少年不知愁滋味
身边的孩子已在不经意间长成少年,忽而明了了,愁与愁是由分界的,彼时的愁与此时的愁,字音相同,字形不变,唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里,想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。呵呵,描述的竟是这般的恰到好处。
少年的时候,每每因小事而成愁,无谓的忧愁,也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短,走过了更多的寒来暑往,着实尝到了愁滋味时,很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜,不必别人同来体味的。
很多的事,很多的情,历经风雨伴人一路走来,好的,快乐的,不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的,无奈的,难于诉人听的,竟成了这心中难以释怀的新愁。唉,“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。” 春来了,冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里,三五成群的我和她们,那白杨树林里,那溪水边,那强说愁闲论事后的叹息,竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味,那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息,诸如我们这些孩子的成长,诸如我们不乖巧时他们的无奈,诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏,才知道了啥是真正的愁滋味,才觉得年少时的强言愁是何等的幸福,何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易,时常经历着人生路上的坦途与坎坷,时常有情难言与人,时常欲诉无人能懂,时常不可倾己情与旁人听,也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上,作难的事情一件一件,与其相遇的也不会是一人两人,其中有我,我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我,而后看得多了,听得久了,才知道,哪里是那么一回子事呢,作难于这世间的人多了是,又何止我一人!不该埋怨太多,这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活,怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄,觉得那该是青春里的事情,这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节,该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味,更要心中明了,说了愁,与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心,我愁我自知,说与别人,无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人,往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好,留于己心,痛己别痛人!也要有足够的信心去面对,相信它终不会贯穿了我们的整个人生!
呵呵,少年不识愁滋味,而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久,而今我的身边又有了爱说愁的女儿,而我呢,也已不再喜欢言愁,就把它放置于心中最隐秘的地方,慢慢一个人品尝最好,毕竟人生都是这般,毕竟愁也是一种别样的人生滋味,终是该人尝的。
“头号”烦恼——那堆积如山的作业压得我喘不过气来。记得一次期末考试前夕,老师像是发了狂,疯狂地添加作业。特别是周末,作业写也写不完,简直是“大山”;雪白的试卷像鹅毛大雪,向我们飘来。害得我晚上十一点才睡。每次写作业、试卷,听着旁边闹钟秒针的“嗒嗒”声,我埋头苦写,顾不了那么多,写完一本,一扔,又来一本……作业才写一半,扭头一看,好家伙,已经十点半了!
幸福就在我身边
幸福是一种快乐,幸福是一种享受,幸福是成功的喜悦,幸福是享受天伦之乐……有时我想能满足我的心愿也是一种幸福。
我有一个快乐的家庭,爸爸的皮肤很黑,我的皮肤也不太白,有一次,我突然问爸爸:“为什么我的皮肤那么黑?”爸爸笑着说:“因为你从小是吃我的奶长大的。”我以为是真的,跑去问妈妈,妈妈听了哈哈大笑。爸爸不管每天再忙也要抱抱我,亲亲我。我的妈妈就更不用说了,我觉得她很美!她整天围着我团团转,管吃管穿,也是我们的大管家。妈妈说我是她幸福的小棉袄,爸爸听了马上说我是他幸福的羽绒服。
我有一个美丽的学校,校园里环境优美,绿树成荫.在我们三(3)班里,全体同学都很团结,互相帮助,我们很注重团队精神,我们经常在全校比赛中得第一。比如那次拔河,我虽然没有亲自参与到拔河的队伍中,但在一旁为我们班的同学呐喊助威,心里觉得很自豪、很高兴。
我有一些友好的同学。记得在上学期,我突然得了一场病,一个星期没有上学了,同学们都很着急,每人做了一张慰问小卡片送给我,卡片上写满了对我祝福的话语,使我心中充满感激。
最令我开心的是,最近我在第四届童话节上,我的作品《小雨滴》获得了佳作奖和语文期末考试考到全班第一名。
我是一个开心的小女孩,我有爸爸妈妈的爱,我有老师和同学们的爱。
幸福就是父母给你的一杯清茶,老师给你的一个赞许目光。幸福就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容。幸福其实就在我身边,我要好好珍惜它。
