赠人玫瑰，手有余香
200字
二年级
叙事
我们都知道，做过许多好事的就是雷锋叔叔。他在雨天帮助人，在火车上帮助人，还在大雪纷飞的时候帮助人。他不过自己寒冷、饥饿，只要为人民做出贡献，他就很开心。今天，人们还记着这位伟大的解放军。就像一位普普通通的公交车司机——吴斌叔叔，他在开车时，被突然飞来的金属片击破肝脏，他用了短短的76秒，确保了车上24名乘客的安全，自己却离开了人世。
就像周立波老师说的：“从平民到英雄，或许只有短短的76秒。”我们要像这位英勇的司机学习！
吴斌叔叔一路走好！
浙江杭州余杭镇大禹小学（余杭二小）二年级:蔡蕙羽
赠你一轮明月
500字
六年级
散文
窗外，一轮明月爬上树梢，柔和的月光轻轻的洒落下来。我做完作业。随手翻开相册。这时，一张泛黄的相片映入我的眼帘。尘封的往事又浮上心头……
记得毕业前夕，全班都笼罩在既兴奋又悲伤的气氛中，兴奋即将步入初中，悲伤六年之久的情，在一朝夕间，就要碎成几十个片，而永远没法相接，就像一面镜子碎了，散了，无论多巧的“手”，也无法改变它悲惨的命运。
想到再也无法凝望那一张张熟悉的面庞；想到再也无法倾听那声情并茂的朗读声；想到再也无法同面对，共患难；想到……要知道，其实我不想毕业，分离的痛如饿狼一般撕扯着我脆弱的灵魂，灰色的忧郁爬上我的眉头。我终日魂不守舍，如僵尸一般。
或许，她早就嗅到这一切，不过我们依旧照常上下学。那一天，我们去图书馆，回家的路上，她载着我，偶然间，她问：“你是否舍得同学们。”
“不舍，最不舍得的是你。”。我有点嗫嚅。
“你有没有想过时候到了就必须要分别，与其哭着离去，不如笑着迎接，要知道‘人生难的是欢聚，唯有别离多’。”我低声不语，她接着说：“把离别化作一种力量，看！天上那一轮明月，我将此送给你，日后想我，想同学，记得望望它，我们都在那一头，我想你时，也会如此！开心点，为自己赌一把！”
此刻千言万语尽在一首《送别》中：长亭外，古道边，芳草碧连天……伴着月色，伴着歌声，我们回家去了……
合上相册，我反复咀嚼同桌的话，我抬头望着她赠我的“礼物”，月光倾泻而下，似一层朦胧的薄纱，为大地的黑夜吐露一种神秘的美，而又是那么柔和……
六年级:林艺涵
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赠人玫瑰，手有余香我们都知道，做过许多好事的就是雷锋叔叔。他在雨天帮助人，在火车上帮助人，还在大雪纷飞的时候帮助人。他不过自己寒冷、饥饿，只要为人民做出贡献，他就很开心。今天，人们还记着这位伟大的解放军。就像一位普普通通的公交车司机——吴斌叔叔，他在开车时，被突然飞来的金属片击破肝脏，他用了短短的76秒，确保了车上24名乘客的安全，自己却离开了人世。就像周立波老师说的：“从平民到英雄，或许只有短短的76秒。”我们要像这位英勇的司机学习！吴斌叔叔一路走好！200字 二年级
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赠人玫瑰，手有余香从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！500字 四年级
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赠人玫瑰，手有余香当我迷茫找不到路的时候，总有一个朦胧的身影出现在前方，他慢慢地点燃一盏明灯，顿时整个天地都明亮了，从而使我找到了迷失的路。三年级的一个中午，烈阳高照，谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他，正当他伸出手去拿冰水时，一阵略带苦涩的声音传了出来：“行行好，行行好……”我们扭头一看，原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然，从冰箱里拿出一瓶水，咕噜咕噜喝了起来，一股凉意贯通全身。不经意间，我发现小宇拿水的手缩了回来，缓缓地向乞丐走去，将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头，老人连声说谢。没想到小宇平时虽然调皮，但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候，突然小宇跑到我面前，问我还有没有钱。我连连后退，他却步步紧逼。“有，干嘛？”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱，你看他这么可怜，就发发善心呗！”他激动地说。“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食，可看到那位可怜的老人，又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面，我想小宇都肯舍得买东西的钱，我为什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才发现老人衣衫褴褛，鞋子破了好多个洞。我心头一热，将钱投进碗中，老人绽开了笑容，直夸我是好孩子。这一瞬间，一阵暖阳仿佛照进了我的心房。多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结，使我懂得了赠人玫瑰，手有余香！550字 五年级
