从“伯牙鼓琴谢知音”引发的感想
听到古筝如高山流水的声音,我的心情激荡着,想起了那个众所皆知的故事:《伯牙摔琴,子期知音》。古往今来,如伯牙那样感慨世间险恶,知音稀少的人数不胜数。唐朝诗人孟浩然有过:”知音世所稀”
的感叹;南宋抗金将领岳飞也写道:”欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”其他古人也留下:”相识满天下,知音有几人?”诚然,在尔虞我诈的旧社会,古人由于受到阶级与历史的局限性,寻觅真正的知音确实有些困难。
然而,知己变成了身边不可缺少的灵魂。但是从“伯牙摔琴谢知音”,一方面我看出了朋友之间的真挚友谊,表明他忠于友情的可贵精神。但从另一个角度,我看出了伯牙不善于交往、视野狭窄,自以为清高的一面。他把知己与挚友看成极个别的人,把友谊局限在很小的圈子里,并认为,除了钟子期就再无知音而言了吗?难道舍此一人,就一生无友可交了吗?其实生活或者网络中,都有过这样的感叹,只因为他们不能广泛地接触社会,不懂得去与身边的人交流,不懂得去感受生活。
生活中,我也深有感触。一次,在学习这篇《伯牙绝弦》时,老师让我们去讨论“知音”这个话题。而我们班的某某同学,却在教室里独自地坐着,面对着四面空荡的墙,而自己却渗入了沉思……我们也不知道为什么,当老师知道后,去了解了情况,才得知那位同学觉得身边没有一个能谈得上知己和挚友的同学,而感到郁闷。因此,老师借此在课堂上为我们强调了:“其实人之间的交往范围是广阔了,性情相近、志趣相投的同道之人并不为稀。不过这取决于人对知己良朋的理解与标准而已。而那位同学,你可能觉得身边的同学对你冷漠,不会去理解你、体谅你,但你也要知道,知己要从身边中挖掘,更要去观察事物,要使自己的视野扩宽,不能限制到一个制度,这会压抑你的……”那个同学脸红了,惭愧地低下了头,他好像也懂得了什么……
从那以后,我们也学会了在生活中寻找知己,在广阔的视野中寻觅。而且也学会用深远的目光去审视,用更明悟的思想去理解,才会发现,生活充满阳光,志趣相投,品行相近的知己良朋并不缺乏。以更平和的心境来面对生活与网络,对于知己朋友有了更深的理解,积极的心态面对人生。
《神奇校车》读后感
近段时间,我一向在读《神奇校车》系列书,这套书共有11册,分别是《穿越飓风》、《气候大挑战》、《漫游电世界》、《追寻恐龙》、《地球内部探秘》、《探访心里感受器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探险》、《水的故事》、《迷失在太阳系》、《在身体中游览》;作者运用了夸张的手法、生动搞笑的画面、天马行空的想像;组合书中的小tips:和许许多多的知识问答,使我不仅仅在阅读过程中把握到科学读物的基本资料,又跟着书中弗瑞丝老师坐着校车去畅游了宇宙、地球、海底、北极、恐龙时代、身体器官等等,那穿越时空的体验探险的刺激,一次次惊心动魄的实地考察,另外也让我明白了好多好多的科学知识,并想去探索大自然的无穷的奥秘。从《水的故事》开始了旅程,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过之上路径,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的构成的;身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的紧要性;海底生物的类别,海上自然状况,更搞笑的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然状况,使得冰雪融化、海平面上升,天气变化无常,就会致使好多自然灾难;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类,他们的日常奥妙;迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳第2近的是金星,金星上全部也是阴天,离太阳第3近的是我们日常的地球,其次是火星, 