当我离开母校的时候
当我离开母校的时候,忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门,放眼美好的未来,心中无限自豪又满怀悲伤:为我们在母校取得的优异成绩自豪,为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。
六年来,老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时,老师就会教导我们该如何面对挫折,如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时,老师就会教导我们:“知错不改,错中错;知错改错,不算错。”当我们有题不会做时,老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情,难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?
老师从教起,从唐诗三百首教起,也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时,要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样,为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师,难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事,忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情,忘不了我们的老师,忘不了我们的母校……
当我含泪离开母校的时候,我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候,我会把心中的思念与牵挂,深深的埋藏在心底,等到我学业有成、事业有为的时候,再回到我的母校,和我的老师、同学一起分享我的成就,一起展望美好的未来……
指导老师:殷老师
生命,本该平等
《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨,电视剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌,然而秦朝的建立开创了新的篇章,秦始皇的残暴也使我感到可怕。
秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢?生命,本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。
当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊!这时,通过宝盒从2010年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪,顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士埋葬于地下,为秦皇守护皇陵的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。
生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责,善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要用自己有限的力量体现出无限的价值,让自己的人生更加丰富多彩,这样,也是对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。
当因为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。
生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊重他人的生命。
活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。
命运,本该如此;生命,需要平等对待。
青海省西宁市西宁一中初一:姜懿容
