读《海底两万里》有感
海洋真的好大,人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小,好像读完《海底两万里》,就能知道大海有多大。
——题记
曾经,我认为海是如此之大,我在大海上正如蚂蚁在大陆,读完《海底两万里》,海在我的心中大大减小,正如我在海的这头,你在海的那头,我们却能彼此看见。
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。
首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。
“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说,这真是一本值得探索的书。
“努力是成功之母,成功的秘诀在于恒心。”
在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!
“知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底。”
然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。
读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。
读《海蒂》有感
这个故事从一个叫梅恩菲尔德的小镇开始,小海蒂就被姨妈送到这里,但姨妈没有留下来,而是去了法兰克福。从此,小海蒂就与爷爷一起开始了新的生活。
在这里,她认识了放羊的彼得和彼得的婆婆……。她一有时间就陪彼得去放羊,听着山风,抚摸着小羊柔顺的毛,看着眼前美丽的景色,采野花……,他还经常去彼得家看彼得的婆婆,但彼得的婆婆瞎了,看到这里,我不禁为彼得的婆婆感到悲哀,也感到伤心和惋惜,多么好的世界啊,如果有人没有欣赏到,那该是多么的可惜啊。我再想想没有阳光、没有色彩的日子是多么的枯燥无味,但是自从海蒂到来后,婆婆的生活就多了几分快乐,她渐渐抛掉烦恼与海蒂一起享受起生活来……,读到这里,我也越来越喜欢海蒂,越来越想继续读下去。
全文让我最感动的就是海蒂把克拉拉接上山来疗伤。因为高山牧场清新的空气、优美的景色、闪烁的星空对克拉拉的身体都有好处,所以克拉拉的食欲也大增了。她改掉了以往不爱吃东西的坏习惯,一顿饭能喝好几碗羊奶。
我看到了海蒂那颗热爱大自然的心:不管是对他人,还是对动物,她都平等对待。她总是轻轻的安抚着她的“天鹅”和“小熊”。那些羊儿都非常喜欢海蒂,看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来,就像是见到了久别的亲人一样。这让我知道了:要想让别人尊重自己,首先就要做到去尊重别人。俗话说,“人人为我,我为人人”嘛。但是我们要先做到我为人人,才能换来人人为我。
现在的我们总是随意宰杀各种动物,所以它们见到我们就四处逃窜。尽管有些人口口声声地说着动物是我们的好朋友,但这种人毕竟占少数,现在的我们已经没有那么高尚的品质了。我们总是一边口口声声地说着我们一定要和动物交朋友,一边滥杀着他们,让它们见了我们怎能不逃?
我们一定要多多汲取海蒂的优点。海蒂虽然年龄小,但他却有着一颗天真、单纯、善良的心。他对待每一件事情都是那么的主动。她那直爽的性格更是值得我们学习。我们应该像海蒂一样有着果断、直爽的性格,不要总依靠他人,自己总拿不定主意,更不要做什么事情都犹犹豫豫,成为一个没有主见的人。
我们每一时每一刻都要保持着清醒的头脑,不被欲望冲昏。
小海蒂的各种美好品质都深深地烙在了我的脑海里,挥之不去,她是值得我们学习的好榜样!
五年级:杜林洁
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读《海底两万里》有感最近快期末考试了但我还是挤出时间读完了《海底两万里》读完了我有几个问题:一船长为什么那么恨路地人?二在博士被关的那几天船长干了什么?三潜艇的动力如何而来?根据以上问题我心里想的答案一陆地人很可能杀死了船长的家人因为文中有一段是这样的:我路过船长的房间发现船长正向妻子和孩子的画像痛哭还一边说道:“路地人,可恶的路地人”二在博士被关的那几天船长很有可能用潜艇去撞击了商船因为文中有一段是这样的:我突然感觉潜艇大幅度行动然后我头撞到了床便眼前一黑三潜艇的动力可能是从深海采集的能量而来。我很好奇如果船长那么恨路地人他更要常时去跟路地人交流而不是去用潜艇去撞击商船他的潜艇能潜入深海应该和路地人一起去研发开采“蓝色的宝藏”和“大海的秘密”.300字 三年级
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读《海底两万里》有感读《海底两万里》有感1000字《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2?~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。读《海底两万里》有感1000字读完了>这本精彩且刺激的名著,我的心里波澜起伏.不仅畅游了美妙的海底世界,而且体会到了人性的光辉,更是书中处处显露的对有关科学知识的热爱,着实让我大开眼界。书中描绘了一个有关“海怪”的故事,并以此为线索展开了一系列的科学幻想之旅。法国生物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,与此同时,还上出现了异常,有人发现了一只巨大的“海怪”,在全世界闹的沸沸扬扬。活动结束后,阿龙纳斯正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是他与他的仆人,一个三十多岁的比利时小伙子康塞尔一同登上了驱逐舰亚伯拉罕.林肯号,参加了“把那个怪物丛海洋中清除出去”的任务,当驱除舰亚伯拉罕.林肯号重遇“海怪”时,不曾料到,“海怪”未被清除,驱除舰却反遭重创.阿龙纳斯和其仆人康塞尔以及为清除“海怪”而特意请来的一名捕鲸手,尼德在阴差阳错之中都变成了“海怪”的俘虏,进入到了“海怪”的肚子里.当他们都重新清醒过来后,才知道这个惊天大秘密,所谓的“海怪”是一艘不为人知的潜艇,鹦鹉螺号.这个潜艇巨大无比,艇身布满了钢甲,轻易无法穿透,它还能通过两侧的水舱进行冲水或排水来改变自身的重力以达到上浮,下潜或停止的效果.船长尼摩对远道而来的三位客人很是优待,只是为了保守鹦鹉螺号的秘密,船长规定他们永远不许离开.人在屋檐下,不得不低头,阿龙纳斯一行别无选择,只能带着期盼与希望跟随船长周游世界.旅途中大家并不寂寞,每天都会到达新的地区.他们周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,处处都充满了生机.但杀机也无处ue不在,潜艇也曾经遇险,在珊瑚礁上搁过浅,还受到过巴布亚土著人的袭击.最为可怕的还是,潜艇在南极被厚厚的冰层围住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还.经过了漫长的十个月,这三个人终于在极其险恶的情况下脱险生还,逃离了这个神秘的潜艇.