火星上没有人生,但有极地冰川、火山、峡谷和河道,接下来是木星,木星好大,可令放下一千颗地球,是太阳系最大的行星,再之后是土星,它是太阳系里最美的行星。在一次次不可思议的神奇之旅中,卷毛老师带领小好友去体验原理、领悟并领悟操作、懂得思考、爱上科学,在这套书中学懂得了好多科学道理,每一次的神奇之旅后,“神奇校车”也许能打开你的精明之窗,让你不禁在想依靠自我不断用心而成为一名优秀的海洋学家、考古学家、大夫、科学家…… 大自然中还有许许多多的奥秘等待着我们去探索,我们更加用心地去了解和熟悉这个我们赖以生存的星球,去爱护它、珍惜它。
相关推荐
-
伯牙摔琴谢知音伯牙来到子期的坟前,面对一块冰冷的墓碑,一捧无情的黄土。不禁泪珠滚滚流下,伤心地说道:“子期,你怎么就走了,你还没有听我的曲子呢?你怎么离开了我,先行一步了呢?”说着,说着。他不禁摇摇头,叹道;“老天啊!你怎么这么无情,夺去了子期的生命。放心吧,我死之后,会去黄泉路上找你的,下辈子,我们再作知音。”伯牙,抬起头凝望着那太阳,不知泪珠滚滚落下,一下子把琴给摔了,并且终身不弹琴。子期死后,伯牙整日思念子期,因为思念,伯牙老了许多。渐渐地,伯牙也因思念子期去世了。200字 六年级
-
伯牙摔琴谢知音作者:邱鑫宇伯牙来到子期的坟前,面对一块冰冷的墓碑,一捧无情的黄土。不禁泪珠滚滚流下,伤心地说道:“子期,你怎么就走了,你还没有听我的曲子呢?你怎么离开了我,先行一步了呢?”说着,说着。他不禁摇摇头,叹道;“老天啊!你怎么这么无情,夺去了子期的生命。放心吧,我死之后,会去黄泉路上找你的,下辈子,我们再作知音。”伯牙,抬起头凝望着那太阳,不知泪珠滚滚落下,一下子把琴给摔了,并且终身不弹琴。子期死后,伯牙整日思念子期,因为思念,伯牙老了许多。渐渐地,伯牙也因思念子期去世了。伯牙到子期的坟前,面对一块冰冷的墓碑一捧无情的黄土。伯牙失声痛哭,说着:“子期你去世后叫我怎么办?你是我的知音,今日是我与你的相会之日,我见到的却是你的墓碑,你死了,我谓世再无知音。”说完就将琴举起用力往地上摔。摔后便说到:“借问人间愁寂意,伯牙绝弦已无声。高山流水琴三弄,明月清风酒一杯。钟期久已没,世上无知音。”作者:龚文斌到了两人约好的时间,俞伯牙去找钟子期,看见的只是一座冰冷的坟墓,一捧黄土,顿时呆住了,然后他跑了过去,趴在坟墓上失声痛哭了起来,说道:“子期,你是我在这个世界上唯一的知音,只有你才能猜出我的心思,如今,你走了,我却没能见到你最后一面。就让我这把宝琴来代我陪你。”说完,俞伯牙把琴举了起来,一下子重重地摔在了地上。伯牙就悲痛欲绝地离开了,并说道:”从此之后不再弹琴了。”550字 六年级
-
伯牙摔琴谢知音伯牙摔琴谢知音作者:邱鑫宇伯牙来到子期的坟前,面对一块冰冷的墓碑,一捧无情的黄土。不禁泪珠滚滚流下,伤心地说道:“子期,你怎么就走了,你还没有听我的曲子呢?你怎么离开了我,先行一步了呢?”说着,说着。他不禁摇摇头,叹道;“老天啊!你怎么这么无情,夺去了子期的生命。放心吧,我死之后,会去黄泉路上找你的,下辈子,我们再作知音。”伯牙,抬起头凝望着那太阳,不知泪珠滚滚落下,一下子把琴给摔了,并且终身不弹琴。子期死后,伯牙整日思念子期,因为思念,伯牙老了许多。渐渐地,伯牙也因思念子期去世了。伯牙再会子期伯牙到子期的坟前,面对一块冰冷的墓碑一捧无情的黄土。