然翻天覆地，只好去WC......
从WC出来，《劝学》已被甩进下水管道，我只好又读了一遍说明书。
第2天考试，我成功的运用了面包记忆器，那知道成绩出来，大家都是满分。原来大家都运用了面包记忆器。渐渐地，人们都用了面包记忆器，人脑逐渐退化。
我如梦方醒，知道了面包记忆器对人类的危害，便马上告诉老Q教授，但老Q教授只顾收大把大把的钞票，对他研制的面包记忆器对人类的危害不闻不问。我只好拿出毁灭1号，把面包记忆器全化为空气。
人脑又日益恢复了！
勤奋无敌
650字
四年级
状物
亲爱的同学们，翻开历史书，或者，问问老师，你们会发现，有一个名字自己可能没有听说过，但却大名鼎鼎啊，那就是——曾国藩。曾国藩号称晚清“第一明臣”，学问着实了得，堪称中国近代史上最显赫最有争议的人物呢！好啦，现在，我就要给大家讲他的一个小故事喽。
话说曾国藩小时候，也像现在的同学们一样，要读书，要考试，当然，也要背课文啦。一天夜里，他又在做这样的功课。手捧一篇文章，摇头晃脑地念呀念。时间悄悄流逝，眼看夜色越来越深，天上的月亮都被云儿遮住了，小油灯一闪一闪地昏昏欲睡，曾国藩依然没有背会那篇文章。这可气坏了一个人！那人躲在屋檐下，蘸湿手指头，捅破窗户纸，睁一只眼闭一只眼瞄着屋里的曾国藩，已经很长很长时间了！他一直在等待，等待曾国藩背会文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盗。哦，原来是一个贼呀！接下来的情节真是富有戏剧色彩。贼人终于等不得了，忍无可忍，跳将出来，愤怒地对曾国藩说：“这种水平读什么书？”然后把那篇文章从头至尾背诵一遍，扬长而去。
哈哈，我想，这个故事或许有演绎的成分。贼的郁闷有点过火，贼的聪明有点夸张。但是，让我们从另外一个角度想一想吧，它告诉我们的其实是一个老生常谈却常谈常新的道理，即一分耕耘一分收获，勤奋永远无敌。
看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，总有同学满怀期待地问我，自己怎么做也能写得那样好？我的锦囊妙计嘛，一定有这样一条：坚持练笔。天天写，月月写，年年写，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷实验剧”里的巴尔扎克，再回头想想曾国藩，这个道理不难明白哦！巴尔扎克在聊天时还惦记着自己的作品呢；而曾国藩呢，年少时天分并不突出，但后来多厉害，大家看出来了吧，是勤奋创造了奇迹。呵呵，曾国藩把贼都惹火了，那个夜晚，到底翻来覆去，将书读了多少遍？
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读后感
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记忆移植器“什么？”我瞪大了眼睛，又读了报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒了！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。“喂，你们公司是不是新发明了‘记忆移植器’？“是啊，请问小朋友，你需要购买吗？”“想，不要太想哦，我做梦都想你们公司的新产品，我么这代学生，学习不要太辛苦哦！语文生字要记怎么写，课文要记怎么默；数学公式又是一大堆；英语更惨，现在过去式都背的死去活来，将来还有现在分词又要背，还有时态公式，哎，总之学习烦死人了，现在有了你们公司的新产品，不要太好哦！我真是感谢上苍！”“那请问，你要订购多少呢？”“恩，先徕盒吧，吃完再来！”一说完，我就想起明天有语文、数学、英语三门功课的单元测试，本以为我的末日就要到了，可谁知……哈哈不一会儿，送货上门的服务就到了。“一共是500元！”天啊，这么贵，不管了，只要能改善我的记忆，提高我的成绩就可以了，不管多贵，我都不在乎。“明明，明天不是要开始吗？而且三门功课都有，你还不该快复习！”爱唠叨的老妈又在唠叨了。“知道了，老妈，明天的考试肯定拿个好成绩回来。”说完，我就打开语文书，读着要夯的自然段落和生字，让这些记到我脑子里去，其他两们功课也是这样做的。我睡到窗上，美美地想者明天考第一的场景，不久就进入了甜蜜的梦乡。第二天，要考试了，试卷发下来，哦，还好，不是很难，可我好象一道题都不会做，我只会做和书上数字、题目类型一模一样的题目，只要 识字不一样，我就不会了，应为我知识记忆而已，把死的题目，死的数字记下来。可想而知，考出来的成绩一塌糊涂。哎，我后来才知道，做题目是靠掌握方法的，而死背题目，死记答案是不行的。600字 六年级 记叙文