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当我离开母校的时候我捧着大红的毕业证书,离开了校园。看着远去的教学楼,我不禁浮想联翩。往事已矣,有欢喜,有悲伤,还有烦恼。不必说教学成绩的优异,不必说科学卷子是满分的喜悦,不必说英语课上的妙语连珠,蛋蛋是语文课的学习,使我终身难忘。还曾记得一次国学课上,老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰,替父从军,从马医生。经历的无数的拼杀,奋斗了自己的青春。回家时,她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着,然后,一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊!他代表了巾帼英雄成功后的感受,同时,也代表了木兰的坚强。有一次语文课上,我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》,稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗,他们不时埋头左看右看,但是,到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜,为什么只顾到以后,而不顾眼前?记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》,文中的日本军队蛮横、凶残,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国!读到这里,我竖起了眉毛,眼珠子瞪的想要弹了出来。然而,不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户,顽强抗争。此时,我不住的喘气,双眉紧锁,紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时,我长出了一口气,嘴角上泛起一丝涟漪,眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人,永远都立于不败之地!思绪飞回到现实,六年的学习生活中,我学习到了许许多多的知识,懂得了很多做人得道理,想到即将与母校分别,我感慨万千。那绿草如茵的操场,高耸挺立的大楼令我深深地怀念……如今,我要更上一层楼,在学习的海洋中尽情的畅游,学习到更多的知识……600字 初三 抒情
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当我离开母校的时候当我躺在床上,心里涌起难以抑制的眷恋之情。母校,4年了,学习在这里,嬉戏玩耍在这里,这里一草一木、一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。即使我走遍天涯海角也不会忘记!啊!母校!如今小鹰长大了,就要离开您,展翅高飞,这叫我怎么能不留恋呢?在教室里,我们在老师的带领下,学习劳动。曾几何时,我在学习上遇到困难,是老师耐心为我讲解,鼓励我继续努力,争取更大的成绩;曾几何时,我生病了,老师像母亲一样关心照顾我。课堂上,她是严厉的长者,课下,我们是朋友,在一起谈心说笑,老师的笑是那么的甜,那么令我回味。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?校园里还有我的同学们,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,同睡一张床,同吃一桌饭。曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。我们的关系亲如姐妹,那份纯真的友谊让我很是舍不得,当然,这个纯真的年代,是欢声笑语与无忧无虑,无奈与辛酸积攒而成的,让人回味无穷。紧接着就要升入中学,大家就会各奔东西,那些快乐的记忆就会一点一点模糊,甚至遗忘。但是,我坚信,我们都有着共同的心愿,就是,为了自己的目标,不断努力,不断奋斗,不断进步。校园里的小树你可曾记得:那次因为你,我曾多次摔倒,因为你,我曾多次被你那松针所扎到,受伤,甚至流血。快乐的时光大部分流逝在操场的草坪上,课下,同几个好朋友一起嬉戏玩耍,篮球场里总是有同学们火拼的身影,可是那冷酷无情的时间总是在不知不觉中消逝。教室、食堂、寝室、树林、操场……无论在哪里,都飞扬着我对母校的眷恋!我怎能忘记母校赐予我的一切,当我离开母校的时候,对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未来。700字 六年级 记叙文
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当我离开母校的时候明天,我就要离开母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开母校,同学们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。我坐在校园的凉亭下,看着校园的风景,一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边,无数的花草不时的引来欢快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的这么快,让我来不及报答母校就要远翅高飞了。如果把小学生活比作一首歌,因为两者之间都是悠然而无限美好的,都是来自最后一句对第一句的留恋,然而不同的是一首歌可以反复听反复唱,小学生活却一去不复返。希望自己会有个美好的成长环境,可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛,但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小时候,和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。思索了好久,我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空,飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。大宗村中心小学六年级:丁超400字 六年级 散文