伯牙失声痛哭,说着:“子期你去世后叫我怎么办?你是我的知音,今日是我与你的相会之日,我见到的却是你的墓碑,你死了,我谓世再无知音。”说完就将琴举起用力往地上摔。摔后便说到:“借问人间愁寂意,伯牙绝弦已无声。高山流水琴三弄,明月清风酒一杯。钟期久已没,世上无知音。”伯牙摔琴谢知音作者:龚文斌到了两人约好的时间,俞伯牙去找钟子期,看见的只是一座冰冷的坟墓,一捧黄土,顿时呆住了,然后他跑了过去,趴在坟墓上失声痛哭了起来,说道:“子期,你是我在这个世界上唯一的知音,只有你才能猜出我的心思,如今,你走了,我却没能见到你最后一面。就让我这把宝琴来代我陪你。”说完,俞伯牙把琴举了起来,一下子重重地摔在了地上。伯牙就悲痛欲绝地离开了,并说道:”从此之后不再弹琴了。”600字 六年级
-
伯牙古代有位弹琴爱好者,名叫俞伯牙,他受人爱戴,被人尊称为“琴仙”。有一天,伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方,湖水柔波荡漾,风姑娘拂过树梢,柳树纸条随着风儿在摆动,隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声,也许是伯牙的琴声太迷人了,把远在千里外的大雁都纷纷招来了。不知是哪阵风,把热爱琴的钟子期也带到了这儿,悠扬的琴声延伸到湖对岸,把钟子期深深陶醉了。伯牙弹琴时,心里突然想到了巍峨的高山,钟子期似乎明白他的心意,夸奖道:“弹得如痴如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又想到了流水,钟子期十分迷恋,不假思索道:“好好好,好极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”无论伯牙心里想些什么,钟子期都能准确的说出他的心意,这世间难求知音啊,伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期应故死后,伯牙认为在这五彩缤纷的世上再也没有他的知音了,虽然伯牙和子期只是一面之缘,但是知音难寻啊!好不不容易才找到一个真正了解自己的知音,偏偏他却应故而去世了,伯牙能不伤心吗?是的,有何物能和知音相提并论呢?伯牙悲痛万分,他摔破琴,扯断琴弦,终身不再弹琴了。是啊,真正能理解自己的心意,有共同语言的人才能称得上知音。人生苦短,知音难求。每个人都希望能找到自己的知音啊!xu六年级:xiaoyecheng500字 六年级 叙事
-
伯牙绝弦春秋时期,有一位弹琴爱好者,名叫俞伯牙,酷爱弹琴,并且刻苦练习,因此,琴艺高超,他受人爱戴,被尊称为“琴圣”,也有许多人慕名前来拜师,看着这么多弟子,他却心存遗憾,觉得这么多人中没有一人真正能听懂他的琴声,他十分想找到一位知己,可却迟迟没有进展。一天,俞伯牙突然心血来潮,想要去河边弹琴给花草树木听,他收起琴,朝山上走去,在一棵百年松树下,盘腿坐下,摆出自己心爱的琴,阳光透过树照在琴上,鸟儿应声歌唱,背后是高大而雄伟的山峰,身旁是潺潺的小溪。伯牙略加思索,手指便轻轻拨动琴弦。一个正在山腰卖力砍柴的樵夫听见了,放下了手中的砍刀,被琴声吸引过来,这时,俞伯牙心里正想着高山,樵夫钟子期说:“好极了!这琴声就好似巍峨的泰山屹立在我的眼前!”伯牙心里暗暗惊讶,他决定再来考一考这位素未谋面的樵夫,突然,曲风一转,好似那江河,钟子期说:“妙极了!就好似奔腾的江河从我心中流过!”俞伯牙不敢相信,自己梦寐以求的知己居然是他!俞伯牙马上将钟子期请到客栈,介绍自己起来,不管余伯牙出什么题目,钟子期都能回答出来,两人相见恨晚,约定明年八月十五,在今天相见的地方一起赏月弹琴。