生物学家阿龙纳斯才得以将这个秘密公众于世.作者儒勒.凡尔纳在这本书中写了大量的科学知识,是科学与幻想的结果.它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学的书籍,不但对海洋知识不懈了解的读者解读了他们的旅程,跟是让后人看到古人的智慧与文明,整部小说动用了大量的篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物的循环系统,珍珠的分类、采集,潜水艇的制造等多类科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。能够将如此奇妙的海底世界描绘的生动,对于凡尔纳这个一生从未下过海的人来说是非常不易的,这是凡尔纳依靠丰富的阅读而获得的科学知识。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上,作出的推理与预言。他的许多科学幻想都已被后来的科学家发现并证实,潜水艇也已不再是幻想,早已在此基础上美梦成真了。由此看来,科学出自猜测,猜测源于知识。我们应当多增加对科学的热爱与不懈追求,让科学幻想成真,奉献于社会。我们爱科学,科学伴我们成长。读《海底两万里》有感1000字看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,是对方惊慌失措……让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。这是第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。有一语文老师让我们回家背课文,那天作业不多,但是我却磨蹭了好长时间到了10点钟才写完,我迷迷糊糊地收拾好书包,准备上床睡觉,但是还没上床就被妈妈叫住了:“天卉,老师发来短信了,语文课文要背诵,你背完了吗?”我心里一紧张,支支吾吾的说:“背…背…背完了。”妈妈好像看出了我的心虚,又厉声问了一遍,我无言以对。在妈妈的严谨督促下,我睁开那已经要打架的眼皮,无力的背诵着课文,背着背着,就快要睡着了。这是妈妈问我说:“背完啦?等会儿,啊?我一听要来检查,连忙胡乱的看了几遍,其实也没看到什么。一开始背诵,我就卡壳了,连开头都不知是什么,这是妈妈提醒了我才开始背出来。到后来不是卡壳,就是背多字,而且还差点漏了一大段文字。到了最后,妈妈再也忍受不了了,让我重新背熟了再背。我可不愿意,连忙说:“唉,差不多差不多,反正不都一样。”第二天一早起来什么都忘了,只记得那开头的几个字,结果被老师批评了。现在读了这本书,我一定要向法布尔学习,要有认真严谨的想学习态度。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。1200字以上 三年级
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读《海底两万里》有感读《海底两万里》有感800字当我看到一望无际的大海的时候,在感受海水的流动的时候,在触碰光滑的水草的时候,总会有一个问题碰进脑海:平时我们看到的只是大海的表面或浅层.那大海深处,海底,海沟又是什么样子的那?海洋其实是很美的,近看是蓝色的,在往远处看,在海天相接的地方,就是碧青色的,时不时有条海鱼冲出海面,嗖的划处一条条白色的水花.虽然人类对海洋的好奇与探索不亚于对太空的好奇和探索,但是目前为止,人类只探索了百分之5的海洋.至于其他百分之95的海洋领域,仍然是个迷......在《海底两万里》里面,让我们跟着阿隆纳克斯教授一起作个交易.跟着他一起登上"林肯"号,一起伴随孔塞依和尼德.兰一起追寻神秘的“海洋怪物”1886年,海洋里出现了一个不知名的危险的怪物。在科学界高度关注下,发现了怪物的体型为长条状,有时还会放射银白色的鳞光,体积和游动的速度远远超过鲸。这种怪物的出现,引起了航海者的恐惧,也对航船带来了影响。一天晚上,“林肯”号遭到怪物的袭击。也因此,阿隆纳克斯教授,孔塞依,尼德。兰三人进入了“鹦鹉螺”号,开始了海下的奇趣生活。其实这样精彩的科幻小说并不多。他们在海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。必须承认,尼莫船长是我在书里所然认识的最勇敢,最坚强,也最奇怪的船长,我每次在读的时候,都会觉得尼莫船长其实对陆地还是有感情的,只是以前因为某种原因,他对陆地上的不幸者怀有同情,并时时帮助他们。这种种的一切反映出他的善良的一面。尼莫船长安静,沉稳。对他的手下和大海怀有深深地感情。他对着为了救大幅,导致头颅裂开的船员,流下眼泪。使在一旁产看情况的教授异常惊奇。而教授对于船长的评价很模糊。潜水船是尼摩用假地址委托全世界的大零件公司,帮他做零件。再在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。这本书已经存在了100多年。但至今,仍是一部科学巨著。读《海底两万里》有感800字偶然的机会,我读了一本书《海底两万里》,受到了很大的启迪。1866年,人们发现海上有只巨大的不明生物游戈,这个消息在欧美传播的沸沸扬扬。美国军舰“林肯”号前去捕获这只怪物,在捕捉的过程中船上的博物学家阿龙纳斯教授,他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰纷纷坠入水中,却意外游到了这只“怪物”的脊背上,他们惊奇的发现:这只惊动一时的“鲸”原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇,船身坚固,设备先进,速度惊人,以海洋发电为动力,是一位叫尼摩船长和他的伙伴在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。尼摩船长是个身世不明之人,他逃避人类,但又隐隐约约的和陆地上的某些人存在着某种特殊关系,他在“鹦鹉螺”号所用所需的一切都来源于大海。潜艇对俘虏很优待,尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们以太平洋为起点,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,他们吃过许多美味的海洋食物,看到过许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。其间,他们漫步在海底森林观察了海底煤矿,看到了“生活”在贝壳里的价值连城的大珍珠,游历了“消失”了的大陆亚特兰蒂斯......“鹦鹉螺”号也曾遇险,但是,凭着潜艇的精良构造和船长的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了海底行程,最后当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道所有的海底秘密公之于世。这本书不仅仅说阿龙纳斯、康赛尔和尼德兰的海底冒险,他还告诉我们一个道理:只有不断探索,才会有所发现。