我考上了四中
折磨人的“小升初”终于过去了,我也如愿以偿地考上了我一直向往的学校--四中。回想被四中录取的经历,我不禁感叹:真是“不经历风雨,怎能见彩虹”啊!
序曲--政策未出台时先投简历,能占很大便宜!
3月份。
由于我的家长非常尽职尽责,所以在政策未出台时就将简历投到了80、四中、三帆、101、人大附等名校,事后证明这个决策很明智,因为我们投简历的大部分学校都给了我们面试的通知。不过非常不幸的是,母亲居然忘记在投到四中的简历上写上我们的联系方式了!还好发现的很及时,又将一份新的投了过去。所以我要在这里提醒所有家长:一定要将简历修饰得非常好!并且一定要写上联系方式!否则学校联系不到你,就是吃了真正的“哑巴亏”了。
第一乐章--新的政策出台、往后延好长时间的“综合素质测评”……
4月份。
终于在自己的学校听说了“小升初”的新政策。采用综合素质测评、全区统一、不能跨区……一个个条条框框,终于意识到了自己所在区--朝阳区几乎就没有好学校。4月21、22日进行报名,28、29进行考试,我紧锣密鼓地准备了起来。不过还没过几天,就传来消息,说要往后延时间。就这样,来了大概两次通知,终于定下来了日子--5?1之后。
5?1我们几乎都是提心吊胆过来的。听说某某中学校长被撤,我们能看出来教委动了真格。于是所有人都不敢轻举妄动,却都在暗地里使着劲。我也不罢休,背古诗文、练习数学题、学习自如地说英语……这些都很有用。
给大家的一点建议:在考试前要多练习自我介绍,举止要大方,不能扭扭捏捏!
第二乐章--考试过程中要随机应变
5月份。
12日真的是好恐怖的一天。上午8点钟我们就马不停蹄地赶向四中。一进大礼堂,我就发现来的人很多,而且在聊天的过程中发现大家都不是西城区的。我很紧张,因为我知道能来这里的都是精英,能不能在这场考试里成功我心里还没有底。
在上场之前,我稍微冷静了一点儿,自己安慰自己:没关系的,这次考试只是一个练兵,考得好与考不好都没关系……怀着这样的心情,我和妈妈走进了考场。
考试相当的简单。首先由一位老师问了我几道数学题,现在我凭回忆写在下面:
1、如果A/B=Z……Q,那么请用一个式子表示出它们之间的关系。
2、六分之五乘四分之三等于几?
3、有以下一个数列:1、3、5、7、9……请问这个数列的第12项是几?
然后又有一个老师跟你进行了大概5分钟的英语对话,都是聊天性质的,很随意,这一个环节要注意的就是口语一定要流利!
最后又有老师问你几个问题,具有代表性的有:你擅长什么运动?喜欢团体球类运动吗?为什么?你为什么想考四中?
最后又问了家长:你觉得孩子的优缺点有什么?
在遇到这些问题后,一定要冷静!表达清楚地将你的观点阐述出来,说话很有条理会使你获益不少!
第三乐章--人分考试受挫,得到教训!!!
当天晚上8点,我来到了人大附中分校。分校的考试方法很新颖,10个人坐成一排,家长坐在后面。刚开始考了几道奥数题,偏重于抽屉原理和逻辑推理,有一些数论的成分。题很简单,以抢答的形式,一定要积极举手!
然后又考了一些英语。这些更简单,只有公一水平就可以答题,我已经过了公三,所以自然是很容易的,答得非常非常出色。
后来很有趣--居然让我们说绕口令!“班干部管班干部”。我自认为还不错。
然而,我最大的败笔画在最后一个环节--辩论上。在辩论会开始之前,我已经看见了一个老师指着我点头,我有点微微的沾沾自喜。后来的有关“当班干部好还是不当班干部好。”我似乎临时脑子进水居然一句话没说,结果自然是没被录取。我现在想起来都觉得很后悔呢!
给大家一点建议:在抢答的面试中,一定要非常积极踊跃!!!!!
尾声--被录取了
第二天听到我被四中录取真的是好高兴哟!我终于成功地考上了重点中学。后来的其他考试中我表现很好,接到了80中等中学的通知。不过我还是选择了四中。在这里我也祝学弟学妹们考上一所理想的中学!加油吧!努力就能成功!