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少年不知愁滋味小小少年,没有烦恼,但愿永远这样好。——题记家乡在渤海湾,海边,是小时候的我除家之外,记住的第一个地方。那时候,没什么可烦恼的,我常邀上三五好友,去海边踢足球。一场大汗淋漓过后,几个人斜躺在海边,无视着时间。海风轻掠耳边,就像海鸥与大海的嬉闹。夕阳浅照在沙滩上,泛起一股红的光,映在脸上,有种惬意在身体里荡漾。后来,我无法逃避,于是无辜地撅着嘴长大了。时间的齿轮转得太快。让人喘不过气来。作业一天天增加,考试一天比一天频繁,压力如山,烦恼如潮,我有点撑不住了。还有三天期中考试,我从题海中探出头来,喘上几口粗气,没有回头,我挣扎着上了岸。我没有方向,毫无目的地游荡在街头,不知不觉间,我又走到了海边。海边人不多,一群孩子玩着沙子,有一对垂暮的老人牵着手,漫步在海岸线,我坐下低着头,沙滩仍是一片金黄,可是曾经在这里留下足迹的人们已经没有时间到来,或是到来后没有了时间。我任由劲厉的海风刮过我干涩的脸,那耀眼的阳光使我不敢面对这个苍白的世界。“砰”!“啊!”我惊叫一声,一颗足球正中我的脑袋。紧接着是一阵笑声,我捡起足球刚想骂却发现是他们,在这样的环境下看到儿时的好友一个不落、完整无缺地出现在眼前,有种莫名的感动。我一个大脚把球开了出去,也笑了,是种久违的、畅快的笑。足球在一双双脚中穿梭,在沙滩上跳跃,划出一道优美的弧线,钻入球门的死角。人生如同足球,经历坎坷,方得成功。海风轻掠,带走烦恼;夕阳浅照,暖至全身。但愿我们依旧年少,但愿永远没有烦恼,少年哪知愁滋味?600字 初二
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少年不知愁滋味又是一个昏昏欲睡的午后,电脑旁放着饮料,我和你们了聊了起来。其实我和其他姑娘相差的年龄并不大,和你相差的不仅是个代沟,简单点说你是80后我是00后,人生观世界观不同,你只是曾经带过也是初一的90后。我不得不承认,网络真的很奇妙。即使知道彼此年龄的悬殊,我们也直言不讳的聊了起来。说‘直言不讳’其实还有点牵强,毕竟我对于你们的回复,都是通过大脑分析以后从嘴里说出。和我聊天时,你总喜欢用辛弃疾的“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”来教导我,每当这个时候,我就笑笑的将话题带了过去。在三次元的人都说我文静、稳重,二次元都是幼稚、欢脱等词。我也分不清哪个是我的性格,有的时候连我都不大懂自己。类似于三次元的这些说辞,脑海里却只是想起,8岁时和母亲发生争执,那时是想哭的,却怎么也哭不出声音,就用被子蒙住脸,眼泪在脸上肆意。关于二次元,或者是我平常太稳重,连在面对家人的时候,都是及其冷冻的,所以也习惯了对人热情。但是上述的两种性格,或许可以用这句话来理解吧:“不合群的是表面孤独,合群的是表面孤独。”我写了这么多,原不过是想给那些觉得我幼稚的人的话。我只是宁愿让现在才初一的我,佯装自己很轻松,不去管责任。所以你们或许能看到我的无忧无虑,甚至觉得我纯洁,我希望你们能知道,我并不是表面上的那般幼稚简单。恩,我是双鱼座。美人我从没想过你会说我幼稚,因为你和舒云是我先遇到的,所以那个姑娘初始的欢喜与热烈都百分之九十的给予的,我从没向你们展示过伤痛。当舒云敲给我的时候,我果断将你拉入黑名单,你并不是我的深爱,你只是我生命中的路人甲,关乎我少年那段最澄澈的友情,对于如今亭亭的我,或许只是每天收到的那种无关痛痒的垃圾情绪。我已亭亭,不忧亦不惧。这是我如今唯一想跟你们说的了。——其实最好的云淡风轻本就是,将这些事情如影略过,但我想将它写下来,因为这是日记。初一:张馨予700字 初一 日记
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少年不知愁滋味“妈,你挡到我看电视了,让一下,好吗?”我坐在沙发上,不满地对着正在拖地的妈妈抱怨道。妈妈叹了一口气,开始发射她的“连珠弹”:“难得周末,你就知道看电视,也不来帮我,待会儿我还有事,你让我忙到什么时候?你倒好,不帮我,还在看电视我无奈地看着妈妈,心想:经过我的分析,老妈暂时是停不会下来了。我还是先做作业吧我刚要离开,妈妈说:“你这什么态度啊!这样吧,这个周末家里的事全都你来管我停住了脚步,觉得这个主意不错,我倒要看看管个家到底有多愁人妈妈给了我一些钱,说:“现在家里的一切都交给你了,对了,快到月底了吧?家里的水电费你都要交一下,还要记得买菜、洗衣、打扫,做饭就不用你来干了。也就两天,好好表现吧我心里可高兴了,这个家现在是我的天下了,这一切包在我身上,一定没问题于是我接手了妈妈的活儿,妈妈便忙去了不就是拖地吗?看我的。我仔仔细细地把家里的各个角落拖了一遍,然后开始洗衣服。衣服洗到一半,我一看时间已经不早了,菜还没买呢!我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗干净,挂到阳台上。好不容易买完了菜,电话突然响了起来,原来是妈妈打来的:“水电费交了吗?”哎呀,我怎么给忘了,于是我又忙着去交钱。这时,我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水还没处理……唉!真愁人。坚持了两天,真是把我愁得晕头向的。认真想想,才两天,只不过是管管家里的事,我就已经愁成这样了。可是父母他们呢?他们不仅要操心家中的所有事,还要操心我的生活,能不愁吗?可以前的我却总是不理解他们的辛苦,总是认为那是他们应该做的事情真是少年不知父母的愁滋味。我应该多多帮助他们做力所能及的事,分担他们的忧愁。600字 六年级 记叙文
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少年不知愁滋味少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天好个秋。年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼。 而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉。“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己,但是,每当我这样说的时候。大人们总会显出一副莫名其妙的表情,他们不知道我为什么而快乐。也许是因为我还是一个小孩,从不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,尽管我曾无数次的希望自己品尝一下,但每次这种滋味总是被别人是想尝到,而我却不曾伤心。爸爸,妈妈整天在外奔波,很忙。每天回家也很少谈笑风生,而我就不同,永远那么活泼开朗。一次,我实在忍不住了,就问妈妈为何而愁?妈妈苦笑着对我说:“我也不想愁,但是又不能不愁……唉!……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话,虽然还是不懂什么叫“愁”,但我想:“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累,他们整天为:名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着。