雨景
300字
高三
写景
写景作文：雨景
雨如丝绸般起伏飘动中滑过窗台，雨滴如断了线的珍珠打在树叶上。一片翠绿被似烟的白雾笼罩着.多了一层神秘的面纱，朦胧的似有似无。
树枝几朵石榴花.跳跃的摆动着它薄纱的叠叠红裙。哒哒的雨是它出色的乐手，绿是它满意的舞台，播洒着红与绿热情的生命乐章。
一只忘记了回家的鸟儿，久久伫立在枝头，已麻木的不知道是热闹还是凄惨？回头望，抹去了天空飞跃的方向。
我托腮静坐窗台，深思的注视着这景象：雨，洗涤了我心里沉积的忧愁，擦净了玻璃上染满的尘埃，清理了某个角落堆积的废墟。
风，吹散了天空厚重的云层，退去了帷幕的白雾。树叶欢腾的与石榴花摇摆着身姿。
雨停了。
一个透明洁净的世界尽收眼底。泥土的芳香扑面而来，清新的空气，复苏了大地。
《只有一个地球》读后感
350字
六年级
读后感
我打开课本，看见《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时，我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣：“救救我吧！”
地球现在的年龄大约是50亿岁，重约60万亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰，将永远存在下去。然而，地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而，现在这不大的比例中，海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵，地球的陆地上可以说到处布满了山。
当我读到“我们的地球太容易破碎”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。
警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会在茫茫的宇宙中消失。
“保护动物吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”看，地球在呼吁，让我们共同爱护人类的家园吧！
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雨景窗帘随风飘扬，像在跳舞，风可真大呀！今早还是酷热的夏天，下午就变成了清凉的秋天。雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的，不知是不是天上的神仙在吹气呢？晚霞提前溜走了，把舞台让给了朋友们，天空的一处成了橘黄色，乳白色和灰色交汇，三种颜色意外和谐，似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。雨来最明显的征兆，还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯，周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。这么大的风，也许是从很远很远的地方来。我有那么一点担心，我的好朋友——小草，撑得住狂风的考验吗？雨没下，风已经刮得他们乱作一团，瘦小的身躯，一次次努力绷紧，不让自己被吹倒。他们的顽强，是一道靓丽的风景线。沙啦啦，沙啦啦。雨的奏章开始了，风没有消退，雷也开始展现它的威力。轰隆隆，轰隆隆，雷的嗓音是多么雄壮呀，就像乐队里的男低音。滴滴哒，滴滴哒，这清脆的声音落在屋檐上，水花四溅，雨这淘气的孩子在打水仗嘞。沙啦啦，轰隆隆，滴滴哒、、、这些声音组成了一首美妙的乐曲，没有什么比这更动听了。闭着眼睛，仔细倾听，仿佛看到他们演唱时的深情投入。雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子，且帘子在不断变化，变得更有诗情画意。学校的屋檐被雨淋得焕然一新，不过地板倒不太好运气，到处湿淋淋的。雨停了，四处绿意盎然，小草挺了过来，大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。啊！好一幅雨的画卷。550字 小学 写景