可是,在七月一天,刚刚下过一场大雨,钟子期像往常一样上山砍柴,可是由于路滑,他失足掉入山谷,临死前,钟子期对父亲说:“八月十五那日晚上,一定要去山上那棵百年松树下,见一个人,一定要去……”说完,他便永久的睡去了。八月十五那日晚晚上,俞伯牙如约而至,他左等右等,却迟迟不见钟子期身影,“莫非他忘记了?”伯牙喃喃自语,“再等等吧。”突然,他听到一阵脚步声,以为是钟子期来了,却发现是一位白发苍苍的老者,那位老者走了过去,对俞伯牙说:“我是子期的父亲……子期他,死了……”俞伯牙一股脑坐在了椅子上,惊讶极了,早已泪流满面,他好不容易才拥有一个知己,却为何只相见了一面就再也见不到了。第二天,伯牙来到钟子期的墓前,为他弹了一首高山流水,那曲子里分明透露着伯牙的悲伤,遗憾的心情,他心如刀绞,决定把琴摔碎,从此,再也不弹了。之后,伯牙隐姓埋名,隐居在深山老林里。800字 六年级
-
伯牙子期一座山,一江水,一把琴,一颗心。山川的秀水映着碧绿的江水,和着屡屡琴音,流入你的心中。一边席地而坐,两手随意间,抚出悠闲地神韵,划出恬淡的灵性;一边静耳倾听,微闭双目,思绪穿过小桥流水般的画卷,一般遗世独立的洒脱。仁者乐山,智者乐水,所谓之音,莫过于此。一人故,一琴碎,一生情,一世诉。乐为知己者奏,知己已亡,留琴何用?心事赋琴,弦断谁听?千古名曲还会响起,可是,谁又能诠释“知音”二字呢?河南新乡获嘉县第一中学高二:羽卒200字 高二 抒情散文
-
新说《伯牙绝弦》我叫俞伯牙,我十分喜欢弹琴,每次,我都会在离家不远的一棵松树下弹奏。我希望来往的人们听见了我的音乐之后会很愉悦,我希望我能用琴声表现出我心里一切思想。但是,并没有如我所愿,人们听见琴声之后确实很愉悦,可没有一个能读懂我心中的思想。我感到无比失望。但是,和子期兄的缘分也是从这时候开始的。当时,我正演奏一首曲子,那曲子犹如巍峨的泰山,起起落落,重叠不一,十分威严。我心里想象着,想象着高耸的山峰,想象着我就站在泰山下,演奏曲子。一曲毕,只听见一个赞叹的声音从身后传出:“你弹的是在是太好了!简直像巍峨的泰山屹立在我面前!我一惊:是谁能读懂我的心思?我向后一望,只见那人并没有看我,而是,微微抬头,眺望着远处,好像泰山真的屹立在我们眼前。我走上前去,问道:“请问这位仁兄,你为何会想到山峰?”钟子期将头转向我,指着琴:“你看,你刚刚演奏的很细腻,可是细腻之中又好像带点起起落落的感觉。就像泰山表面上让人觉得泰山的路很平坦,攀登这山峰肯定没问题,但是实际攀登上去,它的凹凸不平和陡峭会让人觉得无比恐慌。”“你为何知道,难道你攀登过泰山?”我为这位仁兄的想法儿感到吃惊,因为只有攀登过泰山的人,才会说的如此详细。“确实如此。”他稍微点了点头。“太好了!那你能否再欣赏一曲?”“当然。”这次我演奏的是一曲很豪迈的曲子,可是,当中带点细腻,跟上一首曲子刚好相反。像奔腾不息的江河。一曲刚过,钟子期赞叹道:“你弹的太好了!宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”我激动的走上前去,问道:“请问仁兄叫什么名字?”“我叫钟子期。”“子期兄!太好了,我们能否结拜为兄弟?能否到我家去喝杯酒?”“好,请。”我和子期兄的友谊就这要开始了,我弹琴,他欣赏。过路的人都说我们像是高山流水。说我们是“高山流水遇知音”。可是,好景不长,子期兄先离我而去。我失声痛哭了许久,一想到再也没有人陪我一起在松树下欣赏我的音乐了,我就准备最后一次到松树下弹奏,并且,在离开之前,将琴摔碎,并从此再不弹琴,以此来纪念我们的友谊。我来到松树下,这时,不知怎的,又勾起了我对子期兄的思念。我演奏了一曲十分悲壮的曲子,刚准备将琴摔碎时,一位老大伯发现,询问道:“孩子,你为何要将琴摔碎?”