在我们的身边就经常发生类似的事情。一位医生有一天看到他的儿子在睡觉的时候,眼珠在不停的转。他立刻把儿子叫醒,问他刚才在干什么。他的儿子说:“我刚才做了一个梦,然后就被你叫醒了。”医生感到很奇怪,一直在想他的儿子眼珠为什么会在睡觉的时候会转?难道是因为做梦的原因吗?这些问题一直困扰着他,他决定做个实验。他找来了朋友和邻居,他反复实验。实验结果证明:人在睡觉做梦的时候,眼珠的确在转。这件事足以说明:只要不断探索,去了解未知的世界,创造一个美好的生活环境。让人们的生活变得更加美好,让我们的祖国变得更加富强!读《海底两万里》有感800字凡尔纳用他绚烂的笔触,编织出了一个属于未来的富丽堂皇的缤纷多姿的梦。这个梦更似一朵等待开放的花,它的名字沁人心脾,叫幻想.这朵名为幻想的花在”幻想之父”的手中发芽.怀中孕育.在幻想的怀中有艘庞大的潜艇____诺第留斯号.潜艇中有许多人:学富五车的法国生物学家阿龙纳斯;勤勉忠诚的生物学家仆人康赛尔;鲁莽却勇敢正直的捕鲸手内德.兰德;不可忘得还是那个充满着正义感,智高人胆大的尼摩船长.到如今,我人记得他那红彤彤的,洋溢着爱国热枕地脸.那张脸上用岁月的刀刻满了忠诚.你是否还记得?你是否还记得,那日尼摩船长带领他们深入“海底森林”去领略那海洋的啊挪多姿?我却记得。恐怕,我今生都难忘那变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,拿或黑色或褐色的水草……那种海底生物的美丽多姿与生命的执着,我将深深铭记。至今,那初见画中胜景的样子人恍如昨日,回忆,仞满口生香。你是否还记得,那只硕大可怖的大章鱼及尼摩船长们的合作?我却记得。我仞不忘当大章鱼扑向尼摩船长时,是我一直鄙夷的捕鲸手以一夫当关万夫莫开之势扑向大章鱼。尼摩船长死里逃生。内德.兰德,YOUAREMYHERO!更令我震撼动容的是那份执着,那份团结,那份惺惺相惜的真情!你是否还记得。结尾是尼摩船长随着他的潜艇消失了?我却记得。我铭记属于尼摩船长的最后一个镜头。他的微笑挥之不去……我坚信,梦还未结束,探索之帆才刚刚扬起,幻想之舟才刚刚启航!或许我们真正应该铭记的是似尼摩船长一类的人,应学习的是科学与正义的精神。若说那时的《海底两万里》是梦,是那个等待绽放的花骨朵儿,是幻想。那么,现在的“海底两万里”是花开时刻的绚丽缤纷,是梦想照进现实的烂漫无敌。这一花开时刻,叫做科学。科学的花要常开不败;科学的路要勇往之前;科学的舟已启航:让我捎上你,去追寻“现代科学幻想小说之父”亲手编织的梦……——那时,我们在等待花开;如今,已到那花开时刻……1200字以上 三年级
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读《海底两万里》有感读《海底两万里》有感600字书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!读《海底两万里》有感600字《海底两万里》是初一寒假时要求阅读的一本书。那时时间仓促,本想随便读读就交差,但是我一读了开头,就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒?凡尔纳在写这本小说是,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外,其他人都死了,他们两个人却被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。怎样使这本书栩栩如生?幻想。能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少玩想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界中。知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。幻想与知识,通过巧妙的结合,成了这一本出色的科幻小说:《海底两万里》,也是我最喜爱的一本书。读《海底两万里》有感600字读《海底两万里》有感600字>是我不经意间发现的,我想在海底两万里一定很奇妙吧!于是我就高高兴兴地买回了家。买对了!这本>是一本科幻小说,作者儒勒.凡尔纳在写着本书的时候连电灯泡都没有发明出来,他却能写海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸在海底世界。我想,就算是现在这个科技发达的年代,也很少能找出像书里所写的“鹦鹉螺号”一样的潜艇来。>主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。1886年有人以为在海边看到了一条独角鲸。法国生物学家啊罗纳克斯教授最后发现那是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇,并且带着仆人孔赛伊和一个补鲸手跟随乘坐这艘潜艇,跟随尼摩船长在海底做了两万里的旅行。他们从太平洋出发,经过了珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,南极,进入了大西洋。其中也遇到凉快很多危险。如搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等。但都凭他们的机智勇敢战胜了。尼摩船长是一个很有吸引力的人,他逃避人类,蛰居海底,性情古怪。但他富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。我觉得写着本书的作者很聪明,要利用语言创造一艘潜艇需要十分广博的科学知识。最重要的是幻想。书中的潜水艇里面是多么的豪华,先进。他们吃的,用的都是海洋里的东西。通过作者的描述,我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人们在科技上更加努力,也造一艘像书本里所说的“鹦鹉螺号”。1200字以上 三年级
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读《海底两万里》有感读《海底两万里》有感500字《海底两万里》是一本科幻小说。是法国的大作家儒勒.凡尔纳的经典作品。这本书主要讲了一八六六年,出现了一桩引起全世界恐慌的事——海里出现了“海怪”。为了查明真相这本书的主人公也就是阿龙纳斯教授和他的伙伴们登上了“亚伯拉罕.林肯”号一起去寻找“海怪”。在寻找的途中“亚伯拉罕.林肯”号被“海怪”偷袭了。而阿龙纳斯教授和他的伙伴们却被“海怪”吞到了肚子里。被吞到“海怪”的肚子里后才发现那“海怪”原来是个潜水艇。在潜水艇上他们结识了摩尼船长。我很佩服尼摩船长,他会很多语言,精通:法语、德语、拉丁语。不久阿龙纳斯教授发现了摩尼船长的复仇计划,并及时的阻止了他的计划也避免了灾难。我很喜欢看这本书,觉得吸引我的还有海底奇丽的景色,书中描写美丽的海底森林,描写了到处都是珍珠的采珠场,描写海底的暗道,海底的城市遗址,里面有很多宝藏;描写了南极冰天雪地的风光,介绍了海底狩猎,看了这本书,真让我大开眼界啊!