清明祭烈士
今天是星期五,老师说下午要带我我们四个班的同学去烈士陵园去祭拜革命烈士。
一到下午,同学们都及时的来到学校。过了一会老师就来了,我们穿着鲜艳的校服,排着整齐的队伍,走着一样的步伐,唱着嘹亮的歌声,往陵园走去。走了一段时间,我们来到了烈士墓前。一座高大雄伟的墓碑,上面刻着“革命烈士永垂不朽”。对着墓碑,我们举起右手,敬上少先队员之礼。接着我们每班都给烈士们献上朵朵白花,并吟唱了诗词。随后古老师给我们讲了烈士一些故事,让我们听后感动不已,有的同学还流下激动的泪水。
过了一会,我们离开了烈士陵园。但革命烈士却永远留在我们的心中。革命烈士真正的永垂不朽!
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假如我考上了哈佛!2015年,我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。在开学报到的前一天,我兴高采烈地踏上留学的路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家,下了飞机,一个气派的飞机场便呈现在眼前,这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。我背着书包和沉重的行李箱,来到新生接待处,老师正在给同学安排住宿,我连忙找着座位坐好,等待老师安排。老师安排完了其他同学,便学盈盈地走过来,把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。我天晚上,我正在做作业。突然,一道难解的数学题把我给难住了,我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是,我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解,还骂我:“你这个笨蛋,连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了,勃然大怒:“你别以为白人有什么了不起,我今天要是把这道题做出来了,看你还敢看不起我!”于是,我怒气冲冲地走出寝室,我绕着学校走了一圈,心情好多了,过了一会儿,我回到寝室,一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。前不久,我在报纸上看到一则消息:“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病,需要10万元的医疗费,但家庭条件非常差,没有钱来治疗。”我心想:“这黑人孩子太可怜了,我们不能让他病死呀!可是,我又哪来这么多钱为他治病呢?”我思考了一个晚上,第二天,我做了一个捐款箱,拿着这个箱子和那张报纸来到教室,我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后,我说:“同学们,这个黑人孩子是那么可怜,我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头,所以我希望同学们都伸出援助之手,为这个可怜的孩子捐一些钱吧!”说完,我主动为这个孩子捐了50美元。然后,许多黑人同字都纷纷捐出了钱,可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句:“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈?”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了,捐出了他们的爱心。晚上,我回到寝室数了数,才1千美元,离十万美元还远远不够呢!于是,我向校长建议,在全校进行募捐,为这位黑人孩子凑够医疗费,让他早日康复!校长也被感动了,立刻对全校发出倡议,倡议同学们都为那个孩子捐款。校先先以身作则,捐了500美元,之后,同学们都陆陆续续献出了自己的爱心,不久后,便凑齐了10万美元,我便通过邮政,把这些钱汇给了那孩子。后来,那个孩子康复出院,找到了我,对我说:“谢谢你,大哥哥!如果没有你们的帮助,我就不会康复了。我经过骨髓移植手术,终于健康出院,再次感谢你,大哥哥!“2015年,我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。在开学报到的前一天,我兴高采烈地踏上留学的路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家,下了飞机,一个气派的飞机场便呈现在眼前,这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。我背着书包和沉重的行李箱,来到新生接待处,老师正在给同学安排住宿,我连忙找着座位坐好,等待老师安排。老师安排完了其他同学,便学盈盈地走过来,把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。我天晚上,我正在做作业。