“老大伯,您有所不知,我将琴摔碎是来纪念我的知音的,我将从此再不弹琴。”“孩子,这又何必?我理解你的心情。每次,我从这里路过的时候,我都会看见你们两在这里一个弹奏,一个欣赏。你弹的那么好,为何要为了纪念知音而从此再不弹琴?”我想了想,老大伯说的确实有理。但是,我不能背叛我们之间的友谊。“老大伯,多谢您的好意,可我意已决,为了我们之间的友谊,我不能那样做。”说罢,我便将琴狠狠的摔在地上。老大伯看看我,轻叹一声,转身离去了。我轻轻拭去眼角的泪花“子期兄,为了你,我愿意终身不再弹琴。”我深情的望了望这片土地,又望了望已经摔碎的琴,便离开了。1000字 初一 抒情散文
-
知音假如俞伯牙没有遇到钟子期,那他的心会寂寞吗?他会整天以琴声传之他内心的情感吗?当黎明来临时,死囚看到了希望,因为他不必在那高耸的围墙里寂寞地残度余生,当凌晨的太阳东山再起,你是否感觉到了它的阳光的冰冷,终年独来独往,一颗火热的心被时光的寂寥所啃噬无几。孔圣人更是不甘独处一身,所以“有朋自远方来,不亦乐乎”,广收门徒。是啊,“人生得一知己足矣,斯世当一同怀视之”,我是多么渴望一个心腹知己,相互倾诉尘封许久的情谊。我在不属于自己的世界里挣扎着,守着一份期许和等待,如鸟儿期待春天的到来,农民期待秋天的到来。心里的期望泡沫鼓了有破,破了又鼓……心里无尽的黑暗越来越多,于是,一天我找到了自己的知音。正和他在快乐的对话,我们相互询问对方的喜好,学习,地址等积攒以久的话如江河决堤般涌现出来。那分心绞痛已经变异成为脸上时不时浮现的微笑。我俩的共鸣之弦相互碰撞,迸发出的火花照亮我的心房,我又从古古怪界来到人间仙境,心灵得到又一次的升华,我这才明白俞伯牙为什么摔琴谢知音……“醒醒,孩子。你半夜笑什么呀”妈妈揉着惺忪的双眼问我。“我……没什么”“哦,那你快睡吧!”我躺在床上,回想起刚才的那一幕。明白了知音的含义。巩义市二中附中初三:翟自然450字 初三 抒情散文
-
知音难觅我昨晚就是那么急切地想听见你的声音,然后再听你唱那首已经反反复复被我们唱过的歌。事情逐渐变得忙碌,我们要准备CET-4,还有你的比赛,以及我自己的事情。有点累累的,说话的人找不到,不是信任与否的问题,只是没人又可以陪自己在伤心难过的时候唱唱歌,聊聊音乐。大家都在建立新的方式,去体验各自的大学生活,我也是,你也是。每个人都在变化,时间在变,地点在变。但你和我的对白不永远是关于相同性质的梦想吗?不过你正步入正轨,而我却越来越迷惘,是天资不够,也是环境使然。我们都只听得惯王力宏的歌,只要一点言语就知道彼此心里想法,但是我们现在却不在相同地点说着同样对白,这就是讽刺性质的缘分。不知你过得好吗?从那件事情过后。昨天,我对那个女生说我们以前高一的事,我抱怨你当初太油腔滑调,然后后来也是,所以你现在是一个人。你说我不懂。她说,我口里描述的你和我很像。也许有的人天生就是死敌,然后经过洗礼,慢慢磨合成没有血缘关系的兄弟。我只知道现在我需要身边有你和他们的时候,我却是一个人,不敢打太多电话,没有人陪自己肆无忌惮地放肆唱歌。你不在。400字 初一 抒情散文
-
琴当你的人生开始时,你就要记住,你是一把琴。岁月的风尘改变不了命运,改变不了你那清新的声音。那熟悉的琴声唤醒了我心的一丝不死的忧伤。流星雨的梦也荡漾在你的琴声里。当新的生命开始时,你就是一把琴。新生的旋律徘徊在我的梦里,咿咿呀呀的歌声和新生的琴声交错着,是那么迷人!没有什么能代替这世界上最美的合奏曲。童年的纯真和琴声交替着那优美的音乐我永远不会忘记。青春到来,梦的旋律在哪里?青春的音乐飘扬在绿色的旗帜上,青春的活力全部像火一般燃烧着。欢快的琴声和旗帜一起飘扬着。那乐章不在书上写着,在我们的心里。无时不刻记住,你是一把琴,你能弹奏出最美的音乐。灵活的手指可以演奏出最美的乐章!你是一把琴,同样的曲,不一样的演绎!当心底的一份份爱被弹奏出来,那么,你就成功了,但不要被着冲昏了头,你要永远记住你,是一把琴!能把心底的爱弹奏出的琴!初一:谢仁杰350字 初一 抒情散文