我真羡慕他们啊!我真想变成他们的水手,一起去探测那天涯海角,欣赏那迷人、美丽而又离奇的海水。跟着主人公一起去参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,以及和主人公一起与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻等等各种惊人场景……读《海底两万里》有感500字顾梓骞我看完《海底两万里》这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。读《海底两万里》有感500字我最近看了一部科幻小说《海底两万里》这本书,把我带进了一个科学的世界,其中一篇文章“一切都用电”,深深地吸引着我,一条大船航行在大海里,船上所要用的电是哪里来的呢?船上有许多仪器,这些有的是告诉人们船在茫茫大海中所处的方向;有的表示船的深度;有的是预报天气变化,这些仪器只有在有电的情况下才能显示出来,所以没有电,人们就无法在大海中航行,电从哪里来呢?电由大海来提供!人们肯定会惊讶,告诉你们吧,因为海水中有丰富的发电材料,一千克海水中有96.5%的水,2.7%左右的氯化钠,其余就是少量的氯化镁,氯化钾,溴化镁,硫和石炭酸,这些都是发电的材料,茫茫大海中的材料取之不尽,用之不竭。这篇文章,写的是科学家把海水变成了电,我要学科学,用科学。首先我要打好基础,长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器,来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏,而大海中的水又是取之不尽,用之不竭,所以我要把海水转化成淡水,供人引用,灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨:大海中的一切都是取之不尽,用之不竭的,但是,我们不能因为有大海这个后盾,而不去节约用水和节约用电。1200字以上 三年级
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读《海底两万里》有感又是一年寒假,每到放假时,我都会选一两本名著来阅读。无意间想起老师推荐的《海底两万里》,便将这本书买了回来,细细品味。通读全篇,故事大概是这样的:人们在海上发现了一只“怪物”,教授阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在行动中他意外落水,后来,他到了这个“怪物”身上,发现这“怪物”其实是一艘构造奇妙的潜水艇,之后他被迫留在了潜水艇中,直到环游海底两万里后,才将这个惊天秘密公布于世。主人翁尼摩船长是一位很浪漫的人,他精心研究并制造了“鹦鹉螺”号潜艇,在海底进行着大规模的探索。他在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件,使人印象深刻。其中,有一处情节引人入胜,让我难以忘怀: 一次,他们来到南极,“鹦鹉螺”号突然被急速增多的冰层压在了海下。压着船身的冰层有十米厚,但是船内的空气却不多了。他们每天顾不着睡觉,从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们忙了一天只铲掉了一米厚的冰。到了晚上,寒气增多,早晨被铲掉的冰又增高了。就这样,两天过去了,尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命。见挖冰的方法不行,于是他们采取用热水去冲冰的办法。一天下来,冰层还剩4米。最后一天,当冰层还剩1米时,船内的氧气几乎所剩无几,阿龙纳斯昏了过去。突然,他感到了一股清新的空气,那是他的朋友将他们储存的空气给了他。于是,他们又信心大增,努力冲了出去!这才脱离了险境。看完这一本书,我的脑海中浮现出了一个奇幻的世界,一片浩瀚无边的海洋,在这本书里,我们仿佛跟随着尼摩船长一起畅游海底的世界。让我们开拓了视野,丰富了知识,感受到海洋世界的神秘莫测。这部小说在无形之中告诉我们:人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。但愿尼摩船长探索精神的火焰将长久地在我们心中燃烧下去,直到永远……700字 初二 应用文
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读《海底两万里》有感这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。再追捕过程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,潜水艇带他环游海底两万里……在这本经典名著中,使我印象最深的有两部分。第一个部分是那船长的个人收藏室和他房中的仪表。在船长的个人收藏室里不仅有艺术作品,而且还有自然界罕见的产品。有植物。贝壳和海中的其他产品。他房中的仪表,大多都是我不知道的,有温度表。风雨表。湿度表。暴风镜。罗盘。经纬仪,还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。第二部分是惊险而又刺激的故事…“章鱼怪”。这个内容主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船,用它们的八只腕足来与我们抗战,许多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间,船长应该是属于最勇敢的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家齐心协力,船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。看到这里我不由的惊叹一声:船长,你真勇敢!啊!那船长是多么的英勇无畏,令我敬佩。但是还有一点我们必须知道,那就是如果船上的人不齐心协力,只靠船长一个人的话,是不可能把几十只章鱼打败的。所以团结就是力量,无论遇到什么事,我们都要团结在一起。因为只有团结在一起我们才能战胜困难,团结就是力量!550字 初二 议论文
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读《海底两万里》有感海底的世界是多么的奇异多彩,是多么的变化无穷,又是多么的阴森恐怖,多少人向往着到神奇的海底世界遨游,现在,我和鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。《海底两万里》主要讲述诺第留斯号的潜艇的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系,用海底沉船里的钱百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。可儒勒•凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同。儒勒•凡尔纳之所以那样写,是因为他想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍惜海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。儒勒•凡尔纳不愧为“现代科学幻想小说之父”,他的著作也告诉我们:没有梦想,没有理想,是不行的。梦想也不代表着空想,还要加上行动,才会有进步,才会有成功。而如果连梦想都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用危害人类自身危机的行为。700字 初二 应用文