世界上的人,都接受着不同的待遇,家里穷,就因金钱而苦恼;还是的学习成绩不好,就为儿女的前途而苦恼;年轻人没有找到工作,就因事业而苦恼;而中上阶层的人,就整天想着“调离”和“提拔”,他们每天胆战心惊,对待同事也是暗地里勾心斗角,这就是为了名利。突然,我觉得他们的生活仿佛失去了意义,他们把生活看得过于暗淡,他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多。大人们真的没有我们幸福,或许我们还没有长大,暂时还不会明白父母的愁情。但是,我还是认为,不管生活怎样对待我,我都应该快乐的活着。“时间可以改变一切”这是一句真理,可能当我经历着父母所经历的那些的时候,也会变得“愁”。如果是这样,那我愿意永远这么大。少年的我永远那么阳光,那么happy,永远不知道:“愁”是啥滋味。岁月流金,似风与我们擦肩而过。摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨。侧耳倾听,窗外是谁在低语。曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空。而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里,有你,有我。漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过。总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我。幼年的记忆,还在我的脑海里。记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇。这个小小的城镇装着小小的我。而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美。我常常和朋友去溪边戏耍。那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑。这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”。印象中的我,好可爱好可爱。每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调:这是我的,不要和我抢。想着这些回忆,我的嘴角总扬起了笑容。1200字 初三 散文
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少年不知愁滋味少年,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论跑了多远,都能听到妈妈的呼唤;少年,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。少年时期是多么无忧无虑啊!少年无需思量每天的晚饭,无需修理残破的家电;少年不必考虑有无房车,不必考虑有无妻儿。少年的那颗心,塞不下成人的烦恼与忧愁,有的只是挥洒的汗水和向阳的笑容。少年心性从容,处事不惊,即使在假期即将结束之际仍有作业如山,也从不会惊慌失措。只会慢悠悠提起一支笔,慢吞吞酝酿着情绪,缓缓写下一撇一捺;或是捧着电脑,抱着手机,颇有满不在乎的气概。到头来,批评一挨,惩罚一受,却也优哉游哉不知愁。拿破仑的字典里没有“难”字,正如少年的字典里没有“愁”字。忧愁就像是一粒酸酸甜甜的梅子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝,但这两者皆不是少年,少年只会在一旁带着天真的眼神问你“此为何物?”——少年的心永远被晴日所占据,没有一丝灰暗的杂质掺揉其中,这让少年阳光十足,魅力四射,永远站在金字塔的顶端沐浴着圣洁的阳光的升华,少年的四肢在黄沙中显出特有的健康色,少年的瞳孔在烈日下宛若一颗浑圆的金珠,整个人仿佛看遍了流年寂寂的世间,熠熠生辉。少年的脸上贴着微笑,嘴边挂着“没事”,笔下写着感悟,足下走着辉煌。耳边是一声渺远的吟诵——“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁……”,可现在焕然一新的少年还在“强说愁”吗?不!现在早已脱离了“强说愁的时代,证明新时代的少年早已将”愁“的泥浆抛之九霄云外,已经一脚踏入熠熠生辉的星光大道,伸出虽羽翼未满却洁白而厚实的双翅,振翅在神圣的晴空中,划过一道优美的弧线,增添一抹别样的色彩。“愁”一个多么碍眼的字眼,在我国博大精深的汉字文化中,将它上下拆开了,不正巧是一个“秋”字和一个“心”字吗?“愁”也就意味着扁扁的心上是一场凄凉的秋吗?正值青春时光的少年们的心中填充着春的温馨、夏的激情和冬的梦幻,充斥着难以抑制的蓬勃活力,全身散发着柔和的亲和气息,瞳孔闪烁着乐观向上的灵动光芒,是你绝对捉摸不到一丝一缕“愁”的踪迹!耳畔又是一声吟诵——“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋……”。少年也许就是在心烦意乱或心中乌云密布的时候想起了这两句小诗罢了吧!少年不知愁滋味,而今识尽说还休。900字 初一 议论文
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少年不知愁的滋味是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写,童年是笔,写错可以用橡皮来擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。现在的我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的.但是我们的童年......少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:"你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在......500字 六年级 抒情散文