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赠人玫瑰，手有余香白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这是清朝诗人袁枚的《苔》，在我们身边，也有这样一群孩子，他们也许不起眼，但也希望走出大山。我和妈妈想要帮助他们，于是，就参加了牛通社我为“梦享图书馆捐书活动”。妈妈带着我开了一小时的车，才到达捐书现场，我吃力地把整理出的20本厚厚的书交给叔叔阿姨。他们说：“太棒了，捐了这么多书！”我听到这句话，心里美滋滋的，只要我做的事对别人能有帮助，我都会认真去做。最后，我得到了一张证书，知道我捐的书将用于四川省充县古楼镇小学和河北省赞皇县北马村小学图书馆，我想对远方的他们说，希望我们的微薄之力，能让你们吸取更多的知识，长大后成为祖国的栋梁。250字 三年级
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赠人玫瑰，手有余香在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。500字 六年级
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帮助人的手同学们有各式各样的手，有打人的手、安慰的手……等，有些让人受伤，有些让人开心。在我们班上，打人的手似乎不存在。当我伤心时，朋友们会来亲近我，这时他们的手便是安慰的手，这种手让我转忧为喜，是受欢迎的手。有时我的功课遇到困难，向同学请教问题时，他们的手拿着笔，一笔一画的教我功课，这时平凡无奇的手就变成帮助的手。“老师！有人在打架。”唉 呀！这只手的主人怎么这么无礼啊？在学校里，打人的手无所不在，它使人受伤，使人难过，是种危险的手。可是在学校里，有一种更可怕的手——小偷的手。如果同学的心里被恶魔掌控，起了贪念的话，这时他们平凡的手就会马上变身，成了恐怖扒手，这种手最可怕，东西被偷了，有时甚至还找不到“凶手”咧！同学们的手最神奇，可以随时变身，如果变成帮助的手，世界会更美好；如果变成危险的手，我希望他们把它管好，不让它有再次变身的机会。至于我的手，我希望它可以作个健康、帮助人的手，造福社会大众。350字 二年级 叙事
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玫瑰作文在花店里，我曾看到过许多花：香味浓郁的紫荷花，姿态优雅的百合花……可我总是忘不了看看那高洁芬芳的玫瑰花。玫瑰在秋季开，她在盛开时足有手掌那么大。摸一摸花瓣，又软又厚，十分光滑，就像搽上油似的。玫瑰花瓣的边是向外翻的，她与众不同的是外面花瓣包里面花瓣。而且花有许多层花瓣组成。比如说第二层的第一个花瓣在第一层第一、第二个花瓣之间……所以，越在里面的花瓣就越少。接近花蕊的地方只有两枚花瓣了。花蕊呢？就被包在两枚花瓣之间。雄花蕊是黄色的，雌花蕊是红色的。许许多多的雄花蕊围着雌花蕊。玫瑰不仅花朵美丽芬芳，而且颜色也很多：红的，紫的，黑的，粉红的，黄的，桔黄的……玫瑰的叶子又软又薄，深绿色的，边带“锯齿”，是橄榄形的。玫瑰的茎绿油油的，上面长满了刺，所以，拿的时候要小心，不要被戳了。玫瑰的香味淡雅、清新。我很喜爱她那种香味。玫瑰象征着和平和友谊，所以，我每次送花挑花都忘不了拿玫瑰。我爱玫瑰，我爱玫瑰那高贵清新的姿态，我爱玫瑰，我爱玫瑰那象征着和平和友谊的“品质”。400字 二年级
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赏玫瑰今天爸爸妈妈和我一起到平阴玫瑰园去看玫瑰。玫瑰园很小，玫瑰的种类很多：法国玫瑰、紫玫瑰、黄玫瑰、粉玫瑰......它们都属蔷薇科的。玫瑰花枝上鼓着许许多多的小花苞，只有一小部分花开放了，有重叠花瓣的；也有不重叠花瓣的；有花瓣多的，也有花瓣少的。我又发现小花苞上有一些白色的小东西，我问妈妈这是什么，妈妈说这是蜜，因为花瓣太甜，引来了很多小白虫子—蜜。今天既长了很多知识又看了玫瑰，我真开心！150字 二年级 叙事
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玫 瑰 仙 子E度作文网专稿 未经允许不得转载从前，有一片美丽的花丛。春天来了，百花都盛开了，有一朵玫瑰也盛开了，里面还有个长着翅膀的小娃娃，大家都叫它玫瑰仙子。玫瑰花很爱玫瑰仙子，玫瑰仙子也很爱玫瑰花，就这样日子一天天快乐地过去了，玫瑰仙子渐渐地长大了，它学会了魔法和飞翔。可是秋天也到了，花儿们都要枯萎了，玫瑰也要枯萎了。玫瑰仙子很伤心，玫瑰仙子想用魔法让玫瑰花永远开放，可是魔法没有用，玫瑰仙子更加呵护玫瑰花了，刮风时，它为玫瑰花挡着风，怕风儿把花瓣刮掉；下雨时，它为玫瑰花挡着雨，怕雨把玫瑰花淋到；它在尽自己最大的努力，想让玫瑰花不要枯萎。就在这时，奇迹发生了：玫瑰花重新开放了！玫瑰仙子很奇怪，玫瑰花告诉它说：“昨天晚上，我梦见一位花神对我说：‘玫瑰仙子用它的爱把我们都感动了，所以我们要让你重新开放！’”。这样，它们又能快乐地生活在一起了。大家知道了吗？原来爱才是真正的魔法呀！河南省实验学校郑东小学三年级：鹏瑞400字 二年级 想像作文