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雨景小时候，在老家的屋檐下，我常常站在门前，看着天逐渐变黑，我便从屋里拿出小凳，坐在离门不远的地方，等待着雨的到来。下雨前，每户人家都将自家的被子、衣服从竹竿上收下，拿进屋里。我也将竹竿上的衣服收下，然后再坐在凳子上，继续看着天。不一会儿，天地间好像蒙上了一层细纱，那么美，我忍不住伸出手，去抚摸那一层细纱。慢慢地，细纱忽地不见了，取而代之的是倾盆大雨，“哗”地一下就来了，我高兴地用手去接水，邻居家的小孩也将手伸进雨里，嘴里高兴地哇哇叫着。雨打在我的手掌上，我丝毫不觉得疼，反而觉得那是调皮的雨娃娃在我的手掌上玩耍，觉得痒痒的。我哈哈大笑起来，邻居家的小孩不知道我为什么笑，也傻乎乎地跟着我笑起来，我一看，笑得更欢了。过了很久，雨慢慢地小了，我将手收回来，看着这景象，我仿佛又看到了那一层薄薄的细沙，我又将手伸出去，怕细纱在我一眨眼的时候，被风吹走了，到时候，我就再也找不到了。雨终于停了，我跑到大街上，街道上湿漉漉的，一尘不染，人们在街道上走来走去，有说有笑，我又回到家里，坐在小凳子上，托着下巴，感觉我们的生活无比美好。六年级:黄可璋450字 六年级
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雨景雨景今天早上，我一觉醒来。一股清新的空气迎面扑来，我顿时感到神清气爽。吃过早餐，我来到阳台上，映入眼帘的是一片美丽的景色：一轮红日从东方冉冉升起，天空晴空万里，几朵白云在空中飘动，仿佛清澈的河水中游过几条小鱼。楼前的花园有许多爷爷、奶奶在锻炼身体。他们有的在跳健身操；有的在抖空竹；有的在跑步；还有的在用健身器材锻炼身体。我一看天气这么好，就急忙跑出去玩，生怕错过了这大好时光！我刚走到花园，一片乌云像千兵万马似的向我头顶压来，让我仿佛透不过气来。突然一个闪电打了下来，吓得我心惊肉跳。又一个响雷在空中炸响，声音大得让我震耳欲聋。紧接着豆大的雨点打在我身上，渐渐地下起了倾盆大雨。我赶紧奔回了家。到了家，我换了件衣服，就来阳台上观雨。天黑得像晚上八九点似的，雨滴越来越大，打在窗户上，发出“啪啪！”的声响。楼下的小路几乎成了一条小河“哗哗”的流淌。这雨可真是来得快去得也快呀！天渐渐亮了起来。那些闪电和雷声好想知道这场演出要结束似的，决定来一个“集体亮相”！这会儿天上可热闹了起来，一会儿闪电，一会儿雷鸣。最后他们的老大终于出现了，这是一个红色的闪电，光彩夺目，闪亮耀眼，结束了这场演出！这件事让我很难忘！500字 三年级 写景
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雨景每到了梅雨季节，总是从“没雨”到“梅雨”，最后像变魔术一样成了“美雨”！有时下小雨，有时下大雨；有时滴答滴答，有时哗啦哗啦，这一场下雨天狂想曲的音乐会，请赶快来报名参加吧！突来一场大雨，路上的行人像热锅上的蚂蚁般，匆匆忙忙到屋檐下躲雨，车子也多了起来，大家都好想赶快回到温暖的家。仔细聆听下雨的声音和青蛙的叫声，十分悦耳。晶莹剔透的水珠就像是闪闪发亮的钻石，十分炫丽夺目。信步在街道上，尝尝雨水的滋味，你觉得是酸的、甜的，还是咸的呢?下雨天不时传来行人的脚步声、车子奔驰的声音、雨滴落下的声音和青蛙的叫声，合起来就是精采的下雨天狂想曲。梅雨时节、美雨时刻，不妨停下匆忙的脚步，来欣赏下雨天狂想曲吧！250字 二年级 写景
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雨景秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。400字 初三 记叙文
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别样的雨景沉闷的夏日午后，天突然阴了下来，乌云以肉眼可见的速度蔓延，翻滚着。燥热的气息削弱了不少，风起渐凉，夹杂着被暴晒后的大地的味道，掠过窗外我的面颊。雨终于落了下来，不大不小，但在安静的这一刻，雨声显得格外清晰。我突然想拄伞出去走一走。当大地像饥渴的人终于饮饱甘霖时，我在公园里放缓本就不快的脚步，看着假石的渠中漾着无数涟漪，长舒一口气，内心的烦闷也减少些许。这时，我注意到不远处的木桥上，站着一个男人拄着伞，神情肃穆地看着远方，倒有些诗情画意。我移至桥边，男人还是一动不动地盯着远方，脸上的神情非常放松我觉得好奇，不由出声问到："叔叔，你在看什么呢？这么认真。"他猛的一愣，倏地惊醒，随即笑笑，说到："没看什么，也看不了，我只是在听。"慢慢转过脸来，面朝我这边的空地，眼睛一眨也不眨。我心头一动，突然悲戚起来，地上躺着的一根拐杖映入我的眼帘，又让人赶忙想移开目光。