老师不在的一堂课
500字
初一
记叙文
往事如烟，轻轻悄悄，时光已过了几年，但每每想起那件事，我就感到惭愧不已。
“叮铃铃……”上课铃打响了，这时的铃声难听之无法形容。因为，下一节课是作文课。已经上课两分钟了，老师还没来，同学们坐立不安，有的在东张西望，有的呆呆地盯着黑板，可能在想老师会出什么题目吧。
过了十分钟，老师还是没有来，同学们都有些安奈不住性子，教室里乱哄哄的一片。有的同学在听音乐，有的在吃东西，甚至有的同学胆大包天的跑出教室去上厕所。这时没有一个班委出来管理纪律，班里顿时炸开了锅。
在同学们玩得正尽兴时，一个跑去上厕所的同学以百米冲刺的速度跑回教室，大声喊道：“老师来了！”，他话音刚落，老师的脚便跨进教室，同学们的反应还算机敏，三两秒的时间，教室里立刻安静了下来，就连一根针掉在地上都听得见，老师快步走上讲台，身在黑板上写下了作文题目“老师不在的一堂课”，老师放下粉笔，对我们笑了笑，身走出了教室。
同学们奋笔疾书地写作文，而我却迟迟没有动手，原来一切都是有意安排的，我身为一个纪律委员，却没有以身作则，管理好班级的纪律。
以前，我犯错误后，老师都是严厉地批评我，而这次，老师却换了一种方法，让我意识到，一个班级，不但要团结，还要守纪律，这样，才配得上把鲜艳的“流动红旗”挂在班级的门口。
望着黑板上“老师不在的一堂课”的那八个字，我知道我错了。这不只是简简单单的八个字，更是我人生中时刻提醒我的警句——“老师不在的一堂课”。
老师生病了
700字
五年级
记叙文
“咦，今天语文老师怎么没有按照以往常规按时站到讲台上呢？按理说，我这个老资格的迟到生已经来的很迟了啊。”我背着书包一冲进教室，便没有看到以往总是早到的语文老师的身影，换而代之的是站立在门口威武的数学老师，于是心中不禁暗暗嘀咕起来“难不成老师有什么事？”我扫了一眼同学们，只见他们一样与我瞪大眼睛迷惑不解。“语文老师生病了！”随着数学老师洪亮的嗓音，我们心中的谜团立马解开了。原来如此，可是，我们又觉得难以置信：真的吗？病得不能来上课，请假休息，并非一日之“寒”。可在此之前，老师并非有一点儿病怏怏的，而是整天面色红润、精神饱满，一点儿也不像一个病人，倒是能和健康协会会长的健康情况相媲美。听到老师突然病倒的消息，我们无论如何也不能相信。
数学老师又接着说道：“其实语文老师的健康是装的。你们可能没有注意，语文老师每天都走的很早，那是因为她要去医院打针输液去！在这样的情况下还能坚持不懈地来为你们上课，实在不简单啊！”听完数学老师的一番话，我立即惊呆了。
是谁能想得，老师以前一身疾病？又是谁能想到，老师以前是带病上课？更是谁能想到，老师会坚忍不拔地一直坚持着？
我又情不自禁地联想到了近在咫尺的统考。为了统考，我们加时加课，取消大课间，整天为了统考而忙得团团，我们恨透了统考，却没有地方撒气，便如疯狗般把气疯狂地撒在老师身上。现在想想，统考不是也一样给老师也加重了负担了吗？我们加课，老师就得上课，我们被取消大课间，老师就得看班……老师是与我们在一同穿过这段艰辛岁月啊！正是如此，反复无数的日日夜夜才将老师那无比健康的身骨拖垮了。
自从我们牙牙学语来，就成天念叨着：“祖国——母亲，老师——伟大。”现在，我终于懂得了所谓的“老师——伟大”的真正含义。
啊，老师，塑造人类灵魂的工程师，这个伟大的职业。它将一代代地永远“繁衍生息”，永不间断，用自己的实际行动来让新的世人明白“老师”的真谛。老师，这个神圣的称号，将永远在世界的历史画卷上熠熠生辉。