-
俞伯牙摔琴谢知音(2)光阴似箭,不觉春去夏来,伯牙心怀子期,无日忘之。想着中秋将至,奏过晋王,给假还乡,晋主依允。伯牙收拾行装,从水路而行。到达马安山不远的岸边,正值八月十五晚。伯牙操琴抚曲,心想子期闻之,必来相见。伯牙开囊,调弦转轸,才泛音律,商弦中有哀怨之声。伯牙停琴不操大声说道:“不好,吾弟必遭忧在家。若非父丧,必是母亡。他为人至孝,事有轻重,宁失信于我,不肯失礼于亲,所以不来。来日天时,我亲自上集贤村探望。”第二天天一亮,伯牙带上随从向集贤村出发,在一岔路口,碰见一个老者迎面走来,忙上前问路。伯牙起身整衣,向前施礼。那老者不慌不忙,将手上的竹篮轻轻放下,双手举藤杖还礼,说:“先生有何见教?”伯牙说:“请问去集贤村走哪条路?”老者说:“集贤村上上下下的人我无一不认识,请问你找谁?”伯牙详细地说明了来由。老者听完后,一双昏花眼内,扑簌簌掉下泪来,说:“先生别家可去,若说钟家庄,不必去了。”伯牙惊问:“这是为何?”老者放声大哭道:“子期就是我儿啊……去年八月十五采樵归晚,遇晋国上大夫俞伯牙先生。回家后,每天不但早出晚归坚持打柴,还利用早晚功书,由于劳累过度,染了风寒,医治无效,不久前已离开人世了……”看见伯父泣不成声的样子,伯牙感到一阵心痛,无法抑制,抱上瑶琴,直奔钟家庄,在伯父的引领下来到子期弟的坟前,抚起了凄切哀伤的乐曲,村民们赶来观看,一个个莫名其妙,偷偷发笑,以为伯牙神智出问题了。伯牙茫然不知为何,问伯父是何因。伯父说:“村民们听不懂你在弹什么啊!”伯相说:“原来如此。老伯可知所奏何曲?”钟公说:“老夫幼年也颇习。如今年迈,五官半废,模糊不懂久矣。”伯牙将即兴之曲解释给伯父听之。伯牙诵云:“亿昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人!但见一杯土,惨然伤我心。伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!"伯牙于衣夹间取出解手刀,割断琴弦,双手举琴,向祭台上,用力一摔,摔得玉轸抛残,金徽零乱。钟公大惊,问道:“先生为何摔碎此琴?”伯牙道:“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。"800字
-
愿得一伯牙“子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓”……人们常说,伯牙绝弦乃世上最真挚的情谊。同样,我也热爱“高山流水”的音韵交织,也期待有人为我“终身不复鼓”。小学临毕业的那段日子,为纪念那一去不复返的童年,我们的乐队——Dizon问世了。在级部里面找到几位“音乐大师”,他们有的一个人会好几种乐器,有的便是一把爱琴走天下。如此,钢琴、小提琴、古筝、吉他、贝斯、萨克斯、架子鼓等乐器,在Dizon里,我们都可以让它发出自己最触动人心的声音。记得那时,我们几个乳臭未干的小孩子屁颠屁颠地跑到老师办公室里一次又一次申请我们的练习教室。几回与校长迎面走过,心中都在不停地颤栗。终于,学校大发慈悲,在我们签了“不平等条约”后,答应了借一个小教室给我们练习,要求是在两周内必须出一支成品歌,否则收回教室使用权。那几天,我们便不停地将家中的乐器搬到学校里来,还在不停募集着电脑高手为我们录音。两周内的最后一天,我们终于交出了一首名叫“山中青草会开花”的歌。