正叹息间，男人开口说到："孩子，虽然你能看见雨，但也不妨和我一样认真地听听雨吧！专注地用耳去听雨，有时也是一种享受。"我回过神，走到他的旁边，开始静心地去听，雨声不疾不徐，淅淅沥沥的。我不知怎的，闭起了双眼，慢慢的，雨轻拍小溪的声音，落在草地上的声音，落在伞上的声音，竟变得格外分明。在这一刻，我似乎忘记了自己站立着，忘记了呼吸，好像没入了雨中。听着"大珠小珠落玉盘"的声音，内心也仿佛被点点滴滴的雨滴冲刷，逐渐放空……原来，抛弃视觉所见，换来的是耳中的清晰和心境的明朗。想必那个男人黑暗的世界里，其实并不那么单调，因为他会去聆听，用心感受一切，自然之景也许会入许多人的眼，但耳中之景恐怕不容易被听到。他被剥夺了视力，却用自己的耳朵，欣赏到了世间之美……雨中远方的万家灯火模糊了起来，我又闭上双眼，耳畔是潇潇的落雨声，从最高处到最低处。700字 高三
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运动的好处运动带给人的好处很多很多，我热爱运动。运动使人年轻，让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时，大汗淋漓，身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时，我总会出去跑跑步，跑上一个小时，顿时觉得轻松自在。热爱运动的人，总会积极乐观的去面对生活。去年暑假，我有了时间，去健身房办了一张健身卡，每天晚上都去运动上一个小时。动感单车，瑜伽，跑步机，肚皮舞，有氧操，运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙，没有太多的时间去运动，但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑，这都是我喜欢的运动。我会坚持运动，做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
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运动魅力作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。运动魅力作文（一）有人说，音乐的魅力在于它的旋律，舞蹈的魅力在于它的节奏，而体育的魅力，就在于它的健康和美丽。俗话说：生命之美在于运动！而体育，恰好集中了这种美。它将暴力与技巧，速度与优美，力量与精神同时体现到了极限，赋予人无限的启示与动力。说到体育是一种拥有巨大诱惑的项目，我绝对认可。因为，我们班同学特别喜欢上体育课。本来有病有疾的同学，一到体育课，就会变得生龙活虎的。体育陈老师对我们的要求非常严格。夏天，她要求我们上课前得绕着三百五十米的操场跑三圈；冬天，她要求我们跑三到四圈，热身以后，我们才正式进入体育课。这还仅仅是开始，在体育运动的诸多项目中，仰卧起坐的要求是：女生一分钟最低得做四十八个，男生得做五十个以上；跳绳每人不得低于一百五十下……面对如此“苛刻”的要求，我们却从来不会轻易抱怨。因为我们知道生命在于运动，只有严要求，才能出成绩。如今，我们在“严师”的指导下刻苦练习，成绩正在一步一步提升。体育运动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，塑造了我们健康的人格。让我们每个人都积极地投入到体育运动中来，在运动中获得健康，在运动中获得快乐，在运动中享受生命的活力。运动魅力作文（二）我生长在“体育之家”，父母从事体育俱乐部工作多年，我耳濡目染，见识颇多。从小我就深深地感受到了球类运动的魅力和体育精神的伟大。于是，我开始学习乒乓球和羽毛球，随着年龄的增长和个头的增高，突然有一天，我迷上了篮球。上个周末，我早早地起床，照例来到熟悉的篮球场训练。球场上人不多，我开始投篮，差不多投一个进一个。然后我又从各个角度投，还是很顺利。正当我得意的时候，篮球场上的人逐渐增多，我投篮的时候，经常被别人突如其来的球给顶到框外了。最困难的是还得快速穿过危险地带，躲过一个个篮球的攻击。我在电视上看过类似的街头篮球表演，指尖转球，花式运球，各种高难度的灌篮动作令人着迷。看到训练场上大哥哥们训练时的专注和认真，豆大的汗珠在阳光下发出耀眼的光芒。我也要认真训练，希望有朝一日可以像运动健儿一样，去为我们的祖国夺金牌，争荣誉。