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玫瑰兔时间过得真快，小丽这时已经成了一个大学生了。但她的心中还记着玫瑰兔。因为她喜欢玫瑰兔，所以她报考的是畜牧专业。她想通过学习畜牧知识，将来培养出玫瑰兔这样的新品种。毕业后，小丽租了一间房子，又买来了一对毛色好看的小兔子，开始了她的新品种培养。这对小兔子快生兔宝宝了，小丽在这个时候准备好了自己精心调配出来的一种药，这种药能改变兔宝宝的毛色。她又特制了一个针管，针管上安了一个毛色图案控制器，她选定玫瑰图案，给兔妈妈注射了这种药品。由于改变毛色的成功率是百分之五十，这次能不能改变兔子的毛色，小丽心里也没底儿。兔宝宝生出来了，当她满怀希望的去看兔宝宝时，兔宝宝身上的毛色居然是另一种图案。小丽只好又制做了一个针管，等待下一次生兔宝宝。兔妈妈又快生兔宝宝了。小丽开始注射。这次生的兔宝宝果然是玫瑰图案，为了让玫瑰兔能繁殖下去，小丽又给兔宝宝注射了保持玫瑰图案的药物。小丽想送给妈妈一对玫瑰兔。于是在她的妈妈过生日的时候，她提着装着一个漂亮礼盒回到了家。妈妈高兴接过礼盒，打开一看，里面是一对可爱的玫瑰兔，高兴的直夸小丽是一个好孩子。450字 二年级 写人
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。有一次，我忍不住好奇地问道：“伯伯，你的眼睛看不见，为什么要开灯呢？”盲人伯伯听了，笑着说：“小朋友，你说的不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！”我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：”您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？“盲人伯伯说：”你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？“听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰，手有余香啊！"五年级:黄亚军作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然天上飘着鹅毛大雪，把我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。有同学病了，我们主动替他补课；有同学向自己请教学习上的难题，我们耐心地讲解，有人摔倒了，我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境，看到别人因为自己的帮助而就此振作，有谁不感到快乐呢？“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗？这些人时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”800字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的力气都没有了。但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！重庆市北碚区朝阳小学五年级:黄姝雨（稀饭xiao丑）550字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空；蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐，是帮助别人。天气不错，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午，被一阵刺耳的哭声打破了。原来，是一个五六岁的小女孩在路边大哭着，我跑过去，拍着她的肩膀，她抬起头，用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐说好吗？”我掏出纸巾，一边安慰着她。终于，她抬起头，抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗？”“不知道……但是，但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”一个“千”和一个“园”字？我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近，可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢？突然，一个名字在我的脑海中闪过：“千禧园”！对了，就是我们古筝行所在的小区，而且就在附近！我带着小女孩走向小区，发现有一个女人在大门口焦急地到处张望，似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候，就定住了，马上冲过来，紧紧地抱着我身边的小女孩，不停地对我说谢谢。这时，我的心里有一股暖流流过，虽然古筝课迟到了，但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。450字 六年级 叙事
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