纪念我们在五年级去山青世界实践基地的日子。那首歌是这样说的:还记得我们踏上旅程 寻找属于自己的梦 再回见 那段天真幼稚的记忆 来到美丽山青世界 与同学一起分享喜怒哀乐 现在想来 还是那么的温馨 那天晚上星星闪闪 我们手电筒的光 射到天空上 和星星一起比谁亮 那天早晨叽叽喳喳 我们洗漱的杯具 一起 一起敲打着欢乐 再见啦 那段无法回去的日子 再见啦 山青世界多阳光 你好啊 长在山中的小草 终于在这些天的锻炼中更坚强 我看见 那青草开了花······编这首歌的时间里,Dizon中,无论学霸还是学渣,成绩都下降了。虽说下降的不是特别大,但由于各科老师集体反对,学校最终还是收回了我们的小教室。我们也只好“解散”,将那些乐器从学校再搬回家里······但是,我们却悄悄地抽周末时间,在某个同学的家里继续用歌曲的形式记录我们小学的时光。时间一点点过去,期末考试到了。这次,我们不得不真的解散了,无论为何原因,Dizon里的成员都不愿意再去碰自己的那把琴。在毕业联欢后,我们将自己琴都带到学校里,留在了那个我们曾经朝夕相处的教室里。那天以后,我认识到,我得到的并不是知音伯牙,而是一群默契之友,陪我走过童年的尾声。800字 初二 记叙文
-
知音周国平曾说:“每个人都注定是灵魂的独行者,无论多么崇高的感情,也不过是一颗独行的灵魂对另一颗独行的灵魂最最深切的呼唤与回应罢了。”是啊!知音难逢啊!且看古今中外多少颗灵魂正在苦苦地呐喊!以为能够高山流水遇知音,最后却发现不过是一场对牛弹琴的闹剧罢了——这样的例子难道还少吗?天才注定孤独。享利?罗梭,一颗伟大的独行的灵魂,那个轰轰作响的工业革命时代不属于他,那些叫嚣着资本主义的怪物不是他的同类。而他的纯净、优雅,又与那个社会格格不久。正如艺术家吴履所说:“我见不得人,人亦见不得我!”于是这高傲的灵魂独自飘荡到那湖边,飘荡到那与世隔绝的仙境去。他亲自伐木,造屋,农作,酿葡萄酒——当然还有写作。物质的缺乏,同类交流的缺乏并没有折磨他的心灵,相反,净化了他那本就透明,清亮的水晶般的心。知音难逢啊!可当我拿起《瓦尔登湖》,拿起那片幽静的土地,我总要暗自庆幸——幸好罗梭没有知音,否则何来这本世界里最静谧的一声呼唤?文森特?凡高,另一颗为世人误解的伟大的灵魂。艺术的强烈情感与世人的嘲笑唾弃双重地煎熬着他那敏感而脆弱的心,至到他在那片麦田结束自己的生命,他也没能找到知音。浓郁饱满的色泽下,是他那千疮百孔的心。他疯狂地爱恋着一个怀孕了的,可她却说:“我看不起你,你不过是个穷画家罢了。”听到这句话,他的世界倒塌了。知音难逢啊!可每当我看着那幅《向日葵》,感受着那鲜亮的黄色下隐含着的生命的张力,我也要暗自庆幸——幸好那没有爱上凡高,不然恐怕他早已沦为家庭忙碌奔波的丈夫,又何来那些精神与痛苦在上面颤抖着的画作呢?天才注定孤独。因为只有独行的灵魂才能找到自己的上帝。没有另一颗灵魂同你在人生之路上一唱一和,有时反倒能让你更加专注地思考的来路与去向。知音固然重要,心灵的交流、思想的对话也必不可少。然而若实在寻不得知音,何不沉静下来,独自品味一段孑然一人的旅途?尝试在沉默中同心灵对话,也许你会发现,自己已然是最好的知音。800字 初二 记叙文
-