运动魅力作文（三）我并不是运动员，也不是体育工作者，可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说，乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述，就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想，这主要是因为体育的魅力无限。归纳起来，我认为体育主要有以下几个方面的魅力：“真实的魅力”。大凡竞技体育，无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”，经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内，或挥泪痛哭、扼腕叹息；或欣喜若狂、情不自禁；或披挂上阵、尽情挥洒；或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、滥竽充数的艺术，更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。“平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富，都规则一致；也不论长幼、康残、美丑，都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规，则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治，也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。“友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友，这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活，场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气，时而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海；也不象时而海誓山盟、时而后院纵火；表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。┅┅我不懂橄榄球，可我懂体育；我不善于体育运动，但我喜欢体育，大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。感谢阅读，希望能帮助您！1200字以上 高三 叙事
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风险有多大，机遇也就有多大又是一个晴朗的早晨，其实也不算早了，第二节课都已经下课了！又到了一班的体育课，第二节课下课没多久，一群“一般”人就疯也似地全奔到了操场。几个男生领头在前，后面一些的好像hungry了好几天，正好前面人手中拿的是肉骨头似的（其实是篮球），都争着上去抢！真是一帮无里头！而后面尾随其后的女生则分为了两队：一队是以大钢牙为首的收敛的泼辣型，她们到操场圈地盘是为了要跳牛皮筋，说实话，不怕她们听见，都这么大了，还跳这种玩意儿，真是不害臊！说说她们还要臭你两句——你呀，下辈子再跳吧！嘻嘻嘻嘻嘻……还有一帮则是散漫悠荡型的，不紧不慢地跟在后面，往往手里都拿着一大堆的零食。一边走，一边在产生数以成计的垃圾，真是印证了一句老古话：吃着嘴里的，拿着手里的，看着盘里的，想着心里的！真不知道她们怎么不会怕胖。我们的小雷老师信步走来，脸上始终带着笑容的他其实是很“阴险”的一个人哟！我们可是经常性地遭到他的毒害：上次，不声不响地要给我们考跳远！害得许多人都认了栽！可他却说，什么呀，考试还要通知什么，我是非常地相信你们的！（相信也别相信到这个地步吧，说好听点儿是教育的严厉；可说难听点儿就是挖个深坑让我们一个一个地跳下去，而且还是“心甘情愿”地跳）打上课铃之后，小雷也吹响了哨声。我们慢悠悠地走向了他。整好队，开始了报数，onebyone轮到了我这儿以后，我，现在不耍一下别人，更耐得了何时？到我这里应该是报八，嘿嘿，俺报了“248”。旁边的莱莱明白了我的意思，遂报了“249”。现在该轮到mouse了，他想都没想就报出了“250”——哎，没办法，自己都说自己是二百五，那还怨得了谁！俗话说得好：天作为尤可活，自作孽不可活啊！一阵狂笑之后，可怜得mouse才明白了自己的嘴里都说出了什么来了。