突然,一道难解的数学题把我给难住了,我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是,我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解,还骂我:“你这个笨蛋,连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了,勃然大怒:“你别以为白人有什么了不起,我今天要是把这道题做出来了,看你还敢看不起我!”于是,我怒气冲冲地走出寝室,我绕着学校走了一圈,心情好多了,过了一会儿,我回到寝室,一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。前不久,我在报纸上看到一则消息:“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病,需要10万元的医疗费,但家庭条件非常差,没有钱来治疗。”我心想:“这黑人孩子太可怜了,我们不能让他病死呀!可是,我又哪来这么多钱为他治病呢?”我思考了一个晚上,第二天,我做了一个捐款箱,拿着这个箱子和那张报纸来到教室,我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后,我说:“同学们,这个黑人孩子是那么可怜,我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头,所以我希望同学们都伸出援助之手,为这个可怜的孩子捐一些钱吧!”说完,我主动为这个孩子捐了50美元。然后,许多黑人同字都纷纷捐出了钱,可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句:“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈?”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了,捐出了他们的爱心。晚上,我回到寝室数了数,才1千美元,离十万美元还远远不够呢!于是,我向校长建议,在全校进行募捐,为这位黑人孩子凑够医疗费,让他早日康复!校长也被感动了,立刻对全校发出倡议,倡议同学们都为那个孩子捐款。校先先以身作则,捐了500美元,之后,同学们都陆陆续续献出了自己的爱心,不久后,便凑齐了10万美元,我便通过邮政,把这些钱汇给了那孩子。后来,那个孩子康复出院,找到了我,对我说:“谢谢你,大哥哥!如果没有你们的帮助,我就不会康复了。我经过骨髓移植手术,终于健康出院,再次感谢你,大哥哥!“2015年,我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。在开学报到的前一天,我兴高采烈地踏上留学的路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家,下了飞机,一个气派的飞机场便呈现在眼前,这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。我背着书包和沉重的行李箱,来到新生接待处,老师正在给同学安排住宿,我连忙找着座位坐好,等待老师安排。老师安排完了其他同学,便学盈盈地走过来,把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。我天晚上,我正在做作业。突然,一道难解的数学题把我给难住了,我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是,我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解,还骂我:“你这个笨蛋,连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了,勃然大怒:“你别以为白人有什么了不起,我今天要是把这道题做出来了,看你还敢看不起我!”于是,我怒气冲冲地走出寝室,我绕着学校走了一圈,心情好多了,过了一会儿,我回到寝室,一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。前不久,我在报纸上看到一则消息:“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病,需要10万元的医疗费,但家庭条件非常差,没有钱来治疗。”我心想:“这黑人孩子太可怜了,我们不能让他病死呀!可是,我又哪来这么多钱为他治病呢?”我思考了一个晚上,第二天,我做了一个捐款箱,拿着这个箱子和那张报纸来到教室,我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后,我说:“同学们,这个黑人孩子是那么可怜,我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头,所以我希望同学们都伸出援助之手,为这个可怜的孩子捐一些钱吧!”说完,我主动为这个孩子捐了50美元。然后,许多黑人同字都纷纷捐出了钱,可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句:“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈?”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了,捐出了他们的爱心。晚上,我回到寝室数了数,才1千美元,离十万美元还远远不够呢!于是,我向校长建议,在全校进行募捐,为这位黑人孩子凑够医疗费,让他早日康复!校长也被感动了,立刻对全校发出倡议,倡议同学们都为那个孩子捐款。校先先以身作则,捐了500美元,之后,同学们都陆陆续续献出了自己的爱心,不久后,便凑齐了10万美元,我便通过邮政,把这些钱汇给了那孩子。后来,那个孩子康复出院,找到了我,对我说:“谢谢你,大哥哥!如果没有你们的帮助,我就不会康复了。我经过骨髓移植手术,终于健康出院,再次感谢你,大哥哥!“我们生活在这同一个地球上,就应该互相帮助,和睦相处,这样世界才会变得更加美好1200字以上 六年级 抒情散文