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当我离开母校的时候我坐在校园的树阴下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样熟悉,无论走的天涯海角,都不会忘记你一一母校。母校如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?校园里的树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。在这里,我们学习在这里学习在这里,我们拔草,种花;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,你花费了多少心血啊!校园里的小树,你可曾记得:入队的那一天,老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士们的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我的耳边回响。校园里的小树,你可还记得:课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师叫我们做实验,做模型当我设计制作的飞船模型参加比赛获了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜地笑了,亲切地抚摸着我的头,鼓励我继续努力。老师,您对我的关怀,我怎么回忘记?校园的小树啊!你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊!母校!啊!老师!分别的时刻就要到了,您的学生在这里向您告别,您的学生将永远记住您!交我成长做人的老师。500字 六年级 记叙文
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我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。550字 六年级 叙事
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我即将离开母校的时候我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。600字 六年级 叙事
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当你们离开的时候06年的夏,那段日子我无法忘记。因为自己很喜欢回合制游戏所以一直在被梦幻西游这个游戏深深的吸引着。可是好景总是不长,没多久号就被盗了。所以我放弃了梦幻。可能是自己对于一个事物总是没有那种坚持到底的感觉吧。9月16号下午,我的好朋友突然给我来了个电话。“喂,跟我一起玩水浒Q传,快点。”我当时很纳闷这是个什么游戏?因为都是火石做的游戏以为是照梦幻扒的。所以没什么信心去玩,但是确实想试试看。那段时光我真的不知道怎么去说,可能是因为我是哈尔滨人的关系,东北几乎没有人玩这个游戏,所以网吧也没有,每次到网吧通宵都需要自己下这个游戏,而且一下载就是2个小时的等待。第1次接触,一切都是那么新鲜。打开游戏画面很不错。音乐也味道十足。很有新鲜感。进入画面,看了下网速,所以选择了电信3区的摩云F.当时也不知道这个游戏开多久了,就是因为喜欢回合的游戏所以一个劲的傻玩。那个时候都是凭自己真本事去努力,刚来到这个区,里面确实有几个很厉害的人,让我很佩服,可是光羡慕别人是不够的,我要做的是让别人羡慕我。可是正当自己想努力的时候,却发现对于自己一个人来说没有同伴的话是很难做到的,我无意在世界上大喊着希望可以求到一个固定的组,而且本人会很努力的带队。就这样我遇到了在我水浒这个世界里最重要的2个人,水浒第1DZ霜中的男和第1YX火中的男。他给我第1印象很沉稳,而且是很脚塌实地那种感觉的。虽然我们年纪差很多,但是还算谈的来偶尔一起研究游戏里的BUG.跟他俩聊了不久后了解了以前都是玩火石游戏的。就这样我为了称霸全区的目标带起了这个双YS1DS的无敌组合队。(可能很多人看了这些都会笑我,也许还会骂。其实都是无所谓的事情。当你亲眼看见的时候我会让你目瞪口呆。对于他俩的玩法我不便于多说,想了解来电1应天F联系。)