我现在才明白了，什么是语出惊人啊！小雷竟说今天要考男1000m，女800m，而且是非考不行——because嘛，这次考试关系重大，是关系中考的，没有重考，我们也就没有了退路！什么嘛，这个学期，我们长跑练都没练过，怎么还考的出来，非又栽了不可！真是一个麻烦的问题啊！上个学期，我们班可是有许多都没考及格的，当然里面也包括我一个。考前那几天，我天天不怕麻烦的拖着俩沙袋，左一个，右一个，绑的我的脚都有出血点了。可我还是……上帝啊，原谅我的罪孽吧！先不说我了，我们班有一位老兄，使我们一想到长跑就能想到他——靖凯。令我记忆犹新的事不多，但是，对于靖凯的这件事我可是忘不了的。那还是初一的第一个学期期末体育1000m考试。当时有好多人跑好以后就一晕百了，可我们都好了以后，发现靖凯竟然失踪了。我们还以为他晕在半路上了呢，可仔细一看，一个身影在操场上慢慢地移动，如蜗牛一般（可能还要慢，当蜗牛与人这么大时，也许也比现在快）。待我们确定那就是靖凯，便立刻告诉了以为全部都登记好成绩了的小雷。又过了不久，凯靖兄终于到了，我们给予了他“热烈”的欢迎——because嘛，他创下了“一般大世界记录”最长时间跑1000m。你猜，他用了多少时间，说出来都吓你一跳，都失我们的面子。不过这里，我还是想说一下：是6分7秒！多么惊人的一个天文数字啊！现在的靖凯的脸比谁都刷白。他心里一定在嘀咕吧！可怜的人！我被分到了众多高手云集的地方，吓得我什么都不怕了！我们一帮人站在起跑线上，没等吹哨就冲了出去。不像传说中的脱缰的骏马，也就和刚放出猪圈的小猪崽们没啥两样！努力的跟着大部队跑了两圈以后，就渐渐地落了下去。一个，一个，又一个，强手们都在这时来了劲儿超了过去；后面地部队也被一个，一个，又一个丢在了后头。我尽力迈着大步，想去追赶。忽然，我两腿生风，嗖一下飞了上去（老天有眼啊）！正在感叹之余，又发现没力了，我真想喝几口汽油！这不争气的腿！气喘吁吁地跑完全程后，胜利的天使降临了——我合格了，万岁！4分21秒多么好的成绩（其实，也不算好啦，就当作是那时对自己的一种安慰吧）！今天真好象天使降临人间，我们“一般”只有1人不及格，其他全过了！连俺开始的多余的担心的靖凯也通过了！天天都有太多太多的挑战等着我们，maybe就看我们怎么去面对了。有句话说得特好：机遇是与风险同在的，风险有多大，机遇也就有多大。机遇大的时候，那成功我想就离我们不会远了。1200字以上 高三 叙事
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运动的风采那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 高三
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雨景雨景每到了梅雨季节，总是从“没雨”到“梅雨”，最后像变魔术一样成了“美雨”！有时下小雨，有时下大雨；有时滴答滴答，有时哗啦哗啦，这一场下雨天狂想曲的音乐会，请赶快来报名参加吧！突来一场大雨，路上的行人像热锅上的蚂蚁般，匆匆忙忙到屋檐下躲雨，车子也多了起来，大家都好想赶快回到温暖的家。仔细聆听下雨的声音和青蛙的叫声，十分悦耳。晶莹剔透的水珠就像是闪闪发亮的钻石，十分炫丽夺目。信步在街道上，尝尝雨水的滋味，你觉得是酸的、甜的，还是咸的呢?下雨天不时传来行人的脚步声、车子奔驰的声音、雨滴落下的声音和青蛙的叫声，合起来就是精采的下雨天狂想曲。梅雨时节、美雨时刻，不妨停下匆忙的脚步，来欣赏下雨天狂想曲吧！雨景又到了梅雨季节，蒙蒙的细雨，打进了窗内，慢慢的，哗啦哗啦，雨竟然愈下愈大，雨的声音传进了我的耳朵，就像是一首声势浩大的交响曲。当下课铃声响起，大家一窝蜂似的跑出教室，因为下雨，我只想待在教室里静静的看着窗外。从走廊向外看，操场上的花、草和树，好像在洗着冰凉的冷水澡一样，大地也显得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，觉得又凉爽又舒服，真是有趣。放学以后，雨仍旧下个不停，我没带伞，放眼望去，一把把的伞，有红、黄、绿…的颜色，好像一朵朵盛开的花朵。大地上积了水，汽车一过，水花四溅，雨渐渐的变小了，远处的天空，出现了一道七色彩虹，真是美丽极了！我喜欢下雨，雨除了洗净大地万物，也让我的心情随之飞翔。记得小时候，下雨时，有一次出去玩，不小心踩到一滩水跌倒了;还有一次，在外面玩水时，一直踩水，水花溅得全身。一回家后，虽然被爸妈骂了，可是我还是很喜欢下雨天，那种下过雨的清爽感，树木也显得绿油油的，连我心中的灰尘、烦恼都洗刷掉了，因此我迷恋着下雨天。