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四中之游在一个秋高气爽的下午,我和爸爸一起来到了北京市第四中学,开始了我们的四中之游。“导游”陈老师先为我们介绍了四中的校训:“四中有八个字的校训,‘勤奋’‘严谨’‘民主’‘开拓’……”。听到这里我抬头看了看爸爸:“爸爸,我记得你们单位的墙上也有类似的字吧?好像也有勤奋和严谨,为什么呢?”爸爸伸出食指放在嘴边:“嘘,你仔细听陈老师说。”“同学们,“勤奋”是指教师勤奋工作,学生勤奋学习;“严谨”是指教师对工作一丝不苟;学生对学习精益求精;“民主”是指师生相互尊重,和谐相处,尊重个性,倡导师生自主和谐发展;而“开拓”就是说不唯上、不唯书、不唯洋、不唯重。鼓励同学们不断的创新、开拓思路。”看到陈老师介绍完了,爸爸才低下头轻轻对我说:“爸爸单位里面的“勤奋”是说要勤奋工作,勤奋学习,不能因为懒惰而懈怠工作和学习。“严谨”是说对待工作要一丝不苟,不能马虎,一次把事情做对。科学研究必须严谨,你想要是爸爸把一个数据写错了,火箭掉下来怎么办?孩子,你要记住这几个字,它对你的一生都会有很大的帮助。”虽然我现在还不是很明白陈老师和爸爸说的话,但是我还是狠狠的点了点头,因为我知道只要牢牢记住这几个字,就一定能让把事情做好!来到教学楼,墙上刻着这样的几段文字:“循序渐进,举一反三;深入浅出,直观形象;文以载道,温故知新;循循善诱,有的放矢;因材施教,教学相长。”陈老师告诉我们,这几段文字是俞汝霖老先生八十八岁时书写的。走过教学楼,在一片绿茵中我们看到了“训诫石”。它是由王道元先生书写的,他所开创的北京四中教育使数万学子受益无穷。每个进入四中的学子们都要回背诵先生的训诫,因为它可以对每个人的一生产生持久的影响,我觉得虽然自己还不是四中的学生,但是也应该时刻铭记先生的训诫,决定自己的行为举止、道德操守和生活目标。最后,陈老师把我们带到了二楼的校史馆,从这里我了解到其实四中还有四个别名“百年老校”“小清华”“小北大”“南黄纲北四中”,诞生于1907年。在这里我看到很多学术界的名人,都是我曾经崇拜的偶像,甚至在这里我看到了爸爸的很多同事,比如于丹,比如韩少华,比如吴燕生,比如李敖,曾经看过这样一篇报道,李敖在北京四中虽然只就读了两个多月,70岁的时候回到四中,他还是一下就指出了自己当年上课的教室,当李敖得知当年听课的课桌已经不在时,笑着说“桌子虽然不在了,幸好证人还在。”我记得当时和爸爸看这篇报道的时候我还很小,不过他的这句话我一直记忆犹新,现在参观以后再想起这句话,我深深的体会到了四中的魅力,仅仅两个月的就读,足以让一个人回忆一生!参观的时间是有限的,然而在这有限的时间里却把我的心长久的留在了四中。爸爸妈妈们都希望我们上名牌中学,将来成龙成凤,可以风光无限,可是却没有想过作为孩子的我们,真正求学之路不仅仅是理论学习,还有如何做人,如何做事,求学就应该先学做人。四中不正是先教做人再教理论吗?我渴望到四中求学,哪怕也只有两个月,我想走真正的求学之路。在“无名志士纪念碑”前合影留念后,我和爸爸驾车离开了四中,望着窗外越来越远的学校,我暗暗下了决心:别了,四中!短暂的分别不能阻挡我对你的向往,我知道自己现在离你的要求还很远,但是老师教过我:世上无难事只怕有心人,只要努力就没有做不到的事情!谢谢你让我大开眼界,也为自己找到了第一个人生目标。1200字以上 六年级
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北京四中英语国庆作业短文改错、阅读理解(4)北京四中高考英语国庆作业短文改错、阅读理解(4)北京四中2015高考英语短文改错、阅读理解国庆作业(4)及答案短文改错Thereareadvantageforstudentstoworkwhile1._______hemwasthat2._______mostpart,3._______studentsworkingtoearnmoneyfortheirown4._______gtheirownmoneyallowthem5._______tospendonanythingasiftheyplease.6._______Theywouldhavetoasktheirparentsfor7._______moneyorforpermissiontodothingsby8._______udentsmayalsotosave9._______upforourcollegeorfutureuse.10._______答案及解析age改为advantages。应使用可数名词的复数形式。改为is。时态和整篇文章的时态不一致。3.此行无错误。