教师颂
250字
初一
抒情散文
四、老师是一棵树
老师是一棵树
一片叶子就是一个生字
一根树枝就是一道算式
花开时节学生都是她的英语单词
直到消瘦的落叶
肥沃一片片泥土
讲述秋天的故事
毕业晚会上
我们才是她快乐的方程式
五、老师，你是我永远的小溪
老师，你是深山里的一支歌
用清清澈澈的音符
完成自己生命的律动
唱着唱着
唱绿了窗前的梧桐
唱醒了一山沉睡的风景
六、老师，我想为你造一所雪房子
把所有的冬天收集起来
老师，我要造一所供你居住的
雪房子
它的四周
不生长喧闹的夏天
也不生长
无家可归的秋天
在蓝蓝的天空下
它象一座乳白色的森林
住满我对你的爱意
妲丽姬之认识少爷
250字
五年级
抒情散文
妲丽姬被抓去后，妲丽姬的妈妈就每天都在哭。邻居们都来安慰她，说，那天看见妲丽姬后爸，就打死他！
妲丽姬被一辆奥迪车带走后，来到了一位豪华的别墅。妲丽姬张大了嘴巴，但是，她也在为自己的命运担忧。
妲丽姬被管家带去见这栋别墅的少爷。少爷的全名是：雷麟。他紫色长发，红色眼睛，一身黑装，让人看了不禁毛骨悚然。
就在这时，管家说：“就是这位！”少爷顿时抬起头看了妲丽姬一眼，妲丽姬不禁倒吸两口气。少爷看到她这样，嘴角扬起了一丝笑意。但很明显，这绝对不是好事！
自从认识了少爷后，妲丽姬的整个生活被他搞得乱七八糟。
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教师颂我们班有这样一位老师，上课她认真严谨，课下，她如大姐姐一般关心我们，她就是段老师。段老师高高的，鼻梁上架着一副眼镜，看起来和蔼和亲，实际上也是如此。段老师在上课时，绝对认真，只要我们口述的概念有错，她马上给我们更正；课下，她对我们十分关心，如果有哪位同学有困难，段老师会尽全力来帮助他；放学时，段老师牺牲自己的时间来给我们补习，还专门给我们出题。段老师再给我们辅导时，一丝不苟，如果有没听明白的，她会一遍又一遍的讲。段老师十分关心我们的日常生活，天气有变化时，段老师会及时告诉我们有增减衣服。有一次我们去福利院，回来时段老师等到我们家长来时，才开车回去。课下，段老师和我们一起游戏，开完笑，她既是一位老师，又是我们的姐姐。段老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。五年级:牟问萱作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写人
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教师颂老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。四年级:小舞星星作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写人
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教师颂七、老师的名字叫奉献呕心沥血的是你不知疲倦的是你甘于清贫的是你义无反顾的是你从小学到大学是一本书每一页都有着深奥的内容老师的名字叫奉献她是我们美丽的封面也是我们难以忘怀的后记八、怀念一位老师留下一排生字身躯，突然成为讲台上一道红色的标题在离头版头条很远的小城引起轰动啊！几百道浑浊和不浑浊的泪水一下子漫过内心失守的大堤多少年了你总把自己当成一篇课文一支粉笔直到两鬓的文字脱落如雨才猛地发现我长大后已经成了你从此您会化作一声声咳嗽远远远远地响起教室也会静悄悄一如往昔250字 初一 抒情散文