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少年也识愁滋味童年像一只小鸟,怀着理想,飞向远方。虽然一路上有许多坎坷,但是它仍然坚持飞过去。我就像那只小鸟,但是我前面有一座大山使我飞不过去。那,就是我的愁。一天下午放学,因班上有许多同学打打闹闹,一点也不听使唤。可把班主任气得不得了,直接去办公室拿了两大堆试卷来,问:“你们谁闹了?”结果谁也不承认。班主任就每人发了两张A3大试卷,加上这两张试卷,我们的语文作业就有10样了。没办法,谁让我们是一个班级,一个整体呢?在回家的路上,感觉天阴沉沉的,小鸟也不叫了,小花小草像三天没浇水一样,看起来一副无精打采的样子。回到家,放下沉重的书包,拿出作业,开始写了。谁知作业怎么也做不完,我开始变得烦躁起来,不想写了,心情也变得十分沉重,吃饭也没胃口。“这些作业要是可以免去就好了。为什么我们没有闹也要被牵连?这作业为什么布置这么多?这些是人写得完的吗?不做了!”我心想。“不行,万一老师要检查,你交不出来怎么办?”另一个声音坚定地对我说。我只好继续做。结果从下午3:30放学一直做到了晚上11:50才做完。谁说少年不识愁,这就是我的愁。这件事像大山一样在我面前挡着,使我永生难忘。450字 六年级
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少年也有愁滋味今年,我就是六年级毕业班的一名学生了。在这之前,我认为快要毕业的学生的心情应该是愉悦中带着不舍的。后来我发现愉悦是有了,因为在学校的学生中我们就是大哥哥大姐姐了;不舍也有了,因为舍不得朝夕相处的同学,舍不得我们如此美丽的校园,舍不得辛勤教导我们的老师。同时,还多出了许多的烦恼与压力。烦恼一:繁多的作业说起家庭作业,我可以轻松应付,但是为了让我为初中打好基础,妈妈也给我买了一些作业,加上以前鼓号队的训练,我每天七点才能到家,写完作业就已经该洗澡睡觉了,以前充足的时间,现在真有点不够用了。烦恼二:繁杂的课程以前啊,除了语文、数学之外,其他的课程都不怎么重视,所以为我们也没有把那么多的心思放在那些科学啊、英语啊、品德啊什么的课程上面。可是刚升入六年级,就被得知那些我们以前不注意的,全部都是很重要的,还有各种大大小小的考试••••••我们还要参加大课间活动,这使我们已经学起来不太够的时间,又少了一节课。英语课上,同学们几乎是什么也不知道,品德课、科学课也一样。大家能做的,就只是抄笔记,然后努力去背诵。我们很努力的接受一些早就该知道的知识,强迫自己该学的都知道,这样的学习方式,真有点吃不消。烦恼三:繁重的压力面对前所未有的升学考试,我们的心情都是无比沉重的。人在面对未知的事物时,都是会感到害怕和恐惧的。我们为了能在初中时进个好班级,都是发了疯似的学习,就算是下课了,也有一大半的人坐在座位上埋头苦读书籍。真的难以想象六年级二学期的生活会是什么样子,阴沉昏暗的,还是阳光明媚的呢?谁说“少年不知愁滋味”?我看,少年的烦恼也不少嘛!650字 六年级
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少年不识愁滋味【篇一:少年不识愁滋味】看到这个题目,也许大家会想起辛弃疾的那句词:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”少年不识愁滋味,的确,在旧时,少年放学归来,不是“忙趁东风放纸鸢”,就是“儿童急走追黄蝶”。衣食住行都有父母,学业上又不像今日这般竟争激烈,又何谈愁滋味?然而,不禁要问,如今的儿童就真的不识愁滋味了吗?未然。现在的少年儿童,经济条件远比他们父母那一代优越,不愁吃,不愁穿。在干家务活方面,也远比父母轻松。现在的家长,都只希望自己的孩子学习上能取得突破,也不要求孩子做家务,即便是要做,也无非就是洗洗碗,扫扫地之类的。而他们的父母呢?用他们自己的一句话就是:“你们实在是太幸福了,我们像你这么大时,就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。从这里可以看出,现在的少年在生活条件,做家务上,都是比他们前几代的人都要幸运的。然而,如今我们这一代人承受的在学业上的压力,却是前所未有的。随着社会的变迁,如今这个社会,学习是唯一的出路,不得不引起家长的关注,学校的关注。于是乎,所有的压力,都只能压到我们这批年少的学生上。家长希望自己的孩子有出息,老师想让自己的学生更出色,学校想让自己的教育更成功,要看什么?只能看成绩!小学的时候,有单元考,期中考,期未考;到了初中,在小学的基础上更是增添了月考,不仅如此,还进行了全校排名,使得竟争更加激烈;高中,又增加了会考。而且,还有关乎我们未来,也就是家长们憧憬的:中考、高考。喘息于一大堆考试之下的我们,就仿佛被架在火上烧“考”,被“考”得焦头烂额,由不得不愁。少年不识愁滋味,在这个时代严然已成了幻想。过去,少年们为衣食担忧;现在,少年们又为成绩犯愁。依我见,少年不仅识愁滋味,而且更懂愁滋味。【篇二:少年不识愁滋味】窗外,夕阳映红云彩,在屋后的小河上留着长长的一抹红色,一群鸟儿飞过,它们是在赶着去南方吧!望着这无限好的夕阳,惆怅渐渐填满了我的心房。以前那个无忧无虑的我哪去了?无人得知,可能这就是“少年不识愁滋味”。考上盐中强化班,这是多少人羡慕的呀!但我宁愿还留在以前的班上,与旧友嬉戏,周围陌生的面孔,虽然都是微笑的,但却抹去不了那一份孤寂。夕阳还剩下一半了,我和以前朋友的友谊似乎也少了。放学时,我偶遇一位旧友,我兴奋极了。微笑着向她打招呼,但她头抬也没抬,便与我擦肩而过,似乎根本不认识我,我沸腾的血一下子就凉了,手也慢慢地放下了,甜甜的笑渐渐化作苦笑,一丝一丝地在我脸上消逝。我转身看着她的背影消失在人群中。脑中一幕一幕地闪过,我与她以前快乐的时候,一起野餐,一起缝衣服,难道这一切,她都忘了吗?难道时间真的可冲散一切,包括友谊吗?夕阳消失在天边,忧愁在我的心中完全蔓开了,眼前仿佛有朋友的笑脸,想伸手抓紧题目,却一下子都消失了,只剩下我孤独地做在窗边。【篇三:少年不识愁滋味作文】曾有词云:“少年不识愁滋味”,童者,乐也。念孩童四季之乐,特作几首小词以寄之。蝶恋花·春之乐青染新柳翠罩川,山笼淡淡烟。白遍杏林羞杀桃,新鸟喜翩跹。帘外喧,飞书卷,东风初起戏澄天。不知谁家彩雀逃,犹解是纸鸢。蝶恋花·夏之乐风卷白絮满天飞,日渐收余晖。荷塘碧水闪红鲤,采莲人已回。细篙点,竹筏推,浮萍水道船尾随。稚童不解藏踪迹,只道无痕载莲归。蝶恋花·秋之乐天际薄暮日微沉,小林翠色昏。半尺枯草埋幽径,碧水无纤尘。静屏息,悄凝神,心焦盼鱼不应人。篓载银光踏月色,入夜黑摸门。蝶恋花·冬之乐夜来仙娥倚桂盆,碎玉降凡尘。家犬嬉留梅花印,鸟踩竹叶痕。木户启,稚童奔,小城街巷舞银尘。打得白梅皆落零,化雪无处寻。想古代儿童之乐,念当今学生之苦,实不能比。