g改为work。此句缺少谓语动词。改为allows。主谓不一致,动名词做主语谓语用单数。6.删除if。此处please作不及物动词,意为“喜欢,想要”,as引导定语从句,修饰先行词anything。后添加not。上下文逻辑有误。改为with。by表示“使用”时,其后不能使用定冠词the,故改为with。9.去掉to。may为情态动词,其后应使用动词原形。改为their。代词的指代不一致,指代第三人称复数形式的物主代词应为their。【由北京市丰台区2014高考模拟改编】阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。AMountainofGreenBeans’smyname,AlexanderSpencer,esofenvelopesaregrowing.Tawtheapplication,allthoseblankspacesIwassupposedtofillwithmyownwriting,spacesformynameandbirthdateandgradeaverageand…fillitoutthenextday,nthepilebegan.Thepilescaresme—while,IfeeltheweightofamillionenvelopesrainingdownonmyheaduntilmygrandmothercallsmeandwantstoknowhowIam.“Iamovercomebytoomanytasks,”Isay.“Honey,youjusttakeitbitbybit,”shesays,andsheremindsmeaboutthegreenbeans.omsaidIcouldn’neatthetable,n’tdoit.MygrandmacametomeandaskedifIcouldeatonegreenbean.“ButGrandma,Ihavetoeatten!”ad,butnotasbadasI’onegreenbeanninemoretimes.Mygrandmadoesn’tknowabouttheenvelopes,butshetellsmeanyonecandoonethingeveryday.Backinmyroom,keIusedtodowhenIwasalittlekid,teadofamonster,’safraidofgreenbeans?pesarepilingupbecausetheauthor_______.’tknowhowtoreplyoredofthepaperwork’twanttoattendcollegentoobusytoopenthemestheauthorlearnfromthestoryofthegreenbeans?tartishalfdone.sspeaklouderthanwords.ourneybeginswithasinglestep.kandnoplaymakesJackadullboy.youthinktheauthorwilldonext?fillouttheapplicationsoneafteranother.gotothecollegethathedreamsof.throwawayalltheenvelopes.eatupthegreenbeans.【参考答案】1—3、BCA阅读理解。Candogsandcatsliveinperfectharmonyinthesamehome?Peoplewhoarethinkingabingtothestudy,ifthecatisadoptedbeforethedog,andiftheyareintroducedwhenstillyoung(lessthan6monthsforcats,ayearfordogs),-thirdsofthehomesinterviewedreportedapositiverelationshipbetweentheircatanddog.However,itwasn’asareportedcoldnessbetweenthecatanddogin25%ofthehomes,whileaggressionandfightingwereobservedin10%mple,whenacatturnsitsheadawayitsignalsaggression,whileadogdoingthesamesignalssubmission.Inhomeswithcatsanddogslivingpeacefully,elearninghowtotalkeachother’urprisethatcatscanlearnhowtotalk‘dog’,anddogscanlearnhowtotalk‘Cat’.What’sinteresnlearnhowtoreadeachother’sbodysignals,smiliarwitheachother’spresenceandbodylanguage,catsanddogscanplaytogether,greeteachothernosetonose,neasilysharethesamewaterbowlandinsomecasesgroom(梳理)eachother.Thesignificanceoftheresearchoncatsanddogsmaygobeyondpets-topeoplewhodon’tgetalong,includingneighbors,colleaguesatwork,anddogscanlearntogetalong,surelypeoplehaveagoodchance.