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海底两万里这本书是法国著名作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种种奇遇深深地吸引了,它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”,不幸落水,掉在了“独角鲸”的背上,发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号,于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要知道这本书里别的故事,就请你自己来看这本书吧。这本书很引人注目,因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念,让人越看越想往下看,想知道这个故事的结果是怎么样的。不知不觉,书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海,因为文中不止一次的提到很多海洋动物的知识。比如,在《一颗价值百万的珍珠》一文中,写出了珍珠是如何形成和分类的……它的内容一波三折,跌宕起伏,随时会给你以紧张感,让你的眉头时而紧锁,时而松弛。但是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们,因为它太值得一读了,你会从书中学到很多海洋知识的。这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它,带着我们参观了一个海底世界,带我们体验了一次动人心魄的海底远游。尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号,以飞快的航速,在海里行驶,让他的客人饱览了大海无穷的奇异景观。令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚,五彩缤纷,美不胜收。鱼儿摆动着尾巴,在海中嬉戏。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由自在地生活着,海,为他提供了一切:捕捉到各种美味的海产品;到“海底森林”去捕猎野味;吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;用贝类足丝做衣服,用鲸鱼骨头做笔,用乌贼鱼的汁制成墨水……大海中的资源十分丰富,人类也可以利用它,当然,我们不可以过量利用。雨果说得好:“大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。”如果我们人类任意地去破坏它,浪费它,它就会给我们带来灾难。更多的秘密藏在大海里,让我们一起探索与发现吧!800字 初一 议论文
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海底两万里《海底两万里》是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。450字 四年级 议论文
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读《海底两万里》有感【读《海底两万里》有感】陈念在幻想中探索,在科学中幻想——全世界还并没有潜水艇这一物件,天才科幻小说家儒尔·凡尔纳拼着天才想象力和严谨的科学态度来创造这本小说。“鹦鹉螺”从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和局拉伯隧道,来到地中海。这一切的一切都将一个人的名字浮出水面——“尼摩”,这本书我最喜欢的一个人就是尼摩船长。他具有正义感和反抗压迫的气根。他处事英勇顽强,遭遇任何困难不为艰险,沉着镇定。他一直在暗中资助着那些被压迫的人民,他是天神,追求无穷无尽的自由,是树,也要自由着茁壮成长,是战士,也不会向反动派势力屈服,他是一名真正的勇士,对自发自内心的企盼,他虽然外表冷俊,但骨子里却有着一腔热血,他极对殖民主义不满,他曾是印度的达卡王子,因英国人的入侵,被迫逃亡在外。他富有智慧,这也是我赞赏的原因,他用他的智慧帮助“鹦鹉螺”号逃脱多少危机,每一次到生死悠关的时刻,船长都用智慧化解。人的一生,不向往自由,还有什么意义,与其被帝国主义压迫,不如一腔热血,去闯一闯,拼一拼,还要像尼摩船长那样用智慧武装头脑,让我们在自由的信仰下愈行愈远!【读《海底两万里》有感】周淑怡读完《海底两万里》这本科学幻想小说,我无不感叹作者凡尔纳丰富的科学知识及超人的想象力。当你开始阅读这本书时,作者如流水般清晰、充满神秘色彩的文字,就好像真得把你带进了一个幽蓝的世界,让你和外冷内热的尼摩船长随着鹦鹉螺号一起漫游在神秘莫测的海底开展了一次振奋人心的探险之旅。从结构上说,《海底两万里》是一部出色的悬念小说,但我认为,从内容上说,它也是一部极具科学研究价值的文学体载。因为通过课外了解,我得知潜水透是在凡尔纳发布这本小说后的第二十五年,才问世的。所以,也就是说如今潜水艇的雏形是根据《海底两万里》中的鹦鹉螺号仿制的。由此可见,凡尔纳他不仅仅是一名杰出的文学家,也是一位卓越的科学家。书中,有多次提及阿基木德的浮力原理,和涉及地理、光学、物理等多方面的知识。氢以《海底两万里》这本书对我个人而言,有很大的可读性。因为它包含的内容十分广泛,情节也环环相扣,滴水不漏,读起来别有一翻趣味。【读《海底两万里》有感】必畅他是一位知识渊博、有创造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇顽强,反抗压迫的斗士!他,就是《海底两万里》中外冷内热,处变不惊的尼摩船长。论起尼摩,他在凡尔给的笔下几乎是一个面面俱到的人,他在《海底两万里》这本书中给人留下的形象捉摸不定,变化多端,但至始至终,书中的墨字总能让我们从他身上品出一种正义的味道。看对《海底两万里》这个系列的三部曲的人都知道——尼摩这个名字在拉丁语中代表着子虚乌有,而尼摩船长本是印度的达卡王子,但不论是王子还是船长,他们在作者的笔下都象征着那种文武双全的反抗殖民人士,他们都象征着光明。将尼摩船长这个人物理解透彻,你会发觉他诠释的便是那种一往无前却又默默无闻的抗争精神,他身上的优处无不是与他的品质、精神有关,而他的精神也正是我们应去学习的,赞扬的、崇敬的!