只得叹:“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!”【篇四:少年不知愁滋味】少年——一个提起就使人浮想联翩,嘴角上扬的词语。血气方刚的少年,从不曾为忧愁而皱眉,他们所拥有的,是纯稚的乐趣,是无畏的勇气,是报国的忠心。每一次仰望夜空,便仿佛看到了数星星的你——张衡。夜幕降临,或许会带来丝丝伤感,阵阵恐惧,但于你,这是喜悦,是新奇。你就那样坐着,举头向星空。在浩渺的夜空中,你寻找着那闪烁着的光芒。“一颗、两颗、三颗……”每一天都有新的变幻,在变幻中,你感受着快乐,也在不知不觉中开启着属于自己的梦想之路……因为你的无忧无虑,所以你可以静静地在简单的乐趣中发现,成就自己。翻开史册,便不由被无畏的你——霍去病所激荡。我曾怀疑在你主动请缨时是否向北望过骁悍的匈奴,是否踌躇于茫茫大漠的荒凉,但我现在相信你这样一个踌躇满志的少年又怎会被一个“愁”字所击倒。你靠着你的骁勇善战,更靠着你一无所畏的精神,在大漠中驰骋、杀敌,报效着武帝,也奏响了属于自己“冠军侯”的凯歌……因为你无所顾虑,所以你可以毫不犹豫地先锋破敌,首战告捷。吟咏着“毅魄归来日,灵旗空际看”,便不由想起你——夏完淳。朝代更替,许多人无助地叹息、忧虑,你却义无反顾,揭竿而起【篇七:少年不识愁滋味】小时候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论走了多远,都能听到妈妈的呼唤。小时候,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。小时候,不知人要隐藏自己的感情,只知道大声说出我们的爱;小时候,不知成人的烦恼,只知道天天快乐的成长。是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写,童年是笔,写错可以用橡皮来擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。现在的我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在……【篇八:少年不识愁滋味】当我们轻轻推开那道门,琉璃般的美好年华在一点点消逝,而淡淡的愁绪却一点点地将我们包裹。聪明的你,可曾注意到它的脚步?小时候,觉得生活是一杯牛奶,恬淡、香醇。小时候,不知道天有多高,总喜欢望着天上的浮云痴痴地发笑。小时候,不知道地有多广,总喜欢牵着妈妈的大手向前奔跑。小时候,不知道含蓄地表达感情,总喜欢踩着咯咯的笑声投入妈妈的怀抱。小时候,不知道谦和地接受赞扬,总喜欢迎着啧啧的赞叹将嘴角轻轻上扬。那天真无知的微笑,那清脆甜蜜的语音,何来忧愁,何去悲伤?生活好似一杯牛奶般香甜。但我们不知道的是,那道迷茫的门已悄然打开了一个缝,树上的蓓蕾正悄悄绽放……再大些,觉得生活是一砌苦茗,清涩、淡愁。学校就像一座囚笼,束缚了我斑斓的心——我曾一度地这么认为。别把学校插入我的生活!教室里烦人的油墨味、试卷上噪心的“唰唰”声、老师们喋喋不休的话语,还有家长一遍又一遍的催促……它们,压得我喘不过气来。那个雨天至今还记忆犹新,我意外地考了一个80分。红色的数字在黯淡的灯光下仿佛显得格外刺眼,一阵的沉默……没有呵斥、没有责骂,甚至没有一个责备的眼神,有的只是一片寂静。我默默地走进房间,关门,上锁。窗外淅淅沥沥,烟雨蒙蒙。我噙住泪水,毅然拿起桌前的笔,奋笔疾书。蓦抬头,见雨水顺窗而下……生活,就是一砌苦茗,淡淡的愁……走向通往那迷茫的大门,留下一个个脚印,一串串问号,似乎就像教学楼外的爬山虎,清秀而顽强,努力地吸取养分,扎根打底。只是那绿色藤条捆绑着心,压抑地疼。如今啊,更觉得生活是一口咖啡,苦中、带甜。风雨过后终见彩虹。今天,我在考场上奋笔疾书,自信得意,洒洒下笔。我知道,学习就是一个公平的交易过程,你给予它多少,它就回报你多少。正是那曾经的苦与愁,使我收获甚丰。望望窗外,一片的阳光灿烂。我坚信,困难并不会击垮我,而是会成为助我攀登高峰的垫脚石。阳光般的美好时光在眼前滑过,生活仿佛一口咖啡般,苦中溢甜。我知道,自己已经跨出了那道门——迷茫的门。其实,并不是快乐遗忘了我,而是我自己作茧自缚,遗忘了快乐,选择了忧愁。从此,我会做一个阳光的少年,用上扬的弧度对待每一个人,每一件事。愁,何得?1200字以上 六年级 记叙文
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少年也有愁滋味无忧无虑的童年已如”一江春水“离我们远去了,取而代之却是无穷无尽的烦恼。俗话说得好:”分,分,分,学生的命根,考,考,老师的法宝。“随着年级与年龄的逐渐增长,考试也成了学生们课余时间谈论最多的话题。现在除了期中、期末考试,还有小测验、月单元考试,多的让我们应接不暇,手足无措。每当考试前后我都茶饭不思。夜不能寐,总担心自己没有复习到位,没有考好。如果分数稍微比其他同学少考了一些,就拿这次期中检测来说吧!原本是100分的,可就粗心大意失了4分,才考了96,别的同学有的99,98,97的,我真是后悔没有好好检查,辜负了老师和妈妈的期望啊!心里总感觉到辜负了老师与家长的期望。而到了周末,本应该是休息的时间,可是不到七点钟就要起床,准备去上作文课。这样一来,我又要端端正正的坐在位子上三个小时。当解放出来的时候,人已经像霜打的茄子一样——蔫了。而双休日剩余的时间还有英语班,奥数班和作业。我想:这是每个人成长必经的一个过程,他们就像一杯美酒,承载着快乐,也承载着烦恼,只有我们痛饮这杯美酒,这杯人生的美酒,才能磨练我们的意志,让我们的羽翼更加的丰满!老师说的好:“没有少年的烦恼,哪来老年的开心那!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香?”我们应该正确的去面对烦恼,不能让烦恼把我们打垮,应该把烦恼彻底的去消灭,让烦恼这片乌云永远不能遮盖住阳光!500字 六年级 议论文
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不知名我们班的后面有一盆不知名的植物。她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。 她在清风中舞蹈着,欢笑着。它在阳光的照射下,发出淡淡的绿光,显得格外美丽!这个植物是由无数的叶子组成的,一层又一层地叠着。它那修长的叶子上还有着从深到浅,从浅到淡的渐变色彩呢!当一阵风吹来时,它就会:“沙沙,沙沙沙。”的作响,那声音,使我多么陶醉;又当一阵风吹来时,它又好像一位舞蹈家,欢快的跳着舞,那舞姿,使我多么沉迷。你去闻闻它,就可以闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它,就会感觉他像海绵一样柔软。啊!不知名的植物,我虽然不知道你的名字,但,你的美丽,你的光采,你的外观,你的优雅,你的芳香,以及你的柔软,都会让我永远记住你的!300字 五年级 状物