慢慢了解了这个游戏,才知道是刚公测。而且在10月21号的时候还会要针对冲J给予特殊封号和奖励。于是我很努力的而且不浪费一点时间的挑起了这个沉重带队的担子。无数个昼夜我无法安然入睡,因为我知道我的朋友在那种等待的心情希望我早点去一起努力。也许有时候是真的感动了什么,努力才会没有白废,因为有的时候付出不一定是有回报的。可是老天却可怜了我这个贪玩的人。10月21号这天,我很早就在网吧等着更新结束发布排名的时刻。我不敢去看真的很怕失去这个机会让它永远的离开我,我害怕。无论是从小做事还是其他的,我从没有过任何人对我的鼓励,所以我会感到自卑。上午11点刚结束完更新,我上了游戏。发现了系统发布水浒Q传为永久免费游戏,对于这个我当时很开心,也许好景不长,与此同时也推出了向应的RMB道具。对于这个也许失望的不光是我自己。这时才想起了关于排名的事,于是急匆匆的跑到了TS那的NPC,查询排名31名,也不错还好没辜负这段时间的努力。不过跟霜男火男比就差点了,这俩人1个第9一个第12.我就故意气他俩说我要是跟你俩一天玩的肯定比你俩级高……(其实就是为了面子,不过都是自己好朋友都互相了解)。对于当时来说,霜男这个人我以为只是个游戏爱好者,后来才发现他是一个黑客。(注:黑客≠骇客)对于当时的飞标BUG,他发现后真的让我很吃惊,我说这也可以,他跟我说没什么不可以只要你想努力。(我想老玩家都知道这个BUG吧?关于飞标……呵呵不多说继续我的故事)那段日子有过很多的快乐,甜蜜的回忆,无论是他俩这个做哥哥对弟弟的爱护也好,还是作为兄弟的照顾也好我都想对你们说声谢谢。时间在1秒1秒的流逝,日子就这样一天天的过去了。转眼到了12月。我要当兵的时候。心里当时真的很不是滋味。因为毕竟要离开与我当处时久的2个哥哥。临走的那天我打电话说:“霜哥呀,真的不是弟弟不够意思要先不玩了,实在有事没时间玩了。”他那种和蔼的声音似乎还在我耳边回荡:“没事,等你回来的时候我和你火哥就满级了,到时候天天带你玩。”我很开心。无论是走前一起玩的时候还是我走了以后没跟他们在一起的时候,我们从没因为彼此的利益而对这段友谊感到过怀疑。转眼又是1年,07年的2月,我下连了。由于是本地兵的关系我得到了特殊照顾。所以偷偷的在网上跟霜和火联系上了。在游戏里,他们很无奈的跟我说:“臭小子,不玩就不玩了吧,在部队好好当兵照顾好自己。”我不知道发生什么了,就这样霜走了我再也没见过这个人了。偶然的机会下火男告诉了我事情的原由。因为霜喜欢研究BUG,偶然的机遇下他发现了可以从老区那把装备邮寄到新区的这个BUG.我没有继续问下去,火男也没多说什么。便聊起了最近,听说霜做了代练,火上了班。我对火男说。无论做什么只要努力别让自己后悔,我们永远是最好最出色的……就这样经历了半年的水浒生活,让我懂得了对于一件事情如果坚持到底就一定会成功的道理。曾经一起开心的笑,曾经一起面对困难,曾经我们3个人站在一起消灭了一个10级帮派的时候,我很怀念。也许失去的东西只在这10天也许是10年、20年、30年,也许它永远都从我身旁溜走。我只想对你们俩个人说声:谢谢你们,霜哥、火哥,也许曾经弟弟有做错事的时候因为那时小不懂事,但至少以后我会大度的处理每件事,善待身边的朋友,保重霜哥、火哥,弟弟永远祝福你们快乐。1200字以上 初一 抒情散文
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离开母校“母校”,一提到这个词眼,脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶,那高大的校门,那一棵棵正待抽出新枝的小树,那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼,那一排排熟悉的旧书桌,那一张张并不陌生的善意的脸,那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……现在的我有一点伤感。还有一点热烈;有一点痛,还有一点悲壮;有一点担忧,还有一点企盼。总之,我们毕业了。如清风抚过飘叶,亦如年轮碾过岁月。一般的轻松,一般的沉重。世界之大,人海茫茫。能与这四十三位来自不同的城市的同学成同享福,共患难的朋友,也许是上天赐予我们的缘分。一声惜别的话语,一丝沾泪的帕襟,一转回眸的相望,那是一道牵挂的风景。热情洋溢的夏天将要结束了,随之新学期来到了,今天的我们,将再也不是小学生了,踏入初中的大门,来到一个新的世界,一个全新的自己。小学――是我人生的一个转折点。6年光阴,转瞬即逝。如今我已经是六年级学生,再过几个月,就小学毕业。还记得一年级时,还是小不点,小学毕业?真的是一件很遥远的事情,我没心思想,也根本不用想。那时的我们,小学毕业远在天边;如今六年级了,小学毕业,却近在眼前。还记得小时候也伙伴们在学校操场上玩耍时的情景:一起跑步,我总是跑得慢,被远远的落在后面,还生气不和他们玩。现在我甚至觉得男生都很可爱,以前,我对他们个个都凶巴巴的,看见他们就讨厌,他们也故意惹我生气,想起这些,就觉得很值得回忆,小学生涯马上结束,我要离开生活了六年的母校,离开和同学们相处的大家庭……望着母校的一砖一瓦,一草一木。