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教师颂是谁常年在课堂育苗，常年撒汗如露，怀中桃林李树，树团锦簇。那就是人类灵魂工程师——教师教师的职业是神圣的，他的手里好像有一把金钥匙，把无穷知识的大门向我们打开。是他让笨鸟先起飞，让娇兔严要求，我们好像颗颗树苗，颗颗也离不开他的精心修剪。有人说：教师的职业是太阳下最光辉的职业，教师是天下最伟大的人。是他的精神，他的品质，他的知识。造就了一代又一代的莘莘学子。教师是一支歌。教师是一张画。教师是一潭泓泉。教师是一本永远也读不透的书。而他又在尽力的把自己的书让学子读，但，总有一页读不到，那是：“守巢的总是你……”教师用自己的爱驱尽人世间的阴影，造就了那一颗颗纯洁无暇的心灵。看！教师的月光正撒向大地。那月正圆……250字 初一 散文
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教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好1000字 六年级 抒情
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教师颂当浩荡的春风拂过我的面颊我知道是您来了曾把我们吹绿为神州大地献上一片葱郁当和煦的阳光爱抚着我们的每一寸肌肤我知道是您来了如慈母般为我们拭干泪水温暖我们那因寂寞或伤感而冰冷的心房当丝丝雨露浸润着我们的心田我知道是您来了为久旱的生灵从天而至洒下一片甘霖当明亮的启明星映入我们的眼帘我知道是您来了在一片黑暗的地方为迷途的人指引着方向当海燕的羽毛飘落在我们的手心我知道是您来了带着希冀让我们插上腾飞的翅膀在狂风暴雨的洗炼中振翅翱翔当红烛闪烁的烛光在我们眼前晃动我知道是您来了点燃千支火炬为二十一世纪的接班人引路护航啊，老师您是春风，吹开了祖国的花朵您是阳光，温暖了我们的心房您是雨露，滋长了莘莘学子求知的欲望您是启明星，引领我们走出迷惘您是海燕，带着我们穿越知识那广阔的海洋您是红烛，为祖国迎来一轮轮朝阳您是一支永远也唱不完的颂歌啊，老师是您在燃烧青春用双手和智慧编织我们金色的理想用双手和智慧塑造中华民族的辉煌！400字 初一 抒情散文
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教师颂像一支红烛默默地流泪用生命为我们照亮前进的路像一场甘轻轻地飘洒用血液为我们滋润干涸的灵魂像一颗星星悄悄地眨眼用光亮为我们指引正确的方向哦，是老师！是一位辛勤的园丁用手中的粉笔打开我们知识的大门让桃李遍布神州大地像一本书永远也读不尽100字 初一 诗歌
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教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师——你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！300字 初一 诗歌
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感恩教师节——教师颂山高的作业压弯了您的腰，调皮的学生操碎了您的心，无情的岁月消瘦了您的脸，残酷的风霜染白了您的青丝。您的爱如甘甜雨露滋润花苗，您的情如二月阳光温暖小草，三尺讲台是您神圣的天地，一寸粉笔书写了您无私的一生。恩师啊恩师，您是我的指路灯，您是我的引路人，您是我的方向标，您是我的渡船人。别人收获黄金，您却收获花香，他人渴望工资高涨，您却守望清晨阳光……因为您自豪您桃李芬芳！敬爱的恩师啊！我衷心地向您说声：您辛苦了！200字 初一 诗歌
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教师教师从踏入教学生涯的那一刻起，就如初升的太阳，那样的年轻，人所谓的经验不够，却是最易走进学生心田的教师，能与学生做朋友，用那温柔的目光悄悄的将知识传入学生的脑海中。时间的推移，年轻的老师有了丰富的教学经验，象日中的太阳，十分耀眼，用自己那独特的教学方法，把自己所学的恨不得都注入学生们的大脑当中。几十年的教学生涯就要结束了，但教师们却如夕阳般，把自己那最后的光芒献给祖国的花朵。教师就似太阳，用同样的光芒照射向我们，只是看我们自己罢了，想长成参天大树的就努力的允吸着阳光，执着不允吸阳光的就永远不会长大。教师一生的奉献，我们又能给予什么样的回报呢？教师=太阳…250字 初一 抒情散文