雨景雨势渐歇，这场战争平息了，经过刚才那场惊心动魄的“打斗”之后，路面上积满雨水，小孩们欣喜得跑了出来，开心的踩着地面上的水洼，一颗颗小水珠从花草上滚落，草地被雨水滋润，空气中充满了消暑凉意。人们开始陆陆续续走出家门，我看着雨滴从屋顶上滑落，在湿滑的路面上玩滑垒的游戏。仰头看着太阳渐渐拨云而出露脸了，我发现，原来雨后天青，是这番热闹的景象啊！梅雨时节雨纷纷，现在正是阴雨绵绵的入梅时节，我喜欢下雨过后的那份清凉，洗刷了一夏的闷势，我也喜欢下雨过后那番热闹的景象，看着雨点在叶片上回旋、跳华尔滋，形成了一幅有趣的景色，雨天就在我的狂想中，谱出了一首美妙的狂“响”曲。雨景天空乌云密布，从天而降的闪电瞬时而下，咬着“轰隆轰隆”的雷声，不一会儿天空下起了倾盆大雨。雨滴落在铁皮屋顶上，发出“叮叮咚咚”的声音，打在植物的叶片上，雨水弹了起来，像晶莹剔透的珍珠；打在雨伞上，“劈哩啪啦”的声响在街道边回响，一场大自然的“战争”即将在大雨中揭开序幕。“轰隆轰隆”，雷声响起，即将兵临城下的大雨，就像是准备打仗的士兵。我站在窗户边，看着豆大的雨滴下得又急又快，雨点像是手持兵器的士兵，拿着武器攻击广大的草原和林立的大楼，把小花小草逼得无处可躲，路人为了闪避它的攻击，纷纷快步走向骑楼。没多久，街道上变得冷冷清清，人们全都成了这场雨的手下败将！雨好像是知道自己打赢了一场骄傲的仗，举手一挥，士兵们听令慢慢撤退。雨景一个晴朗的午后突然下起一场雨，我往天空看一看，雨景就像乌云哭泣的泪珠一滴一滴的飘落。雨点叮叮咚咚的，打在水桶上、打在屋檐上、打在花草上，好像在开一场热闹的音乐会。我和妹妹穿上雨衣雨鞋，看谁踩出的水花比较大，风声、雨声、欢笑声，悦耳的声音声声在我耳边围绕。下雨时，乌云把太阳藏起来了，小动物也躲起来了，彷佛时间停止了，大地变得一片宁静。雨停了，太阳露出了微笑，小动物也出来玩耍，天空也绽放出美丽的彩虹，真是最美丽的图画。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。1200字以上 初二 写景
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雨景雨景_描写雨景的作文500字“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步，来到了我们身边。小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽，并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律，使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引，不时的晃晃“脑袋”，还连连拍手叫好。远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧，就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉，雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来，在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现，和人们玩起了捉迷藏。不一会，便顽皮地跑开了。这时，太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上，照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的，恰如刚洗过澡，给人以凉爽之感。懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：“舒服，舒服，真舒服。”几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉的歌声：雨，你给了世界新的容貌，我们歌颂你！雨，你给了万物新的生机，我们感谢你！如此美妙的歌声岂能用言语来评价？此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的美好。是啊，还有比雨景更美好的吗？500字 初三 写景