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老师不在的一堂课叮叮叮，上课铃响了。老师站在讲台上正要滔滔不绝开始讲课。下面播放一个通知：“请全校老师两分钟后到多功能会堂开一个短会，请安排好学生自习。”老师安排好我们后便十万火急地前往开会处。这下，鸦雀无声的教室瞬间变成了一个菜市场。笑话大王许梦泽讲了一个爆笑笑话。教室里炸开了锅，同学们有的哈哈大笑，有的摸着肚子，最离谱的是孙易顺人躺在桌子上手拍打着桌子。那魔鬼般的笑声听起来震耳欲聋，瞧他那张脸，简直可以跟柿子相媲美了。教室里，同学们有的听笑话，有的看书，有的在“旅游”，每一个人都遨游在自己的小世界，好不快乐。忽然，一个声音传来：“老师来了。”正在“旅游”的同学飞一般地回到了座位，像一只迷失了方向的鸟扑棱着翅膀。同学们都回到座位假装写起了作业。教室顿时安静得连根针掉下的声音都听得一清二楚。殊不知，这正是我们班的捣蛋鬼做的恶作剧。瞧他那奸笑又得意的坏模样。同学们的目光齐刷刷地扫向他，随后便不约而同地“嗞”一声叹气，是有多嫌弃他。一瞬间教室又乱成了一锅粥。同学们更是四处乱跑乱跳，叽叽喳喳的，像一只只刚被放出笼的小鸟，别提有多快乐。“噔噔噔”，一阵熟悉的脚步声传来了。“哒哒哒”，越来越近，越来越近。“这次老师真的来了。”班级的小灵通严肃而又认真地说道。同学们一听，赶紧回到了座位上，一脸严肃假装正在做作业。老师真的来了，他扫视了一周。我的余光中瞧见他仿佛十分满意，这才使得我们逃过了一次“杀身”。叮叮叮，下课铃声终于响起。这堂课我永远不会忘记。我也深深感受到，老师不在的一堂课是有多么的惊心动魄啊！600字 五年级
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一堂有趣课——我最喜欢的一堂课“叮呤呤……”上课的铃声响了，同学们争先恐后的跑进教室，静静地等待着老师的到来。一们女老师大步流星地走进了教室，她用洪亮的声音说到：“同学们，我是你们的作文老师，我姓杨。”说完便在黑板上写了一个大大的“杨”字。其实，我并不喜欢作文，因为我对作文毫无兴趣，一提起作文我就头痛，不是无语可写就是提笔忘字，虽然我写的还不错，但是每次作文都是出于完成任务，就连这次的作文班都是爸爸硬逼着我来的。可是处于这种情况，不听不行，我只好硬着头皮，心不在焉地听着。只见杨老师手拿粉笔在黑板上流利地画着，过了一会儿，黑板上出现了一只漂亮的公鸡。咦！真奇怪，上作文课画公鸡干啥？是不是老师要教我们画画？提起画画，那可真把我乐坏了！我忙从书包里拿出图画本，学着老师的样子画起来。正当我把公鸡画好时，老师一声不响地走到我身边，随手拿起图画本，对同学们说：“画得真不错！”接着她指着公鸡温和地对我说：“宋倩茜，你能给我讲一个大公鸡的故事吗？”我提起神，想了想说：“我外婆家养了一只公鸡，鲜红的鸡冠，金黄的羽毛，尾巴向上翘着，样子挻威武……”“讲得真好！”老师连连称赞。我又振着起精神，认真地听课。接着，老师又提问了班里几位同学，他们都讲得有声有色，有趣极了。最后，老师对我们说：“写作文要多看、多听、多想、多写，生活是写作的源泉。只要你们留心生活，注意观察周边的事物。”这次的作文，我写得很轻松，我很喜欢这堂作文课。500字 五年级 叙事
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一堂难忘课“叮铃铃……”上课铃响了，同学们在自己的座位上迅速坐好。这是一堂作文课，我最喜欢上作文课，再说，昨天老师布置的作文练习，我好不容易才从《优秀作文选》上找到了一篇类似的文章，略加修改，又加上下一些华丽的词。嘿，小文章甭提有多出色！今天老师评讲作文，一定会象往常那样，在班上读我的。想到这里，我禁不住得意地晃了晃脑袋。老师开始讲话了：“同学们，昨天我布置的作文比较难写，但有几位同学写得仍很出色。下面我就将这几位同学的作文给大家读一下。”一连几篇优秀文章都读了，竟没有我的。作文本发下来，老师也没打批语，莫非老师发现我的秘密了？我心里一阵不安，脑门上竞渗出了冷汗。这时，老师拿出一位同学的作文，分析给大家听。