永不凋零的茉莉花1000字

永不凋零的茉莉花

1000字 初一 书信

爱就像沙漠中的一股清泉,滋润着你的心田:爱就像冬日的一抹阳光,温暖着你的身躯;爱就像幽谷中绽放的茉莉,散发着隽永的清香。大爱无言!

——题记

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺养了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位上。人生的意义不在索取,而是奉献。

张丽莉,一个耳熟能详的名字。人如其名,她就像一朵美丽芬芳的茉莉花散发着淡淡的清香,给人以美丽的享受。然而,这位老师却用她年轻的生命抒写着最美丽的人生诗篇。

2012年5月8日那天放学,张老师正走在回家的路上,突然,她看见一辆失控的客车朝着几名不知死神将逼近的学生驶来,张老师不假思索,奋不顾身地冲上前去,用自己柔弱的身躯护在那几名正在死亡边缘徘徊的学生,而自己却被这辆客车无情地碾过自己柔弱的身躯。触目惊心的那一幕在这一刻上演。她把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。一场原本可以躲过的车祸却带走了她的双腿。

顷刻间,张丽莉的事迹就像长了翅膀一样传遍了大街小巷,她的崇高品质洗涤着蒙上灰尘的心灵;她的安危牵动着十三亿人民的心。

张老师在医院里接受治疗时,手术室外人头攒动,他们守护在这里,为的是等待一个生命的苏醒,手术室里的心电仪上的波折闪动着,在场所有人的心跳动着。当我从电视的报道中了解到这个消息时不禁潸然泪下,心头冒出这样一个疑惑:是什么强大的力量使她勇敢地推开学生,让自己去承受如此大的痛苦呢?直到她睁开眼睛时写在纸板上的第一句话“孩子们怎么样了?”在场人纷纷陷入了一片沉默。不一会儿,有的人小声地哽咽起来,有的人捂着嘴巴,眼泪夺眶而出,多么朴实的语言,却把爱的含义诠释得淋漓尽致——是对学生无限的关怀,是对职业的无限忠诚,是对死神的顽强抗争,是爱创造了奇迹。

一句“我无愧于我的学生,但愧于一手把我拉扯大的父亲。”深深的自责,让我们感叹一个平凡的家庭,却孕育着一个如此高尚的灵魂!

事后,大家都亲切地称张老师为“最美的老师”。虽然张老师没有闭月羞花、沉鱼落雁的绝世容貌,但她用自己柔弱的身体撑起一片生命的晴天,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,抒写了一支闪耀人性光辉的青春圆舞曲,奏响了一曲感天动地的大爱赞歌。

在张老师的身上,我们寻找到了雷锋的影子。但我们深知:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,却给我们带来了春的喜悦。张老师,您就是那位在春风中怒放的茉莉,把爱的芬芳洒向人间。

茉莉花香,沁人心脾;玫瑰芳香,美不胜收;荷花幽香,清凉舒畅。爱心的花朵绽放在每个角落里,你是否嗅到了生命的芳香。

——尾记

初一:晨曦铭玉

陈铭

聆听音乐,诠释生命

650字 高一 演讲稿

一种宿命,是属于生活的元素;

一种牵绊,是属于惆怅的记忆;

一种诺言,是属于微不足道的点缀;

一种错觉,是属于苍白无力的诱惑;

如今,我用全新的方式来诠释生命的意义......

岁月悄然而逝,仿佛放弃了对废墟的理睬;错觉编织着一场无可争辩的闹剧,当岁月洗去了那些纯真,洗去了那些铅华,觥筹交错的瞬间我们似乎领悟到了什么...

生命以一种全新方式诠释了一些道理,以一句瞬间即逝的话语告诉了人们那个秘密,思绪游离开了,飘忽...似乎感情成了一种点缀,赋予了它理所当然的的权利,毫不费力的伤害着人们,曙光乍现之时,又给了人们恍惚的错觉,记忆曲折的想要忘却,却又做了无力的挣扎;也许生活必须舍弃些东西,来添满寂寥。

一种宿命,一种轮回,眼角泛成了泪,迷失了,遥远的旋转,潮汐替换,惆怅的阴郁,寻找着生命的乐趣。

一直都是认为自己是快乐的,毕竟得到了很多,用一种聆听音乐的方式在重新感悟生活,以一种漂浮而不太真实的情绪来看待烦恼;乐观的面对一切,无可争辩,我做对了。

当能够真人体会生命的意义时,才惊觉自己是那么幸福而充实,生命是一种责任,一种牵绊,与生俱来的一种信仰。舍弃该忘记的,生命赋予了我们太多太多的责任,

轻言放弃过,无力而彷徨的挣扎过,虽然风雨过后不一定是晴天,但是能够有机会面对彩虹的绚丽,何尝不是一种期待呢?

血腥,是一种自由的诱惑,面对堕落,我们沉默了,无声的默认了;活着,似乎是为了等待死亡,有一种真诚的指引,依稀告诉我不要放弃,不要逃避那些本该面对的。勇气呢?自己的信念呢?

“就算会彷徨,也要去闯”歌词吧,很喜欢,生命本该如此,挑战与未知永远用属于它的意义所在,想要得到答案,发现梦想,自己去寻找吧。

算了吧,放了吧,做些有结果而具有挑战的事,说不清楚,讲不明白,别在挣扎了,让自己活的轻松点儿,用心去聆听那些属于自己的音乐,会发现,其实,真的真的没什么......

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