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教师颂献给教师节老师是阳光雨露，我是小树苗，您无时无刻不给我养料，直到开花结果。老师是剪刀，我是花草，一旦发现疯长，就要修剪枝叶。老师的奖赏是花蜜，老师的惩罚是咖啡，而我们还是孩子。得到奖赏的心里立刻甜起来，受到惩罚的心里也是苦中有甜。奖赏好，惩罚也好，因为我知道，您都是为了我们健康的成长。啊！老师！是您把调皮的我们，教育成心怀感恩的孩子。是您把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年。啊！老师！今天，是您的节日，在这里我们向您致以崇高的敬意！——谢谢您，老师！——老师，您辛苦了！肥城市实验小学四年级:姜润雯200字 四年级 抒情散文
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教师标准化很多次，家长总是问：“什么是教师标准化？”新鲜名词层出不穷，令家长们目不暇接，读起来亦是一知半解，以至于常常徘徊在选择的十字路口而无法做出最能说服自己的决定。/>常言道，规画圆矩画方，无规矩不成方圆。作为教师，自然也是要达到一定的标准，下面一一为大家讲解。/>如何实现标准化/>1．每周集体备课。/>每次上课前，所有教师必须参与集体备课。仔细研讨讲义上的每一个知识点，旁征博引，力求在知识性和趣味性并行的课堂氛围下让学生轻松愉快的学习英语。/>2．反复试讲研讨。/>集体备课是教师间的互相学习和互相切磋。灵感的碰撞让每一次的讲课都精彩有趣；技艺的切磋让每一次的课堂都取得进步。/>3．集体智慧结晶。/>标准化是一种境界。因为权威和全面，因为是真正的服务学生和家长，才吸引所有的老师往标准化的方向靠拢。但是标准版不是随便定出来的，而是全体教师在长时间的实践中积累出的智慧结晶。我们反复贡献自己的智慧，我们反复研讨实现的方法，我们不断的肯定和否定，最后实现了小升初英语教学的标准化。/>已经做到的标准化/>1．流程统一，模块统一。/>虽说教无定法，但是在思路讲解和授课流程方面，是要统一标准的，否则在千变万化的讲解中，学生可能抓不住重点，看不清方向。这一点尤其适用于小学生。/>2．考点、重点和难点的讲解高度统一。/>我们根据历年的真题总结出常考点和重难点，根据学生的答题成绩总结出易错点和易混点，我们对症下药，事半功倍。我们以真题为依据来讲解知识，详略得当，不会出现百家争鸣的情况。/>3．语法口诀和授课精华统一。/>浩如烟海的语法知识，让学生们望而却步；味同嚼蜡的语法规则，让学生们朝学夕忘。于是，我们在长时间的授课经验中，创造了很多简单易记又轻松有趣的语法口诀。我们把证明行之有效的口诀标准化，这样无论孩子在哪位老师班学习，都能学到我们的语法口诀和知识精华。/>名师成长历程/>点击看看这篇文章，就能清楚学而思的老师是如何炼成的了。/>首次公开：学而思的老师是如何炼成的？>>/>作为学而思的老师，小升初的英语老师自然是符合上述情况的。但是，除了文章中所说的考验和经历，小升初英语老师还有自己的特色和成长历程。/>1．坚持标准，百花齐放。/>在坚持教师标准化的同时，我们更注重教师特色风格的发扬。避免千人一面，毫无特色。我们鼓励创新，相信在坚持标准化的同时达到百花齐放的效果才是家长和学生最需要的。/>2．师徒并肩，齐头并进。/>小升初英语教师是有师徒制度的，有经验的老教师带领新教师快速成长。1000字 初三 抒情散文