()erlinedwordswimminglyinParagraph1isclosestinmeaningto______.ly()tsanddogsmayfightwhen______.ecoldtoeachotherokawayfromeachothersunderstoodeachother’ssignalseintroducedatanearlyage()foundsurprisingaboutcatsanddogs?tandsleepeachother.serveeachother’sbehaviors.arntospeakeachother’slanguage.owsomethingfromeachother’svoices.()ggestedinParagraph4thatcatsanddogs______.mmoninterestssdifferentthanwasthoughtommonbodylanguagesintelligentthanwasexpected()nwehumanbeingslearnfromcatsanddogs?ldlearntoliveinharmony.ldknowmoreaboutanimals.ldliveinpeacewithanimals.ldlearnmorebodylanguages.这是一篇说明文,通过对猫狗和平相处的研究,让我们知道,人类应该和谐相处。1.D词意猜测题。根据“Arecentresearchhasfoundanewrecipeofsuccess.”以及“Two-thirdsofthehomesinterviewedreportedapositiverelationshipbetweentheircatanddog.”不难得出,此处应该是说猫和狗相处得很好,所以选D,意为“流畅地,顺利地”。此题易错选B,因为第二段第一句话中sweet,但是“sweetnessandlight”意为“其乐融融”。2.C细节理解题,根据第二段“Oneremple,whenacatturnsitsheadawayitsignalsaggression,whileadogdoingthesamesignalssubmission”不难得出答案。3.C细节理解题,根据第三段“Theyarelearninghowtotalkeachother’urprisethatcatscanlearnhowtotalk‘dog’,anddogscanlearnhowtotalk‘Cat’.”不难得出答案,此题易错选B,因为理解错了这句话“researchersobservedasurprisingbehavior.”4.B细节理解题此处的suggest意为“暗示”,根据第四段“suggestingthatthetwomayhavemoreincommonthanwepreviouslysuspected.”可以得出答案。5.A主旨大意题根据全文尤其是最后一段不难得出答案第14组阅读理解-----AAyearaftergraduation,ngwasaprofessionIhadneverseriouslyconsidered,tedthejobwithouthesitation,erwentbythesamename,andIlikedtoimaginepeoplegettingthetwoofusconfused.“Waitaminute”someonemightsay,“heretiredman,herespectablescholar?”Thepositionwasofferedatthelastminute,andIwasgiventwoweekstoprepare,aperiodIspentsearchingforbriefcase(公文包)andstandingbeforemyfull-lengthmirror,repeatingthewords,“Hello,class.I’.”nthedayeventuallycame,ednotlikeathoughtfulprofessor,butrathera12-year-oldboy.Iarrdoutthecards,andthestudentswrotedowntheirnamesandfastenedthemtotheirbreastpocketsasIrequired.“Allrightthen,”Isaid.“Okay,herewego.”ThenIoenthinkingthatthestudentswouldbethefirsttotalk,aginedthatIwouldsitattheedgeofthedesk,tudentwouldyell.“Calmdown,you’time,oneatatime!”Aterriblesilenceruledtheroom,andseeingnootheropinions,Iinspectedthestudentstopullouttheirnotebooksandwriteabriefessayrelatedtothethemeofdeepdisappointment.1200字以上 叙事