我思绪万千,想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校,心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印;教室里回荡着我们无数学习生活趣闻;操场上留下我们嬉戏打闹的身影。看着在树下追逐嬉闹的小朋友我就想起和我朝夕相处的同学,在我困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情地向我指出;在我成绩下降时,我得到的是不是白眼相遇,而是温暖热情的帮助。“我坐在教室里,放下笔,静静的看着同学们,以前,大家整天埋在题海里,我没怎么正眼看过同学们,才明白“人总是在失去后才知道珍惜,”以前我总想着长大,现在却只想在童年徘徊。转眼之间,小学六年的时间过得真快啊,距离毕业考试只有两个月了,我感觉时间过的过的真快啊,马上就要离开母校了。感觉才刚刚开始就要结束了。昨天才刚刚认识,今天就要分开了,我真舍不得,我不会把我们快乐的时光忘记得,我不会把我亲爱的同学忘记的,我会把你们记在心中的。在那充满着欢声笑语的校园里,在那传着琅琅的读书声的校园里,在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里,里面蕴涵着许多回忆。让我们一起珍惜这眼前的时光,快乐美好的结束这最后的时光吧!浙江温州河庄六年级:杨1000字 六年级 散文
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我将离开母校马边彝族自治县民族小学:王剑文静的黑板上被点缀得绚丽多姿,可是上面却写着:离考试还有15天。看着它,一向活泼好动的我,就总是提不起劲来玩,而只能是默默地捧着书。可是为何要离开母校,是放弃?是离去?是背弃?还是让我们去学习新的知识呢?为什么六年的时光就即将远去?为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去?我的付出不见了,我的辛勤不见了!我的手指还粘着母校的尘土,换了以往的我,肯定早就将它洗去,可现在为何不舍得拭去,只是默默地望着。是沉思?是思念?可为什么心中有种难过的感觉呢?母校,我即将离开您哪!真想回到从前,可那只是一个梦想。我现在终于知道了,作家朱自清为什么要写《匆匆》了,因为他比我们还有深切的牵挂,对时间的牵挂,对事情的牵挂,对情感的牵挂。如今,日子也真得如同轻烟散去了,如薄雾被蒸融了,如针尖上的一滴水滴在时间的流里,为什么偏偏要趁我们还没有长大的时候,就要我们选择离开呢?不该为母校留点什么吗?清晨,来到学校,传来的都是“沙……沙……”的声音,同学们都在做着自己想做的事儿。唉!怎样才能为母校作点贡献呢?思前想后,答案依旧是:努力学习,考个好成绩,为母校争光,超越自己,超越梦想。都说:养兵千日,用兵一时。何况我们与母校共同成了六年,纵然有万般舍不得,也得挥剑斩情思,立志为家国啊!我知道,母校默默培育了我们六年,您们辛勤万分为我们打基础,为小树能快乐地成长,长大能助祖国繁荣富强。所以,我们要做就做“倚天剑”,也不负老师所托啊!对,我明白了,我们要坚强,我们要隐而不露,我们要争气,我们让母校得到最大的欣慰。同学们,相信自己吧,我们要为自己而骄傲,学校也会因为我们而自豪。所以,当我离开时,我要真心地对您们说声:谢谢!一谢校园送给我的欢乐,二谢学校对我的无私培养,三谢老师对我的辛勤教导,四谢同学们带来的愉快。不管我走到哪里,我都会记住我曾经是民族小学的学生,我会继承民族小学的优良传统,坚定地迈出我那成长的一步又一步。再见了,民小!再见了,母校!当我作出令人骄傲的成就时,请不要忘记我曾经是您们的学生,请不要忘记曾经我们一起走过。老师,请你们放心,我不会忘记您的,男儿有泪不轻弹,好男儿志在四方,请相信我们,为我们见证,为我们祝福吧!别了,我恩师,别了,我的六三班,离开了你们,我们一定要学会坚强,让苍天知道,我们,不认输!900字 六年级 散文
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将要离开母校2005年9月,我迈着欢快的脚步踏进了我敬爱的母校年7月我迈着沉重的脚步踏出了我敬爱的母校。有谁知道在这来回之间隐藏着多少辛酸,多少快乐。3年的时间说长真的很长;说短真的很短,一眨眼秒(3年)消失得无影无踪。友谊,仿佛是一杯茶,愈泡愈浓。刚来的时候,大家都互不相识。在一起的时间久了,我们就成了相亲相爱的好姐妹。我们一起生活,一起玩耍,一起学习。我们互相关爱,互相帮助;快乐一起分享,困难一起承担。3年的友谊很浓,很深。俗话说的好:一日为师,终身为父。3年了,老师我们在您的关心呵护下生活了3年,从无知变得成熟了,从胆小变得勇敢了,从软弱变得坚强了。老师您总不厌其烦地教导我们,对我们是多么的亲切,您对我们的付出,我们无以回报啊 !母校的每一棵树,每一朵花,每一棵草,都记载着我在母校度过的每一秒,都刻着我的每一张因考试考得不好而伤心落泪的脸;都回荡着我在的欢快的笑声。老师您是我的光荣,同学们你们是我的依靠,博罗实验学校您是我永远的家。350字 六年级 散文