尼摩,虽是子虚乌有的,却也是凝实发亮的。评尼摩,评它的人。诠精神,诠它的神。【读《海底两万里》有感】余轩哲翻开《海底两万里》,眼前仿佛就浮现出一幕幕奇特的景象:在广阔的海面上,一艘潜艇正飞速前进;在海底,无数美丽的珊瑚映入眼帘,潜艇中,几位船员正在交谈……作者儒尔·凡尔纳以神奇的色彩笔调,将人们引入了一个奇特的海洋世界。本书讲述了阿罗纳克斯教授与助手康赛伊及捕鲸手尼德兰被迫禁在尼摩艇长的鹦鹉螺号内。在长达二万法陆里(约十一万公里)的旅行中,他们见到了诸多事物,尼摩艇长的身伤更让人猜疑不断。在几个月旅行后,古代回到了陆地上,离开了尼摩艇长。整部小说融合了科学、地理、人文、化学、机械等等知识,并且一波未平,一波又起,自始至终都予人一种困惑与期待的心情。里面描写的诸多事情,如,章鱼袭击、冰山受阻,鲨鱼博斗等等,其生动更让人拍案叫绝。这本书给我印象最深的还是尼摩艇长。他原是反对殖民的英雄,后来被迫离开祖国,与同伴们的航行在海洋中。尤其从他埋葬同伴那个章节,我更体会到了他虽然外表冷酷,但内心却柔软,善良,可谓是一个多情多义的人。在冰山受困的时候,尼摩艇长沉着冷静,指挥大家逃出了这个魔洞。在印度人遇到危险时,他冲上去与鲨鱼博斗,可见他的勇敢与正义……透过纸张,我读出了尼摩艇长的各种性格。这是一本科幻小说,让我们领略了各种海洋奇观。但让人惊奇与感叹是,当年这本书写于1870年,距发明潜水艇有25年,也就是说,当年人类还不知道海底景观怎么个样,并且,美国发明的潜水艇名称正是“鹦鹉螺号”。凡尔纳那神奇的预言,让人啧啧称赞!读着《海底两万里》,仿佛也在进行着一次科学与幻想之旅……1200字以上 读后感
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读《海底两万里》有感【读《海底两万里》有感】余建涵浩瀚无垠的海洋深处,一艘庞大的潜水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭,向着前方的光明行进着……《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品,讲述了捕鲸手尼德·兰,教授阿龙纳斯及他的仆人康塞尔与神秘的“诺第留斯号”主人尼摩船长在海底的一系列旅程。在小说中,令我印象最深的无非不过是尼摩艇长。尼摩艇长的特点,首先便是他的英勇顽强,不畏艰险与善良,他在采珠场,面对海洋中最可怕的猎手——鲨鱼,为了保护一个素不相识的采珠人,义无反顾的选择了舍生取义。这个扣人心弦的情节里,我们看到了一个舍己救人的英雄形象,为了一个从没见过面的陌生人,他能够冒着生命危险,与张着血贫大口,长着满嘴钢芽的怪兽博斗,若不是身旁有尼德·兰,恐怕他已是一具冰冷的尸体。我想倘若那时他的身旁只有海水与礁石,他也会英勇的冲上前去。在他的身上,我看到了令人钦佩的品质。他的另一大特点就是对殖民主义的不满以及对自由的追求。从文章中的细节中,我们不难发现尼摩船长曾经受到过统治者的迫害。为了远离令人厌恶,黑暗的社会,他凭借财富与过人智慧,打造了这艘海洋深处的斗士,潜入了深海。但他并没有独善其身,只关心自己的自由,在故事中,他为受压迫的人们送去了百万黄金,从这里,我们可以看出他身上另一个值得人们学习的品质。潜艇终于摆脱了无尽的黑暗,海洋中,他向着光明行进……【读《海底两万里》有感】作者:廖承霖海洋,自古以来是神圣的,犹如世界的君王一般,尊贵的蓝色围绕,填满了它,而它,却没有一丝压迫,海浪有时呼啸而过,如猛虎觅食;有时清风拂冈,如花飞花谢。海是威严的、尊贵的,也是自由的皇帝。在《海底两万里》这本书中,两个法国人和一个加拿大人阴差阳错地走进了一般潜水艇——鹦鹉螺号,10个月,他们在这般幻想与现实的结合体中,亲眼见证了大海的自由。其中,主人公尼摩船长最吸引我,他崇尚自由,他认为,地上的君王高不过大海,只有在海中,远离大陆,远离压迫的主子、才算真正的自由。说实话,尼摩船长的性格还真令人捉摸不透,比如三人刚上潜艇时,尼摩船长说他与人类断绝了一切关系,可在采珠场时,看到被攻击的采珠人,他义无反顾冲上去营救,从这里又可以看出,尼摩船长的内心还是不愿离弃人类,他不是冷血动物,他仍有同情弱者,善良的一面。读完书后,我又了解了尼摩船长的生平,他本是印度的王子,但当时,印度人民被英国殖民者压榨,见到此景,尼摩船长毅然离开了人类社会—他造了一只潜水艇,我和自己的船员伙伴们来到了不为人知的海底。尼摩船长最后破天惊的一句话是:在海中我不承认有什么主人,在海里我是完全自由的!这句话打动了我,事实上,尼摩船长并非单纯爱海,而是想找一个与世隔绝,不受压迫、不受统治的“圣地”,他没有孤独,海中的一鱼一兽都他的朋友,它们心中没有压迫的统治的肮脏思想,它们是自由的!和尼摩船长样都是大海的孩子!无论金钱还是财富,无论名望还是利益,一个国王。如果到了大西洋的海里,他们也不是,但一个自由人,到了任何一个地方,他永远是大海的儿子!【读《海底两万里》有感】作者:林姝琰尼摩船长,他是个怎样的人?他的一举一动。面庞的一扯一拉,都带蒙娜丽莎般的神秘。他仿佛被层层面纱掩盖,模糊看我们的视线。——题记初识尼摩船长,他带着一股浓浓的冷淡气息,从字里行间喷薄而出。他俨然是一位冷郁的人。可随着我渐渐翻过书页,竟有一种拔云见日的感觉——尼摩船长的外表与他的举止大相径庭。他说,在海中并不存在有什么主子,在海中,他是完全自由的存在。甚至嘲笑着才上船的阿龙纳斯教授:“永远见不到自己的祖国、朋友、亲人,不也是永远地摆脱了世俗这副难以忍受的枷锁,可人类还把它当成了自由呢!”尼摩船长,他是经历许多,最后只愿与海洋共度余生。当采珠人冒着生命危险入海采珠,被鲨鱼盯上时,是尼摩船长,以一已之力,奋力与鲨鱼展开肉博,若单单欣看船长的外表,那么一定会认为他应该与阿龙纳斯一样,躲在礁石后,静静地窥视着,凝视着可怜的采珠人惨入鲨口,不幸丧命,可他并没有,他迎上鲨鱼的利齿,他手起落,他英勇地与鲨鱼进行殊死博斗。我的感如教授的钦佩一般。原来,我们的船长是这么一位心地善良,富有同情心的绅士。当同伴在战斗中丧命,是他含泪掩埋同伴,展现那一抹“硬汉柔情”;当土著人悄悄袭击,是他,迎着生命危机而上;当在南极“浮冰”阻路,鹦鹉螺号深陷其中时,是他,镇定沉着地提出应对办法,英勇顽强地对待坚硬的冰层。是他!是尼摩船长!尼摩船长仿佛一颗启明星,引领鹦鹉螺号,引领船上人们,去勇敢地批战深海中一个个未知的迷团,去探索那份热爱的“自由”。【读《海底两万里》有感】作者:林楚格从太平洋到大西洋,从南极到北极,从海底火山到万年冰山,从海底森林到动物世界……我们了解了墨角藻、银莲花等海洋植物,认识了儒艮、长须鲸等海洋动物。《海底两万里》这本书,一如那浩瀚的海洋,蕴藏了太多、太多的知识宝藏……翻开书页,我立刻被那海底美景,一次次惊心动魄的旅程所吸引,眼前浮现出一幅幅明丽动人的画面,当“我”与尼摩艇长前往海底森林游历,穿梭于鱼群与植物中时,我心潮澎湃,当“鹦鹉螺”号遭遇巨型章鱼,被迫的船员大声哀嚎,尼德·兰与章鱼殊死博斗时,我心惊肉跳;当一向彬彬有礼的尼摩艇长粗暴地囚禁“我”与同伴时,我疑勤政不解;当“我”一行人被困于冰之下,氧气愈来愈少,“我”几乎昏死时,我心急如焚……心随书动,没错,这本书仿佛有种神奇的魔力,时时刻刻,分分秒秒都紧拽着我的心,令人陶醉其中,无法自拔。说起《海底两万里》,除了令人心醉的海景与精彩绝伦的情节外,还有一位不得不提的人物——尼摩艇长。尼摩艇长,这位带着传奇色彩的人物,从一开始的沉默寡言,到后来渐渐向“我”敞开心扉。他兼具英雄顽强、不畏艰险、镇定沉着、正直善良等多种美好品质,无疑是令人敬仰与钦佩的。他的身世却一直如包裹着层层云雾,叫人捉摸不透,但随着故事发展,一个个疑团,逐渐浮出水面。他原是印度的达卡王子,因憎恨殖民者与压迫人民的统治者,而远离陆地,他具有强烈的正义感和反抗精神。合上书页,我不禁对海洋深处——那个我从未涉足的神秘而神圣的领地,充满了向往之。那蔚蓝而浩翰无边的海啊!承载了多少读者殷殷企盼!我不禁羡慕那“鹦鹉螺”号上的每一位乘客,因为他们游历过这神奇的海路!让我们携手,去探索,去发现,去拥抱那蔚蓝的海吧!1200字以上 读后感
