今天·明天
在生活中,有许许多多个今天,但每一个今天又都不同,每一个今天都有着不同的一天,有着不同的含义。而今天,我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一,一周的起跑线,又是一个新的开始。但是也有同学因为起跑前的准备不充分,而在今天的起跑线上摔了较。我们四人小组就有两个因为周末的作业没有全部认真完成的组员,所以被老师批评了,但是毕竟也有我这个小组长的责任。谁叫我没能好好管住他们呢?才造成今天的过错。
常言道:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”蔼,所以一定要从一个个今天开始抓起,绝对不能够让时间流逝在一次又一次的对明天的叹息声中!要好好把握住一次又一次的今天,那明天的太阳就是为今天而升起的。
记一次有趣的实验
“水中燃烧的蜡烛”大家可能在书里面见过吧,但你有没有亲眼看过呢?我倒看过一次。这个行起诉张老师就做了一个实验。
蜡烛能在水中燃烧,我觉得蜡烛与水面平行的时候,蜡烛一定会熄灭。张老师却说蜡烛能在水中燃烧。我一定要好好的观察一下。
按试验的要求张老师拿了一根蜡烛,一个打火机、一杯水、一个玻璃杯。
实验开始了。张老师首先把蜡烛固定在玻璃杯的中间,在把蜡烛点燃,过了一会儿,在把水倒进放蜡烛的杯子里,时间一分一秒的流逝着,蜡烛也慢慢的燃烧着,同学们屏住呼吸等待奇迹的出现,终于。蜡烛与水面平行了,这时,老师叫七小组的同学上去看,太幸运了!我被选上了,我慢慢的走上去,一看,我顿时惊呆了,蜡烛居然在水里燃烧了。真是太不可思议了!
后来,有同学发现了秘密:在蜡烛燃烧过的地方留下了一个薄薄的蜡筒,这是怎么回事呢?正当我们疑惑不解的时候,老师帮我揭开了这个谜底:
原来当火焰燃烧到水面一下时,由于水的温度不宜升高,蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的温度而留下的一个圆柱体的硬壳,水隔在外面,保护着蜡烛的火焰继续燃烧一直到容器底部为止。
通过这个实验我不仅在玩中懂得了科学道理,还开阔了我的视野,真是让我受益匪浅!
邵阳市铁砂岭6年级 蒋唯
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今天·明天昨天,值得回味;今天,值得把握;明天,值得憧憬。回忆已逝去的昨天,你是否有所遗憾。在美好的今天中,你是否已经安排好了你自己的行程。在想想明天,你是否有所期待。当你想起飘扬的国旗,想起中华民族奋斗了许久,才换来了中国的解放,让老百姓都过上小康生活,从此走上致富之路。当你想起那一件件快乐的事,你是否希望今天也能一样快乐。今天,是生活的标志,今天象征着美好。在许许多多往事中,你是不是觉得今天拥有的最多,今天生活的最快乐。明天的世界让你难以透摸,明天是人人向往的,明天是一条彩虹,闪耀着五彩般的欢乐。昨天,已无法改变。但今天可以细细体会。昨天,已无法回去,但今天是现实,已成为新的起点。在新的起点上,有新的未来。在新的起点上,有新的欢乐。有不同的感受,不同的美。在新的生活中,有新的人,新的事,新的场景,新的故事,新的环境。但是唯一不变的是,你的思想,你的灵魂。已逝去的昨天,已来到的今天,来未来临的明天。都有着独特德美!350字 初一 散文
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今天明天在生活中,有许许多多个今天,但每一个今天又都不同,每一个今天都有着不同的一天,有着不同的含义。而今天,我也注意到了不平凡的今天。今天星期一,一周的起跑线,又是一个新的开始。但是也有同学因为起跑前的准备不充分,而在今天的起跑线上摔了较。我们四人小组就有两个因为周末的作业没有全部认真完成的组员,所以被老师批评了,但是毕竟也有我这个小组长的责任。谁叫我没能好好管住他们呢?才造成今天的过错。常言道:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”蔼,所以一定要从一个个今天开始抓起,绝对不能够让时间流逝在一次又一次的对明天的叹息声中!要好好把握住一次又一次的今天,那明天的太阳就是为今天而升起的。快放学的时候,几乎所有老师都去开会了,大家在教室里做着作业。门口突然传来一阵有喧哗,我停笔。放眼望去,门口站有几个还算高大的男生,在和我们班管纪律的同学说着什么。我一向爱管闲事,就转过身问身后的同学这是怎么一回事。而同学说他们几个是来借钱的。我的兴致一下就激昂了起来——看着这些不懂得珍惜今天的人。很多同学都叫着:“不准串班!”“请你离开!”等的话。最后他们丢下一句:“星期五中午再来哈!”就气愤地离去了。我想,他们还不知道时间的宝贵。“当你学会珍惜今天时,才会珍惜自己的未来。”这句话说得真好,不管今天的你是如何心情,但这正是无数个今天在你的生命刻下痕迹。所以,请珍惜自己的每一个今天。550字 初一 抒情散文
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