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离开小学的时候即将离开小学的时候天下没有不散的宴席,我在你的怀抱中已生活了六年了,现在也是该离开的时候。还记得六年前,我哭哭嚷嚷的走进了你的怀抱,在你的怀抱里,我遇见了和蔼可亲的老师,多才多艺的同学们,我们一起在欢声笑语中走过了六年。但是,该来到的事情还是来到了,我现在必须离开了你的怀抱,离开了你,母校!七月的骄阳似火,毕业典礼的钟声也敲响了。校长与老师们的一句句祝福的话语使我们泪流满面。小学中,最后一次放学了,我含着泪在校园里行走着,我不愿意离开。我情不自禁的走向了操场的主席台,因为这里是我展现自我的地方,闭上眼睛,仿佛台下满是同学与老师在听我演讲,发表自己的竞选演说;因为这里是鉴定我成功的地方,一次次上台领奖状,领奖学金,领奖品的情景浮现在眼前。台下的操场上,一二年级的小弟弟们小妹妹们无忧无虑的嬉戏玩耍,我仿佛看见了我七彩的童年,仿佛那些就是小时候的我与同学;几个三四年级的同学们正在比赛跑步,那仿佛就是我在运动会上矫健的身影,小小的操场上流淌着我与同学们的欢笑。这个并不大的校园养育了我,现在我就要走了,不知以后我应以什么样的理由再回到这里,再回到这美丽的校园。450字 初一 散文
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当我的时候每个人都会有失败的时候,其实失败并不可怕,关键是你如何从失败中走出来。在考试中,我也遇到了一次失败,那次失败让我明白了很多。在班上,我的语文成绩还算可以,但这次考试只考了82分。卷子发下来,红红的数字刺痛了我的眼睛。考得好的同学犹如一只只快乐的小鸟飞出教室,我的心情却跌到了谷底。那种晴天霹雳的打击,让我怎么都高兴不起来。中午吃饭时,一口也吃不下去。我没有勇气面对老师,不想说话,只想一个人静一静。有的同学问我考了多少分,我就装作没听见,因为我不希望别人知道我的分数,我也不想知道别人的分数。放学后,走在回家的路上,我的脚像灌了铅一样,每抬一步都很困难。该怎么跟家长交代?回到家,我一直躲避着家长。可是躲得过初一,躲不过十五,我只好拿出试卷。“怎么考得这么少?”爸爸的话使我憋了很久的眼泪瞬间流了下来,我跑进房间,重重地关上门,大哭起来。哭过一阵,我无意间向窗外看去,一个小女孩正在学骑自行车。她骑得那样认真,专注。她一次又一次地摔倒,又一次又一次地骑上去。在经历一次次失败后,她终于成功了,骑在自行车上越骑越久,最后慢慢骑回了家。小女孩始终不放弃,一次次地跌倒,又一次次地爬起来,可我呢?考砸了一次就灰心丧气,不如人家小女孩。我静下心来,认真分析了自己的问题:一遇到问题,只会向父母撒气,不找自己的错误,只想逃避。我要努力改变自己,我相信只要有信心有勇气去面对,就能成功!我要向82分宣战,下次一定要超越它。600字 六年级
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总有离开的时候未来,那些未曾到来的一切一点点的诱惑着我们,而我们,却又深陷过去的泥潭之中无法自拔。好奇与害怕伴随着我们一点点长大,那些过去的记忆总是缠绕着我们的脚步,让我们不愿同它告别,在这一次次艰难的离别中拼凑成了一幅斑驳的画,小心翼翼的收藏着属于我们的记忆。人生是一场长途旅行,我们自出生就开始了旅程,我们不知道途中会遇到什么,也不知终点在何方。若贪恋那江南古镇的烟雨朦胧,就会错过现代都市的灯红酒绿;若依恋母亲怀抱的温度,就会与蓝天的气息无缘。当你驻足,嗅着那繁花的芳香,或许有人早已悄然的绕着地轴转了360°回到了原地,你们又回到了一起,但他却已领略了大海的澎湃,雪原的壮观,竹林的清香,此时的你们早已回不到从前。年少的我们总是无知无畏的祈求着时光静止,哭着闹着不愿同过去离别,一遍一遍的咒骂着时光的冷漠无情。在发现一切不过惘然无用时,却仍大言不惭的企图与岁月抗衡,击掌为誓许下了那不离不弃的誓言。可终究还是淡忘了,忘记了那两小无猜的岁月,忘记了那些童言稚语,任凭记忆随风湮灭。我们开始了新的旅途,而这里依然风景如画。有人说:离别是为了更美的遇见。还有人说:相濡以沫,不如相忘于江湖。我们总要学着长大,我们总要同过去告别。回忆是一条单行道,沉湎其中不肯离开,就会失去方向,失去光明。唯有悄然退出,将转身的背影留下,去寻找那充满希冀的明天。而我们也终究在这一次次的离别中,褪去青涩与幼稚,一点点的长大。既然总有离开的时候,不如潇洒的离去,去呼吸那些不一样的气息,时间的光影会沉淀出更美好的回忆,岁月的磨砺也将雕琢出更完美的自己。600字 高一 散文