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读《海底两万里》有感【读《海底两万里》有感】作者:吴念念“在海中我不承认有什么主子。在海中我是自由的。”——题记“阳光以相当倾斜的角度照射在波涛起伏的洋面上,像是通过三棱镜被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介壳、珊瑚等在阳光的折射下,它们的边缘呈现出阳光的七彩。令人赏心悦目。各种颜色交错组合,构成了一个名副其实的五彩缤纷的万花筒,总而言之,宛如一位善用色彩的狂热画家的调色板!”漫游在艳丽奇观的海底,无论是谁都将在这片神奇的领先领域被折服。随着神秘的海底面纱的逐渐揭露,“鹦鹉螺号”上的乘员也将自己的人性披露于众。自由。一个在这趟无与伦比的旅途中一次次被提起的话题。“这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边。”这样一句激昂而又坚定的一句宣言,正是尼摩船长所告出的。他是一位具有正义感的,反抗压迫的战士。他仇视压迫,他泯灭人性,为了复仇,他不惜一切代价消灭人类。面对手无缚鸡之力的人类战船,他狠心开炮杀害他们。“水漫上来了,战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬。有的正顺着枪杆向上攀,有的则在水中绝望地挣扎。这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁!”就算是目睹如此恐怖画面的尼摩船长,这个可怕的伸张正义者,名副其实的复仇天使,依旧在张望,没有任何怜勉之情。是什么令他变得如此没有人性?尼摩也曾经是一个受害者,原是一位同样正常的人类。当地受到危胁,受到迫害,甚至连自己的妻儿都保护不好,受人杀害。他失控了,变异了。潜逃到海里躲避人类。同感,他对那些也同样受到无情压迫的人有着无限的悲勉之心。在他对一个落难者,这个与他有着相似之处的印度人,他伸出了援助的双手,表现了只对被压迫人民的无私奉献精神。也许,他在选择沉入未知海底的背后,隐藏了对自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中实现自己的愿望。在海里,没有人再来带给他压迫、伤害,他才能够真正地能为自己的主人!尼德·兰,另一个同样渴望自由,向往陆地的人。在“鹦鹉螺”号上的第一分每一秒从未停止过对自由的恳求。“在我看来,哪里有拘束,哪里就不会有快乐。”每个人都在这片自我中体现出了对自由的渴望。正如塞万提斯所说:自由是上帝赐给人类最大的幸福之一。动中之动。【读《海底两万里》有感】作者:黄研掩卷。书中的内容仍历历在目:冷静,知识渊博的尼摩船长;忠诚的孔塞伊;勇敢,技艺高超的内德·兰德;对知识无限渴求的阿克罗斯教授……他们活灵活现地闪现在我的眼前。深思。他们每一个人都有自己擅长的方面,尼摩船长对海洋了如指掌,也精通科学,孔塞伊拿手分类,只要给他名称,他都知道此物所属的界门纲目科属种;阿克罗斯教擅长于计算液体压强,也是一个对工作极为认真的博物学家,内德·兰德,一位优秀的捕鲸手,没有一条鲸鱼能逃脱的鱼叉。但是他们是完美的吗?“‘不’,尼摩船长冷冰冰地说,人类的进步太慢了,发明个蒸汽机就用了上百年时间,我的潜艇领先全世界至少一个世纪。”短短一句话,就损坏了尼摩船长冷静,渊博的光辉形象,这句话也道出了尼摩船长对全世界不屑一顾与狂妄自大,此书出版后的短短二十五年内,人们便制造出潜艇,但他,却自大地低估了他人的进步,可谓“一颗老鼠屎,坏了一锅粥”。孔塞伊呢?仅管他讲起分类来头头是道,可是实际让他去分类,他却一个也不会分。好比古代雅曲的雄辩家们,说起话来一套儿一套的,但是外邦军队一来进攻,便立刻沦陷,这有如美玉上的一个小瑕疵。阿罗纳克斯先生是一位典型的欧洲学者,对发现真理而兴奋不己,是社会新思想的主动力,但是他有些时候过于保守,譬如一开始时对鹦鹉螺号下潜深度的怀疑,对红海得绕过非洲才能到地中海的肯定……此也为遗憾。内德·兰德缺点就更明显了,他极为火爆,以打架为乐,粗犷极了。他们四人,可以是社会的缩影,但其中表明了一个道理:金无足赤,人无完人。【读《海底两万里》有感】作者:黄雨约《海底两万里》中,尼摩艇长,是最为神秘,也最为复杂的形象。平日,他阴郁、冷酷,仿佛没有任何情感;可是,当朝夕相伴的船员奄奄一息、即将死去,他的泪珠滚落下来;面对敌舰,他满怀愤怒,鹦鹉螺号毫不留情击沉战舰,无数人因他的猛烈报复失去生命;面对因生计冒危险潜入水中、遭遇鲨鱼的采珠人,他拿起匕首,同鲨鱼肉博,究竟是什么造就了他矛盾的性格?据资料阐述,尼摩艇长身世坎坷,他本是印度的王子,在科学领域颇有造诣。他还多次组织反殖民战争,受到人民的拥护,但,来自英国的敌人千方百计杀害他,他只有离开祖国避难。谁知,他的妻子和儿女惨遭杀害。这段经历,令尼摩艇长对人类的世界失望,从此隐居海底。大海,是生命的源泉。当大海波涛汹涌,却有无数生命在此葬送。尼摩艇长,一位学识渊博的工程师,他可以让研究成果造福于无数生命;但他决心让研究成果沉入大海,永不面世。他救出危旦夕的采珠人,他为做正义抗争的陆地上的人们献上黄金;但他撞毁战舰;让无数生命葬身大海,他带领祖国的人们反抗统治者,保家卫国,富有前卫的民主意识;面对船上的三位俘虏——阿龙纳斯、孔塞伊、尼德·兰,他却常常如独裁者般压迫他们,甚至不允许他们恢复自由,令他们受到如奴隶般的残暴待遇。尼摩艇长宛如大海,风平浪静时,他心胸广博,富有怜悯心;当愤怒的滔天大浪,一阵阵扑来,他带来灾难。他呐喊着“复仇”,满怀对祖国的热爱,对亲人的怀念。这颗心是高尚,但他做出的行为是否高尚,难以判断,毕竟他伤害了生命。他的行为,并非对每个人来说都是正义的。有人说,凡尔纳写下《海底两万里》,是为了批判殖民主义。也许,尼摩艇长正是殖民主义的受害者,他矛盾的性格下,是一颗被复仇欲望扭曲的心。1200字以上 读后感