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不知为什么不知为什么,我学会了游泳,并爱上了游泳,也许,是我对水下世界的向往与憧憬。也许是因为我沉了水中,却有阳光班驳的影儿投影于谁,于是,蓝色的水底会有些须金黄而洁白的纹理。它们手拉着手,围成一个个小圈,虽然它们没有形状,可是,那种无规则的图形却深得我心,令我好生喜欢。此时,我告诉自己,以后一定要游到那儿去,好让我一睹它的美丽。也许是因为“魔鬼教练”的风趣与苦心被我一一烙在心头,原本怕谁的我,一步步迈进淡蓝色的谁中,一边想象着自己以后在水中的姿态应该如何如何,一边却被教练硬拽下水去练习屏气。我没有恐惧,因为,水里的气息令我感到那样亲切、熟悉,还有“魔鬼”也成了“天使”在水里畅快舞蹈,我下定决心:要如他一样自由、舒心地飞翔。也许是因为,坐在池边,看着自己的脚轻轻掠过水面,那层层涟漪打破了吃水的宁静,水底的砖,好似被人生生割得扭曲,在水中一段段地摆动,我居然有一种想跳下去将它拼接的冲动。可当我在水里,看着这一条令我冲动的砖,却发现他毫发未伤,在水中静静地躺着,呵——原来是在和我淘气。我不知道是不是分久必合,合久必分的意境,当我上岸后,却看见它又如蛇般扭摆,这小淘气包!我想:要下水去,游着和它较较气。也许是因为在水中舞蹈时,我可以自在地做任何动作――做岸上很容易,但在水里却有难度的动作。坐下吧,可好象有人将我托着,不让;趴下吧,却感觉自己越浮越高,有些气,划拳吧,可我的手却不听使唤,动作越来越慢。心里有点不服气。竟在水里,“咕咕”地吐着泡泡,发出“咿呀,咿呀”的声音,任凭小泡泡在脸上滚来滚去,给我挠痒痒,我看着眼前的小可爱,想用手指指,可她却机灵地逃开去,我有些欢喜有些恼。我对自己说:要去追这些可爱的小精灵,让我再与它玩一场老鹰捉小鸡。也许是我对水下世界的向往与憧憬,才让我“不知为什么”学会了游泳,并爱上了它。650字 六年级 状物
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思乡愁残叶忧,月夜愁,思乡如水流。月夜共残花,百日离痕秋,朝朝暮暮几度忧。秋日思乡愁。50字 六年级 状物
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愁情一缕青丝万缕愁,千缕万缕何从收?愁思渐渐织成网,一缕一缕将我绕。愁思易得金易买,千金难买美人笑,君子难买美人泪。千金难买泯恩仇,千金难买好朋友。轻轻一笑泯恩仇,千年万年好朋友,愿友谊天长地久!六年级:田雨晨100字 六年级 状物
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离愁怎么舍得只留下思念泪还惆怅在苍白的脸想再看一眼那近乎完美的笑颜漫天烟花烂漫无法刻画爱怜朴红对胭脂的艳羡刹那幻化云烟飘逸蝴蝶绝色蹁跹倘若只如初见没有离歌的伴奏只是提笔挥洒纸砚暮色花鬘枝桠最后一次诀别最后一次相见天荒地老相守一世孤单100字 初一 状物
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少年也识愁滋味《少年维特之烦恼》是歌德二十四岁时的处女作,作品取材于现实,凝聚了作者对德国社会的深刻认识,形象地揭露了德国封建专制制度的腐朽和反动。小说围绕着维特与绿蒂的爱情这条主线,展示了社会生活的广阔画面,对德国当时的阶级与阶级、同一阶级中不同类型的人与人之间的关系,进行了深刻的剖析,广泛地涉及到了政治、宗教、法律、道德以及文化教育等方面的问题。《少年维特之烦恼》有强烈的感情,浓郁的诗意,细致入微的心理刻画。在信中,维特冷静地直接进行自我剖析。例如:“我的心时时地战栗着”“我把它当成病孩儿似的迁就”等等。通过这样的自由,我们可以知道主人公是何等的多愁善感,心高气傲;同时也预感到在严酷的社会现实面前,他这敏感而脆弱的心是难免破碎的。文章中自然景物的描绘也异常成功。维特初到互尔海姆正值万物兴荣的五月,离开和再回来时已是落木萧萧的初秋,在他行将谢世时刻更到了雨雪交加的仲冬。这时序的更迭与自然界的变化,与主人公由欢欣而愁苦以至于绝望的心理发展过程极度吻合。还有荷马诗的意境和“莪相”的哀歌,也恰到好处地穿插在书中。“春风啊,你为何将我唤醒?……风暴就要来临,将我刮得枝叶飘零!……”“莪相”的这几句哀歌,由行将永别人世的维特念出来,不正是他自己凄怆心境和悲惨命运的写照吗?为了使感情的描绘显得更为具体、生动,作者还运用了比喻的手法。他把整个社会比作一座“舞台”,人们为着自私的目的,纷纷粉墨登场,丑态百出地尽情表演。他写道:“我现在陷没在混乱的状态之中了!我的精神完全干枯了!……我就好像立在一个西洋镜之前!看见一些人儿马儿在我眼前回转,我常常问自己,是不是看花了眼睛。”丑恶的封建社会,确实好像一座使人眼花缭乱的“舞台”,上演着各种令人作呕的丑剧。《少年维特之烦恼》的结构非常灵便,它以主人公的经历为线索,用近百封信串了起来,这样,情节跳跃式的展开,省却了许多过渡性笔墨。作品的剪裁也极为严格,经济。大到一个事件,一个场面,小到一个细节,一泉一石,都是为刻画主人公的性格形象和阐明主题思想服务的。例如,书中六月二十六日的信只有一句感叹,一句诘问:“不错,我仅仅是个世间的飘泊者,仅仅是个来去匆匆的过客!可你们不也如此吗?”这一问一答,道出了维特的多少辛酸,宣泄了他对人世间的多少绝望!而联系着前边那封充溢着生气的长信来读,更表明维特一年来的变化有多么大啊!《少年维特之烦恼》含蓄的行文更堪玩味。全书结尾写维特死后下葬的情形尤其深刻。“老人和他的儿子们走在维特的遗体后面,阿尔伯特没能来,绿蒂的性命令人担忧。几名艺人抬着维特的棺木,没有一个牧师来给他送葬。”寥寥数语,隐含着无数潜台词,我们读完禁不住会向自己提出一个又一个为什么,把维特与来送葬以及没来送葬的各种人的关系都思考一遍,以致咀嚼回味全书的内容,直到悟出这几句似乎漫不经心地写出的话的深刻含义。这几句话“就像头敲击棺木似的“咚咚有声”,“歌德从此以后再不曾写出象这么沉重有力的句子”。综上所述,维特不仅是时代的觉醒者,而且是社会的叛逆者,通过他对现实生活的观察思考,言论行动,不仅述说了法国大革命前欧洲新兴资产阶级怀抱的理想,揭示了这一理想与现实的矛盾,而且对妨碍它实现的社会进行了谴责和抗议。所有这些,使《少年维特之烦恼》一书具有了鲜明而强烈的狂飙突进的时代精神,巨大而积极的思想意义;加上其精到的艺术特色,时至今日,仍不失为一部世界名着。1200字 高三 议论文
