《小橘灯》读后感
今天，我看了本书，这本书里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中国的女作家、诗人。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。
书里第一篇文章是《小橘灯》。里面讲的是冰心奶奶和一个很善良的小女孩的故事。小女孩为她妈妈请医生看病；她给妈妈做年夜饭；她削了一个橘子，把橘瓣放在妈妈枕边。
她家里很穷，她爸爸不见了，妈妈又病了，但是，她没有失望，而是很勇敢地面对现实。
冰心奶奶要走的时候，小女孩做了一盏小橘灯送给冰心奶奶，为她照亮黑暗中的路。
小橘灯是光明和希望。像冰心奶奶说的，我们“大家”都“好”了。
慢下来的时光
在喧嚣繁华的社会中，每个人的压力都很大，随着科技越来越发达，人们生活的脚步也越来越快，比如说我吧周一到周五每天起早贪黑，周末也被课外班无情的侵占了。我相信远不止我一个人这样，对我们来讲，慢下来的时光似乎成为了一种奢望，于是，我特意用了一天来体验，也许只有感受过忙碌的生活，才懂得慢下来的时光弥足珍贵……
清晨.天空
俗话说的好：，一日之计在于晨。清晨是一天中我最喜欢的时段了，它上下都洋溢着青春的活力，它好似一位少年，对任何都一知半解，懵懵懂懂的，但正是因为那份青涩使它显得那样可爱。我正在阳光下散步，渐渐的，我走累了，倚在树上，享受着它的凉阴，抬头望天，天是那样湛蓝，云是那么洁白，让我忍不住拥抱蓝天，我哼起了小曲儿，烦恼和悲伤瞬间都分崩瓦解，时间仿佛凝固了，歌声化作一片片羽毛，在空气中跳跃，漂浮……
正午.微风
正午是那样炎热，甚至有些难耐，在它旁边的云好像也比清晨少了好多，就好比没有绿叶衬托下的红花，用它那浮夸的状态展现它的风采，显得那样一枝独秀。我，站在树下，在等，等什么呢？等风来。这时的微风是最沁人心脾，好似在滚烫的岩浆在的一汪清泉，那么神清气爽，这种感觉只有在正午才能感受到的。孩子们这时正吃着冰冰凉凉的西瓜。在院内嬉戏打闹，时间似乎慢了下来，只留下孩子们一幅幅可爱的剪影与微风……
静夜.月光
难得一见的月夜，总会给人们带来一种说不出的愉悦，神秘而绚丽的月亮总能带给人许多遐想。站在窗前我的思绪也飘向了深邃而遥远的月亮……银白色的月光柔柔的洒向我的茶室，竹藤椅，紫砂壶，如丝如缕的茶香
韵味悠长的琴声，让空气都变得美好。月亮好似一位羞涩的少女，用缥缈的轻纱遮住那如花似玉的面容，朦胧的柔美，温婉而又浪漫。我安静的听着那风声，望着月亮，享受这一天最后的美好……
停下你匆匆的脚步吧！坐下了，好好享受慢下来的时光。放慢生活的舞步，你会发现很多美好都藏在慢下来的时光里！
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《小橘灯》读后感今天，我看了本书，这本书里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中国的女作家、诗人。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。书里第一篇文章是《小橘灯》。里面讲的是冰心奶奶和一个很善良的小女孩的故事。小女孩为她妈妈请医生看病；她给妈妈做年夜饭；她削了一个橘子，把橘瓣放在妈妈枕边。她家里很穷，她爸爸不见了，妈妈又病了，但是，她没有失望，而是很勇敢地面对现实。冰心奶奶要走的时候，小女孩做了一盏小橘灯送给冰心奶奶，为她照亮黑暗中的路。小橘灯是光明和希望。像冰心奶奶说的，我们“大家”都“好”了。二年级:吴佳熹作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 读后感
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《小橘灯》读后感《小橘灯》是著名作家冰心的作品，全文是围绕一位小姑娘来写的。这篇文章读一遍不能体会它的深层意思，必须精读才能品味到作者内心的情感。 文章思路清晰，层次分明。大意是说一天作者去看望朋友，遇见一个小姑娘要打电话给医院，作者帮助了她。后来久等不见朋友，作者买橘子去探望小姑娘和她妈妈，了解她的家庭状况。临走时小姑娘做小橘灯送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的东西。文中有一段是这样写的：“但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限的光明！”这一段点明了中心，赞扬了小姑娘的可贵精神。 作者初见小姑娘时，觉得她是一个穷苦人家的孩子。她“瘦瘦的苍白的脸”“破旧的衣裤”“光脚穿一双草鞋”，是个普通的穷孩子。作者很怜悯她。而作者再次去她家时，发现她家境贫苦，生活艰难。但她坚强乐观，成熟懂事。“她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：‘我们大家也都好了！’”虽然家里清苦，但是她没有失去对未来的信心。作者的情感又转变为喜爱。当时的社会黑暗、反动，小姑娘的父亲是地下党员，因为党组织破坏离开了家。小姑娘的经历坎坷，但她还是乐观微笑的。 作者临走时，小姑娘做了一盏小橘灯送她。作者走在山路上，这里出现了环境的描写：黑暗潮湿的山路，迷茫的、被浓雾笼罩的夜色。这种阴暗的环境反衬了小橘灯发出光芒的温暖，它是朦胧又微不足道的，但是作者看到这灵巧的小橘灯，就想起那位勇敢坚强的小姑娘，作者从她身上看到了前途的光明与希望！ 十二年以后，“我们‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，怀念这个可爱的小姑娘。不能退缩，要勇往直前。这个小姑娘的精神品质，好像在我心中点亮了一盏温暖的小橘灯。600字 六年级 读后感
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