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我了时光如梭,日历的最后一页又将成为一幅画印在岁月的封底,而我们的脚步又将装帧在季节的封面,我们高三了。太阳总在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。我们高三个个踌躇满志,怀揣梦想,若展翅的雄鹰与天比高,似滔滔的江河为大地抒怀。在别人看来似乎有点可笑,但我们确实有这样的信心与勇气。在这个重要的时间段,最重要的是心态。其实一直懂得落叶知秋这个道理,并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日,散步在林荫道,一抹翠绿飘落到手心,惊呼,在这夏日竟也有叶子凋落,还是翠绿的,感叹他竟有如此的勇气。于是顿悟,叶子固然可以在春来之前萌绿,再求去之后凋零,我们亦然可以这样,早早地步入这个状态,然后保持,即使我们不再是高三。因为学无止境,我们要理所当然的拥有它,因为他是必要的。在这过程中肯定会有失败,会有泪水,但这绝对不会是我们学习的主流,我们肯定是朝着正确的方向离梦想越来越近,因为我们坚信,一个没有泪水的人,他的眼睛是空洞的,一个没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的,所有失败和泪水都会是我们成功的推动者。有失败才会有成功,有风雨才会有彩虹。其实在已习惯了清晨六点的微凉,与夜晚床头昏黄的灯光。我们不会寂寞因为我们知道,我们不是一个人,有许许多多的人和我们一样在努力,还有关心我们的父母在为我们加油,所以我们充满动力,充满希望,一点也不畏惧那无尽的黑夜。高三重要的是激情,就好像好浩浩东流的大江,却少了波澜壮阔,不免输了气势;又犹如那烈寒独开的梅花,没有白雪的烘托,就是少了些韵味。学习依然如此,不能空凭埋头苦读的耐心,少不了的是激情,其实有了它,耐心也自然而然的有了,做什么都会游刃有余,成功的机率就会变大。因为是他告诉我们,我们能行。时间一分一秒无情的流逝着,我们要追赶上它的步伐,用汗水嵌满今后的一年。充实使我们快乐,不后悔。抓住成功的,每一个契机,是当下的任务,机会不会从天而降,而要我们自己去创造,去争取。高三是辛苦的一年,充实的一年,同样也是难得的一年,快乐的一年。就让我们好好享受它,享受与大家一起奋斗的乐趣,为将来留下美好的回忆。有付出才会有回报,即使他们不成正比,同样会为你留下宝贵的经验和教训。所以我们要果断的付出,竭尽全力。愿我们的汗水能让这种子茁壮成长,在秋天里结出丰硕的果实。对于将要来到的高三,无论心里对于他有什么样的感觉,害怕,期待,兴奋或是担忧。【篇二:冬天真有趣作文450字】冬天是一个有趣的季节,下过雪后就是一个白茫茫的世界。去年的冬天,我是和表姐表弟一起度过的。下了一场雪后,我家的花园里堆积了厚厚的雪,于是,我们玩起了打雪仗和堆雪人。打雪仗真是一个有趣的游戏,我们一个人拿一块纸板当盾牌,又做了很多很多的雪球。做着做着,调皮的表弟率先发起了攻击,只见他左手拿着“盾牌”,右手拿着一个雪球向我和表姐扔了过来,幸好我们迅速躲开了,要不然,还真成了表弟的“手下败将”,表弟得意洋洋地哈哈大笑。说时迟,那时快,这个时候我和表姐一起进行反击,把表弟砸得狼狈不堪,无还手之机。堆雪人也很有趣,也能体现团结合作的精神。首先,我们一起滚了一个大一点和一个小一点的雪球,两个雪球堆在一起,就成了一个雪人。接着,我们又找了一个小小的胡萝卜,一个水桶,一条围巾和两颗石子,用石子当雪人的眼睛,胡萝卜给它做鼻子。你一定还会问我找围巾和水桶干什么,水桶是雪人的帽子呀!雪人怕冷,所以最后还要给它围一条围巾,这样,一个漂亮的雪人就做出来了,真是栩栩如生,可爱极了!冬天真是一个有趣的季节,我多么喜欢这个季节呀!冬天真好,下雪真好!【篇三:迎难而上作文800字】对导演李安而言,他从不将拍电影视为自己的工作,而是借此挑战自己,经过层层剖析,实现对观众的交代,也对自己和世界进行探索。我们每一个人都有一块未知的世界,李安能够直面心底最害怕的题材,才有了电影中的经典。因而,我们每一个人都应该拥有探索未知,挑战自己的勇气,才能够迎难而上。挑战自己实质上就是打破原有思维的束缚,摒弃畏难逃避的心理向自己的短板进军,通过这种探索,能够在短板上有了进一步的加高。然而,挑战自己并非意味着“冲锋”式的探索,而是能够借助像剥洋葱般的谨慎细致,剥去洋葱无用的外衣,得到一个全新的洋葱。很难想象李安剥洋葱时流下的眼泪,必须抱有一种积极的心态面对这个艰难的过程,才能够达到一种飞跃。尽管过程是艰辛和漫长的,但是收获的必定是累累的硕果。在这种挑战中所呈现的勇气和毅力足以使人成长,这反而比结果更为重要。我们是否缺少挑战自我的勇气,很大程度上取决于我们对待未知的态度。我们畏惧于未知,始终习惯以一种周而复始,一层不变的思维来束缚对于未知的探索。李安能够跳出固定的模式,从不将拍电影视为机械化的工作,往往他的作品更有感染力。反观今日的电影,电视剧,很多导演为了抓住观众的眼球不断地重复时下热门题材,将其照搬,它们往往没有赋予导演的思想,终究会随着时间的推移淡出人们的视野,缺乏生命力的电影又怎么会给人们带来精神食粮呢?