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I Will Be(一)少年不知愁滋味_1200字我记得,我和菜菜说过,要永远永远在一起。——序我很讨厌那个地方,城市的边缘,脏乱差,拥挤喧嚣……仿佛一切能叫得上来的贬义词都能被我拿来冠在它的头上,一桩一桩如同十恶不赦的罪名。当时的我绞尽脑汁的不停地想,但终究也就那几个词儿,没什么新意。直到后来我知道了褒义词也可以贬用,兴致冲冲的想再给那个地方留下些什么,却发现,其实也没有什么必要的。我曾经怨恨过很多。恨过我那娇身惯养又不负责任的母亲,恨过我那冷酷无情只认钞票的祖父母,甚至…恨过辛辛苦苦把我拉扯大的父亲……其实,我恨的只不过是我自己罢了,恨我的弱小与无能为力。菜菜是个很厉害的小孩,至少那是我是这么认为。我觉得住在这样一个破旧、边缘的大杂院里是多么一件悲哀的事,而她却可以将一切看得很快乐。那时候的她啊,什么都能发现可以玩乐、可以欢笑的地方,或者将自己在电视上、童话书里看到的故事随意编编改改合成个属于自己的新故事,就在大杂院的后院那块最高的石头上讲给附近的孩子们听。她被孩子们选作老大,却意外的不合群。这么矛盾的一个人,我也不知道是怎么和她做朋友的,或许是从那个晚上开始的?菜菜的家境不好,当然能和她做邻居的我也不过是半斤八两。菜菜的爸爸酗酒成性,经常动不动就拽着她和她母亲一阵毒打。其实这样也就够惨了,不过,菜菜的妈妈还患有间歇性的精神病,发作起来也是有很严重的暴力倾向的。于是菜菜经常还要受到来自妈妈的拳打脚踢。“你恨过吗?”一天菜菜如往常一样在我家用纱布包扎的时候,我终于忍不住问了出来。“恨什么?你是说我爸妈的殴打吗?”菜菜揪着脚腕上的纱布,“不恨,至少,我不会恨我的亲人。我的命就是他们给的,很有什么意义?想办法让自己快乐,过得更好倒是真的。有时候我想,如果我们家家境好一点的话,说不定我爸就不会酗酒打人,我妈也不会得这病了,你说是吧?”她仰头望着我,眼中闪烁着憧憬的光芒。“也许吧。”我不可置否的耸耸肩,嘴硬的不肯承认我被她的观点小小打动。“程林林,你一小孩儿老板着张死人脸给谁看呐,天天恨不恨的挂在嘴边上有意思吗?小孩就得有小孩样吧,一点都不讨人喜欢……”菜菜嘟囔着嘴,对我的反应表示很不满。“说了多少变了余蔡蔡,我叫程林,不叫程林林,你以为因为你叫余蔡蔡,于是世界上所有人叫ABB的名字吗?!”真是忍无可忍。“哎哎哎,别呀,快把你爸新给你卖的童话书借我,我得在你这里看完……”菜菜叫嚣着拿走了我爸新买给我的《格林童话》,摊在膝盖上就着门口昏暗的灯光津津有味的看了起来。我望着她,无忧无虑的样子,同那个被父亲打得遍体鳞伤跪在屋前的脆弱少女没有半点相似的影子。你明明该有更好的生活的。不过,或许这个大我4岁的女孩字典里真的没有忧愁的字眼吧。我把她当做生命里的阳光,以为可以得到永恒,却没想到地球会自转,总有一半的时光会陷入黑暗。——未完待续(少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。如今尝尽愁,欲说还休)初三:绿萝作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三
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愁的滋味“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新诗强说愁。而今识得愁滋味,欲诉还休,欲诉还休,却道天凉好个秋。”季有春夏秋冬,人有童少青老。就象辛弃疾的《丑奴儿》词中所写那样,人到中年,真的就如丰硕的秋天,没有了春天的繁花似锦,没有了夏天的热情似火,有的只是依然郁郁葱葱的茂盛,硕果累累的丰满,从容不迫的睿智。还有“而今识得愁滋味,却道天凉好个秋”的凄凉感觉。是啊,人到中年,我们早已不再懵懵懂懂,不再血气方刚;我们的脚步不再匆匆;我们的话语不再煽情;我们早已远离了花前月下,卿卿我我....我们曾经繁花似锦的青春正如秋天的落叶,一片一片地在岁月的风雨中凋落飘零。但是,秋天自有秋天的美丽:君不见,那满山遍野,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷,姹紫嫣红;君不见,那一地金黄,满目果实;君不见,那成熟的丰韵,收获的喜悦....中年如秋:我们经历了人生的坎坷,多年的拼搏,有的已经事业有成,有的已经仕途得意,有的已经儿孙绕膝....中年如秋:我们虽然已经两鬓染霜,岁月在我们的脸上刻下了深深的痕迹,但是我们的大脑、我们的心依然年轻!秋宵月色胜春宵,人到中年更逍遥。既然岁月已经把我们带入了人生的秋天,我们就要愉快地享受这成熟的韵味,品尝这丰收的果实,感悟这人生的美丽。抛弃那些让人断肠,令人心碎的苍凉,收藏丰盈壮丽的情怀。不再悲黄花落尽,不再叹韶华流逝!让我们倚栏观日,看绚丽的夕阳徐徐西下;让我们推窗望月,看玉兔东升嫦蛾起舞;让我们闲暇时约三五知己,临一池碧水,钓几尾闲鱼;饮一壶老酒,发少许牢骚;弹一曲古筝,诵几首诗章....如今识得金秋颜,万紫千红胜春天!中年如秋:让我们象这多姿多彩的秋天一样,在人生的秋季也焕发出美丽灿烂的光彩!。就象辛弃疾的《丑奴儿》词中所写那样,人到中年,真的就如丰硕的秋天,没有了春天的繁花似锦,没有了夏天的热情似火,有的只是依然郁郁葱葱的茂盛,硕果累累的丰满,从容不迫的睿智。还有“而今识得愁滋味,却道天凉好个秋”的凄凉感觉。是啊,人到中年,我们早已不再懵懵懂懂,不再血气方刚;我们的脚步不再匆匆;我们的话语不再煽情;我们早已远离了花前月下,卿卿我我....我们曾经繁花似锦的青春正如秋天的落叶,一片一片地在岁月的风雨中凋落飘零。但是,秋天自有秋天的美丽:君不见,那满山遍野,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷,姹紫嫣红;君不见,那一地金黄,满目果实;君不见,那成熟的丰韵,收获的喜悦....中年如秋:我们经历了人生的坎坷,多年的拼搏,有的已经事业有成,有的已经仕途得意,有的已经儿孙绕膝....中年如秋:我们虽然已经两鬓染霜,岁月在我们的脸上刻下了深深的痕迹,但是我们的大脑、我们的心依然年轻!秋宵月色胜春宵,人到中年更逍遥。既然岁月已经把我们带入了人生的秋天,我们就要愉快地享受这成熟的韵味,品尝这丰收的果实,感悟这人生的美丽。抛弃那些让人断肠,令人心碎的苍凉,收藏丰盈壮丽的情怀。不再悲黄花落尽,不再叹韶华流逝!让我们倚栏观日,看绚丽的夕阳徐徐西下;让我们推窗望月,看玉兔东升嫦蛾起舞;让我们闲暇时约三五知己,临一池碧水,钓几尾闲鱼;饮一壶老酒,发少许牢骚;弹一曲古筝,诵几首诗章....如今识得金秋颜,万紫千红胜春天!中年如秋:让我们象这多姿多彩的秋天一样,在人生的秋季也焕发出美丽灿烂的光彩!1200字 初三 记叙文