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读《海底两万里》有感读《海底两万里》《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。相关阅读: 寒假读后感作文专辑 《十万个为什么》_读后感 《西游记》读后感 《长腿叔叔》读后感 《围城》读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 读《麻雀》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《伟大的母爱》有感 读《凡卡》有感 《童年》第一章读后感 读《信任》有感 《童年》第二章读后感 读《圆明圆的毁灭》有感 《童年》第三章读后感 《离开雷锋的日子》观后感 《童年》第四章读后感 读《购买你的时光》有感 《童年》第五章读后感 再读《背影》有感 《童年》第六章读后感 读《瑞恩的井》有感 《童年》第七章读后感 《登上地球之巅》读后感 《童年》第八章读后感 《斑羚飞渡》读后感 《童年》第九章读后感 读《老外捡硬币》有感 《童年》第十章读后感 《成吉思汗和鹰》读后感 《童年》第十一章读后感 读《只有一个地球》有感 《童年》第十二章读后感 读《巨人传》有感 《童年》第十三章读后感 读《海底两万里》有感 高尔基的《童年》读后感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(2) 伟大的童年——读《童年》有感 读《福尔摩斯侦探小说全集》有感(1) 读《童年》有感(1) 勇者拾梦——读《傲慢与偏见》有感 读《童年》有感(2) 《爱的教育》读后感——爱的人生 读《童年》有感(3) 《格列佛游记》读后感 读《童年》有感(4) 读《钢铁是怎样炼成的》后感 读《童年》有感(5) 读《林肯这一生》有感 《童年》读后感(1) 读《平凡的世界》有感 《童年》读后感(2) 读《野生的爱尔莎》有感 《童年》读后感(3) 读《水浒传》有感 《童年》读后感(4) 读《苦恼》有感 《童年》读后感(5) 《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)1200字以上 初三 读后感
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读《海底两万里》有感《海底两万里》的作者是法国着名的“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。《海底两万里》写于1870年,是他着名的三部曲中的第二部,其他两部分别为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。《海底两万里》,一听这书名,就觉得很神秘,让人充满好奇,迫不及待地想去翻阅。在我们几乎一无所知的大洋深处究竟会埋藏着怎样鲜为人知的奥秘呢?是在一望无际的大海中有另一个与世隔绝的“世外桃源”?还是在海底有着无数的宝藏?带着种种稀奇古怪的疑问,我开始了充满传奇色彩的海洋之旅。这部作品叙述的是法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的所见所闻。这个故事发生在1866年,当时海上发现了一只“大怪物”,由于当时人们的认识和科学技术水平有限,这个“大怪物”被当时的科学家认定为“独角鲸”。为了人民的生命财产安全,政府组织有关人员,想尽一切办法追捕“大怪物”。阿龙纳斯受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,而恰好掉落在所谓“大怪物”的脊背上。后来才发现,其实这“大怪物”并非是科学家之前所推测的独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船——“鹦鹉螺”号。而这艘潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身非常坚固,利用海洋发电,有很高的科技含量。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,在整个航程中高潮迭起,经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多惊心动魄、扣人心弦的险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。在《海底两万里》这本书中,人物寥寥无几,在仅有的几个人物中,尼摩船长是我印象最为深刻的。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他知识渊博,遇事头脑冷静,沉着而又机智。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物的那种自强不息的进取精神。从这点可以看出他是个正面人物,但到小说结尾,尼摩船长所做的事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。对于尼摩船长的评价,就正如塞勒斯·史密斯所的:“没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。”在世界上大多数科幻小说家写的都是对未来世界的幻想,对未来的精神寄托,纯属在发表自己的个人想法,他们所构造的世界都是子虚乌有的,甚至有点异想天开,是不可能实现的。但是没有谁会像儒勒·凡尔纳那样,成为许多发明家的老师。凡尔纳将它科学幻想的内容写得那么详细准确,头头是道。书中充分展现了海底世界的神奇和美丽,能使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。而那艘“鹦鹉螺”号潜艇的设计,也使后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时获得了有益的启发。一个文学作品,竟然能对军事界产生了如此深厚的影响,真是让我不得不佩服凡尔纳的聪明才智了。非但如此,他的小说中所体现的人文关怀,也是出类拔萃的。在1884年,教皇在接见凡尔纳时感慨道:“我并不是不知道您的作品的科学价值,但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量。”据联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。作为公认的“科幻小说之父”,凡尔纳能有现在的成就实属不易。可以说他的作品不仅仅是科幻小说,而且是一部很有人性、充满哲理的小说。凡尔纳的每一部作品都是他呕心沥血之作,字里行间里无不体现了他对人民的关怀和对国家和社会的贡献。凡尔纳用自己独特的方式为社会的进步与发展作出自己的贡献。《海底两万里》描绘的是种种奇遇,时而险象环生、千钧一发,时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调,如神话般色彩绚烂,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。向伟大的“科幻小说之父”——凡尔纳,致敬!南海实验中学初二:刘岳朋1200字以上 初二 读后感