对于电影界,缺少迎难而上或许只是文化少了一种表现的形式,但对于科学,亦或是治学,都将是灭顶之灾。科学因不断地挑战自己而得以发展,痛过层层地剖析,离真相越来越接近,换言之,挑战自我是科学进步强大的推动力;在治学方面,如果不能够戒除焦躁的内心,急于求成的心理,会使探索有了更多的障碍,以至于仅获得了流于表面的知识。挑战自己,迎难而上,最关键的是不能带有功利心,始终带着最原始的初衷,只是把事情做到极致的念头全心全意投入其中,事半功倍;反之,将会背道而驰,一无所获。人存在的意义就是为了挑战,不断地迎难而上,在过程中强化自身,实现走得更远的目标。【篇四:青云湖,我爱你作文400字】今年暑假我是在山东度过的,因为我们每天都要去青云湖(山东的一个地方)游玩。我们走在空气清新的林萌道上,远远就看到那清澈的湖水。我们找了一块视线开阔的地方坐下,静静地感受着青云湖的美。看,那灿烂的阳光映着微波粼粼的湖面,好像撒了满湖的碎银子;湖边的小花红得好像要燃烧起来;湖水映着岸边的绿树,更显生机!那岸边的杨柳随风舒展着柔软的枝条,那嫩嫩的枝条垂在水面上,风轻轻一吹,它们就像春姑娘柔美的秀发,一不小心,惊扰了绿水的梦。我舒服地仰望蓝天,白云好像软绵绵的棉花糖,白白的、绵绵的,在天上随风飘来荡去,让人一看就想咬一口!这碧蓝的天空、洁白的云朵倒映在微波荡漾的湖面上,像是湖水多年的老朋友,不请就会自来,为青云湖增添了些灵动的色彩。看着那些悠然慢慢的小游船,隐隐约约还可以看到渔民的网箱……该走了,虽然我有万般不舍,但还是不想打搅它的美梦。做个好梦吧,下次再来看你!1200字以上 高三
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落叶了,我懂了又是一年秋,我又经过那片树林,是什么树并不清楚,因为学习总是那么忙,每次都是匆匆地穿过,那么匆忙。而这次,我却驻足欣赏这片泛黄的树林,站于此中,仿佛一切都是寂静的,何况那秋风也停了,树叶都脱离了枝头,发出阵阵轻微的脆响,笔直地落下,缓慢地落下,似乎在告别大树,每年这个时候,树林都是叶落阵阵。我不明白为何叶落了还要在长出来,而落下的叶却永远沉默了。我发现时间已经不多,黄昏的光影照着这一片片的残生,我走动起来,此时才发现,满地都已落满了树叶,厚厚的一层,踩过青春,叶子发出阵阵疼痛。带着疑问,我轻步走动起来,树下都是一对对的侣人,谈笑玩乐,这情景任谁都会陶醉,突然的一丝感触涌上心头停留在鼻尖,于是酸酸的一点立刻让我明白何为生命,只是在推理中,任欠缺一种解释,明明知道生有尽头为何还要开始。仅仅是为了死而生吗?还是说生的意义就是死?我靠在一棵树下,夕阳只剩半个脸,我仍然不想回家,我想明白这个道理,为什么呢?一会儿,太阳已经落下,但任留着余晖,我不为太阳而伤感,因为我明白,当明天早晨第一缕阳光穿过这个天边时,又有了新生命,一天的光芒给了大地,是该休息了。它奉献了光和热它的生命才得到升华,是的,我眼前一亮,依旧是一片树林,树下的人已散了一些。我明白了,生命的开始不是为了结束原来不仅为了结束,更为了它那升华的实质,树下年轻的人来了总会走的,但留下的却是抹不去的情感纠结,相识一场也算是生命的一部分,我突然明白为何树叶只绿了一季就贝秋风无情扫落,就算没有秋风的推动,生命的进程都不会停止,树叶的生命就在于奉献,树叶在我眼前落下,天边的余晖也终于消失,夜黑了,我头一次为自然景色而驻足这么长时间,我走着,回家了。路旁的灯光照着这个树林,黄叶的凋落就是为了为大地献上一片绿,而人呢?人有该怎样为自己的生命升华,只是一天到晚忙忙碌碌却不知道自己在忙什么吗?只是整日整夜不停地学习而从不知疲惫吗?难道学习就是为了展现生命的价值吗?我知道学习固然重要,可是休息也不能少,毕竟生命的价值不只是为了让自己忙碌。有时候欣赏一下大自然也是一种享受,生命之中也该享受一下,对吗?我自己问自己,为什么呢?可我为什么还要这么拼命学习呢?我停下脚步,坐在一张靠椅下上,我也不再担心家人找我,我看见这个秋高气爽的季节还有昆虫盘旋在路灯左右。一片树叶落在我手边,我抬头一望,又是一棵大树在宣告结束,树上摇摇欲坠的树叶在不安地颤动,我拾起那片树叶,叶脉清晰可见,一个个小洞打破了完美的和谐,顿时一悟,原来树叶的生命与人的生命有如此相似之处。初生的嫩芽,在经历风吹雨打,其中,不少生命由于怯懦和不坚持贝大自然无情地剥去生命的灵魂,而那些坚持下来的,则获得了成就理想的机会——将绿献于大地。而到了凋零之时,则可以回忆自己的生命历程——一个个小洞。人也不是如此吗?哦——,我明白人的生命就是一个过程,为实现理想的一个过程。人要的不是结果,而是其中的欢乐,为努力实现理想过程中欢乐,现在努力拼命学习就是为了实现这个理想,没有梦想,人就是一个行尸走肉;有了理想,人才会变得丰富多彩。我与天地间,懂得了如此清晰的道理。终于在一次次迷茫后,最终找到人生的方向,手中的缰绳蠢蠢欲动,我知道我的人生的这匹马将带我去何处,我要驰骋于茫茫草原上;我要飞翔于广袤蓝天中;我要遨游于浩瀚大海里。完全我要我的生命得到绽放。我站起来,奔跑回家中,夜已深了,大概有八九点了,一路卷起的落叶将是我实现理想的最好证明……后记:叶子终要落的,生命终要结束的。回到家后,我便拿出书来,我明白现在的学习就是为了实现理想,就像叶子从萌芽到落下。在一片叶落声中,我终于懂得生命——实验东校初三:康小伊1200字以上 初三 状物