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雨景-寂静的下午，天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟，将万物都叫醒了。雨姑娘滴落在土壤里，叫醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤，从地底下钻了出来，伸了伸懒腰，迷迷糊糊地睁开了双眼，看了看春天的景色。雨姑娘滴落在柳树上，柳树也醒了，长出了嫩绿的芽儿，换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌，好象在庆祝它的醒来。雨姑娘落在田野里，田里的油菜花开了，金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石，折射出耀眼的光芒。雨姑娘落在桃树上，桃树绽出朵朵红花，红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。春雨如油，滋润着万物，也见证着春天的到来。250字 二年级 写景
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雨景快要下雨了。天空中的云黑压压的，好像很快就要压到人的头顶似的，令人感到闷得慌。雨前的氛围沉默又沉闷。雨飘飘洒洒地落下，过了一会屋檐上就开始滴落下一串串水滴，像蒙蒙细雨织成的珠帘，轻柔地包围了雨中小屋。小雨滴落在水塘里在水面上溅起小小的水花，如一把把透明的小伞，快速合拢又撑开；似一朵朵银亮亮的小花，快速开放又凋谢。“噼啪！”“噼啪！”这声音似密密匝匝的鼓点有节奏感地响在撑伞人的耳边，合着“淅淅沥沥”的雨声像一曲悠扬空灵的乐曲，别有一番韵味。“呼——”一阵风吹过，雨珠在空中飞扬，美丽极了。风越刮越猛，雨越下越大。原来柔柔的景致顷刻间烟消云散。屋檐上一串串水滴马上变成了一排排水流，滂沱大雨击打在地面上，跟之前轻柔的“摇篮曲”不同，而像是铿锵有力的进行曲，使人振奋。大雨并没持续多久，风也停了，细雨又开始绵绵的飘落，世界又恢复了相对的安静。雨止，云散。空中还漂浮着一些水汽凝结成的雾气，空气变得彻底地清新了。花草像被水洗过一样，草叶上还挂着熠熠闪亮的水珠。屋檐上还不时滴着水滴。越来越多的人们开始漫步在雨后的小路上，惬意地说笑。各种鸟儿和昆虫重新开始活动，“啾啾”“叽叽”地叫着，焕发着勃勃的生机。雨后的世界又喧闹起来。五年级:洪雪萌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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雨景天空中乌云密布，只见一道金光闪过，接着“轰隆”的一声，大豆般的雨天稀稀落落地飘下来。渐渐的、渐渐地下起了瓢泼大雨。雨点打在屋前的地板上和屋侧的碎石里，发出了动人的声音，像是乐队在进行演奏。雨点顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子，一个接一个的滚落下来，后来连城了一条线，哗哗哗地下个不停。透过雨幕向外望去，大山已蒙上了一层纱，山上的树木还隐隐约约地看得见。雨点跳进了河流的怀抱，与河里的水一样流向远方。原来清澈的河水变得浑浊了。雨点落在荷塘里，像个小石粒打进塘里，溅起了无数水花，泛起了无数涟漪，塘里的鱼儿在水边上跳着，好像在欢迎大雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，高兴地笑了，街道的路面已经被大雨冲刷的干干净净，街道两旁，树木的枝叶被大雨洗的一层不染。花盆里刚开的花儿被大雨打得有的弯下了腰，花瓣垂落下来：有的还在风雨中坚强的“站”着。大雨中的景色多美呀！四年级:郑欣月作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写景
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雨景一天，下课的时候，我到走廊的大窗那观看天气，天空中布满了乌云，就像把天空布满了地雷那样，黑呼呼的。突然，西边的天空一道刺眼的光划破层层乌云，紧接着轰隆一声巨响，接下来就是雨了，雨点好像一个个顽皮的雨娃娃驾着风从天而降，仿佛向大地洒落成千上万颗珍珠。霎时，天地间有如挂上了巨大的珠帘。四周的青山、房屋朦朦胧胧，如同一幅烟雾的水墨画。雨娃娃落在屋顶，像坐弹簧床似的又弹了起来，激起朵朵水花。那声音“劈劈啪啪”，就像孩子用手敲打屋顶的瓦片。雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，一串接一串地打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花……细雨中，树儿尽情地舒展腰肢，花儿不住地点头微笑，草儿跳着欢乐的舞蹈。马路上，五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在移动，美丽极了。下雨天就像大自然的舞台。300字 初中 写景