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雨,不懂愁滋味嘀嗒,嘀嗒,一滴,两滴,打在玻璃窗上,望着突然间来的大雨,仿佛一切都是那么措手不及,不想关窗,站在窗前,任风夹着急急的雨滴儿迎面扑来,对于一个安静的人来说,还有比这雨打的无情更清醒吗?风亦是无情的,它撩起我散乱的长发,不顾一切的拂过,一阵一阵地吹疼了心灵的脆弱,让人无力还击,无力退让。好凉的秋呵,可不可以给我一点点呵护的暖?外面的雷声哟,可不可以不要惊扰我心灵之处,这仅存的一片静世?如果,你只是路过我的世界,请好好待我可好,不要肆意残忍地扫过我的心湖,留一季秋来,雨来,花落满地后的狼藉场景。风过无痕,伊人心上好个秋,看落花满地,却无葬花人。雨声嘀嗒,嘀嗒,如受伤的人儿,止不住呜咽的悲鸣;人生究竟是怎样一番演绎的过程,谁遇见了谁,谁又是谁的谁,戏子入画一生天涯。我不知道,该用怎样的丹青描绘,那些离情别绪,那些物是人非离散后的悲凉,秋天的玫瑰谢了还会再开吗?还会妖娆成初见时的模样吗?雨中飘摇的枝叶,究竟要坚强到何种地步,风雨才可以敛收它的冷酷无情,我站在风里,如一朵凋谢的花蕊,等一个人来,可是等来的却是风雨过后的黯然神伤。远望,是真正沉默的理由,指尖下的文字是心弦上的音符,一字一句如一弦一柱的华年。记不清,多少滴泪水轻轻地滑过指尖与纸笺亲吻,或许,我真的是一个薄凉的女子,即使心中藏着千言万语,更待何人去说?眉目间,从来掩饰不住纠缠的愁绪,如果当你看到我一双明亮忧伤的眸子,是否就可曾读懂它疼痛背后的挣扎。一花一世界,一叶一菩提,佛说,不可说,不可说……如果有来世,请允许我做一株佛前的青莲,青灯伴古寺,虔诚修行千年又千年,只为求得佛祖怜悯,再赐我们一段初见时的缘,没有相见恨晚的无奈,没有落笔成伤的凄凉,只为遇见,只为与你重逢。听着哗啦啦的雨声,我的世界一片凌乱,所有的字眼都敷上了一层忧郁的色彩,终究逃脱不了忧伤的缠绵,我的文字再次披上了一件叫伤感的外衣。禁不住心中的呢喃,指尖所触及到的地方,犹如心思在一片一片的凋零,纤细的笔尖又怎能轻而易举地刻下心中的彷徨。今生,是不是就这样恋字成伤,所有的美丽是否也会随着文字有香消玉损的那一天。一个人的离开,算华丽的转身吗?烟花散尽后,谁又会记住它绽放时的繁华,谁又能体会到它落地成灰时的绝望。徘徊在苍茫的天地间,所能依靠的又有谁,那年那月,那海誓山盟,如昙花一现的美好,说好永远在一起的人儿,可为什么偏偏还是要各分西东。承诺,辜负了多少有情人的眼泪,最终还是被撕裂,扔进了深不见底的大海,走了的,远了的,只剩下彼此的背影,谁用一转身结束了所谓的一场缘份。天空依旧阴沉着,再也看不见那种喜欢的蓝,安妮宝贝说:“天空蓝得像一种疾病。难以治愈般的痛苦的蓝。”当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么,她只是仰起头,不让眼泪落下。她说,爱一个人没什么目的,只是简单的爱了,找不到理由,没有任何借口,就这样无怨无悔。雨,不懂愁滋味,秋不怜伊人心,书页被风吹乱了章节,我前后寻找,再也记不清读到那一段落。心事乘风归去远,雨浇新愁终无情,墨香清韵茶凉半,流年一场至始至终诉不尽一腔薄凉意。久坐无头绪,将散发轻挽起,任外面的世界风雨依旧轻狂,我提起笔在笺上写下一段临摹的小字“愿岁月静好,你我现世安稳。”落笔为,“静看落花淡凝思,默写清词赋知己。”1200字 高三 散文
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不知_随笔仙蒂瑞拉的礼裙终会在12点消失,小女孩手中的火柴终会燃尽,白雪公主最终还是吃下了毒苹果,小美人鱼还是没有得到王子的爱……我们还是不知余生有多长,不知还可以伴你多远。都说,人生如梦,追梦路上,艰难困苦繁多,也不知追梦途有多长,未来会发生什么,谁也不知道未来有多远,谁也不知道。梦正是那些失去的东西,人或事物。人的一生说长不长说短不短,总有一些东西在沿途中慌慌张张的遗落在路旁,事后才发现那些东西对自己很重要,只是当时不知道,渐渐的身边有了新的东西,却没有带来同样的味道,想去遗失的地方寻找,却发现早已长满了荒草,被淹没得无影无踪,总是当时不知重要,现在不知踪迹。就像有的朋友小时候总不知珍惜,等到失去之后才觉得弥足珍贵,但是晚了。追寻你的道路还有很长,其实真想对你说一句:“其实,我一直在你身后,只差你一个回头。”回头看看吧,或许我们还能携手走余生生的路,只是不知余生还有多长,不知还可以伴你多远。我们永远不知道,努力终点是什么?妈妈曾一遍一遍的对自己说:姑娘努力不一定会有结果,但不努力一定没有。这就是说通向终点的路是努力铺成的,但是有时候搞错了方向。我想象过一个场景,我在一个荒原里盖了一栋大楼,砖我从几里之外背的,墙是我用一块砖一块砖的砌出来的,盖好之后,准备入住的时候,楼塌了,原来我忘了地基。那种痛跟努力之后无果的痛不相上下,是那种戳心窝子的痛,就好像努力之后看到成果只离自己几步之遥的时候被别人摘走了。所以呀,人不要期望太好,以为自己的付出就可以得到同等的回报,因为我们不知前方的成果是否只是海市蜃楼,一个虚影,你以为应该百般认真对待的人,是否只当你是一张狗皮膏药,追逐好结果的时候,我们以为自己很重要,以为自己是对方的世界,但实际上只是一棵小草,我们以为上帝很慈善,我们的努力没有功劳也有苦劳吧,但是不知苦牢这东西在上帝手中根本不存在。不过虽然不知未来还有多长,但还要朝着未知的方向行走,去看沿途未见过的风景。不去期待未来有多美,沿途看看,自己身边的风景更美,努力的过程是最重要的,不去期待自己认真对待的人是否带有同样的认真,只要自己付出一片真心那便无悔,不去期待失去的终会回来,她既要走,我也不留。不去期待过去美好的事情重演,未来还有很长,我们终会遇到更好的东西更好的人。灰姑娘还是留下了水晶鞋,小女孩幸福的跟着祖母走了,白雪公主找到了可以相伴一生的王子,小美人鱼也有一场轰轰烈烈的相思……只能说不是人生太残忍,不让你得知之后的路,而是在一场一场的困难之后你会变得更好,并去寻找更好的结果,不知前方的路又如何,不忘自己当初为什么出发就好了。人们总是在未知的现实中才可以活的亮眼帅气洒脱,不知的事情还有很多,但我知道我还有一颗初心。1200字 高二