知音生活中我们时时会碰到对手,如何看待对手?有人说,对手是我的角逐对象,要想办法击垮他;有人说,对手是我的合作伙伴,要在竞争中共同发展;而我认为对手是两重歌的歌友,失去一方,另一方也会失去意义。请大家伸出你们的双手,把左手与右手手心合并,这样左手与右手就成了对手。一个人能少了左手或右手吗?可见左右手是非常重要的,而自己的对手就像左右手一样也是非常重要的。我也有我的对手当然他就是我的知音,他叫“袁大头”,因为他姓袁,而且头特别大,所以大家都叫他“袁大头”。他也很乐意我们这么叫他,因为他说“袁大头”最起码还做过80天的皇上呢!他老家在河南洛河,他与我相识是在小学的时候。那时我开始并不觉的我俩关系怎么样。可后来,我觉的我与他挺合得来,虽说我俩经常斗嘴,(比如为一个作业题,我俩可以争的面红耳赤。)现在回想起来,觉得很是好笑。每次考试我俩就在挣,看谁考的好,结果他总是比我多那么1,2分。到那时我会不服气的说“有什么了不起,下次我一定比你考的好。”每次班里活动,我们俩都会表演节目,讲故事,说相声。同学们总是喊者“再来一个,再来一个。”在学校我俩形影不离,放假更是经常联系。每次一放假不是他叫我,就是我叫他,然后在家里拿上些好吃的,好玩的就出去玩了。踢球是一件可以使我俩都兴奋的事,我们经常在一起切磋球艺。在赛场上我俩是最完美的组合,漂亮的船球,帽子戏耍,凌空抽射,哇球进了!可惜的是,他在几年前转校离开了。他回他的老家洛河上学去了,一时间我觉得失去了很多。开始我俩也经常通电话,而后来因为各种原因而失去了联系。在他转学后,我也有很多的朋友,可总是觉得少点什么,已经找不回那种感觉,回想起来,心中总有一丝丝的伤感。当初和他在一起时还因为一块糖,一个玩具而斗嘴,打架。可现在,真是哎,这使我想起一句话“得到时不知道珍惜,失去后才觉得后悔。”“嘿嘿,不用怕,没关系,我又不是飞升了,咱们大学再见!”这是他与我分别时所说的最后一句话,他虽然强装笑容,可他眼角的泪水骗不了我。现在外面下起了大雪,可我却觉得我心里的雪更大,天寒又地冻。千金易得,知音难求啊!我这时才真正理解,对手是两重唱的歌友,失去一方,另一方也失去意义。800字 高三 写人
-
知音作文今天是个艳阳天,我顶着火辣辣的太阳来到教室,准备上课。语文老师是位可爱帅气的老师,我愉快地找了到了座位坐下,想听听老师今天讲的是哪篇好文章。这么一听,哎呦喂!我的天哪!这可不得了,这是欧阳昕的作文《悔呀,悔呀》。作为她的朋友,我内心的兴奋与激动自然是抑制不住的:我的天啊!昕儿小宝贝!你的作文了不得啊!就在这时,欧阳昕大步奔跑跨过大门进入教室,整张脸红得像那天上的太阳,又有如那红玫瑰一般热烈绽放,让人一看无不明白她是七月的骄阳。哦!我的天哪小宝贝,你刚刚一定是伴随着37度的天气,骑着那小巧的自行车挥洒着汗水来到教室的吧!你那娇嫩的皮肤一定被太阳炙烤了吧!我这样想着。欧阳昕蹦跳着坐在我旁边,我急切地把老师正在读她作文的事告诉了她。她一脸娇红,又添加了那三月桃花的粉红。她尽量压低那激动颤抖的声音对我说:“我的天啊!真的吗?”我用力地对她点了点头,看着她一脸兴奋无法自拔的模样,我竟有了“自家小女初成长”的自豪之感。“我知道你一定开心死了!”我把心里对她所有的祝福与赞美的话压缩成了这一句。看着她高兴的表情,我内心也随之愉悦了起来。只见她如婴孩一般不知所措地坐坐着,呆呆地望着老师,一副小孩子拿着糖一般的开心快乐,那不停缠绕的双手已经毫无保留地将她的内心暴露无遗。这如孩子般单纯的美好心灵啊!老师读完了作文,我全身心地投入进了这篇优美的文章,那每一个语句是多么形象动人,尤其是有一句话让我更加赞叹,“想到这儿,我的内心极度难受,思绪万千,反思自我,发现原来的我都是一个任性,只顾自己感受,体会不到别人对我好的人!”我还站起来对这篇文章发表了我的见解,“这篇作文满满的正能量,提出了关爱亲人、常回家看看的主题;对人物的刻画十分详细,尤其是对自己内心么活动的描写,展示了一个好孙女的心路历程。”休息的时候,我和欧阳昕在闲聊——“欧阳昕,你开心吗?”她沉默了一会儿,说:“鲍珉玥,你在我心中的地位是……”她在她手边的《时文选粹》的封面上写了两个大字——知音。800字 初中 叙事
-
1.0