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梅花颂墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。初看此诗时，以为诗人王安石单是喜欢梅花的形、色、味。“遥知不是雪，为有暗香来。”这两行诗向读者展现了梅花给诗人的印象，像雪一样洁白、美丽、可爱，散发着淡淡的香气。再细看此诗时，恍然大悟。诗人不仅因梅的外在形态所陶醉，更重要的是梅的魂。“墙角数枝梅，临寒独自开。”这就是梅的魂，不畏严寒，不怕艰难险阻，一往无前。在肃杀的严冬，梅不像其他三季的花，那三季花总是群芳争艳，万般炫耀，厌恶冷冬，总是在秋末走向生命的颠峰，逐渐凋零。而梅的与众不同，其他三季花是无法与之媲美的。梅花与世无争，宁愿淡泊名利，宁静志远。宋代诗人王安石竟也为梅魂所倾倒，这足以表明梅的表里如一，清高廉洁已震撼了历代追寻美伦美奂的大诗人。梅魂又是中华民族的气节、秉性，我们中华儿女决不能丢弃这一美德啊！梅魂——无坚不摧，中华儿女如同梅魂。在经历了多年的耻辱，在走了无数条曲折坎坷的道路，中华民族终于站起来了！此时我们中华儿女过着富足、无虑的生活，而中华美德又有几人记得？中华儿女啊！只有临危不惧，不向困难低头，顽强拼搏，奋勇前进，我们的祖国才能更加强盛，我国的宝岛台湾才能真正回归襁褓，海峡两岸才能真正和平！450字 初一 抒情散文
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教师颂是谁用那优美的体肢语言为花儿起舞？是谁用那和蔼的声音为花儿歌唱？是谁用那甘甜的雨露为花儿沐浴？是你，一位平凡而伟大的人民教师你站在那神圣而又庄严的岗位上奉献自己的青春，你说你要等待花儿开花——结果，这便成了你一生坚守的承诺。别人说你是蜡烛，你是台阶。牺牲了自己奉献给别人。园丁之歌为你的美丽而高亢，春天的画卷为你的庄严而绚丽。青丝中偶然出现了几束白发，青春的笑脸已经流过几度岁月，在你的心中留下了一道桑海苍田。你并不感觉到这是一种悲伤。你是青松，扎根千丈深孕育了一方土地。你是翠竹，为后人留下了一段勇敢的历史。250字 六年级 诗歌
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教师颂人们都说，老师是辛勤的园丁在平凡中，哺育祖国的未来他们从不奢望什么，最大的心愿是希望我们健康人们都说，老师是燃烧的蜡烛在荧光中，照亮我们前进的路他们两鬓斑白的头发，见证了您们付出的辛勤的劳作人们都说，老师是文明的使者在书卷中，教会我们做人的道理他们眼角的皱纹，是您们工作到深夜的痕迹我们说，老师是我们的朋友在失败时，他们鼓起我们的勇气在成功时，他们齐分享我们的喜悦在骄傲时，他们给我注射清醒剂他们既是我们的良师，也是真挚的朋友舞钢市市三小6｛3｝六年级：娄孟恩点评：“园丁、蜡烛、使者、朋友”这样的词语来称呼老师是非常合适的，祝有更大的进步！点评老师：陶流林250字 六年级 散文
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教师颂朗诵(2)送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!250字 五年级
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教师我的爸爸妈妈都是教师，9月10日是教师节，是我爸爸妈妈的节日。这一天，是爸爸妈妈最开心的日子，有好多学生来看望爸爸妈妈。而且爸爸妈妈还收到了好多礼物呢，有精致的卡通杯，有多功能笔筒，有一张张精美的贺卡，有一幅十分美丽的十字绣，还有一个造型奇特的风车笔筒……其中我最喜欢的是风车笔筒。风车笔筒外观很漂亮，中间有一个可以旋转的风车，只要我去拨动一下，它就会发出“叮咚叮咚”的动听的歌声，我想那歌声就是祝贺教师节的歌吧！风车旁边是个屋子形的笔筒，笔筒里面有几个奇形怪状的格子，笔筒外边是美丽的米奇花纹，笔筒下面是一个咖啡色的底盘，底盘的边缘是弯弯曲曲的弧形。我觉得爸爸妈妈真幸福啊！我长大以后也想当一名老师。250字 四年级 状物
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