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欹器如何让我们保持盈满！——尾记唉！哪有盈满了却不翻倒的呢！孔子的一叹，叹出了功成名就，到达巅峰之人的堕落之景。古今中外，这种人岂不是少数？奇怪的取水器这次长青山实践活动，让我深感震撼的不是严厉的军姿训练，也不是枪支的沉重，而是一个取水器——欹器。见到欹器，是一个心形，像只壁瓶。但往里装水，却十分奇怪，空时倾斜，半满时端正，满了却倾覆了，然后有倾斜，真奇怪！但我却想，很多成功的人不就像是这只器吗？空时倾斜，装一半时端正，装满就倾覆。这不是一个恐怖的陷阱吗？我也是个欹器曾经的自己，也不知天高地厚，为此，可没少倾倒。刚上初一，觉得数学生物十分简单，便也没多在意，像一只欹器，让骄傲灌进心里去，让心思不再平衡，结果不出所料：注定要倾覆，两科不及格，我一时没了注意。我不是被成功装满，而是掉进了自满的泥潭。欹器在倾覆会自动归依，但人哪那么容易站起来！我只好掉到从前，从头开始，一滴一滴的站立。苦心人天不负，终于可以及格，我却无一丝喜悦。因为，我还要提高，但我不能像个笨蛋一样站在同一个地方跌倒。我要满而不盈——虽然不可能实在装满——但是我不能让骄傲自满装满。因为如果如此，就必须从头再来，但在巨大挫折前又有几个人能站起来？我们都是婴儿，爬完走路，难免会摔倒，但挫折也会帮我们成长，教我们如何装满。保持满盈古今中外，多少人倒在了自满的剑下。如爱迪生，晚年以为自已已满，曾自负对助手讲：“不要对我建议什么，你赶不上我的脑子。”还有牛顿，甚至创出“上帝一击运动了地球”这般谬论。这些难道我不让我们引以为戒吗？聪明智慧，用愚笨来保持；功盖天下，用退让来保持；英雄英武，用惧怕来保持；富有四海，用谦恭来保持，此退让减损之法哉！700字 初一 叙事
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面包树-想象姥姥家是一座四合院式的平房，在不大的庭院里，种着一棵枣树和一棵山楂树。每到它们结果子的时候，我就有的吃了。小时候，我总是想：枣核扔到地里就会长成枣树，然后结出甜甜的枣，那是不是所有的东西扔到土里都会长什么呢?小时候的我是非常喜欢吃面包的，为了吃到更多的面包，我带着“种什么长什么”的想法，把一整块新鲜出炉的面包埋进了土里。为了不让小狗偷吃，我特意埋得很深。此后的每一天，我都精心照料着我未来的“面包树”——天天给它浇水，陪它说话，太阳过毒就拿几片叶子盖在上面为它遮凉。我就这样日复一日地照料着它。一星期，两星期……一个月过去了，“面包树”却一点芽也没有发出来。我并没有太悲观，心想：大概是我埋得太深了吧，要不把它往出挪一下?想罢，便动手干了起来。好不容易把面包从深层土里挖了出来，却发现面包与之前的样子有了很大的改观——面包四周有些残缺，上面还有许多许多绿色的，令人感到恶心的东西，闻起来且有种十分刺鼻的臭味。这时候，姥姥走了过来，看到了地上的面包和旁边的土坑，立刻明白了，然后哭笑不得地说：“傻孩子，把面包埋在土里难道就能长出面包来吗?你太天真了。你看这面包都发霉了，快扔掉吧!”我不同意姥姥的说法，反驳到：“你看枣核埋进土里都能长成枣树，面包为什么不能?而且面包上绿色的东西不是霉，这说明它马上就要发芽了。我还要再种，我还要等着它给我结面包吃呢!”姥姥感到很无奈，说了句：“你想怎么办就怎么办吧!”说罢，便回屋里去了。我再一次满怀着期待把面包埋进了地里。但自从上了小学之后，便渐渐忘记了这件事，至今那个面包还埋在姥姥家的院子里，现在，它在我的心里长出了一棵“面包树”，承载着我小小的希望，生长在姥姥家的庭院里，盛开着童年天真快乐的花朵……700字 五年级