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雨景“沙沙沙……”不知什么时候，雨悄悄地下了起来，仿佛是爱哭的云娃娃找不到藏起来的太阳爷爷，着急的眼泪。瞧，刚开始那雨丝似牛毛般纤细，虽然小，但路上的行人却早已打起了伞。这些花花绿绿的伞，交织在一起，仿佛雨雾中开出的一朵朵小花，美丽而繁华。雨渐渐大起来了，大滴大滴的雨珠合成一条长鞭。刷在树上，叶子抖动了；刷在玻璃上，纵横交错；刷在屋顶上，漫起一层薄薄的白烟；刷在我身上，心沉醉了。雨更大了，天空中甚至还闪起了银色的闪电。雨中夹杂的飓风仿佛要吹走一切，闪电也好似要把天空给划破，倾盆而至的雨水让乖巧的小溪此时也变得暴躁异常。不知过了多久，雨停了，一切都被雨水冲洗得干干净净，我也终于明白了“不经历风雨怎么见彩虹”的涵义。谁说雨景不美呢？2下一页@_@我是分割线@_@雨景300字 三年级
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雨景星期四下午，我们在教室上课，天突然阴沉沉的，像是在酝酿着一场狂风暴雨。过了一会儿，远处便传来了几声“轰隆隆”的雷声。校园里的树奏起了一首美妙的交响乐。风渐渐变大了，大风呼啸着，吹得那些小树前俯后仰，好像要把小树连根拔起。接着，一道闪电划过天空，就像一把利剑要刺破天空。霎时，响起了一阵震耳欲聋的雷声。没过多久，便下起了倾盆大雨，就像一串串珠帘从天上挂下来，又像一道道瀑布临空飞降。又过了一阵，倾盆大雨变成了鹅毛细雨，太阳公公也露出了笑脸。这时，天空上便架起了一座“桥梁”，那情景简直就像一幅风景画：天下着绵绵细雨，阳光透过云层射到彩虹上，彩虹就像一条五彩缤纷的绸带，给天空系上一条腰带。同学们都赞叹不已。可没过多久，彩虹和雨点都消失的无影无踪了。彩虹的美虽然短暂，却让人难忘。300字 三年级
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雨景在一个盛夏的午后，知了“知了，知了”地叫，天气闷热，小狗被热得直吐舌头，人们拿着扇子在凉亭里走来走去。天上飘下来几滴水，忽听一声：“下雨了！”紧接着雷声大作、大雨如注，雨打在芭蕉叶上发出“哗哗”的声音；雨打在阳台上发出“叭叽，叭叽”的声音；雨打在房顶上发出：“叭叭”的声音；……交织成欢乐和谐的交响乐。在马路上的一把把伞儿，就是一朵朵花儿，这花儿不怕雨打也不怕风吹，花儿涌入校园，校园开满美丽的鲜花。风在雨中吹着口哨；小草在雨中舞翩翩；树在风雨中“哗啦啦”地唱歌。雨渐渐小了，附近空地上那一株株纤弱的小花停止了摇动，开始迎风点头；小草开始向风儿招手。雨停了，小草更精神了；大树的叶子绿得发亮；花儿的色彩更加鲜艳、美丽、丰富了。天边出现了一道彩虹，人们纷纷跑出来观赏，男女老少个个笑容满面；小朋友在空旷地上溜旱冰，做游戏，个个眉开眼笑。300字 三年级 写景
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雨景一天早晨，我正在熟睡之中。忽然，一阵滴滴答答的声音把我吵醒了。我赶紧起来跑到阳台上，只见豆儿般大小的雨点打在雨篷上。哦，原来是下雨了。雨越下越大，过了一会儿，周围成了白茫茫一片，大地犹如披上了一层白纱。近处的房子、树木都变得像被磨砂玻璃围着一样，只剩下大概的轮廓；雨中还隐隐传来汽车鸣笛声、小鸟受惊的鸣叫声、母亲们早起做早餐的锅碗瓢盆声，各种声音和雨声混合在一起。其同奏着美妙的交响乐。整个天和地就好像被一顶巨大的雾帐笼罩着一样。雨逐渐停了，晨光初泛，周围的景色变得越发清亮秀丽，树木的衣裳变得更绿了。远方的天空上架起了一道彩虹，我远远望去，雨后那洁白的云雾犹如一条条巨龙在彩虹下穿梭，使人感到无穷无尽的自然美。啊，美妙的雨景!300字 二年级 写景
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