最后，她对大家说：“这位同学的作文之所以如此出色，就是他讲的是真实的事。要知道，写出真情实感才能感动读者呢，如果生搬硬套他人的文章，再好也没有光彩……”这不是明明在说我吗？我一个劲低着头，望着那没有批语的作文发呆，心里有一种说不出的滋味，这时，老师来到了我身边，语重心长地说：“你想过你这次作文失败的原因没有？请你记住，自己辛勤劳动的果实才是甘甜的。”听着听着，我一阵伤心，泪水不由自主地落在这没有批语的作文本上。是呀，我写作文，耍小聪明，这样又欺骗老师，又欺骗自己，是多么不应该呀，我抬起头，对老师说：“老师，让我重写一遍吧。”“ 好。”老师点点头又郑重地对我说，“希望你记住这堂作文课。”500字 五年级 叙事
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一堂电脑课一件事无论看起来多难,只要你认真去做，就一定会成功。电脑对于一些同学来说很是陌生,不知怎么来学好，就跟我以前刚接触电脑一样，今天我们班也上了一节电脑课。老师叫我们排队进入电脑房后,我们便用飞机似的速度坐好自己的位置,我看了看我面前的那台电脑,觉得它就是我的好朋友。我的目光转向了它的心脏——主机。啊！原来开关在这啊！“呼”我喘了口气，因为我刚刚差点就问开关在哪了，如果是那样的话我的面子就会丢尽了！我按了开关后，电脑这才显示出它的“庐山真面目”！“今天学PPT！”老师虽然面无表情但声音却很大。不一会儿我便打开了PPT。“你们把上面一框写上名字，而下面写自己的班级，不会的看我操作！”老师一脸的严肃。“怎么写啊？”我旁边的王子贤和李文欣叫了起来。我走过去帮她们弄了搜狗拼音输入法，然后又帮她们打好了名字……“这多简单啊！先紧按右键，然后在点“A”这个图形，在点“其他颜色”这一项，进入后自己选一个然后点确定就行了！”我边说边教着，她还真学会了！我带着一份高兴而又骄傲的心情继续教着她们。“陈雨！”曾巧玲用恳求的目光看着我，“你顺便帮一下我吧！”“好！你又怎么了……”在我的帮助下，旁边的几位同学 都按老师的要求学会了，一节课也就轻松愉快地结束了！电脑这门副课可以给我们带来快乐，同时也会带来一份小骄傲！500字 六年级 叙事
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一堂电脑课电脑作为一种高科技产品，已经悄无声息地走进了千家万户。鉴于潮流，学校便不失时宜地推出了“电脑课”，还美其名曰“信息技术”。不过，与各门功课比起来，这“信息技术”课无疑是最最诱人的了。我作为班上的电脑课代表，每逢周四下午，便要请示老师上课的地点。而我再回到教室时，同学们的目光便齐刷刷地有如闪电般地向我射来，之后会有一个人小声问：“去不？”带到我点头后，全班便一阵沸腾，那叫喊声像是 要把天都给掀翻下来。这还只是序幕。“眼保健操”的广播声还未说到“……八”，大家就忍耐不住，纷纷冲向门外，那气势，有如饿狗扑食一般，又似百米赛跑飞奔。不知情的人，还以为是群“红军”（本校校服是红色的）在“飞夺泸定桥”呢。3分钟过后，机房里便不约而同地响起了一阵“滴滴滴”的声音——QQ里有人正发话。大家忙着登陆各种各样五花八门的游戏，一时间，“泡泡堂”里的爆炸声、“反恐精英”里的枪击声、“跑跑卡丁车”里的引擎轰鸣声齐发，凡所应有，无所不有，真可谓“人有百口，口有百舌，不能名其一处”而且一波未平，一波又起，各台电脑相互呼应，奏响了一部“美妙”的“交响乐”。谁知大家正“不亦乐乎”着，班主任突击检查来了。这回大家慌了神儿，赶紧退出“战场”，假装浏览网页。待班主任走后，“交响乐”再度响起。天下大势，上者必下，下者必上。大家还沉浸在“交响乐”中时，“叮呤呤”，下课了，大家脸上晴阴，无可奈何地走出了机房。还有的仍“坚守阵地”，直到被老师半轰着出了教室。大家都很不“爽”，期待着下节电脑课。500字 六年级 记叙文