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总有离开的时候时光像那不息的流水,匆匆离去,而我,却傻呆呆地望着流水,任由它渐行渐远。“不,我不上学。”小小的时候大约每天在那一边与父母斗嘴,一边在啃着瓜子看着电视。小小时的天真如一朵鲜艳而又美丽的花朵,展示着自己的骄傲与自豪,在那人生开头的时光,尽情与蝴蝶嬉戏,这仿佛就是那前天刚发生的事,让人深思不肯离去。如一颗甜腻的糖果,充满了童年的味道。“嘿,我说你可以走慢点吗?别那么快离开!”你说:“童年这事怎么可以久留,还是快点走吧!”“噢,我的天,可不可以出去玩啊,老妈?”小学,疯狂又狂躁的“长期节日”,无一天不在父母的唠叨下度过,无一天不狂欢。巴不得每天多烧几柱香,祈求父母晚点回家,就可约上几俩哥们儿在家里唱上几首五音不全的歌,那声音犹如玉皇大帝下凡时的惊天动地,唱得隔壁邻居的“骂”天“踏”地。愿多回望下少年狂躁的日子,珍惜人生中离开的记忆。“唉!我说你真的不可以再慢一点吗?”你说:“留恋得多遗憾就越多,还是快走吧,我可慢不下来。”比起幼时的天真,年少的暴躁,青春的自己便添加了一点儿成熟。却依旧怀恋昔日的时光,深陷于内不肯离开。或许改天哪个小伙伴心血来潮,拉上我们几小姑娘老哥们的,浩浩荡荡的“进军”他(她)家,聊上个十年八载的,直到被各自父母撵着耳朵走出大门拉上车,再依依不舍地朝大门里面所剩无几的人挥着手离别。曾经陪伴自己的人和事,总该会有离开的时候。你说:“哪儿有停下的地方,哪儿都没有!”我拉着行李继续走自己的人生,看逝去的人与事,默默的跟上你的脚步,离开那埋藏在心里的一段又一段的回忆。在今日的车站,等待未来的班车,载着自己的理想与信念,向未来进发。过去总有离开的时候,但我对你说:“时光,我来追上你的脚步。”600字 初三 记叙文
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当我什么的时候第一缕晨曦照射进来,春风抚弄着花儿,而我却独自一人伤心的哭着。——题记春日里的一切生机勃勃,天空上的白云飘飘,凤姑娘也是兴致勃勃,世间的玩物都多姿多彩,而我却悲伤地哭着。那是一个明媚的早晨,阳光照顾花草,柳枝也发出了嫩嫩的绿芽,我心里想着:“今天考试成绩出来了,我应该考的很好,”我高兴地走在校园里的小径上,看看美丽的花儿,欣赏着鸟儿的欢唱,不知不觉,走到了班里,成绩单出来了,大伙都在那儿围着,我大喊了一声:“老师来了。”顿时,所有的同学都回到了自己的座位上了,我慢悠悠的走到讲台上说道:“寻找自己的名字,咦,前三十名怎么没有我的名字,我心里一想,糟了不会没及格吧!我胆怯的看着,终于找到了,我考的失败了四十二名,我伤心极了。我跑了出去。不知不觉,我走到了花园中,小草昂头挺胸的样子,我感到自己很羞愧;看来,大树嫩嫩的柳芽,我感到自己刚有的新起点断了,看到,清风抚弄着大地,大地依支着花草,我感到自己的无能为力。夜晚,月光照耀着水中的鱼儿,鱼儿在自由自在的欢乐,我感到自己是哪么的渺小,我是那么的明白自己下次一定不能再失败了,和这些自然景物的对比我有了超越它们的意志,超越他们的勇气。清晨,第一缕阳照射在我脸上,我明白了阳光包容花儿,月光包容鱼儿,而我们也要自己包容自己,哪怕这次失败,但也即将成为过去,也会有新的开始。让我们用包容区买满失败,当我失败后,我也会包容失败,让他也感到温暖,我们要有花草的坚忍不拔,大树的威风去迎新的挑战,战胜自己,失败并不可怕!600字 六年级
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当我挫败的时候人生难免有挫折,挫折与人生相伴,人生的路很漫长,当你每迈出一步,每做一件事时,是否会遇到挫折呢?如:当你考试不及格,比赛没得第一……这些事。我也有挫折,在我短暂的生命路途中,我也有很多可大可小的挫折。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”每每遇到挫折,我总会想起这句话,这不是我的座右铭,只是一句简单的真理,很少有人会理解。在我四年级时,因为我的成绩很差,所以被骂已经成了习惯,不过,自从我苦命的去补习了作文了之后,当时我很不习惯,被老师夸奖是多么奢华的一件事啊,而我却通过我每天挑灯夜战,过上了这样奢华的日子,我被诱惑了,我下定决心,我一定要一直这样,我不要再听见老师刺耳的叫骂声。日子一天天过去了,我在这“奢华”的日子里游戏,沉溺,无法自拔,一切是那么的安静,仿佛是厄运来临的前夕,安静的可怕,仿佛是毒药,一旦吃了就不会再脱离,我怕一不小心失去,小心的保护着,可是老天仿佛也不是那么仁慈,要来的始终还是来了。11月12日我的语文半期考试,我们的作文叫《最美的景色》,要求以生活中的一个场景为最美的景色来写一篇作文,可我没读完题目,就写,当时我写的是家乡的牡丹花,讽刺啊,我夜夜苦练作文就得到了这样的结果,,就在我快要放弃的时候,我的同桌也犯了一样的错误,他平时是我们班的第一名我想他也也要放弃了吧,自尊心肯定受创,可是没有,他练习作文却更勤快了,我起初以为他傻,可是到了最后,他的作文竟然得奖,这是我万万想不到的,我又开始有了一些自信,我有开始努力,也有了陈果。挫折与人生相伴,看你怎样看,如果当时没有我那位同桌,我可能也……呵呵,不过,我至少懂了,挫折让人成长,也让人蜕变,他是磨砺宝剑的铁锤,是梅花香气的源泉。600字 初二 写景